- 相關(guān)推薦
開(kāi)學(xué)了初中作文(精選27篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)了初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇1
暑假生活即將結(jié)束,我早晚要面對(duì)正常的學(xué)習(xí)生活、作息時(shí)間,我時(shí)刻提醒著自己不能再賴(lài)床、不能再上網(wǎng)上到很晚,不能再開(kāi)學(xué)了,有太多太多的限制。我向往自由,不愿再背文學(xué)理到深夜,有好多的.不愿。但我又必須要面對(duì)這一切,難道不是嗎?
迎來(lái)了香飄的九月,又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我踏入了中學(xué)的校門(mén),嶄新的中學(xué)生活在向我招手。
我被分進(jìn)了初一(7)班,許許多多陌生的面孔,叫我即興奮又緊張。不僅如此,還增加了好多門(mén)課程,最令我感興趣的就是英語(yǔ)課了。
不久,我便和許多同學(xué)成了好朋友,每天都和他們共同學(xué)習(xí),可好了!
就要開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開(kāi)始。讓陽(yáng)光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧!
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇2
就要開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)成為一名七年級(jí)的學(xué)生。
七年級(jí),也許有的人不會(huì)那么緊張,“不就是個(gè)初中嗎?上課好好聽(tīng)不就行了嘛。有必要那么緊張?”
但是我們等到真正緊張的那天,就遲了。到那時(shí)候你就是喊破了喉嚨,哭破了天,也晚了。從那以后你就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,再也無(wú)人問(wèn)津了。
趁現(xiàn)在,還來(lái)得及。開(kāi)學(xué)之后,好好學(xué)習(xí)吧。
學(xué)習(xí)本來(lái)就是學(xué)生的義務(wù),就像狼吃羊天經(jīng)地義!是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的事實(shí)。也許有的人會(huì)說(shuō),我學(xué)的不出色,所以還是放棄吧。不!兩分天注定,三分靠打拼。還是因?yàn)樽约簺](méi)有努力。
如果我們能像在這些人,這些事學(xué)習(xí),例如:懸梁刺股、囊螢映雪、鑿壁借光李時(shí)珍嘗百草、水滴石穿
我們學(xué)習(xí)不僅是為了自己,還要為了自己身邊的人。
就舉一個(gè)例子,司馬遷,本是一個(gè)朝廷命官,有一天,橫禍攔身,他替一個(gè)快要被打入天牢的大將軍說(shuō)了一些公道話(huà),本以為可以保住將軍的命,但事與愿違,不但沒(méi)保住,自己卻自身難保了。卻被打入監(jiān)牢里。司馬遷本想撞墻自殘,但又想起當(dāng)年家父說(shuō)過(guò),要幫他完成他的遺愿撰寫(xiě)《史記》。自此以后他,日日夜夜的寫(xiě)。最后,史記完成了。而且他還留下了一句流芳百世的.話(huà)“有人死的輕于鴻毛,有人死的重于泰山!
這個(gè)例子就充分說(shuō)明了,人在這個(gè)世界上不是孤立存在的,我們?nèi)伺c人之間存在著許許許多多復(fù)雜的關(guān)系。
所以呢,我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)答社會(huì),報(bào)答父母,報(bào)答全世界!
開(kāi)學(xué)了!我們加油吧!
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇3
幾天后就要開(kāi)學(xué)了,窗外的冷霧還未散盡。
本來(lái),我和琳琳約好,一起去學(xué)校的,可計(jì)劃又要泡湯了,因?yàn)閶寢屪屛液桶职秩ァ?/p>
盡管我不想和爸爸一起走,可這由不得我。好想去學(xué)?纯,看看久違的校園;看看久違的朋友;看看久違的老師;久違的笑臉;聽(tīng)聽(tīng)久違的笑聲,我是多么想我的老師、同學(xué)。
進(jìn)入七年級(jí)下半學(xué)期,我感到一絲惶恐,害怕,害怕走進(jìn)校園里,會(huì)看不見(jiàn)我敬愛(ài)的`老師,和我的同學(xué),朋友,真的很害怕,怕看不到我的朋友。
此時(shí),心里的小兔子怦怦直跳
算了,不說(shuō)了,還是說(shuō)點(diǎn)高興的吧,這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了不少東西:打字,畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)……同時(shí),我還了解到一種動(dòng)物“鼩鼱”。
這個(gè)假期挺好的,開(kāi)了學(xué),我要抓緊回到學(xué)習(xí)的狀態(tài),加油!
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇4
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!聽(tīng)著久違的鈴聲,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們都高高興興的涌進(jìn)了學(xué)校?烧婵煅剑∵有一年半我們就告別母校了。我一定要格外珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
一進(jìn)班級(jí),啊!同學(xué)們那一張張熟悉的面孔都映入了眼簾,他們大部分都穿著新衣,有的同學(xué)還胖了一大圈、個(gè)子也長(zhǎng)高了,我們互相嬉鬧著,分享著寒假期間的各種趣事和見(jiàn)聞。這時(shí)我們慈祥的老師來(lái)到了教室,看見(jiàn)老師那一如既往的笑臉,感受著老師對(duì)我們的慈愛(ài),使我更不想告別親愛(ài)的母校了。
我剛坐上椅子,便看見(jiàn)了一位位家長(zhǎng)們拿著大掃帚和搓雪板放在我們的旁邊,他們頭上的汗水打濕了衣,這汗水是為學(xué)校做的貢獻(xiàn),等我們長(zhǎng)大了,我們也能為學(xué)校恭獻(xiàn)自己的一份力量。
隨后,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。校長(zhǎng)的講話(huà)縈繞在我的耳邊,讓我下定決心要好好學(xué)習(xí),天天向上,并用校長(zhǎng)教導(dǎo)我們的一句話(huà)來(lái)激勵(lì)我:“今天我以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮!
良好的開(kāi)始是成功的一半,我要從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),度過(guò)一個(gè)完美的學(xué)期,創(chuàng)造更新的'成績(jī)。開(kāi)學(xué)的第一天,嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,在我們的歡聲笑語(yǔ)中完美的結(jié)束了!
