初中的作文合集(4篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的作文 篇1

　　今天是我最難忘的一天，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了媽媽的辛苦，下面我就講給你們聽一聽吧！

　　我今天幫媽媽做的家務(wù)事就是洗碗。吃過晚飯后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今晚我來洗碗，你就好好歇歇吧！”我先把碗、勺子、筷子和盤子等整理到廚房的洗碗池里，等一切準(zhǔn)備好了，我就開始給碗”洗澡”了，我先打開水龍頭，把碗弄濕，然后再拿著沾著洗滌劑的刷碗巾，一手拿著碗，學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，邊擦邊轉(zhuǎn)著碗，從上擦到下，從里擦到外，然后再用清水把碗沖干凈。�。〈蠊Ω娉闪�，看著被我洗得干干凈凈的'碗，在燈光下閃閃發(fā)光，我心里甜滋滋的。

　　媽媽看見我把碗洗得這么干凈，高興地對(duì)我說：“我的寶貝真棒！”我說：“媽媽您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)幫您做更多的事情”。

初中的作文 篇2

　　我們的學(xué)校里，有兩棵高大的木棉樹，它好象兩個(gè)衛(wèi)士一樣，日日夜夜地守護(hù)著美麗的校園。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間，來到了學(xué)校，也給我們學(xué)校帶來了生機(jī)勃勃。今年我以為它的花骨朵都被去年凍傷了。誰(shuí)料，在陽(yáng)春三月里，瞧！那高大的木棉樹在那光禿禿的枝條上，好象往常一樣，開出了一朵朵火紅火紅的木棉花，就像一支支火把。下課了，我站在操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，木棉花就像一片片紅云。一陣風(fēng)吹來，有些木棉花從樹上落下來，我蹦著、跳著去撿它。聽媽媽說，把這花兒曬干，可以煲粥，也是一種有用的藥材呢！

　　炎熱的夏天來了，木棉樹已經(jīng)長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。一串串，一層層，就像兩把撐開的綠絨大傘，太陽(yáng)像個(gè)火球似的.，熱辣辣地烤著大地，它就為我們遮陽(yáng)光。我們可以在樹下踢毽子、跳繩，做各種各樣的游戲。有時(shí)候，小鳥飛來了，在綠葉叢中歡蹦亂跳，真惹人喜愛。

　　涼爽的秋天來了，木棉樹在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，發(fā)出沙沙的笑聲，這時(shí)候，一片片黃葉從樹上落下來，就像一只只五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。放學(xué)了，我們都把校園打掃得干干凈凈，連一片樹葉都沒有。

　　一轉(zhuǎn)眼，冬天就到了，呼呼的北風(fēng)吹來。它依然挺立著，依然看守著學(xué)校的大門。

　　我愛校園里那高大的木棉樹，雖然它不是四季常綠，但是，它有一種堅(jiān)忍不拔，樂于奉獻(xiàn)的精神。

　　我愛木棉樹，更愛我們的美麗的學(xué)校。

初中的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢(mèng)境啊，一切都將過去了。

　　不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。

　　環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽說有人要轉(zhuǎn)學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的

　　記憶呢？

　　我就像漫游仙境里的愛麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒有變，又似乎都在變，但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒變的.事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。

　　夢(mèng)要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

　　盡情地微笑，盡情地哭泣。

　　我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月，十個(gè)月啊，聽起來那么的長(zhǎng)卻又那么的短，我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月，十個(gè)月夠了么？十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛的嬰兒，十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中，但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么？讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么？

　　夢(mèng)快要醒了，愛麗絲舍不得，愛麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛麗絲要做一個(gè)美夢(mèng)，甜滋滋的美夢(mèng)。

初中的作文 篇4

　　記得幾年前的一個(gè)清晨，在那凋零了樹葉，拖延了白晝，肅溫?zé)�，消滅了蚊蟲，還教人加厚衣物的秋天里，我們驅(qū)車前往植物園。

　　父親從后備箱中取出魚簍，撒上誘餌；叔叔搬來了烤箱，點(diǎn)燃木炭，準(zhǔn)備燒烤。母親領(lǐng)上我和妹妹繞著湖一邊閑庭信步。

　　湖的另一面有一條筆直的小徑，這條路的兩旁佇立著兩列叫不上名來的大樹，他們?nèi)缧l(wèi)士一般守護(hù)在路旁，伸出密密麻麻的枝丫在小徑的上空支起一片蓬頂。樹上的葉兒早已落盡，有的隨風(fēng)落在明瓦的湖面之上，像葉扁舟在水面起伏蕩漾，但大多數(shù)卻散落在地面上，有淡黃的，橙黃的，黃中泛著點(diǎn)綠，泛著點(diǎn)紅的，更有火紅的，楓紅的，介于橙與紅之間的'。在小徑上，這些葉兒互相疊加，編成了道葉兒織起的，厚厚的，五顏六色的絨毯。人們行走在上面，只感覺腳下酥酥的，軟軟的，癢癢地，于是人們便無緣故地想奔跑，想旋轉(zhuǎn)，想歡呼，想雀躍。這時(shí)陽(yáng)光從光滑的枝丫縫中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落在絨毯上，使絨毯更顯得斑駁陸離了。

　　湖面上，倒映著石堤，蘆葦叢，行人，或疏或密的林子，還有天光云影在湖面上徘徊。秋天是多霧的時(shí)節(jié)，此時(shí)怎么能例外呢？經(jīng)過霧氣的一番打扮，水中的秋色又連帶上了一點(diǎn)海市蜃景般的神秘氣息。那湖水呢，一到秋天，反而愈加清洌了。蘆葦見湖水如此嬌養(yǎng)地，更加癡心不改地侍立在伊人身旁，雖然他自己已形同枯槁，雖然秋風(fēng)鐵面無情地要驅(qū)逐他。

　　走回茶座，忽然飄來一股香氣—菊花地幽香還加雜著肉香。原來魚簍早已滿載收獲，原來叔叔已把鮮魚烤得噴香。

　　記得幾年前的一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)西下，遍地金黃。在溫馨的，凄美的，充實(shí)的，雨霧迷茫的，沉著與冷靜的秋天里，我們戀戀不舍地驅(qū)車離開遠(yuǎn)離了城市喧囂的植物園。

　　我捧起一片銀杏葉，我要永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)秋天。

【初中的作文】相關(guān)文章：

(精選)初中的作文04-16

（經(jīng)典）初中的作文08-09

初中的作文[經(jīng)典]05-23

[經(jīng)典]初中的作文03-27

初中的作文11-04

(經(jīng)典)初中的作文11-29

初中的作文(精選)12-18

初中的作文[精選]12-28

初中作文【精選】11-11

【經(jīng)典】初中的作文11-11