優(yōu)秀初中作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：你永遠(yuǎn)都那么優(yōu)秀，永遠(yuǎn)都是站在我的前面，我只能仰望你，敬佩你，甚至嫉妒你。你和我一起參加什么活動，我... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《優(yōu)秀初中作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
【一】：渴望優(yōu)秀
你永遠(yuǎn)都那么優(yōu)秀，永遠(yuǎn)都是站在我的前面，我只能仰望你，敬佩你，甚至嫉妒你。
你和我一起參加什么活動，我總是要你去，我自己不參加是因為我自卑啊，若只有一人可以去參加活動那么肯定是你。因為你很優(yōu)秀啊，我們班就需要你這樣的人你知道嗎？其實，誰不想去參加活動誰想放棄得獎的機會呢？可是我怕，我怕我沒有得獎就辜負(fù)了好多好多人。我一直在退縮，縮在自己建造的龜殼子里，不敢面對。你問我為什么不參加這個活動，我笑著說是因為不想麻煩�？�，真的是不想麻煩嗎？那個笑是多么的虛偽，多么的可笑啊！當(dāng)你得獎了，你笑著對我說，我沒讓你失望吧！我也笑著說，當(dāng)然啦！你知道你的那句話刺痛了我嗎？你知道我的笑里隱藏著多少落寞嗎？我又是帶著怎樣的心情面對你的嗎？你不知道！但你也不需要知道！若你知道了，你只會討厭我吧！你會嘲笑我吧！笑我不知道爭取還自以為是的是做了一件好事，成就了什么人什么事！你的獎是靠你的努力和實力，并沒有參水分，所以我只是一直在自憐自愛。我在你心里肯定會變成一個小人吧！
我一直在渴望認(rèn)同，渴望榮耀�？蓞s又總是退縮，總是逃避。其實我不想這樣的，我也想站得高，看的遠(yuǎn)�？晌遗聲�，怕跌至低谷，我沒有勇氣面對各種各樣的嘲諷以及失望。我永遠(yuǎn)都沒有你那樣的勇氣以及毅力，所以我很敬佩你，以至于學(xué)習(xí)你，嫉妒你。但我總會超過你的，因為我也有我的驕傲以及品質(zhì)！
初二:水阡墨
【二】：我要優(yōu)秀
優(yōu)秀是什么，對于很多學(xué)生來說，優(yōu)秀就是成績好，有才華；而對于一些成年人來說，優(yōu)秀則是有前途，日子幸福；可是對于一些老人來說，優(yōu)秀便是有一些“優(yōu)秀”的子孫。優(yōu)秀，也許就是這樣吧，但是我也有自己的認(rèn)為，我認(rèn)優(yōu)秀則是人內(nèi)在的精神品質(zhì)，他不僅使你變得優(yōu)秀，更使你更快的融入社會。
我的老師曾經(jīng)說過：“不要害怕那些比你優(yōu)秀的人，但是就怕那些比你優(yōu)秀的人你你還要努力”。這句話說得不錯，盡管你成績并不好，但是只要你有一顆優(yōu)秀的心，有一顆迎難而上的心，那么你的人生將多一分的優(yōu)秀！
記得有一次“一個星期一，我正在床上躺著，無聊得很，但又不想起床。這時，我看了一下手表，天哪。6.40了，快要遲到了，這個星期一我可不想給老師留下壞的印象。于是，我趕緊起床洗漱，拿起早餐，邊吃邊走。我步行來到了車站旁邊，我倚在一根柱子旁邊等待著公共汽車。終于車來了，我隨著人潮擠進(jìn)了車內(nèi)。一到車子里面，我才發(fā)現(xiàn)里面有多么的狹窄，那車子的雇主為了多裝點人，把人都吆喝上來。我們都沒有位置我只好提著吊籃隨著車子擺動。這時我看見了一個老人，一個年齡已近花甲且頭發(fā)花白的老人。孤立無援的拄著拐杖，倚在旁邊。突然車子一個緊急剎車，老奶奶一個趔趄撞在了身后一個大叔的胸前。那位大叔氣洶洶的沖著老奶奶呵斥道：“趕快滾開，別碰我”。聽到這句話，那老奶奶也是慌了，她也急忙的對著大叔道“對不起，對不起�！币姷竭@一幕，我不由得瞥了那位大叔一眼，這位這位奶奶感到不平。正當(dāng)我把社會丟進(jìn)黑名單的時候，一位小女孩，一位活潑的小女孩扶著老奶奶道“老奶奶坐我這里吧”。這個小女孩改變了我對社會的看法讓我意識到優(yōu)秀，可以來自于內(nèi)心