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇5
隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束,我的初中人生也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天,感覺(jué)還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的人生曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫,但時(shí)間久了,倒覺(jué)得這種人生也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開(kāi)始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募?粗麧嵉乃奚,我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天,我們(cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,希望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō),我的`校園人生緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,人生上關(guān)心我們。
也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的人生。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的人生中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇6
今天是來(lái)報(bào)名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的滋味。我想我會(huì)快樂(lè)的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來(lái),是那樣幸福地笑,是那樣陽(yáng)光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的是快樂(lè),是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到是什么,是快樂(lè)嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習(xí)的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入這所中學(xué)。
走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算,不想這些,該知道的,總會(huì)知道的。
這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的'同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì)給我?guī)?lái)壓力,我是那種快樂(lè)的好奇,會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心,幸福,快樂(lè),期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇7
新的學(xué)期即將開(kāi)始了,我就要成為一名初二的學(xué)生了,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了。我決定給自己制定一個(gè)開(kāi)學(xué)計(jì)劃,讓自己可以更好地安排自己每天的學(xué)習(xí)生活,給自己定一個(gè)方向,讓自己可以朝著這個(gè)方向好好努力。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。所以我要在空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的.環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。
以上就是初二開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望通過(guò)這樣一份簡(jiǎn)單的計(jì)劃,可以讓我自己更好地朝著我的目標(biāo)奮進(jìn)。
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇8
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天(秋天)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的`記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇9
愉快的暑假過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期開(kāi)始了,面對(duì)新的課本,我們要用什么來(lái)迎接這充滿(mǎn)理想的一學(xué)期呢?理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)打算。努力向前看,改掉以前的壞習(xí)慣,養(yǎng)成頑強(qiáng)拼搏的精神。不能虛度光陰,用知識(shí)充實(shí)自己。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)打算。
有了往年的時(shí)光,我有許多不足:老師講的聽(tīng)不懂,但卻做出錯(cuò),一到考試就馬虎大意,而且對(duì)于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺(jué)得不耐煩,英語(yǔ)單詞記的快忘得也快。
根據(jù)以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習(xí)打算:
1、仔細(xì)完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一科。
2、認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。有什摸不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教爭(zhēng)取當(dāng)堂解決。
3、做好每一科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào),以后特別注意。
4、提高自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的`能力。
5、提高英語(yǔ)聽(tīng)、寫(xiě)、讀、說(shuō)的能力多做英語(yǔ)試卷,認(rèn)真記單詞。
在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,學(xué)習(xí)目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是催人奮進(jìn),反之沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)光陰的一種浪費(fèi)。
決定了打算就一定要實(shí)行,但想完全做到也并非容易,我只有加倍努力,爭(zhēng)取向最高境界奮進(jìn)。
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇10
開(kāi)學(xué)了!
終于開(kāi)學(xué)了,漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了,小初二的生活終于開(kāi)始了,一切將會(huì)是什么樣子呢?
剛剛踏進(jìn)校園,井然有序的隊(duì)伍,嚴(yán)肅的值周生不禁令我透不夠氣來(lái)。鴉雀無(wú)聲的走廊里只剩下鞋底與地面摩擦的沙沙聲,靜得怕人。
終于找到了班級(jí),安穩(wěn)地坐了下來(lái),教室里一改往常的喧鬧,都走在各自的座位上,安靜的自習(xí),我原想發(fā)泄一下走到四樓的千辛萬(wàn)苦,可看到這種情形,又不忍心打擾這好不容易的寧?kù)o。就這樣,安靜到第一節(jié)課。
第一節(jié)課是一節(jié)新開(kāi)的'課的課—物理,這個(gè)老師姓付,付老師雖然說(shuō)起話(huà)來(lái)和藹可親,可是對(duì)待那些上課說(shuō)話(huà),不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué),付老師可是眼里的很。物理課腳步快,付老師語(yǔ)速很快,必須集中注意力,才能聽(tīng)清付老師的話(huà),不知不覺(jué),緊張。
第二節(jié)課,數(shù)學(xué),老師沒(méi)有上課而是講了許多大道理在這個(gè)快魚(yú)吃慢魚(yú)的社會(huì),慢人會(huì)變成快人的戰(zhàn)利品。不知不覺(jué),壓力大。
之后,英語(yǔ),老師邊講課,邊寫(xiě)了好多,我們一邊聽(tīng)課,吸收,筆也沒(méi)停,下課鈴響起!Have a rest,please。不知不覺(jué),疲倦。
上午的最后一節(jié)課,語(yǔ)文,平常幽默詼諧的美啦叔叔也板著臉進(jìn)來(lái),宣布加大力度,一周一篇作文,兩篇閱讀,又嚴(yán)肅地開(kāi)始講新學(xué)期,新計(jì)劃。不知不覺(jué),困惑。
在經(jīng)歷了老師的車(chē)輪戰(zhàn)后,我明白了,小初二,該加把勁吧!
開(kāi)學(xué)了!加油吧!
