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緣初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼木壋踔凶魑模瑲g迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
緣初中作文1
我從小就愛上了讀書,那時(shí)很難擺脫而忘掉的,因?yàn)槟鞘俏遗c書之間的緣分。我一直和書難舍難分。
小時(shí)候聽媽媽講讀書人的故事,講詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫,講的我心里頭癢癢的`,就一天到晚的去翻他們的書籍來(lái)看,于是就是做起了讀書夢(mèng)。夢(mèng)見黃金屋,夢(mèng)見顏如玉。那時(shí)把書看得很神圣,把書看成真理。為了早日?qǐng)A這個(gè)夢(mèng),沒(méi)日沒(méi)夜的讀,讀大學(xué),讀三字經(jīng),讀唐詩(shī)300首,突然書的緋聞來(lái)了,讀書反動(dòng),讀書人一個(gè)個(gè)倒了霉。正應(yīng)了一位哲人說(shuō)的:“讀書誤人。”從此我也就放下了書本。再也不想理它們了。
到了上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橛辛苏n本,便又開始接觸起了書,又開始做起讀書夢(mèng)來(lái)。夢(mèng)想有朝一日能成為知識(shí)淵博的學(xué)者,幾年后,我的閱讀能力逐漸廣了,在某月的報(bào)紙上了解到,一些讀書人,雖知名度很高,生活卻極為清苦。曹雪芹堪稱大家,死后家里連燒紙的錢都沒(méi)有,就算飽讀詩(shī)書,最后的結(jié)局又能怎樣呢?就這樣我又離書本而去。
小學(xué)5年來(lái),我一直在虛度光陰,在一個(gè)月明清風(fēng)的晚上,我獨(dú)自在窗前尋找著滿月,在滿月里我仿佛看到了我的啟蒙老師,她告訴我:“讀書不是為了錢才讀書的!睂(duì)呀!我一下恍然大悟,小時(shí)候那稚嫩的想法讓我走向了歧途。我仿佛認(rèn)為我玷污的讀書的神圣,那一刻我一下子熱血沸騰,拿起書本就開始看,從此我再也沒(méi)有讓書離我而去了。
讀書雖不能掙錢,但我始終放不下,在書里,有快樂(lè),有悲傷;在書里,想哭就哭,想笑就笑,不受任何人擺布。書里有一個(gè)整整的自己,而人類的悲傷就在于找不到自己!
緣初中作文2
靜躺在草地上沐浴襲襲春風(fēng),輕倚在大樹旁聆聽蟬兒歌唱。曾幾何時(shí),我們也這樣與自然盡情擁抱?
翩翩的蝴蝶在身旁起舞,只能瞬間的駐足欣賞;任憑天空云卷云舒,唯有匆匆一瞥便不再抬頭。又是曾幾何時(shí),我們與自然如同兩條直線,相交之后,漸行,卻漸遠(yuǎn)?
燦爛的陽(yáng)光下與姐姐們?nèi)傯[,偎依在媽媽的懷里甜甜入睡。曾幾何時(shí),撒嬌耍賴無(wú)理取鬧天翻地覆又能奈我何?
想要多睡一會(huì)兒,耳畔傳來(lái)爸爸的催聲連連;瘋瘋癲癲地跑去外公家串門,一連串的囑咐壓得我無(wú)法喘氣。又是曾幾何時(shí),任性的時(shí)代不復(fù)存在,家中的溫暖獨(dú)留我一人在窗外徘徊?
曾幾何時(shí),洋娃娃的夢(mèng)想和圣誕老爺爺?shù)亩Y物與我擦肩而過(guò),又是曾幾何時(shí),書山題海的撲面而來(lái)只能讓我埋頭苦干?
曾幾何時(shí)……曾幾何時(shí)……
童年的肥皂泡泡漸漸縹緲,青春的腳步愈走愈近。
吶……其實(shí),我們不過(guò)從一扇門移到了另一扇門。
此時(shí),站在了青春的門口。
前方的門,虛掩著,看不清里面為何物。
暮然回首,身后的門已緊緊關(guān)上,任憑如何敲打,獨(dú)有悶悶的撞擊聲訴說(shuō)著徒然。
只能向前了。
我想,門里或許荊棘密布困難重重吧,既便如此,也有愛迪生一次又一次失敗后的雄起,為世界的每一個(gè)角落撒下了光明。
我想,門里或許青煙繚繞前途迷茫吧,既便如此,也有蘇醒既然決然回國(guó)比賽,只為將兒時(shí)的`夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我想,門里或許朱欄翠瓦雕梁畫棟吧,既便如此,也有納蘭容若一句“不是人間富貴花”改變了后代多少人的價(jià)值觀人生觀。
我想,門里或許鮮花環(huán)繞掌聲彌漫吧,既便如此,也有楊瀾出國(guó)深造,變曇花一現(xiàn)的美麗為松柏四季的長(zhǎng)青。
……
我想,門里或許就是一鍋大雜燴,甜中孕苦,苦中含甜。這便是青春的滋味。
不要猶豫了,打開青春這道門吧,以坦然樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)前方種種的未知。追尋夏花的燦爛,享受秋葉的靜美,讓感性與理性并存,劃出生命的完美弧度!
