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我的成長(zhǎng)故事初中作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)人的一生只有一次生命，在這一生當(dāng)中，每一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不是同一首歌。在我的成長(zhǎng)當(dāng)中有喜有憂，有... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：我的成長(zhǎng)故事作文
一個(gè)人的一生只有一次生命，在這一生當(dāng)中，每一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不是同一首歌。在我的成長(zhǎng)當(dāng)中有喜有憂，有悲有哀。
在小學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，其中的酸甜苦辣是值得我們?nèi)セ貞浀摹?/p>
記得進(jìn)小學(xué)的第一天，我還是一位年幼無(wú)知的孩子。在老師們精心教導(dǎo)下，我慢慢長(zhǎng)大了。
沒有信心是成長(zhǎng)中最失敗的地方。然而一個(gè)平凡的聯(lián)歡會(huì)卻使我找回了第一次信心。
那是進(jìn)入六年級(jí)的第一次聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)還沒開始，身為主持人的我靜靜地站在走廊上。當(dāng)時(shí)，我心灰意冷，害怕辦不好這次聯(lián)歡會(huì)。我故做輕松地抬起頭，望了一眼太陽(yáng)。剎那間，我震驚了！燦爛的陽(yáng)光竟隱藏著執(zhí)著的追求，熊熊的火焰！難道我就不能再散發(fā)光芒！為什么？為什么我回心灰意冷？為什么？對(duì)，因?yàn)槲覜]有信心！信心啊，我不小心把你給弄丟了。我現(xiàn)在需要你，你快回來(lái)吧！我頓時(shí)感到如釋重負(fù)！我對(duì)自己說(shuō)：“站起來(lái)，即使你一無(wú)所有，你依然能拼，能搏，能贏。不要害怕失敗，只要有自信，就能成功！”
燦爛的陽(yáng)光面對(duì)著我笑，使我有了信心。這次聯(lián)歡會(huì)，也順順利利地開始了
然而，好景不長(zhǎng)這個(gè)學(xué)期的期末考試又打斷了我的夢(mèng)。
這次期末考試以后，我盼望考出好成績(jī)。過了一天，我與鄰居一起去看分?jǐn)?shù)。我走進(jìn)辦公室，不由得緊張起來(lái)，心也怦怦地跳個(gè)不停。我拿起成績(jī)單，一個(gè)一個(gè)地看起來(lái)�！�90。5、93、81”我叫了起來(lái)。英語(yǔ)考得那么差。這時(shí)，我的心全涼了，真像十五只吊桶七上八下。再看看別人的成績(jī)，真是相差十萬(wàn)八千里。這到底是為什么呢？想想自己以前的努力學(xué)習(xí)的情景。我終于明白了都是電視惹的禍。
路上，看著鄰居們唱著歌，喜氣洋洋地回家，自己恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是事實(shí)是不能改變的，躲得過初一，躲不過十五。我想哭就是哭不出來(lái)。心想：回到家里，爸爸會(huì)怎么批評(píng)我？長(zhǎng)輩們會(huì)怎么說(shuō)我呢？我心里越想越難過。我邁著沉重的腳步向前走著，不知不覺就到了家。
我輕輕地把門打開，像個(gè)小偷似的東張西望，一看家里靜悄悄的，于是趕緊往屋里跑。這時(shí)。爸爸從廚房里走出來(lái)，滿懷希望地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，考得不錯(cuò)吧？”“不，沒沒有，考得考得不不好�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮鸬�，說(shuō)完淚珠一下子就落了下來(lái)。然后，爸爸嚴(yán)肅而鄭重地問我：“你的成績(jī)是怎么下降的？”我不知道怎么回答才好，抬頭看看爸爸失望的表情，我真想說(shuō)：“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的�！笨墒俏覜]有勇氣。爸爸把我叫到客廳里語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們那時(shí)候窮，我讀書讀得不好，現(xiàn)在富裕了，你一定要努力學(xué)習(xí)，為我們爭(zhēng)光呀！”我再次望著爸爸那失望的表情，我深深地感受到爸爸對(duì)我的期望有多大。我跑到房間里。這時(shí)，我的眼淚又一次流了下來(lái)。成績(jī)大大下降，我怎么能不難過呢？