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇11
9月3日是我開(kāi)學(xué)的第一天,我很高興,突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了好多。我一進(jìn)七年級(jí)(2)班,發(fā)現(xiàn)有許多陌生的臉孔,心里有點(diǎn)緊張,但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一起,如萬(wàn)美琪,唐婷婷,胡夢(mèng)嬌······
在這一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比較新,就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣,在小學(xué)都是同學(xué)們推選,可中學(xué)卻是毛遂自薦,內(nèi)向的我卻久久不敢舉手,錯(cuò)失了許多良機(jī),以至于現(xiàn)在成了一個(gè)“老百姓”,我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了,有種失落感,哎~安慰一下自己吧,俗話(huà)說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多,中學(xué)并沒(méi)有我想的那么輕松。英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科,書(shū)變厚了,作業(yè)量也變多了,我也知道初中三年競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈,因?yàn)槊總(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)——考上一個(gè)好高中,讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢?人總是要長(zhǎng)大的,總是會(huì)遇到挑戰(zhàn)的,總要學(xué)會(huì)忍耐和拼搏,我想我會(huì)挺過(guò)去的,前方的路不好走,可我也要到達(dá)目的地。這時(shí)我不由自主地哼著:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘!痹谶@里,三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我眼前展開(kāi),這是我的`熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)!我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩想象,我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋、熱情、?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中,也許我曾迷惘,但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自己的舞臺(tái)。
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇12
想來(lái)真是可怕,風(fēng)中夾帶著點(diǎn)詭異,一醒來(lái)照鏡子發(fā)現(xiàn)了鏡中的自己——惡魔!鞍。 蔽覈?biāo)懒,這才是真正的醒來(lái)。“等一下,先看一下鏡子!比缓笪冶阒四频娜タ戳,沒(méi)有怎么樣!我松了一口氣,糟!忘了要報(bào)名了。
踏上我的寶馬,飛馳在以往熟悉的上學(xué)路上,心情非常的不會(huì)說(shuō),有點(diǎn)期待又有點(diǎn)恐懼,好像被什么壓得緊緊的,又好像有人用繩索套住我不讓我去,在說(shuō):“別去!你去的話(huà)跟直接去投胎有什么分別!”我又想起種種在上學(xué)的日子,確實(shí),那里可以說(shuō)是我的地獄,但它卻有我值得留戀的地方……
又是這扇門(mén),這些人,我的不安來(lái)了。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,貌似隱形人,沒(méi)有人看得到我,有顯出我的多余了,畢竟敗將是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的,又想起在考場(chǎng)上戰(zhàn)死的樣子,心一度的'空虛……我表面的堅(jiān)強(qiáng)薄得只剩下一層膜了……寂寞壓在心頭,難以抑制的憤怒與不安、對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼,聚在這一時(shí)間點(diǎn)上,差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要系統(tǒng)崩潰了……
默默地掃完地,默默地走開(kāi),默默地自己一個(gè)人承受著心靈的折磨,直到死前的最后一秒。有一個(gè)人問(wèn)我:“你死前的最后一刻會(huì)做什么?”我當(dāng)時(shí)回答:“恐懼?”她搖了搖頭,我突然腦里閃過(guò)一點(diǎn)念頭,大叫:“回憶!對(duì),就是回憶!”我回憶那些美麗的日子(雖然不多),聽(tīng)說(shuō)死前你最后一個(gè)想到的人是你最?lèi)?ài)的人,回憶他/她的種種。
或許是對(duì)的吧,人一生也只能這樣過(guò)下去了!并不是擁有的越多越開(kāi)心,而是擁有了自己想擁有的才會(huì)開(kāi)心。哎。o(wú)奈有木有。┎蝗ハ肓耍【彤(dāng)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。人間世事無(wú)常,不需自憐自嘆,因?yàn)檫@是家常便飯,人只是一種擺設(shè),最不簡(jiǎn)單的擺設(shè)。我好累了,真的。我走的這條路仿佛沒(méi)有盡頭,而在旅途中我丟鞋子,丟了衣服,什么都給弄丟了,連把自己也給丟了。
人生如戲,什么都可以省略,什么都可以加戲份。
我累了,但是又開(kāi)學(xué)了!
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇13
暑假里我就一直期待著初中生活,盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué),本以為初中生活與小學(xué)生活相似,相對(duì)比較輕松,但真正開(kāi)始了初中生活,才知道是如此的緊張。
上課了,由于我還帶著小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒(méi)有做課前準(zhǔn)備,老師走進(jìn)教室,笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)“開(kāi)始默寫(xiě)”時(shí),我如同五雷轟頂,嘴里自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?我書(shū)包這么亂,光找默寫(xiě)本就要花費(fèi)不少時(shí)間!”
這時(shí)大家都已經(jīng)開(kāi)始默寫(xiě)了,我的靈魂才回歸本體,手忙腳亂的我急得都快哭出來(lái)了!恨不得一股腦兒全把書(shū)倒出來(lái),恨不得站起來(lái)對(duì)全班大聲喊道:“你們能不能等我一下,我本子還沒(méi)找到!”
然而這終究是幻想,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于開(kāi)始默寫(xiě)時(shí),大家都已經(jīng)默寫(xiě)了一半了。我又急又氣,恨不得讓時(shí)間回到上課前,想著想著,手速不禁越來(lái)越快,手中的筆都快拿不住,字就像喝醉酒似的,七倒八歪,簡(jiǎn)直慘不忍賭……
這次默寫(xiě)成績(jī)當(dāng)然也在我的意料之中,有了這次血淋淋的教訓(xùn),我就決定痛改前非,重新塑造一個(gè)完美的'我。
現(xiàn)在,除了在學(xué)校里發(fā)憤“啃”書(shū),我在家里也狠下心來(lái)不肯放過(guò)自己。每天放學(xué)一到家,我就第一時(shí)間奔向書(shū)房,仿佛那里有美味大餐在等著我,連我外婆都說(shuō):“這孩子一回家就奔向書(shū)房,把門(mén)一關(guān),好像要搞事情似的!”
這時(shí)的我雙手握拳,臉色凝重,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),努力戰(zhàn)勝一道又一道的難題,腦海里不再是美麗、充滿(mǎn)未知的宇宙,而是那幾個(gè)簡(jiǎn)單易懂而又蘊(yùn)含者深刻道理的努力、努力、再努力。我的眼睛恨不得像X光那樣,把卷子看透,看破所有套路,看到一切答案,再來(lái)復(fù)制、粘貼。就這樣,我每天都給自己定計(jì)劃,讓自己的生活變得更加充實(shí)。
從剛開(kāi)學(xué)的慌亂,到現(xiàn)在的充實(shí),我喜歡。
喜歡活在當(dāng)下,喜歡精彩的生活,喜歡豐富的課程,喜歡這樣的緊張與美好,以及由此滋生的快樂(lè)······
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇14
快開(kāi)學(xué)了,嘴上說(shuō)的比誰(shuí)都顯得高興和期盼,但心里呢?真的想開(kāi)學(xué)嗎?
放假很久很久了,每個(gè)人似乎都整天重復(fù)著一樣的生活,過(guò)久了就厭倦了,想開(kāi)學(xué)和同伴們一起娛樂(lè),換換新的生活方式。但開(kāi)學(xué)后,豈不又是任務(wù)纏身?