緣初中作文3
我的童年實(shí)在農(nóng)村度過(guò)的。農(nóng)村的寧?kù)o,慢生活的生活節(jié)奏,日出而作,日落而息的生活方式讓我這個(gè)在城市生活了多年的人依然羨慕不已。
走在喧鬧的城市街道中,路邊的小吃攤吸引了我的目光,綿長(zhǎng)的烤紅薯香味飄進(jìn)了我的鼻子,在我的鼻腔中回蕩。我穿過(guò)街道,走向街道的另一端,走到了烤紅薯的路邊攤面前,買了一個(gè)烤紅薯。滾燙的紅薯放在手中,我的手來(lái)回的顛,帶它涼了一些,我剝開烤黑的外皮,用勺子挖著赤黃的紅薯肉。年幼是在農(nóng)村吃紅薯的經(jīng)歷就浮現(xiàn)在我的腦中。
說(shuō)來(lái)羞愧,在農(nóng)村的我,調(diào)皮搗蛋,完全就不想一個(gè)女孩子。記得那年正是十月秋風(fēng)送爽時(shí),年幼的我,走在田間小路上,忽然肚子報(bào)起來(lái)警,一陣又一陣的咕嚕叫,讓我看著滿田野的紅薯心癢難耐。我走向靠近我左側(cè)滿是紅薯藤蔓的地里,朝著靠近田邊一塊較為凸起的一小塊土地,徒手刨了起來(lái)。先將上面的土放到旁邊,不久就看見了紅薯的`上面一撮。然后再將紅薯四周的土向四周刨開,我蹲著身體,兩腿邁開,雙手輕而快的向后松紅薯四周的土,那個(gè)動(dòng)作可真像小狗在刨土啊。根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn),我預(yù)感到這個(gè)紅薯是個(gè)大個(gè),所以我挖開花了不少的功夫。但是功夫不負(fù)有心人,最后我雙手緊握和紅薯上半部,將紅薯從土壤中拿出時(shí),喜悅之情溢于言表。
我拿著紅薯,走到了不遠(yuǎn)處的小橋下,找了幾個(gè)磚頭壘了起來(lái),成半包圍形狀,找了一些干火柴以及一些干的報(bào)紙之類的用口袋中的火柴點(diǎn)燃,火苗慢慢燃起,我再將紅薯放在火堆旁慢慢烤制。過(guò)了許久,紅薯外皮由紅轉(zhuǎn)黑,香氣撲鼻,我拿著兩個(gè)樹枝將它挑了出來(lái),剝開外皮,吃了起來(lái)。
手中的紅薯,齒頰留香。對(duì)紅薯,對(duì)家鄉(xiāng)的思念涌上心頭。小小的紅薯,帶著我對(duì)曾經(jīng)的過(guò)往遠(yuǎn)去。
緣初中作文4
雖不敢說(shuō)“四書五經(jīng)”都看過(guò),但古今中外許多名著我也算一一拜讀。現(xiàn)在的我可真的算得上是名副其實(shí)的小書蟲了。你一定會(huì)好奇,小小的我為何會(huì)與“書”結(jié)下不解之緣呢?那還得從我六歲那年的一件事兒說(shuō)起。
那時(shí),我不甚愛書,只不過(guò)翻翻圖畫而已。小孩嘛,總是貪玩的,哪兒有閑情看那黑白兩色的書?家里的書有不少,我不?矗瑓s常拿下當(dāng)積木疊著玩。
這天,我正玩著“疊書”的游戲,疊得太高,“嘩——”書塔倒了下來(lái)。怕爸媽發(fā)現(xiàn),我趕緊蹲下身子,收拾起來(lái)。微一抬頭,一本被翻開了幾頁(yè)的書引起了我的.注意:一只毛猴兒正跳出一堆亂石,兩眼發(fā)出的金光直射天庭。我被這畫兒迷住了,回過(guò)神來(lái),也顧不得收拾了,連忙捧起這本厚厚的書,翻閱起來(lái)?戳藘扇(yè),便皺起眉頭“這些字我都認(rèn)不得呀!”我有些失望,但那“猴王出世”的圖畫卻讓我念念不忘,只好抱著書去找爸爸。
“爸爸,你看這本書。”我把書遞給他,“我看不懂,你給我買本兒童版吧!”
“《西游記》?”爸爸沉吟了一會(huì)兒,“你,晚上念給我聽聽,我再考慮買!
“這……算了,算了,我沒(méi)時(shí)間讀!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。
爸爸把書還給了我。
心灰意冷的我接過(guò)書,走近臥室,關(guān)上房門,把書擱在床頭,拉上窗簾,趴在床上哭泣起來(lái)。不一會(huì)兒,淚水便浸濕了枕頭。
晚上,我假裝乖乖地睡覺。待爸爸關(guān)上門,聽那腳步遠(yuǎn)去,我便一下掀開被子,打開燈,取出《西游記》和一本字典,坐到書桌前,邊查邊讀。一章還未讀完,“吧嗒,吧嗒”,這是爸爸的腳步聲。我絲毫未察覺!鞍舌,吧嗒”,腳步聲越來(lái)越近!“吱——”門開了,爸爸怒氣沖沖,剛想呵斥我,卻發(fā)現(xiàn)瘦小的我正在燈下邊查字典邊看書。他停了下來(lái),輕輕走到我身邊,“孩子,上床吧。爸爸,給你讀。”我歡歡喜喜地上了床,聽著聽著,睡了……
連續(xù)讀了幾天,爸爸愁眉苦眼,老是抱怨“時(shí)間不夠”,只好買了一本兒童版《西游記》。我驚喜萬(wàn)分,日夜啃讀起來(lái)。
就這樣,書成了我生命中不可缺失的一部分。從繪本、連環(huán)畫到故事書、百科書,再到小說(shuō)、歷史類書籍……我對(duì)書的需求越來(lái)越大,常有求書若渴的感覺。
有人說(shuō):書是一盞照亮前方的燈。那這盞燈將在我人生路中陪伴左右,永不熄滅!
