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初中描寫(xiě)人物的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中描寫(xiě)人物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中描寫(xiě)人物的作文1
我的爺爺“國(guó)”字臉，筆直的鼻梁兩邊眨巴著一對(duì)炯炯有神的'眼睛。圓圓的下巴托著一張不大不小的嘴巴，就這張嘴呀，最?lèi)?ài)喝酒。
記得那一次我回家過(guò)年，爺爺看見(jiàn)我們提了一件啤酒，馬上兩眼放光，高興地說(shuō)：“又有酒喝了，又有酒喝了！”到了晚上，我伯伯來(lái)了，他也是個(gè)喝酒狂，見(jiàn)了這么多啤酒，哪禁得住。對(duì)爺爺說(shuō)：“今天晚上，我們把這些干了。”他們沒(méi)等到下酒菜上桌，就喝了起來(lái)。爺爺咕咚咕咚，三下兩下就喝了一瓶。對(duì)伯伯說(shuō)：“我倆好久沒(méi)有一起喝酒了，今晚上來(lái)個(gè)不醉不歸�！薄昂茫裉煳覀兙秃葌�(gè)痛快！”大伯伯也回答得很爽快。不多時(shí)，爺爺就喝醉了。他胡言亂語(yǔ)地拍打著我的頭說(shuō)：“來(lái)，咱倆干，不醉不歸�！痹懔耍≡懔�！酒精的濃度讓爺爺都糊涂了。
當(dāng)時(shí)，我真不知該怎么辦，焦急地說(shuō)：“爺爺，你是不是發(fā)燒了�！蔽颐念^，果然是很燙手。爺爺努力地睜開(kāi)眼睛，好像看清楚了是我，說(shuō)：“玥玥，喝——喝——今晚，我們把這兩瓶酒喝完�！蔽也恢耄^撓腦的，愣在那里，不知該怎么辦�？蔂敔敳[著雙眼，笑著，昏沉沉地說(shuō)：“我沒(méi)醉，我沒(méi)醉。來(lái)，喝�！辈埠鹊米硌勰：�，說(shuō)：“我也沒(méi)醉，沒(méi)醉！”“對(duì)，沒(méi)有醉，沒(méi)醉，我還可以跳舞哩！”說(shuō)完，爺爺叫我放音樂(lè)，拿紅綾。爺爺把紅綾系在腰上，扭起了秧歌舞。左跳跳，右蹦蹦，像只可愛(ài)的小白兔，逗得大家哈哈大笑。畢竟還是喝醉了，一蹦一跳的，差點(diǎn)摔了一跤。
可這又有什么辦法呢，誰(shuí)叫爺爺愛(ài)喝酒啊！
初中描寫(xiě)人物的作文2
我的奶奶，個(gè)子長(zhǎng)的不高不矮，圓圓的臉，臉的左下角有顆痣；大眼睛，雙眼皮，眉毛不粗不淡，鼻子和嘴巴長(zhǎng)得十分協(xié)調(diào)，只是頭發(fā)全白了，臉上也有許多皺紋。
奶奶在我出生之前就已經(jīng)退休了。奶奶說(shuō)，在我出生之前的那段日子里，她過(guò)得非常輕松快活，臉上也沒(méi)有皺紋，頭發(fā)雖然有點(diǎn)白，但不仔細(xì)看，還察覺(jué)不到。
自從我出生后，奶奶就開(kāi)始辛苦了。因?yàn)閶寢寷](méi)有奶水，我自從一出生就幾乎是靠喝牛奶過(guò)日子。喝牛奶沒(méi)有母乳營(yíng)養(yǎng)，而且容易餓，大小便也多，把我奶奶忙得夠嗆。到我三個(gè)月大，就開(kāi)始吃奶奶給我加工的營(yíng)養(yǎng)米糊。由于爸爸媽媽外出務(wù)工，我基本上就在奶奶身邊長(zhǎng)大。
奶奶每天都很忙，除了照顧我，還要洗衣服、煮飯、燒菜、搞衛(wèi)生，稍有空閑，就是忙著幫我織衣服，直到現(xiàn)在，還是這樣。我奶奶有一手織衣服的好手藝，她織的衣服可漂亮了，我上幼兒園時(shí)的老師，看到我穿著奶奶織的衣服，還問(wèn)我奶奶是哪兒買(mǎi)的.呢。
奶奶教給我很多知識(shí)。我小時(shí)候不太會(huì)講話，我外公甚至擔(dān)心我會(huì)成啞巴，奶奶非常耐心地從發(fā)音開(kāi)始教我，到我開(kāi)始上幼兒園時(shí)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音并認(rèn)識(shí)十幾個(gè)簡(jiǎn)單的字了。后來(lái)，奶奶又教我念唐詩(shī)，還抄錄了一本古詩(shī)選，每個(gè)字標(biāo)注了漢語(yǔ)拼音，里面有唐、宋詩(shī)八十首。
奶奶還經(jīng)常教我講故事。20xx年六一兒童節(jié)前夕，我代表鳳溪幼兒園參加上海青浦區(qū)幼兒園講故事比賽，得了二等獎(jiǎng)。
在奶奶的細(xì)心呵護(hù)下，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，可我奶奶的頭發(fā)也在不知不覺(jué)中全白了，臉上的皺紋也在不知不覺(jué)中多了起來(lái)。
我的奶奶真是個(gè)好奶奶，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)賺了錢(qián)，買(mǎi)好多營(yíng)養(yǎng)品給我奶奶吃，愿我的奶奶健康長(zhǎng)壽。
初中描寫(xiě)人物的作文3
我有一個(gè)小伙伴，叫珊珊。她身材高挑，梳著一個(gè)馬尾辮，一看就知道她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。珊珊不光愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還樂(lè)觀、愛(ài)幫助人。