我這個(gè)人啊!自由慣了,就不想再回到現(xiàn)實(shí),不想重新過(guò)那種自己認(rèn)為不自在的生活。即使學(xué)習(xí)對(duì)我們十分有利,我也很難完全深入進(jìn)去。我是個(gè)典型的自由主義者。我喜歡自學(xué),而不喜歡組織性的學(xué)習(xí)。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考問(wèn)題,而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜,而不是嘈雜。
也許過(guò)的久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實(shí),我卻一心地把它稱(chēng)作要實(shí)現(xiàn)的想法。再美好的愿望,實(shí)際辦不到,也只能是愿望了。還不如回到現(xiàn)實(shí),盡快適應(yīng)這種生活的好。不管多么難,該適應(yīng)的,遲早要適應(yīng)。早適應(yīng)還是比晚適應(yīng)的好。
我的天哪!開(kāi)學(xué)后還要重新面對(duì)班上那幾個(gè)活寶。和老師相處已經(jīng)夠頭疼的了,還要抽一部分精力去應(yīng)付他們幾個(gè)。明明班長(zhǎng)都已經(jīng)辭去了,看來(lái)該承擔(dān)的責(zé)任,是推不掉的。
哎,仔細(xì)一想,假期里也沒(méi)干什么自己滿(mǎn)意的.事。更別說(shuō)老師留的德育作業(yè)了,什么參加社區(qū)的什么什么活動(dòng),看都沒(méi)看。整天就是寫(xiě)完作業(yè)寫(xiě)文章,寫(xiě)完文章寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)這日子過(guò)的也挺舒服,至少挺自在。把我搞的已經(jīng)不想出家門(mén)了。一出家門(mén)又是滿(mǎn)耳朵的是是非非啊。還不如自己在家里,活的真真實(shí)實(shí),快快樂(lè)樂(lè)。
也許開(kāi)學(xué)后班主任又該拉著我到辦公室“訓(xùn)話(huà)”了吧!也許又該受到高年級(jí)同學(xué)的欺凌了吧!也許又該和同學(xué)們有所爭(zhēng)執(zhí)了吧!也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許,也是我可能要面對(duì)的。既然推脫不了,就迎難而上吧。今天為今天而活!為了理想,加油!
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇15
還沉浸在過(guò)大年的喜氣洋洋與熱熱鬧鬧的氣氛當(dāng)中,充斥滿(mǎn)了各種新春祝福,大魚(yú)大肉,天倫之樂(lè)。伴隨著一聲驚天動(dòng)地的“開(kāi)學(xué)了”,轉(zhuǎn)眼間就都化為各種學(xué)業(yè)任務(wù),食堂飯菜,茫茫題海。
開(kāi)學(xué)也沒(méi)什么新鮮的,尤其是對(duì)于我們這些初三黨而言。踏入熟悉而又陌生的教室,熟悉是因?yàn)檫@個(gè)空間里貯蓄滿(mǎn)了陳年的氣息,陌生是還沒(méi)從舒適而悠閑的寒假中恍過(guò)神來(lái)。教室還是有灰塵,有點(diǎn)亂。唯一改變的就是掛在墻上的黑板換了。投影板就藏匿可推拉的黑板之后。我喜歡這高大上的玩意,比起以前少了很多麻煩。收寒假作業(yè)也是一項(xiàng)大工程,層累,繁多,以及各種拖欠。
新學(xué)期這根弦一拉上,就意味著中考迫在眉睫了。大家自然或不自然地都變了,變得安靜寡言,也變得喜歡做題。每個(gè)課間,雖有嘈雜之音,但班里仍能見(jiàn)到一片伏下的身影,埋頭伏案。老師一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)肅,時(shí)間,成績(jī),成了他們言語(yǔ)的焦點(diǎn)。最后這一百多天的沖刺,務(wù)必珍重。
303宿舍還是“本性難移”地喧嘩和吵鬧,只可惜少了一個(gè)“女漢紙”的身影。她的腳扭傷了,也沒(méi)辦法一蹦一跳地到山頂?shù)乃奚醽?lái)。為了向佛山的“學(xué)霸宿舍”看齊,我們還一人一筆畫(huà)地在大紅紙上用墨水寫(xiě)了個(gè)“霸+”貼在最高的.地方時(shí)刻威武,鼓舞人心。中考加油,303必勝。八個(gè)人,八條心,一同奮進(jìn)!
很高興我的朋友都在左右。有時(shí)不用過(guò)多的言語(yǔ),只要能感受到你們的存在,我就覺(jué)得是一種欣然。開(kāi)學(xué)伊始,我收到了很多你們的祝福,要一起加油,要更加努力。也許我們都是每個(gè)人自己人生路上的獨(dú)行者,但這一段路,能與你等并肩,就是難能可貴的緣分。
幾天之后,我也漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。喜歡在學(xué)校的每一寸光陰。我喜歡和你們一起努力,一起在題海里穿行;我喜歡同你們一起吶喊,一起在操場(chǎng)上馳騁;我喜歡和你們一起吃食堂的飯菜,我喜歡冥思苦想把問(wèn)題解決;我喜歡腦袋里裝滿(mǎn)化學(xué)方程式,我喜歡看見(jiàn)自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。這會(huì)是我最好的時(shí)光。因?yàn)槲遗,我拼搏,我與你們肩并肩。
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇16
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的`哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇17
結(jié)束了漫長(zhǎng)的小學(xué)畢業(yè)假期,我們很快走入新的學(xué)校,還來(lái)不及看全每個(gè)新鮮的面孔,就被推入烈日下的磨礪。我們這些孩子,在家在校都沒(méi)有受過(guò)什么苦,對(duì)軍訓(xùn)的苦累更沒(méi)有概念。回憶入學(xué)來(lái)的七天軍訓(xùn),有笑有淚,有辛苦也有感動(dòng)。
第一天,炎炎烈日就給了我們一個(gè)下馬威。厚實(shí)的軍訓(xùn)服,單一的軍訓(xùn)內(nèi)容,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),甚至幾個(gè)小時(shí),除了標(biāo)準(zhǔn)化的動(dòng)作,我們只能在心中低聲地叫一聲累!罢、跑步、起步走!一二一,一二一。立正!”口號(hào)一遍遍響起,我們的腿腳已經(jīng)麻木,完全憑本能去應(yīng)對(duì),強(qiáng)撐著站軍姿,身上的每塊肌肉都受到壓迫,意識(shí)開(kāi)始飄忽,無(wú)法控制表情,只能拼命地想象休息時(shí)的樣子。這里沒(méi)有自由,沒(méi)有個(gè)性,我們追求相同,追求一致。每天太陽(yáng)睡醒,張開(kāi)明媚的懷抱,鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歡唱,而我們沒(méi)有人不覺(jué)得新的一天又開(kāi)始漫長(zhǎng)難熬。但沒(méi)有一位同學(xué)放棄,除了服從,還是服從,也只有服從。
訓(xùn)練場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們嘹亮的口號(hào)聲:“一,二,三,四!鄙韵,立正,齊步走。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,仿佛在教官眼中永遠(yuǎn)也不達(dá)標(biāo),握拳,擺臂,每一個(gè)步子都有嚴(yán)格的要求,而且還要整齊劃一。記得看過(guò)這樣一句話(huà):“如果我無(wú)所畏懼,我會(huì)怎么做?”現(xiàn)在我想,如果無(wú)所畏懼,那就一往無(wú)前。軍訓(xùn)最后要進(jìn)行會(huì)操并評(píng)選優(yōu)秀集體,當(dāng)我們踏著整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),驕傲和這幾天的努力讓我有想流淚的沖動(dòng),無(wú)論名次如何,我們真的.已經(jīng)是英雄。
軍訓(xùn)七天結(jié)束,站軍姿,走正步,練隊(duì)形,這些每天練習(xí)的內(nèi)容可能不會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中了。但是,我們陽(yáng)光下的汗水,咬牙堅(jiān)持的意識(shí),團(tuán)隊(duì)合作的精神,同甘共苦的拼搏,遵守紀(jì)律的習(xí)慣等等,已經(jīng)通過(guò)融入我們的行為,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活必將影響深遠(yuǎn)。
軍訓(xùn),告別小學(xué)的稚嫩;軍訓(xùn),迎接初中的洗禮。軍訓(xùn),是第一次走出課堂的鍛煉經(jīng)歷,是第一次快速地融入集體的嘗試。新的初中生活,我們來(lái)了!