緣初中作文5
書,提到它,大家都不陌生?戳怂,能讓你變得冷靜,變得理智,變得幽默。可以這么說(shuō),書是世間最美好的東西。英國(guó)著名思想家培根曾經(jīng)在《論讀書》中寫道:“讀書可以陶冶心情,可以充實(shí)生活,可以增長(zhǎng)才干”。由此可見書對(duì)我們是有益處的。而我和書之間還有一個(gè)有趣的小故事呢。
記得我剛上二年級(jí)時(shí)候,我隨著爸爸媽媽一起到南京來(lái)讀書。因?yàn)榘謰尪挤艞壛斯ぷ鱽?lái)寧攻讀碩士學(xué)位,家里沒(méi)有正常的收入,所以生活比較困難,就連吃一碗混沌都得考慮一下,更別說(shuō)買課外書了。有一次單元測(cè)試,后面的附加題是歷史人物連線,什么完璧歸趙、紙上談兵之類的。當(dāng)時(shí)我真的丈二和尚摸不著頭腦,一時(shí)間腦子一片空白,很快下課鈴響了,我只好亂填一通,最后我那道題目只得了一個(gè)大零蛋。
這件事情對(duì)我的刺激很大,我懂得了要想想擴(kuò)展自己的知識(shí)面,了解自己所不知道的知識(shí),就必須多書,蜀國(guó)名將關(guān)羽在《戒子書》中寫道:“讀書好,好讀書,讀好書。”從此以后,我經(jīng)常從學(xué)校圖書館、老師、同學(xué)那里借閱了許多圖書回來(lái),一有機(jī)會(huì)就如饑似渴地吸收著書中的養(yǎng)分。
通過(guò)與書結(jié)緣,大量地讀書,書給予我大量的信息,豐富了我的知識(shí)。當(dāng)我打開一本書就會(huì)里面那些豐富的`歷史故事和精彩的故事情節(jié)所吸引。通過(guò)書,我認(rèn)識(shí)了一鳴驚人的楚莊王,認(rèn)識(shí)曾經(jīng)三顧茅廬的尋求曠世奇才的劉備,認(rèn)識(shí)了成也蕭何、敗也蕭何的韓信,認(rèn)識(shí)法國(guó)最偉大的思想家、孤獨(dú)的散步者——盧梭,認(rèn)識(shí)令世人痛恨的納粹頭子希特勒,……
書在我最無(wú)聊,寂寞的時(shí)候讀書讓我感覺到無(wú)窮的樂(lè)趣,充實(shí)了我的生活,讓我的生活變得豐富多彩。當(dāng)我和別人高談闊論時(shí),我就會(huì)因?yàn)樽约毫私饽敲炊嗟闹R(shí)感覺到無(wú)比自豪;與此同時(shí)書也會(huì)教會(huì)你怎樣生活,怎樣辯論,怎樣學(xué)習(xí),怎樣閱讀……
書,它給予了我的智慧,擴(kuò)大了我的知識(shí)。與此同時(shí),我看了偉大的教育家魯迅的《寫給顏黎民的一封信》,信中魯迅教育顏黎民要像蜜蜂采集蜂蜜一樣看世界名著,指導(dǎo)顏黎民要看各種各樣的書,……。信中魯迅指導(dǎo)顏黎民看書,如同指導(dǎo)我一樣,指導(dǎo)世界上的每一個(gè)人一樣。
緣初中作文6
你我既然存在,就必然存在價(jià)值,必然會(huì)擁有自己的故事。
——題記
。ㄒ唬┫嘤
男人和女人的相遇,始于一個(gè)朋友的生日會(huì),朋友把女人帶去,遇見了男人。他們互相問(wèn)候了一聲,女人留著亞麻色的長(zhǎng)卷發(fā),墨色的瞳孔里倒映在男人深邃的眼眸中,唇角那一抹永不磨滅的微笑,都如同漩渦似的深深地吸引住了男人。在這個(gè)宴會(huì)上,男人和女人成為了朋友,他們彼此交換了電話號(hào)碼,卻還不知曉對(duì)方的名字。
男人時(shí)不時(shí)會(huì)拿起手機(jī)撥打女人的號(hào)碼與她談笑一番,女人起初并不想搭理,只是將手機(jī)擱置在一旁,不去理會(huì)。后來(lái)男人漸漸撥打得頻繁,女人實(shí)在耐不住性子,剛想接電話痛斥一番為何時(shí)常打電話來(lái)騷擾她的男人時(shí),卻聽見電話那頭男人的溫柔話語(yǔ)。
“你好!币痪浜(jiǎn)單的問(wèn)候,就這樣將男人和女人串在了一起。
其實(shí)這樣也不錯(cuò),女人想。從此,女人的手機(jī)里多了一個(gè)來(lái)電顯示,姓名就叫做“男人”,她無(wú)暇去追問(wèn)男人的姓名,她也忘記詢問(wèn)男人的姓名,她只是認(rèn)為,這個(gè)男人讓她感覺到了家的溫馨,所以和他聯(lián)系也并未存在什么電視上播放的交友防范意識(shí)。
男人的談話很幽默,經(jīng)常可以找到一個(gè)兩人的共同點(diǎn),然后大肆調(diào)侃一番,逗得女人咯咯直笑。女人也常常聊著天放下了手中需要干的工作,全心全意地來(lái)對(duì)付這不要話費(fèi)的一通電話,而他們常常會(huì)聊幾個(gè)小時(shí),女人不覺得男人的幽默浪費(fèi)了她的時(shí)間,男人也一直沉浸在女人銀鈴般的`聲音中無(wú)法自拔。