我與珊珊是鄰居，從小我倆就一起玩，還上同一個(gè)幼兒園。雖然我是男生，還比她大4個(gè)月，但是，在大運(yùn)動(dòng)方面，我始終處于弱勢(shì)。學(xué)滑板、輪滑，我沒(méi)她學(xué)得快，爬高上梯也沒(méi)她利索。
盡管如此，我倆在一起玩，幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)沖突，有的時(shí)候她還幫助我。
有一次，我與珊珊在樓下小操場(chǎng)滑滑板，由于我剛開(kāi)始練，動(dòng)作顯得有些不協(xié)調(diào)，還平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑：“你還沒(méi)有一個(gè)女生滑得好，真丟人！”我頓覺(jué)尷尬。這時(shí)聽(tīng)到珊珊說(shuō)，他才剛學(xué)沒(méi)幾天，而我早就學(xué)會(huì)了，他當(dāng)然沒(méi)我滑得好了。以后幾天，珊珊都帶著我練滑板，使得我的.滑板技術(shù)有很大進(jìn)步。
姍姍最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)觀。有一次，我倆分享一大包美味的薯片，由于天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓，她用力一斯，大多數(shù)薯片都蹦了出來(lái)飛快地掉到了地上。我非常惋惜，姍姍也很遺憾，但她卻說(shuō)：“還好沒(méi)全掉地上，這些也夠我們吃的了�！彼职腴_(kāi)玩笑地說(shuō)：“附近的螞蟻有福了，能開(kāi)N頓大餐了�！�
一年半前，由于老媽到杭州工作，珊珊也搬到杭州上學(xué)了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車(chē)上下學(xué)，但是我依然清楚地記得我們?cè)谝黄鹜娴那榫啊０肽昵�，她隨爸媽回京辦事，我們抓緊時(shí)間在一起吃了一頓飯，還玩了幾個(gè)小時(shí)。雖然一年沒(méi)在一塊玩兒，但我倆一點(diǎn)陌生感也沒(méi)有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。
初中描寫(xiě)人物的作文4
一頭油黑亮麗的頭發(fā)；一雙烏黑明亮的美眼；一張櫻桃一樣紅潤(rùn)的嘴唇，一雙纖細(xì)的手；讓那個(gè)人顯得格外美、文靜！
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的.同學(xué)！在自習(xí)課上，有的同學(xué)在畫(huà)藝術(shù)風(fēng)味的圖畫(huà)；有的同學(xué)在下有趣的象棋；有的同學(xué)在猜字謎，而她，卻在認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地做作業(yè)！這難道不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人嗎？
她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，而且愛(ài)思考！在一次數(shù)學(xué)課上，老師大步走向講臺(tái)，給同學(xué)們提了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題頗有難度，其他同學(xué)在裝模作樣地假思考，因?yàn)樗麄冃睦镉幸粋�(gè)共同點(diǎn)，那就是等老師講答案！但那位愛(ài)思考的同學(xué)，在老師說(shuō)話前就陷入了沉思。不一會(huì)兒，老師激動(dòng)地說(shuō)：“來(lái)，哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。突然，那位同學(xué)勇敢地舉起那纖纖細(xì)手，老師眼前一亮，“來(lái)，這位同學(xué)你說(shuō)一說(shuō)�！彼袟l、胸有成竹地說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)三角形是……所以……”“嗯，不錯(cuò)！”老師很肯定地說(shuō)。坐下后，那同學(xué)像吃了蜜一樣，甜甜地笑著！
這位同學(xué)，她不僅愛(ài)思考，愛(ài)動(dòng)腦，而且她在一次語(yǔ)文課上，老師以她高超的知識(shí)和清楚的話語(yǔ)，給我們講述了作文怎么寫(xiě)好。最后，開(kāi)始寫(xiě)作文。有的同學(xué)像吃了興奮藥一樣，飛快的寫(xiě)；但有的同學(xué)似乎沒(méi)聽(tīng)懂老師講的，陷入了思考中�？赡俏煌瑢W(xué)不一樣，她要求速度快又求字寫(xiě)好。她把字寫(xiě)得整整齊齊，很清秀。又把速度也調(diào)快，兩全其美，讓老師看了嘖嘖贊嘆！再加上她愛(ài)看書(shū)，所以作文好詞多、好段多，讓作文更加生動(dòng)、有趣！
那個(gè)人愛(ài)學(xué)習(xí)；那個(gè)人愛(ài)思考；那個(gè)人棒！
她，就是我的好同學(xué)———
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