是呀，我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中總有喜有淚，有成功有失敗，但是可以肯定的是不管是悲是哀，我們都要面對(duì)事實(shí)，勇于挑戰(zhàn)。
第二篇：我的成長(zhǎng)故事作文
我是個(gè)活潑、開朗的小男孩。我喜歡讀書。
我喜歡一個(gè)人安靜地坐在寬敞的房間里看書，這會(huì)讓我感到十分的舒服，如果這個(gè)時(shí)候鳥兒還來(lái)亮亮他的嗓子，那就更加愜意了。我把書放在腿上，跟著書上內(nèi)容一起邀游起來(lái)，如果書中的人物受到了恥辱，我會(huì)憤憤不平；如果書中的人物受到了欺騙，我會(huì)底下我的頭，掉落幾滴眼淚；如果書中的人物獲得了成功，我也會(huì)手舞足蹈。
我的第一本書，現(xiàn)在還好好的躺在我的書柜里，書中的故事留在我的記憶深處，一直沒有忘記。我還記得，媽媽當(dāng)時(shí)坐在大凳子上，一邊和我說(shuō)，一邊用她的左手給我比劃著動(dòng)作。而我總是坐在我的小座位上，睜著大眼睛，仰頭望著媽媽，嘴里還不停地說(shuō)著為什么。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，我也認(rèn)識(shí)了許多字，再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學(xué)會(huì)了自己看書，從夸父追日到上下五千年，從三國(guó)演義諸葛亮舌戰(zhàn)群儒到武松酒后景陽(yáng)崗打虎，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的知識(shí)也越來(lái)越充實(shí)豐富。到現(xiàn)在，我開始讀一些名家的名作，讀四大名著原著。每一本看過的書都融入我的生活，深深的印在我的腦海中。每當(dāng)我看見自己考試卷的寫作題只扣了一兩分時(shí)，我就會(huì)無(wú)比興奮，我感謝讀過的每一本書。
如果說(shuō)在書本里遨游是一件令我快樂的事，那么當(dāng)我解答出了一道道奧數(shù)題時(shí)，則會(huì)讓收獲成功的喜悅。
我特別喜歡奧數(shù)，三年級(jí)時(shí)，我第一次接觸奧數(shù)，對(duì)“奧數(shù)”這個(gè)詞，聽過老師的解釋。老師也只是模糊的和我說(shuō)，奧數(shù)和數(shù)學(xué)一樣，只要你認(rèn)真的學(xué)，以后對(duì)你的數(shù)學(xué)提高很有幫助，我似懂非懂的點(diǎn)頭。從此，我終于和奧數(shù)面對(duì)面了。我的第一次得獎(jiǎng)是在四年級(jí)的奧數(shù)比賽中拿了二等獎(jiǎng)。我像一只餓壞了的兔子一樣，垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我，希望我能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。下次拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)。五年級(jí)下期，我因得了一種病，被送上了手術(shù)臺(tái)，停了一年的學(xué)那時(shí)爸媽讓我跳級(jí)算了，而我堅(jiān)持接著讀，因?yàn)樘?jí)以后，我擔(dān)心奧數(shù)可能就會(huì)聽不那么懂了，離一等獎(jiǎng)也會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。爸爸媽媽說(shuō)不過我，就只好讓我接著讀。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我又參加了奧數(shù)比賽。此時(shí)此刻，我的心砰砰直跳，就像十五個(gè)吊桶水七上八下。我坐立不安，緊張得手心直冒汗，臉也通紅。
鈴聲響了，當(dāng)我坐回了考試的座位，我深吸一口氣，想起了老師鼓勵(lì)我時(shí)那慈祥的目光，我拋開了一切雜念，如行云流水般地寫了起來(lái)。時(shí)間一下子就過去了，我收好東西，把試卷交了上去。心里不停地想著：我一定會(huì)考好的。