女人常常用因男人幾個(gè)小時(shí)未聯(lián)系他而第一次感受到孤獨(dú)的滋味,心中那團(tuán)莫名的怒火不知不覺便燒上心頭,等下次男人再打來(lái)電話時(shí)再好好“教育”一番。男人不知所云,女人也漸漸感到了莫名其妙。
明明他們只見過(guò)一面,明明他們只是在用電話交流,他們甚至還未知道對(duì)方的名字……
而他倆所不知的是,正是抱以這好奇的心思,他們才會(huì)越走越近,以至于忘記了他們一直在用電話交流。男人,女人,未知姓名,未知品行,單單一面之緣,便已種下了一生難忘的情緣……
緣初中作文7
大千世界,人們總在操縱和創(chuàng)造著日新月異的一切,可唯獨(dú)“緣”字除外。緣是上天贈(zèng)予我們的一份驚喜,也可能在不經(jīng)意間散為灰塵。有的緣伴人一生,嘗遍歲月的光景;有的緣來(lái)去匆匆,往來(lái)不留痕跡;更有的緣相見恨晚,遙遙無(wú)期……我深嘆緣的美妙,又冥冥之中為之觸動(dòng)和感傷。我們都被糾結(jié)在了緣起緣落的網(wǎng)格間,在渴盼著遇見的同時(shí),又不得不揮手惜別陳人舊事的背影。
前天的一件事一直在我的心里來(lái)回播放,無(wú)論如何也不能抹去它的烙印。傍晚還在擠公交車的時(shí)候,我習(xí)慣性地眺望窗外——盡管被黑暗罩得幾近模糊。我猛然從車窗里認(rèn)出一個(gè)熟悉的人影,那竟是我的小學(xué)同學(xué)。我盯著他看了好久,內(nèi)心有一個(gè)聲音告訴我去和他打個(gè)招呼。可令我都沒(méi)有想到的是,我的四肢似僵硬了一般動(dòng)也不動(dòng),只是目送他下了車,然后一聲不吭。我回想起無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,當(dāng)我重溫起同學(xué)錄時(shí)內(nèi)心的感懷和沖動(dòng)。可當(dāng)緣真正讓我們彼此相聚的時(shí)刻,我內(nèi)心的波瀾竟是如此微弱,以至于沉默到像一個(gè)陌生人。
是情味淡了嗎?是對(duì)緣沒(méi)絲毫珍惜了嗎?我想了好久才明白:其實(shí)什么都沒(méi)有變,只是大家都在成熟和長(zhǎng)大,不需要繁雜的言語(yǔ),默默的一份祝福,便是對(duì)昔日時(shí)光最好的回饋。
有些緣帶給我們驚喜——偶然看見的一道壓軸題,無(wú)意瀏覽到的一篇美文……
有些緣帶給我們感動(dòng)——割舍不斷的師生情,穿透時(shí)光的親情……
有些緣帶給我們遺憾——拐角處最后的回眸,或是以不再見為了結(jié)的曲終人散……
以前我總看一檔叫《等著我》的尋人節(jié)目,才領(lǐng)悟到有些緣的`來(lái)去盡在一念之間。我們都被放在了天平的兩端,面臨著兩難的境地:不該留下的人反復(fù)出現(xiàn),內(nèi)心深處的人卻不見蹤影。我一直仰視著“守望者”的那種狀態(tài),他只是真誠(chéng)地凝望遠(yuǎn)方,緣的奔波與游走,都化為“瀟灑”寫進(jìn)了他的眼里。
我們總能聽見“人生若只如初見”般的感慨,是啊,那樣該有多好。但,有歲月變遷,就注定有滄海桑田。我希望這些緣和情都能刻在我的心里,讓我不顧一切去追逐更遙遠(yuǎn)的未來(lái),以至于在回看這些人生的站臺(tái)時(shí)瀟灑自然地留下一幕完美的相遇。
緣初中作文8
書,是人類智慧的結(jié)晶,是我們的良師益友,所以我十分喜愛,無(wú)論是課外的還是課內(nèi)的,我都愛看。就算看到天昏地暗,我也愿意。我眼睛前那兩塊“玻璃”就是最好的證明。
在我讀一年級(jí)是,我就喜歡看小人書(也就是“公仔書”),雖然那時(shí)不怎么識(shí)字,經(jīng)常讀不懂,但還是讀的津津有味、愛不釋手。
到大一點(diǎn)時(shí),大概是讀三年級(jí)時(shí),我開始讀一些少兒讀物,少兒讀物的圖畫少了,文字多了,但我還是讀得有滋有味。
到了四年級(jí)暑假,媽媽托人辦了張借書證,我十分歡喜,每逢父母有空,就一起到圖書館借書。久而久之,圖書館的阿姨都跟我“混”熟了,里面的書也看了差不多七分之二。
到了五年級(jí)時(shí),我看書的等級(jí)又升了一級(jí),我不再看小人書、300字作文這些了,開始的四大名著、小說(shuō)等等這些。
在我讀的書中,我印象較深的有以下三本:第一本是我第一次看的小說(shuō)——《水滸傳》;第二本是屬于打斗類的.《天龍八部》;第三本是不知什么時(shí)候出版的《誅仙》。
總而言之,我讀的書不算少,也不算是很多,但我的每一本書(除了借的)都小心封存,而且每一本書都至少讀它兩三遍,甚至五六遍,總之把它讀懂、讀透、讀通。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我,把書當(dāng)成是我的朋友,與書交朋友,與書結(jié)緣!