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇18
又要開(kāi)學(xué)了,不管是哪個(gè)學(xué)生,更不管你成績(jī)是好是壞,最不希望的開(kāi)學(xué)又要來(lái)了,哪一個(gè)學(xué)生不希望假期能長(zhǎng)一點(diǎn),假期作業(yè)能少一點(diǎn)呢?可這永遠(yuǎn)都是遙不可及的啊!無(wú)論是自己的家長(zhǎng),還是學(xué)校的老師,還不都是想望子成龍、望女成鳳,更希望自己的學(xué)生能夠個(gè)個(gè)是優(yōu)等生,之后便是把假期作業(yè)安排的妥妥的,可是每個(gè)學(xué)生對(duì)這更是煩躁,恨不得抱著“什么都不做,反正有資格上學(xué)”的心態(tài)。這不,又要開(kāi)學(xué)了,不光是其他的學(xué)生,我也一樣,就像是有一種焦躁癥,但這種感受每年的有,期期都有,可是每一次的感受都不一樣。這一次的開(kāi)學(xué),我的感受也不一樣。
今天是9月1日,四面八方的學(xué)生又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)氛圍了,又聚集在了一間教室,見(jiàn)到了原來(lái)的班主任,老同學(xué)。我也快臨近這種生活了,可是,我卻不能像現(xiàn)在的低年級(jí)一樣,見(jiàn)到熟悉的老師、同學(xué)了,也再也不能坐到熟悉的教室了。只能面對(duì)一張張新面孔,能見(jiàn)到以前的同學(xué)幾率也很小了。我知道,老師也說(shuō)過(guò),父母也說(shuō)過(guò),每一個(gè)人都會(huì)面臨第一次的師生分別,這也是印象最深的.一次,至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣;蛟S是因?yàn)槟昙o(jì)尚小,或許是對(duì)以前的老師和同學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生了一種依賴(lài)性了,以前不怎么覺(jué)得,越是到了分別的時(shí)候,這種感覺(jué)也是愈發(fā)地強(qiáng)烈。∷晕也艜(huì)對(duì)這一次的畢業(yè)如此的敏感,如此的焦慮,總是想著日后如何和新的老師、新的同學(xué)怎樣相處,也想著以前能和相處了好幾年的同學(xué)打打鬧鬧,也不用顧忌自己開(kāi)的玩笑話(huà)會(huì)不會(huì)使朋友們?cè)谝,但進(jìn)入了新的環(huán)境里交新的朋友,我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):以前大大咧咧的性子該收斂了!要很斯文、很禮貌、很溫柔地跟別人說(shuō)話(huà)。不過(guò)現(xiàn)在便想到了將來(lái)的交友情況,我也會(huì)自我安慰:慢慢熟悉就可以了!