一個(gè)月以后，我接到了老師的通知，我的奧數(shù)考了一等獎(jiǎng)，而且是五年級(jí)的第一名，我突然覺得人輕松了許多，現(xiàn)在的我，正在向著六年級(jí)的一等獎(jiǎng)前進(jìn)。
我愛讀書，書會(huì)讓我更聰明。我愛奧數(shù)，這讓我更自信。來(lái)吧！同學(xué)們，和我一起加油吧！
第三篇：我的成長(zhǎng)故事
春來(lái)冬去，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我不知不覺已經(jīng)長(zhǎng)大成人了�；厥字^去，我的成長(zhǎng)歷程如投影機(jī)放射燈一樣，讓我觸目驚心，回味無(wú)窮。
“呱呱”一聲，我向全世界宣告我的存在。從這時(shí)，我就成為父母的心肝寶貝。然而我卻是個(gè)“逆女”，從來(lái)沒有想過父母的日夜操勞，日夜為父母添麻煩�？偸巧�，但卻被照料的健健康康。
開心的事讓我回味無(wú)窮。記得那年春節(jié)，一家人去游玩。歡笑聲，追逐聲，聲聲在耳邊響起，仿佛發(fā)生在昨天，相冊(cè)見證了我的快樂、我的回憶。打開一看，原來(lái)這就是我，天真無(wú)邪還透著稚氣的我。
童年的我，總是幼稚，愛幻想，卻又不缺乏行動(dòng)。聽說(shuō)紙船可以寄托思念，收集憂愁，再將此船放進(jìn)大海，讓它隨浪飄去遠(yuǎn)方，讓思念傳到遠(yuǎn)方，讓憂愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此說(shuō)法，就幻想著一張紙變成紙船，如何寄托思念？收集憂愁？把它放入海中會(huì)潮濕，如何漂走？問題在腦海中盤旋，終于在我三番四次的請(qǐng)求下，表姐答應(yīng)去放船，高興得連睡覺時(shí)也掛念著。經(jīng)過一次放船后，我愛上了此地。每周一次，聽著浪聲，表姐的叮囑聲。我卻越來(lái)越覺得大海很神奇、夢(mèng)幻的，真想去探索
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，快樂總不會(huì)在某個(gè)人身上永遠(yuǎn)停留，它總會(huì)在不經(jīng)意間悄悄流逝，剩下一筐憂愁，這就是人生。
小時(shí)侯的我，總是任性，不聽父母的話。穿家過巷，到處亂蹦。俗語(yǔ)說(shuō)：“夜路走多了，總會(huì)遇到鬼�！痹隈R路上嬉戲的我被車撞了，鮮血直往下流，我卻欲哭無(wú)淚。這時(shí)，后悔也來(lái)不及了，這一撞，我縫了三針。這簡(jiǎn)直是自討苦吃。經(jīng)此事后，我變乖了許多，這不就所謂：“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”嗎？
讀書聲，上課聲迎來(lái)了我的學(xué)海旅程，讀書總讓人快樂，同學(xué)間互助互愛，彼此文明禮讓，歡笑聲伴隨著我成長(zhǎng)，隨著思想的成熟，接踵而來(lái)的便是為了成績(jī)、名次而憂慮、傷心。每每考試，有進(jìn)步就亂蹦亂跳，到處?kù)乓�；退步，呱呱大哭，埋怨此、埋怨那。學(xué)歷不斷加深，眼界不斷開拓。我明白了挫折，成功只是人生漫漫長(zhǎng)路的一小站，只有這樣磨煉下去，心智才會(huì)更加成熟。
人總是不斷的進(jìn)步，每個(gè)人都擁有屬于自己的天地，自己的故事，各有各的精彩。我從無(wú)知走向成熟，由任性走向穩(wěn)重，我不斷的轉(zhuǎn)變，走出一條屬于自己的路，未來(lái)的我將會(huì)活得更精彩！
我相信你的故事會(huì)更加精彩吧！讓我們不要停留在過去吧！讓我們放長(zhǎng)眼光，展望我們的未來(lái)！
第四篇：我的成長(zhǎng)故事
歲月催促我成長(zhǎng)，落葉提醒我回憶。隨著每天的陽(yáng)光悄悄地來(lái)臨，又悄悄地離去，漸漸地帶走往日的歡笑，生活似乎變得平淡無(wú)味。
人為什么總是向往童年，懷念那些曾經(jīng)熟悉的面孔？也許是因?yàn)榧冋娴男θ菀搽S著歲月流逝了，所以回憶才是顯得特別珍貴。
過去總是要經(jīng)常被人提起，才不會(huì)也隨風(fēng)而逝。通常最易想起的就是最珍貴﹑最美麗的回憶。小時(shí)侯最常去的地方﹑最想玩的游戲，給我留下最深的印象。那時(shí)侯，我和弟弟最好玩的游戲就是爬上那堆高高的﹑金燦燦的沙子堆，盡情地嬉戲。只是這么簡(jiǎn)單的游戲，卻能留最幸福的感覺，單純而美好。充滿好奇又無(wú)知的年紀(jì)，時(shí)間還是過得這么快，任憑我多想再停留一秒。笨笨的我，傻傻的我，理所當(dāng)然地迷上可以在天空自由飛翔的感覺，多么神奇。意想不到的事情，就在深深的渴望中發(fā)生了。我報(bào)名參加了武術(shù)班，就是為了學(xué)習(xí)“輕功”，經(jīng)過一段艱苦的訓(xùn)練，手受傷了，愿望也落空了，原來(lái)“飛檐走壁”只是傳奇，根本沒有人懂。傻傻的我，被自己蒙了一回。