父母一個(gè)月給我三十塊錢,我舍不得用,積攢起來(lái),放假是去買書看。
只有熱愛的書、經(jīng)常讀書的人的知識(shí)才不會(huì)老化、丟失。如果你還沒(méi)有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,請(qǐng)你拿書本來(lái)閱讀吧!
然我們與書結(jié)緣,共建一個(gè)美好的書香家園,讓生命在書本與閱讀中變得更加精神,在繽紛多彩的書的世界里為自己開辟一片美麗的藍(lán)天!
緣初中作文9
“砰,砰……”曦還在睡夢(mèng)中,卻被這煩人的噪音吵醒了。曦剛想發(fā)威,可曦認(rèn)為自己在陽(yáng)家投宿,不可以太嬌貴,再者一想,卻不知為何,忽然對(duì)陽(yáng)不忍罵。曦嘆了一口氣,對(duì)自己輕聲說(shuō)到:“曦,你在胡思亂想什么,我和他怎么可能呢!哎!”
曦聽到聲音依然存在,便輕輕掀開窗子,一探究竟。曦看到陽(yáng)正在使勁劈柴,在陽(yáng)光的襯托下,陽(yáng)顯得很瀟灑,很強(qiáng)壯,使曦看得愣住了。不知怎的,陽(yáng)忽然往曦的窗子看過(guò)來(lái),兩個(gè)人的眼神剎那間碰撞在了一起。顯然,曦嚇了一跳,陽(yáng)亦是如此,兩個(gè)人的心在毫無(wú)規(guī)則的跳動(dòng)著,但是很強(qiáng)烈。過(guò)了一會(huì),曦趕緊放下了窗子,害羞的躲了進(jìn)去,曦感覺到自己的臉很燙很燙,可曦又忽然覺得內(nèi)心好興奮。與此同時(shí),陽(yáng)感覺好快樂(lè),因?yàn)樗缇蛯?duì)曦一見鐘情了。但他覺得他配不上曦,也只得把這份感情放在心里。
過(guò)了一會(huì),曦走出了房間,但她看到陽(yáng)就感到不好意思,陽(yáng)呢,亦是如此。婢女們看到曦出了房間,便上去行禮并說(shuō):“八公主,現(xiàn)在天已經(jīng)亮了,我們也該啟程了!”曦點(diǎn)了點(diǎn)頭,悄悄地看了陽(yáng)一眼,看到陽(yáng)向她走來(lái),她心里覺得很高興。只見陽(yáng)走到曦身旁,行禮并說(shuō)到:“八公主,不知您昨晚休息的是否好,讓您在這樣的破屋里休息,確實(shí)委屈您了!”曦不好意思的說(shuō)道:“公子千萬(wàn)別這么說(shuō),本公主很好,還要謝謝公子呢!只有一事,本公主需要公子的幫忙,就是能否送我回宮,而且,想必公子早已聽說(shuō),現(xiàn)在戰(zhàn)事頻繁,朝廷缺少能人,我看公子有一身好身體,不知公子能否為我朝效力!”陽(yáng)聽到這個(gè)消息,覺得這既能報(bào)效朝廷,又能看到八公主,就跪下說(shuō):“小人在所不辭,謝謝八公主抬舉!”曦用欣賞的`眼神看著他,陽(yáng)用堅(jiān)定的眼神看著她,兩人的眼神觸碰在一起,心中洶涌澎湃,曦的臉又微微的紅了起來(lái),對(duì)陽(yáng)的好感逐漸增加了,陽(yáng)覺得自己此刻真的很幸福,能過(guò)與自己喜歡的人一起進(jìn)宮。
就這樣,陽(yáng)進(jìn)了宮。曦感覺自己的好日子來(lái)了!
緣初中作文10
我一直是個(gè)內(nèi)向的人。我不懂得如何跟朋友相處。因此,我一直都沒(méi)有朋友。無(wú)聊時(shí),喜歡在網(wǎng)上沖浪。在我的字典里,永遠(yuǎn)沒(méi)有分享二字。但自從我遇到她,我的字典里就有了分享的定義。
我和她素不相識(shí),沒(méi)有見過(guò)面,也不知道對(duì)方的名字。我們只是在網(wǎng)上的過(guò)客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們之間架起了橋梁。
一直都是一個(gè)人嗎?當(dāng)我正在網(wǎng)上沖浪時(shí),QQ突然嘀嘀嘀地響起。這是一個(gè)叫守護(hù)天使的女孩。可我不認(rèn)識(shí)她。
你是?我回復(fù)道。
我是誰(shuí)你并不需要知道。不過(guò),我認(rèn)識(shí)你。而且對(duì)你很了解。我一看到信息,就感到奇怪。在學(xué)校里,我沒(méi)有朋友,更不用說(shuō)一個(gè)很了解我的人了。我總感覺到,除了我自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)了解我的`了。
別騙我了。我根本不認(rèn)識(shí)你,你怎么會(huì)對(duì)我了解呢?