今天是9月1日,也許對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō),“痛苦”又要開(kāi)始了。但是我們?nèi)孕枰溃^的這種“痛苦”,其實(shí)也是一味良藥,一味可以讓人獲得知識(shí),結(jié)交新友的良藥。
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇19
在熱烈的掌聲,歡快的歌聲,響亮的誓言中,我們迎來(lái)了開(kāi)縣云楓中學(xué)20XX年秋季開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期的開(kāi)始也標(biāo)志著我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,同時(shí)還迎來(lái)了一張張精神的新面孔,他們就是初1的新同學(xué),我們活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們。我們快樂(lè)而充實(shí)的新生活就將在這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮上展開(kāi)序幕。
當(dāng)主持人響亮的報(bào)幕語(yǔ)結(jié)束后,第一個(gè)節(jié)目就開(kāi)始了,這是由學(xué)校音樂(lè)老師帶來(lái)的校歌《成長(zhǎng)》,老師們熱情澎湃的歌聲激勵(lì)著現(xiàn)場(chǎng)每一位同學(xué),給我們留下了深刻的印象。接著是相聲表演,表演的同學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)幽默惹得全校師生捧腹大笑,在這些幽默言語(yǔ)背后又是一位老師的辛勤努力,他就是我校的語(yǔ)文老師楊世洲,作為一位從未深入接觸過(guò)相聲的老師,他能在短短的幾天內(nèi)寫(xiě)出這么好的臺(tái)詞,可想他私底下一定下了不少的功夫,費(fèi)了不少心思,老師這種敬業(yè)精神多么值得我們欽佩。接下來(lái)學(xué)校拉拉操隊(duì)的隊(duì)員表演了精彩的拉拉操,新老師們合唱了一首他們自己編寫(xiě)的歌曲……,這一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目,贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
表演結(jié)束后,一位穿著黑色短裙,紅色襯衫,扎著馬尾辮的女老師緩緩走上舞臺(tái),她是我們學(xué)校新來(lái)的'老師,代表所有新老師發(fā)言,她說(shuō)了許多的感想,還請(qǐng)臺(tái)下的幾名新同學(xué)發(fā)表感想,這也體現(xiàn)了我校的教育理念,打破傳統(tǒng)的老師一個(gè)人講課,學(xué)生只是被動(dòng)地接受,而這種師生互動(dòng)的方式讓課堂更加生動(dòng)有趣,同學(xué)們接受新的知識(shí)也更加容易。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了講話(huà),對(duì)于他們的鼓勵(lì)我們會(huì)心存感激,他們的諄諄教誨我們會(huì)永生難忘。
本次開(kāi)學(xué)典禮不但帶給我們歡樂(lè)的笑聲、美的享受,更多的是讓我們不斷努力的動(dòng)力,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,帶著父母老師的期望,帶著感恩之心積極進(jìn)取,勇敢前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇20
我看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目有了很深的體會(huì)。
第一節(jié)課,主題叫:“愛(ài)是分享”。教會(huì)了我愛(ài)別人其實(shí)并不是想別人索取而是將自己的愛(ài)分享給大家。第二節(jié)是“愛(ài)是力量”。教會(huì)了我愛(ài)的力量無(wú)限大。第三節(jié)課是“愛(ài)是承擔(dān)”教會(huì)了我分享愛(ài)很幸福,承擔(dān)愛(ài)同樣會(huì)很幸福。最后一節(jié)課是“愛(ài)是榮耀”教會(huì)了我少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
在第一節(jié)課中知道了愛(ài)是分享并不是索取我們應(yīng)當(dāng)把快樂(lè)是和大家一起分享,這樣才會(huì)更加快樂(lè)。我感受到了可以分享是一件很幸福的是很簡(jiǎn)單的事,當(dāng)你將快樂(lè)的事分享給親人朋友甚至全世界時(shí)就是最大的快樂(lè)。分享,讓快樂(lè)真實(shí),傳遞讓幸福久遠(yuǎn)。
第二節(jié)課是“愛(ài)是力量”我從起知道了最高境界的武術(shù)就是愛(ài)。愛(ài),沒(méi)有敵人;最高的武功就是微笑,只要你一直保持微笑就一定沒(méi)有人愿意與你為敵。讓我感受最深的就是李連杰叔叔的那一句話(huà):多一些努力,多一些理解就一定會(huì)好轉(zhuǎn)。這一句話(huà)讓我感受到了愛(ài)的力量是偉大的,是世界上做強(qiáng)大的力量!
第三節(jié)課是“愛(ài)是承擔(dān)”。故事的主人公是十四歲的馬鵬飛,由于他沒(méi)有了父母,所以是由奶奶帶大。因?yàn)槭チ私?jīng)濟(jì)來(lái)源,所以日子過(guò)得很苦,盡管有了好心人的`幫助,但奶奶有糖尿病,馬鵬飛又小,還是不夠生活開(kāi)支。后來(lái)他每天照顧奶奶,早起晚睡,活兒都是他一人干,竟然還得了全班20名的好成績(jī)。這個(gè)故事讓我感受到了馬鵬飛那種精神,那種堅(jiān)持不懈,勇于承擔(dān)愛(ài),自立自強(qiáng)的精神。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
最后一節(jié)課是“愛(ài)是榮耀”,一個(gè)從升旗時(shí)腳被釘子扎留了血還堅(jiān)強(qiáng)走完138不生氣的那個(gè)“鐵人”那里,我深深地體會(huì)到了他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情以及對(duì)祖國(guó)、五星紅旗的尊重。
“我愛(ài)你,中國(guó)!”
這是對(duì)祖國(guó)最質(zhì)樸的愛(ài)的表白。這份表白洋溢著作為中華兒女的驕傲!
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇21
“通知,請(qǐng)同學(xué)們有序站好隊(duì),去操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)儀式!”教室里的大喇叭響了。
沒(méi)錯(cuò),今天是九月三號(hào),新學(xué)期的第一天。但天氣好像不太給力,飄著雨。望著窗外的雨,我還是毫不猶豫地大步流星走了出去。因?yàn)椋磺卸甲钃醪涣宋仪斑M(jìn)的腳步。
大家來(lái)到操場(chǎng),找尋著各自的班牌。在一番忙亂后,大家都站好了。副校長(zhǎng)用器宇軒昂的聲音為我們致了開(kāi)場(chǎng)白,宣布開(kāi)學(xué)儀式開(kāi)始。"升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮!”多么熟悉的話(huà)語(yǔ)啊!在每個(gè)星期一的早晨,都會(huì)有相同的話(huà)響起,可每次都是那么響亮,在我心中掀起一陣狂瀾。
國(guó)歌響起來(lái)了,國(guó)旗升起來(lái)了!我跟著小聲地哼唱著,看著五星紅旗在空中飛舞,在雨中飛舞。我從未見(jiàn)過(guò)如此鮮艷的五星紅旗,在雨中飄得那么高、那么美!我才好像是真正地懂得了什么是中華少年,什么是真正的敬仰。
“禮畢!”此時(shí)五星紅旗已經(jīng)升到最頂端,飄蕩著熱血的浪花,在雨中,在風(fēng)中,在心中。它展望著未來(lái),向著遠(yuǎn)處的天,向著飄灑的雨,向著秋風(fēng)拂動(dòng)的.樟木,一直飄動(dòng),一直躍躍欲試,期待未來(lái)。
雨不停地打在我們身上,校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們和我們一樣在風(fēng)雨中演講。我靜靜地聽(tīng)著,雨滴不停地打在我的身上,我不覺(jué)得很厭煩,反倒覺(jué)得那么舒適。這也是一種洗禮吧,一種生命和靈魂的洗禮。如果我是一棵正在成長(zhǎng)的樹(shù),這就是激勵(lì)我向上的雨。每一滴雨都像一個(gè)戰(zhàn)士,雨滴那么有力,仿佛在國(guó)旗下也充滿(mǎn)了熱血,擁有了生命,斗志昂揚(yáng)。
雨越來(lái)越大,大家都開(kāi)始有序退場(chǎng)了。我呆呆地站在原地,卻好像自己的靈魂強(qiáng)大了很多;我仿佛想了很多很多,卻又好像腦子一片空白,剛才只經(jīng)歷了十幾分鐘,我卻好似穿過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì),穿越了歷史。
明天我們還不知道,就把握好今天吧!開(kāi)學(xué)儀式結(jié)束了,新學(xué)期結(jié)束了。新學(xué)期,讓我們做更精彩的自己!