童年雖不是繽紛多彩，沒有想到的刺激，但也沒有因此而生的煩惱。當(dāng)我開始多愁善感﹑胡思亂想的時(shí)候，似乎看到了自己正在成長(zhǎng)。
一片片落葉，一個(gè)個(gè)黃昏，似乎是我的憂傷，是沒有愈合的傷口，是成長(zhǎng)過后的痕跡。
仍然難以忘記那次流下的苦澀的淚水，那次遭受的最難堪的冤屈。曾經(jīng)深深的渴望，會(huì)有一位像朋友像知己的老師給我指引，讓我前進(jìn)�；孟刖拖衽菽�，當(dāng)你走進(jìn)它，伸手想擁有它的時(shí)候，它就破滅。我以為老師對(duì)我的關(guān)懷是明白，對(duì)我信任是理解，對(duì)每個(gè)學(xué)生都有他真誠(chéng)的愛。這個(gè)想法竟然會(huì)如泡沫一樣伸手化為泡影。現(xiàn)實(shí)的無(wú)情，刺痛了我的心，它用淚水洗凈了我的雙眼，讓我更清晰地看著這個(gè)世界。人心，原來(lái)比洪水還無(wú)情，比猛獸還殘酷。淚水如夏雨一樣，在心里下著。那是個(gè)沒有歡笑的夏天。
人總是向往童年，是因?yàn)樯钣辛藨n傷，生命有了缺陷。純真的笑容偏選在燦爛的陽(yáng)光下休息；真理，又偏偏消失在宣揚(yáng)真理的地方。清泉的源頭流出了污濁的水，思想也就不再單純了。所有的人都需要成長(zhǎng)，每一個(gè)活著的人，都在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變著，每一個(gè)難忘的故事，也許就是一條成長(zhǎng)的分界線。
另一個(gè)動(dòng)人的故事又影響了我，讓我向著成功的方向邁進(jìn)。
第五篇：我的成長(zhǎng)故事
時(shí)間，如白駒過隙，我生命中的十三年，在不經(jīng)意間，匆匆而過。想起自己的成長(zhǎng)故事，它們就如沙灘上的一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，每每拾起一個(gè)，都讓我怦然心動(dòng)不已
這個(gè)細(xì)細(xì)觀賞學(xué)校的孩子是誰(shuí)？哦，我想起來(lái)了，那是我第一次帶著好奇心踏進(jìn)校門，“咦，這是什么花呀好可愛的小橘子呀”我東張張西望望，時(shí)不時(shí)看見一片片花瓣如天女散花般地往下落，每一株小草都快樂地向我招手，我不知不覺地愛上了這個(gè)美麗的校園，并暗暗下了決心：我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
這個(gè)專心聽講的小朋友是誰(shuí)？哦，我想起來(lái)了，這是我在上有趣的英語(yǔ)課呢！“A，B，C”我們班的同學(xué)都踴躍回答，“我來(lái)，我來(lái)”我也不甘示弱，不停舉手，再加上Mlliy的互動(dòng)，我們的英語(yǔ)課妙趣橫生，精彩紛呈。在快樂的學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到了語(yǔ)言的魅力。
這個(gè)滔滔不絕地在演講的人是誰(shuí)？哦，我想起來(lái)了，這是我在參加學(xué)校演講比賽呢！我信心十足地站在講臺(tái)上，開始了我抑揚(yáng)頓挫的朗誦。內(nèi)心雖很緊張，但是一想到這幾天的辛苦訓(xùn)練，我頓時(shí)釋然了。
這個(gè)哭得很傷心的小姑娘是誰(shuí)？哦，我想起來(lái)了，這是我有一次考試失利，內(nèi)心充滿了委屈，淚水不聽話地涌出來(lái)，這時(shí)老師看見了這一幕，悄悄地走到我的身邊，輕輕地?fù)崦业念^，安慰我說(shuō)：“這只是一個(gè)意外，不要放在心上”因?yàn)橛辛怂拈_導(dǎo)，我的心一下變得敞亮起來(lái)。我懂得了要學(xué)著去享受失敗。
我的成長(zhǎng)故事就如天上璀璨的星星數(shù)也數(shù)不清，它們伴我走過春夏秋冬，伴我走過風(fēng)霜雨雪，讓我懂得了要無(wú)懼無(wú)畏地迎接人生，要滿懷激情地?fù)肀睿?/p>
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