是真的。我了解你。你在學(xué)校沒(méi)有朋友,每次見到你都只是一個(gè)人穿梭在人群中。
你怎么知道的。我感到更加奇怪了。竟然會(huì)有人留意我。
我還知道你一直感到很寂寞,對(duì)嗎?你為什么不交個(gè)朋友呢?與別人分享一下快樂(lè)不是很好嗎?
我楞了一下,笑了。竟然叫我交朋友,還要跟別人分享快樂(lè)。我有快樂(lè)嗎?真可笑!沒(méi)有人愿意跟我分享快樂(lè),我也沒(méi)有快樂(lè)。而且,他們根本就無(wú)視我的存在!
我愿意啊!只要你有什么不開心的或開心的,都可以找我。我愿意跟你分擔(dān)一切不快樂(lè)的,分享一些快樂(lè)的,好嗎?
我對(duì)她產(chǎn)生興趣了。于是,就答應(yīng)了她。好!說(shuō)完就下了。
往后的日子里,不知為什么,我一遇到一些不開心的事,都去找她。慢慢地,我感覺到她是個(gè)大人。因?yàn)槊看嗡蓟睾苡心托牡芈犖艺f(shuō),而且還會(huì)為我出點(diǎn)子或安慰我。漸漸地,我信任了她。
緣初中作文11
曾常常與人談?wù)撔┥剿,談身處于自然絕色之中的體會(huì),最銘記在心的,莫過(guò)于賽里木湖。
佇立在藍(lán)天之下,天地醉入那一片沉靜的色彩,不可避免的,連我的心也給浸染了。
只有花香提醒著我尚未墜入縹緲,而那些不知名的,一束一束的小野花,并不能打擾這一份不染纖塵的閑情。藍(lán)天映照著比它還要藍(lán)上百倍的湖水,在那高山之巔,留下一份冷峻,清明的瀲滟。眾水相擁,值得人靜默的'一片藍(lán),藍(lán)到每個(gè)觀賞者的生命里。那是我第一次與賽里木湖相會(huì),在夢(mèng)里,悠然緣起。
一個(gè)人,體會(huì)這恣意縱情的藍(lán),與這片靈氣結(jié)緣,意境是富有說(shuō)不出的禪意的。
后來(lái)有機(jī)會(huì)進(jìn)入這片禪意,萬(wàn)千游客擠在一起,我甚至只能看見藍(lán)天,而看不見湖。我不惱,只是走上前去,沖著湖呼喊,廣袤大地一瞬間失了言語(yǔ),我屏息傾聽著——沒(méi)有回應(yīng)。
她不愿與我續(xù)緣嗎?
興許是因?yàn)槲翌^上戴著旅游團(tuán)的帽子,又或者是因?yàn)槲也弊由蠏熘南鄼C(jī),總之,她不相信,遠(yuǎn)道而來(lái)的我和其他人,不一樣。
又難不成是因?yàn)槿巳旱穆曧戇^(guò)于噪雜,她并未留意到我的呼喊嗎?
我不明白。遠(yuǎn)處傳來(lái)鷹鳴。
凌晨時(shí),我又不甘心地來(lái)找她。這回與夢(mèng)境相符了,我真真切切地看到了,悟到了這片湖。視線所及之處,沒(méi)有一個(gè)人,也沒(méi)有一丁點(diǎn)聲音。我席地而坐,不知名的野花伴著微風(fēng)搖曳,凝望著她,賽里木湖。水面似藍(lán)寶石一般圓潤(rùn),時(shí)間停駐。微風(fēng)掠過(guò)花香,又掠過(guò)我發(fā)梢,絲絲涼涼的,寂靜如昔,她在低語(yǔ)呢。
我漸漸明白了,要與山水結(jié)緣,首先要靜心。一人一湖相對(duì)不語(yǔ),而卻在無(wú)言中悟到自然趣味,便是山水之緣。
每一座山都在等一個(gè)人,每一片湖也是。
蘇軾描繪了西湖的無(wú)限柔情,劉禹錫刻畫了洞庭的靜謐空靈。
而賽里木湖,在等一個(gè)能懂她的人,懂那抹無(wú)聲的冷色調(diào),而我,懂得了。
這或許就是我與她的緣吧,總之,那片藍(lán),挾著靜謐,淌到我心里了。
緣初中作文12
春去秋來(lái)雨落紛紛,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,那個(gè)秋天注定是凄涼而又溫暖的,只因?yàn)槟銈冊(cè)谖疑磉叀?/p>
還記得你們與我相遇也是秋天,城市里的早秋不同他樹寓意深深。
初次相遇是在家長(zhǎng)陪同之下,我羞澀的站在父母身后探出腦袋呆呆的看著你,你朝我扮鬼臉向我微笑,那天我記住了你的名字。