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇22
開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。
校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望?墒鞘屡c愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂(yōu)愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的`心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話(huà)。真是太不習(xí)慣了。
到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒(méi)放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門(mén)就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊,門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼,說(shuō):“快進(jìn)來(lái)! ”眼神是那么可怕,說(shuō)話(huà)好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書(shū)包還在,不然記了名字還得受罰!
開(kāi)學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊!
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇23
秋高氣爽,云淡日麗,開(kāi)學(xué)典禮像位出閣的新娘,邁著輕盈的步子,悄悄掀開(kāi)蓋頭,向師生們展現(xiàn)她那迷人的面容。我們?cè)缭绱┥瞎?jié)日的盛裝,翹首以盼她快快到來(lái)。
在9月7日那天,開(kāi)學(xué)典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話(huà);有同學(xué)們的翩翩舞姿;有風(fēng)趣幽默的`表演;有飽含深情的詩(shī)朗誦……精彩的節(jié)目讓我們目不暇接,贊不絕口。我將與盧松陽(yáng)同學(xué)合力朗誦,展現(xiàn)我們八(五)班的精氣神。
在開(kāi)學(xué)典禮的前幾天,老師就精挑細(xì)選為我們準(zhǔn)備了朗誦內(nèi)容。在學(xué)校,我利用課余時(shí)間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語(yǔ)速,晚上放學(xué)后對(duì)著鏡子練表情,用手機(jī)錄音,提高標(biāo)準(zhǔn),有時(shí)纏著爸爸給我指導(dǎo),真想讓時(shí)間慢點(diǎn),真希望能在開(kāi)學(xué)典禮上有精彩的表現(xiàn)。
當(dāng)我走上表演臺(tái)時(shí),雙腿像灌了鉛一樣沉重,心里像裝了十多只兔子咚咚跳個(gè)不停。開(kāi)始朗誦的一剎那,我感覺(jué)腿在發(fā)抖,嘴在哆嗦,這時(shí)老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭?lì)的掌聲,送來(lái)堅(jiān)定的目光,讓我鼓起勇氣,和盧松陽(yáng)一起聲情并茂地朗誦完,贏得了同學(xué)們的喝彩。
開(kāi)學(xué)典禮上的國(guó)歌聲,讓我感到作為一個(gè)炎黃子孫而無(wú)比自豪;老師的諄諄教導(dǎo)聲,讓我感到他們對(duì)我們茁壯成長(zhǎng)的殷切希望;同學(xué)們的表演,讓我感到他們的陽(yáng)光燦爛和自己的不足。
這次開(kāi)學(xué)典禮離我們漸行漸遠(yuǎn),但是,同學(xué)們,它為我們點(diǎn)亮了新的夢(mèng)想,我們要像曇花一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,甘愿忍受往日無(wú)人理睬;像流星一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,即使忍受暴風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們,加油!讓我們用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”提醒自己珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí);用“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”來(lái)激發(fā)立志,戰(zhàn)勝困難;用“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”來(lái)互幫互愛(ài)。愿我們?cè)谙乱粋(gè)精彩的開(kāi)學(xué)典禮上再相逢。
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇24
晚飯后,太陽(yáng)竟然還掛在西邊,我拿起那本還沒(méi)有看完的《讀者》津津有味的看起來(lái)。這時(shí),樓宇對(duì)講的電話(huà)響了,我跑過(guò)去問(wèn):“你好,哪位?”
“是我,月老,今晚的晚會(huì)準(zhǔn)備的怎么樣了?”那頭說(shuō)道。
“好了, 你也準(zhǔn)備一下吧。7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始!
“OK,不見(jiàn)不散! 是這樣的,昨天我們小區(qū)的小伙伴們商量好了,明天要開(kāi)學(xué)了,大家想在一起集體開(kāi)心一下,開(kāi)一個(gè)小晚會(huì),好放松心情迎接新學(xué)期。好了,那就按節(jié)目單趕緊準(zhǔn)備吧! 7點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)下樓,小區(qū)的花壇邊已經(jīng)有十幾個(gè)同學(xué)了,天色也暗了下來(lái),夜幕與開(kāi)幕同時(shí)拉開(kāi)。第一個(gè)節(jié)目是小晴的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》,曲聲千回百轉(zhuǎn),悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),然后是月老的二胡曲目《二泉映月》,同樣婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,宏宇唱的是《軍中綠花》,當(dāng)唱到“媽媽你不要牽掛,孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大,站崗值勤是保衛(wèi)國(guó)家,風(fēng)吹雨打都不怕。衷心地祝福媽媽?zhuān)笅寢尳】甸L(zhǎng)壽……!睍r(shí),欣琳的眼淚都快掉出來(lái)了,我的鼻子也酸酸的,大家都沉浸在晚會(huì)的熱烈氣氛中。 “下面是高源的魔術(shù)表演,大家歡迎!”小主持朱思思高聲報(bào)到。 終于輪到我了! 我上臺(tái)后,先是把撲克牌朝大家一亮,然后叫一個(gè)小朋友上來(lái)洗一下牌,讓他隨便抽出一張展示給大家看一下再重新塞進(jìn)去,我把牌放在手中快速打開(kāi)成扇形,牌面朝向臺(tái)下,從中抽出一張,正是小朋友展示的'那張紅桃8。 “嘩……!迸_(tái)下鼓起掌來(lái)。 我又把那張撲克扔在地上,手往空中一揮,過(guò)去撿起來(lái),紅桃8突然變成了方片6。 “嘩……!闭坡暩鼰崃伊。 我從身后拿出一個(gè)紙杯,放在桌上,用報(bào)紙包好,把手放在桌子底下,把桌面上的包好直立的杯子一按,紙杯不見(jiàn)了,卻出現(xiàn)在桌子底下的手里,里邊還有滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯茶!