現(xiàn)在我知道了，優(yōu)秀不僅僅可以突出在表現(xiàn)，也可以在內(nèi)心，它不僅可以讓你成熟，也能讓你成長。同學(xué)們，請大聲對著自己的內(nèi)心呼喊“我要優(yōu)秀”！
初一:譚傳偉
【三】：優(yōu)秀事跡
在初中的半年時間中我有幸當(dāng)了我們組的小組長，在我們組得到優(yōu)秀小組時，我們組員都表現(xiàn)得十分高興，我想我們的努力終于得到回報了。
我們的小組很活躍，不論課上還是課下。我們組曾因為這別樣的“活躍”不止一次被老師“光榮”的點到。為此我曾經(jīng)不止一次向我的媽媽傾訴。
記得在一節(jié)綜合課上，我們小組的“歡喜冤家”又在那里吵了起來，他們兩人罵的津津有味，唾沫橫飛，完全到了忘我境界，根本沒有注意到老師已將那視線轉(zhuǎn)移到我們組的身上。當(dāng)我們組被叫去到后面背書時，全班的目光都集中到我們的身上。我感到那目光就像X光一樣把我們里里外外看了個透，我的臉上頓時就像有火燒一樣，滾燙滾燙的我想我的臉現(xiàn)在一定可以和紅燈媲美。
下課后我們組開了一場會議，我不禁給組員做起了思想工作，勸他們都是一個班一個組的，干嘛要斤斤計較呢？如果現(xiàn)在不和好，在接下一年里可怎么生活呢？可誰知，他們竟提出了要分組，這一下我可真是慌了神，我一咬牙對他們說：“大不了你倆在一起就不要說話了�！甭犃诉@個他倆才安靜下來。在這分組風(fēng)波后，不過多久這兩人又說說笑笑玩到一塊去了。
我們組在課堂上還很有合作精神和競爭精神�，F(xiàn)在上課時，老師一提問我們組都會積極舉手，如果同桌不會便點播他一下，這樣我組人人舉手難題都可以輕易解決答對加分的幾率也大大增加。可在之前我們組可是另一番景象，上課老師提問4號同學(xué)總是默默無聞，好不容易舉次手還因為太低看不見被老師忽略，我們問他：為啥不敢舉手？他說：因為他怕答錯。于是我們決定當(dāng)我們想出答案時相互對一下也可以增加對的幾率。此后，因為他答對了所以自己對自己的自信心也得到了提高。
在這半年的努力學(xué)習(xí)中，我們迎來了期中考試，在這次考試中我們組以平時的勞動換來了現(xiàn)在的果實，在歡聲笑語中迎來了快樂的假期。
【四】：優(yōu)秀暢想曲
從小到大，父母長輩們就對我有著很大的期望。爺爺說：“乖孫女，你一定要好好學(xué)習(xí)當(dāng)個優(yōu)秀的女孩�！眿寢屨f：“寶貝，希望你從小就該向著優(yōu)秀，為父母爭氣�！崩蠋熣f：“瑋璐，要當(dāng)一顆會發(fā)光的金子，優(yōu)秀！優(yōu)秀！”當(dāng)這些話在我耳盼響起，我把優(yōu)秀當(dāng)做自己努力的目標(biāo)。隨著年齡的漸漸增長，我對優(yōu)秀的含義也有了不同的理解。
幼兒園時，我眼里的優(yōu)秀是一朵小紅花，那時自己也常常夢見自己胸前帶了許多的小紅花。剛開始去學(xué)校的時候又哭又鬧，家人一離開身邊就不能好好地呆著，但后來習(xí)慣了環(huán)境，我成了班上較好的學(xué)生，之后得到夢寐以求的小紅花。那時是多么激動，多么高興啊！那時，我懂的優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