也許這便是緣分吧,9歲那年你拽著我跑到社區(qū)公園,鄭重其事的告訴我,我要教你騎車,然后你就把我推上了自行車,我說(shuō)你會(huì)推著我吧,我猜到了開頭卻沒(méi)猜中結(jié)尾,你在車后面推著我,我另手捏腳地騎了起來(lái),在小路上左搖右晃,剎那間我出現(xiàn)了類似與飛翔的感覺,我回頭望去你站在百米開外的場(chǎng)地上,默默的看著我,摔車聲響起,而你在開口大笑。
俗話說(shuō),哪有鏟子不碰瓢的。我們的勤奮應(yīng)該是相愛相殺那是一天的下午,秋風(fēng)夾雜著烈日光輝,燥熱無(wú)比,你我在公園嬉戲,不經(jīng)意間你碰到我的底線了,我們倆失聯(lián)了許久想把各自刪除,也許一輩子都不會(huì)和好了吧,抬頭不見低頭見我們最終還是走在一起,可是在心中留下一道傷痕,一個(gè)見證。
四年前的暮秋,秋風(fēng)夾雜著寒氣吹去了,梧桐樹上最后一片落葉秋揚(yáng)如雪,你我將在今日分別我們家人齊聚進(jìn)行了最后一次會(huì)餐,大人們勸勉,我們今后分別就應(yīng)該加倍努力成就棟梁,會(huì)餐過(guò)后我就該走了,然后你走出家門遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'望著我把行李搬上車,我不知道你是不無(wú)表情,還是暗自神傷,你終究還是沒(méi)與我告別。
我暗自傷感,打開了車門,許久沒(méi)有坐過(guò)車內(nèi)轉(zhuǎn)順,回頭我看見你那紅潤(rùn)的眼眶,淚中,帶著一些懷念,左腳跨進(jìn)車內(nèi),接著是右腳提著使不上勁的右腳,我合上了車門,合上了這段長(zhǎng)達(dá)6年的情感,與6年的關(guān)懷。
6年后的今天,我想我想你了,你我一同走,歲月還很長(zhǎng),不是家人卻勝似家人,我似乎明白你六年前的用意,只要不說(shuō)再見那就再見。
也許秋天本應(yīng)該是悲傷的,當(dāng)秋天再次降臨那個(gè)秋天,是我童年友誼一個(gè)華麗而悲傷的句號(hào),人生有多少秋天啊,又有多少句號(hào)啊,那個(gè)秋天真是讓我感覺非常多。生命的秋天里,畫家留下了畫,詩(shī)人留下了詩(shī),音樂(lè)家留下了不朽的音樂(lè),更多的人卻只留下了影子,就像鳥兒在窗前飛過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。
緣初中作文13
遠(yuǎn)方的林子里,稀疏的葉子,被風(fēng)呼呼吹著。中央詭異的光芒,依然若隱若現(xiàn)的閃爍著。
借著再現(xiàn)的月光,艾瞳走近森林細(xì)細(xì)觀察。森林里的樹差不多都是同一品種。顯然不久前一些杈枝被折斷了不少,皮上也留下很多刀痕。生有不勻稱、不好看的大胳臂,像一個(gè)古老的、嚴(yán)厲的、傲慢的怪物一般站著。
從折斷的樹枝和刀痕看來(lái),這里一定有人來(lái)過(guò),而且……艾瞳俯下身,用手指尖捅捅殘留在土地上的腳印,隨后望望閃爍著的光芒,勾起嘴角?磥(lái),這里有人來(lái)過(guò),那光芒,應(yīng)該是某戶人家的宅燈吧!我應(yīng)該去找他們問(wèn)路。
艾瞳站起身,毫不猶豫的踏進(jìn)里面……
她摸索著樹干,一步步向前挪去。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),凄涼的感覺深入骨髓。艾瞳不禁打了個(gè)寒顫,一種不好的預(yù)感!
走了已有很長(zhǎng)的一段時(shí)間,她覺得累了,伸出手,試圖找到附近可以歇的地方,比如大石。
她好像……摸到了什么毛茸茸的東西。她稍稍張大了眼睛,又瞇縫起來(lái)。眼前坐著的是一只高大的,瘦瘦的,披著一身臟毛的熊!它骯臟的鼻孔輕輕地在翕動(dòng)著。嘴半張著,可以看見里面衰老、發(fā)黃,但仍然堅(jiān)固的犬牙。一條細(xì)長(zhǎng)的`濃涎從嘴邊掛下來(lái),隨風(fēng)飄晃。
熊看見了她,眼中透出看見獵物的光芒。熊猛撲了過(guò)來(lái)!按住她的四肢,細(xì)長(zhǎng)的濃涎滴在衣服上,使艾瞳感覺無(wú)比惡心。艾瞳努力掙扎著,她不想被吃掉!不想就這么結(jié)束她剛開始的人生!