“太奇妙了…。”
臺(tái)下掌聲雷動(dòng),大家被我的魔術(shù)魔的目瞪口呆。
“謝謝大家!”我驕傲的喊到,“祝大家在新學(xué)期有新進(jìn)步!” 只聽(tīng)臺(tái)下小伙伴們一起喊道: “開(kāi)------學(xué)------ 嘍----------!”
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇25
炎夏已去,秋風(fēng)送爽。迎著初秋第一場(chǎng)雨,我們又一次正式進(jìn)入開(kāi)學(xué)季。
站在熟悉的校園中,成排的柳樹(shù)郁郁青青,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒迎著麗日歌唱,秋風(fēng)微涼,迎面掠過(guò)我的臉頰,為新的學(xué)期拉開(kāi)了序幕。此時(shí)的我面對(duì)學(xué)習(xí)了兩年的校園卻有些惶恐。九年級(jí)的學(xué)生,前方將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗(yàn)下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時(shí)間供自己支配,只有全身心地投入學(xué)習(xí),這使我對(duì)九年級(jí)的生活既充滿(mǎn)期待又夾雜著膽怯。
過(guò)去,自己不曾意識(shí)到升學(xué)的嚴(yán)峻,整日里學(xué)到點(diǎn)東西便心滿(mǎn)意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認(rèn)為眼前的景象就是全世界,學(xué)的這些足以應(yīng)負(fù)考試,而他人卻遨游在更廣闊的天地。
如同沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海洋的河流,永遠(yuǎn)不知道自己的渺小。充實(shí)內(nèi)在,才能讓自身得到升華。這也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
處于九年級(jí)的.開(kāi)端,我開(kāi)始為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)心。兩年的學(xué)習(xí)足夠讓我發(fā)現(xiàn)很多自身的缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)方面。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),便要及時(shí)補(bǔ)救,現(xiàn)在還來(lái)得及,若為時(shí)過(guò)晚,耽誤的不僅僅是時(shí)間,還有前途,F(xiàn)在應(yīng)做的是為自己制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步,一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!
古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生,“學(xué)”與“思”應(yīng)緊密結(jié)合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)進(jìn)行課外閱讀,充實(shí)自己?鬃釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞印。學(xué)習(xí)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí),也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和理解。同樣,沒(méi)學(xué)的知識(shí)也應(yīng)提前預(yù)習(xí),是自己在汲取大量知識(shí)時(shí)條理清晰。對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有足夠的信心也是關(guān)鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
一年開(kāi)學(xué)季,過(guò)往的笑也好,淚也罷,都將隨風(fēng)飄逝,只期盼明年這時(shí)的自己可以無(wú)怨無(wú)悔!
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇26
又是一年開(kāi)學(xué)季。
今年如同往年,但似乎又有些不同。雖是初升高,但小升初并非沒(méi)有經(jīng)歷。雖然內(nèi)容不同,但大體都很相似。卻仍感覺(jué)不大一樣。大抵是父母和老師總在說(shuō)著高中不同,所以心中也就期盼著不同,感受到了不同吧?
是呢,不一樣了。上了高中后,父母便總是說(shuō)著,你長(zhǎng)大了,是個(gè)大人了。的確是大人了,以前不被允許的事,現(xiàn)在允許了;以前不可以做的事,現(xiàn)在可以做了。問(wèn)為什么,父母說(shuō):你已經(jīng)是大人了。
高中,大人,開(kāi)學(xué)季。還差一個(gè)時(shí)間。高中后的時(shí)間驟然緊縮了起來(lái),以前六點(diǎn)半到校,時(shí)間還很寬裕,現(xiàn)在六點(diǎn)半到校,已經(jīng)來(lái)不及了。時(shí)間總是很緊,以前散步著上學(xué)的我,現(xiàn)在要跑步了;以前從不午睡的我,中午已經(jīng)睡不夠了;以前我最珍視的長(zhǎng)發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來(lái):“逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!
啊,還有一個(gè)呢,雖說(shuō)大人不等同于成長(zhǎng),可大人總是與成長(zhǎng)如影相隨。父母總說(shuō)我是個(gè)大人了,我卻從未似初中那般覺(jué)得自己仍是個(gè)孩子。是因?yàn)樯狭烁咧,因(yàn)闀r(shí)間,因?yàn)榇掖,所以有了緊迫感,總將自己當(dāng)成海綿,汲取,吸收,再汲取,再吸收。日子過(guò)得緊巴巴的,但人卻飛速地成長(zhǎng)著,知識(shí),能力,思想,交際,品質(zhì),精神,不論什么,不論哪一方面,都在飛速地成長(zhǎng)著就算有時(shí)會(huì)困,休息休息,便又精神了。
待我真正長(zhǎng)大,我會(huì)回憶起孩提時(shí)的.懵懂,小學(xué)時(shí)的嬉鬧,初中時(shí)的放肆,這些都是最美的回憶,在困難時(shí)給予我支持和力量?筛咧械娜,一定會(huì)是給予我?guī)椭钊,給我支持,伴我成長(zhǎng)。高中三年不見(jiàn)得會(huì)輕松,也許會(huì)很艱苦,我不一定愿重歷,但卻一定會(huì)感激。
所以,又是一年開(kāi)學(xué)季,再次銘記,原我能堅(jiān)持下去。
開(kāi)學(xué)了初中作文 篇27
今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”
上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣!痹瓉(lái),人群擁擠,卻卡在門(mén)框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)老師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商量,我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng):“快點(diǎn),待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的,長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué),一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課,老師還是沒(méi)來(lái),我們大家只得自己看書(shū)了,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對(duì)了對(duì)時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì)第一個(gè)打飯,結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的.,可還是得等,因?yàn)槭程米鴿M(mǎn)了人,根本找不到位置。
等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課,老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們大家發(fā)出了信號(hào):“咕——咕咕——咕咕咕——”我們大家立刻安靜下來(lái),拿著書(shū)看起來(lái),就像一開(kāi)始就是這樣的,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們大家終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天,這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。
【開(kāi)學(xué)了初中作文】相關(guān)文章:
上小學(xué)了作文03-01
放學(xué)了英語(yǔ)作文03-27
開(kāi)學(xué)了的作文400字03-12
開(kāi)學(xué)了的作文450字02-28
初二開(kāi)學(xué)了作文03-02