小學(xué)了，我們眼中的優(yōu)秀是作業(yè)本上一個大大的“優(yōu)”字。看著自己的本子，前翻后翻最后也沒幾個“優(yōu)”字，而別人的作業(yè)本上，卻幾乎滿是“優(yōu)”。發(fā)現(xiàn)自己比不上別人時，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，對于我們是朦朧的。我以“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”來激勵自我。最后，我在兒童節(jié)上獲得“三好學(xué)生”色獎狀，我意識到優(yōu)秀是一種習(xí)慣在我心里悄然萌發(fā)。
帶著小學(xué)的憧憬，我進(jìn)入了初中。初中，我眼中的優(yōu)秀又變了，變成老師的眼神，老師都想讓學(xué)生考上好的高中，讓我們能往好的方向發(fā)展。老師的肯定，父母的欣慰，無疑是一種動力。因為那眼神那感覺是說不出的，非常美好非常幸福非常想擁有的感覺。優(yōu)秀是一種習(xí)慣在我們心中慢慢成長。
有時，優(yōu)秀在我們看來是遙不可及的，只要我們認(rèn)真地做到最好，也許優(yōu)秀離我們并不遠(yuǎn)。
【五】：優(yōu)秀的班長
優(yōu)秀，代表著進(jìn)步、完美、積極樂觀、與眾不同一系列贊美詞。生活中，有許多優(yōu)秀的人，我的同桌---605班的一班之長閆洋，就是一位十分優(yōu)秀的人。一、成績優(yōu)秀
每次我們班不管大考小考，總會在最高分的學(xué)生中聽到他的名字。不管是語文，還是英語，他都學(xué)得很好。最重要的是：他數(shù)學(xué)也非常好！因為數(shù)學(xué)對我而言，本身就是一個“黑洞”，所以聽到數(shù)學(xué)好的人，我便油然起了敬佩之心。他每次數(shù)學(xué)考的都很好，作為他的同桌，我是壓力山大呀
二、品質(zhì)優(yōu)秀
他是一個非常高冷的人，不茍言笑，我經(jīng)常對他說：“你能笑一下嗎？”他總是裝作酷男孩一樣說：“不能！”我心灰意冷，垂頭喪氣的走開了，認(rèn)為他一定是一個冷血動物，沒有愛心。但，用心觀察，我開始覺得我想錯了。他經(jīng)常利用課余時間幫助王振華、李志國等同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問題，而且從來不像其他同學(xué)，動不動就說“我不知道！”，“你去問別人吧！”這些敷衍的話語。
有一次，品德課上，老師問我們有沒有喜歡的偶像。全班都舉起了手，有的說歌星，有的是組合，唯有他一個人沒有。老師和同學(xué)問他，他不動聲色酷酷的說了聲：“我對那些不感興趣�！蔽业哪橆D時燒了起來，想一想，我們作為小學(xué)生，特別是班干部，就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，其他都可略過，這一點，我要向他學(xué)習(xí)！
三、脾氣很“出眾”
他不愛說話，總愛擺一個“冰山臉”。如果你能讓他在一分鐘內(nèi)笑出來，那是很難的。簡直就是一個奇跡。我們班男生大多很調(diào)皮，就算有一些“內(nèi)向”，但“精神傳染”的力量也是不容小覷的。我知道，我的同桌就是一大簇牡丹中的百合，一定要安靜的做個“美男紙”。
看了這樣優(yōu)秀的成績、這樣優(yōu)秀的品質(zhì)、這樣“出眾”的脾氣，你是否想認(rèn)識他呢？不用害怕在我們的班里找不到他，想都不用想，你可以看到一群“瘋狂”的人中，安靜的“看戲”的一定是他
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