熊發(fā)狂似地吼叫起來(lái)!艾瞳的眼睛牢牢地注視著老熊,野獸坐在地上,望著艾瞳淺藍(lán)色的眼珠,困惑不解。一股沒(méi)有光澤的濃血從它的犬牙中間留出來(lái),滴落在地上,它嘶著沙啞的聲音吼叫了幾下,吼聲中帶著恐懼。它想站起來(lái),卻又直挺挺得跌倒在地上。
艾瞳的緊張心情開始松弛下來(lái),她又感到四肢火辣辣的灼痛。后來(lái)她似乎在她面前看到一張藍(lán)色的四周布滿神秘圖案的條紋的大門,便也昏倒在地上,不省人事……
緣初中作文14
茫茫人海中,相遇就是一種緣分。大千世界,能夠相識(shí)的人又有多少,錯(cuò)過(guò)的又有多少。珍惜你身邊的人和事,能夠相遇已經(jīng)是最大的福分了,在這人世間總有滿足這一詞。蕓蕓眾生,多少情緣可以讓我們呢喃。
我們雖然在同一片藍(lán)天下,但是能夠相依相守的人有多少呢,是否也曾是吶去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,唯有桃花依然紅。情緣處處都有,只是多少意境不同,真情也略有不同。有些只是人生過(guò)客,來(lái)往只是過(guò)客,默然來(lái)了默然又走。有些雖然不能過(guò)深滲透進(jìn)對(duì)方的生活,卻多少有些相濡。人生就像一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。這一生有數(shù)不盡的人在你的生命旅途中走來(lái)走去,一些人融入了你的生命,成為了你生活的一部分。有些人和事從來(lái)都只是漂泊不定的流浪者。
微風(fēng)四起的時(shí)候,我望著遠(yuǎn)方平靜而又波瀾的海面,一顆心在回憶中徜徉,回憶著一生的擦肩。宿命的糾纏預(yù)示著再見已是初識(shí)的因果。愛恨情仇,都是煉情的過(guò)程。只要情緣不斷,我們就需要一直去體驗(yàn),用心去感受這世間的奇妙與偉大。
我們很難說(shuō)以后的我們會(huì)是什么樣,只道若是有緣,我們還會(huì)相見。有些人一轉(zhuǎn)身就是一輩子的再見,再也不見。生活你還在繼續(xù),我們還在向前走著。還會(huì)有那么多人等待著與你的相遇相逢。
走過(guò)的每一路都是我們?nèi)松娘L(fēng)景。并且是一場(chǎng)沒(méi)有回頭路得賭注。走一條有價(jià)值的路。用一顆最真祗的心去面對(duì)你身邊的每一個(gè)人,每一件事。所有的經(jīng)歷都是幸福。
一種無(wú)法超越的經(jīng)歷就叫做生活,這種痛苦的經(jīng)歷叫活過(guò);ㄩ_花落,緣來(lái)緣去。一切都是定數(shù)。
大的小的`磕拌酸的甜的經(jīng)歷,痛哭歡笑交織而成的情緣才算的了真正的情緣。茫茫人海,我們要懂得放下與拿起。懂的前進(jìn)與退讓。在合適的時(shí)候做合適的事情。在緣起緣滅時(shí)靜看潮起潮落。在寵辱不驚時(shí)靜看花開花落。
緣初中作文15
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守望四方!
陽(yáng)光透過(guò)玻璃斜斜地灑進(jìn)房間,如仙女灑下的綢緞,輕柔地?fù)崦业淖,我的字,我的臉。半天憋不出一個(gè)字來(lái)的我,心情很是浮躁。才寫了兩個(gè)字就撕下了紙,不滿地揉成紙團(tuán),隨手扔向一邊。周而復(fù)始,而面前的白紙已經(jīng)少得可憐,上面卻沒(méi)有一點(diǎn)墨跡,白得干凈,白得刺眼。我心生煩躁,站起身來(lái),以近乎粗暴的方式掀開了窗戶,貪婪地汲取著空氣中僅存的那點(diǎn)寧?kù)o。
呆呆地出了神,望著窗外的初春美景,我不禁感覺自己身處煉獄的牢籠之中,沒(méi)有自由,無(wú)法逃離,無(wú)法掙脫。忽地,一陣清風(fēng)徐來(lái),帶著淡淡的泥土、青草的清新,又流連著江水潮味兒的翻騰嬉戲,魚兒黏膩又順滑的腥香。頓時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)了一幅美麗的畫卷:江水拍打著岸邊的礁石,激起一朵朵雪似的浪花翻飛;粼粼的波紋隨著浪花搖擺,忽地躍起幾尾小魚兒,飛出江面又急急地落下。這江水又調(diào)皮地拍在泥草地上,淋濕了它們的面龐。這是多么絢爛的靈感啊!
我眼前一亮,低頭看著自然純樸的風(fēng)光無(wú)限,又昂頭眺望著湛藍(lán)的'天空——突然幾只飛鳥“嗖”地掠過(guò)天際,仿佛只是想做一位匆匆過(guò)客。我想,這大概是從南方飛回來(lái)探望故鄉(xiāng)的“顧家”鳥了吧。又一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí),怕就是那鳥兒扇起的問(wèn)候了。
漸漸地,風(fēng)兒從一陣陣的微訪變?yōu)闊崆榈卣写,大風(fēng)撲到臉上,竟令我睜不開眼,屋子旁邊有幾株喬木,我并不認(rèn)得,只知道是常見的樹木。那風(fēng)兒吹得樹枝搖搖晃晃,似醉酒的老漢,卻又更為輕靈、活潑。樹葉“沙沙”作響,像小孩子天真、爽朗的笑。幾片樹葉禁不住風(fēng)兒的邀請(qǐng)與誘惑,跳下大樹,與風(fēng)兒一起盤旋、舞蹈,好半天才落到我的書桌上,原來(lái)它們是來(lái)我家做客的了。
我突然茅塞頓開,一直堵塞的靈泉如決堤之水面滔滔不絕,提起筆,筆尖在紙上旋轉(zhuǎn)、游走,書寫出一句句心靈的升華,紀(jì)念這段奇妙的風(fēng)中奇緣……
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