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初中生活的苦與樂作文2篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生活的苦與樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活的苦與樂作文1
那些沒有根的回憶,又在淚水中涌現(xiàn)。有風(fēng)吹過來,我轉(zhuǎn)身離開,忽然很強(qiáng)烈的想念起沙灘上的那個小小的身影,腳印里收藏著那些瑣碎的憂愁與快樂。——題記
幾度山花開,幾度夕陽紅,幾度雪花飛,幾度風(fēng)雨濃。風(fēng)漫卷著淡淡花香,伴著流逝的時光無形間飄過了八個春秋。漫步在氤氳的風(fēng)中,仰頭望見了沉睡了一冬的枝條上的芽苞,心中默許我已踏上了新的旅程——初三。
回首已走過的日日夜夜,鮮花、掌聲、贊美從我踏如初中開始似乎從未停息過,莫大的光環(huán)時時籠罩在身邊,我是那么可望不可及。我本以為這樣的生活不會間斷,可是我錯了。這段新路的起點我走的越發(fā)艱難,一次次成績的`滑落,父母一次次失望的面容,一句句刺耳的話讓我的心一次次刻上深深的傷痕,此時的我是那么的無助,四處尋覓著自己的伯樂,可卻毫無頭緒。漸漸的我開始選擇沉寂,漸漸的我的脾氣變的暴躁,漸漸的我感到自卑,漸漸的喜歡逃避?擅恳淮蝹Φ降亩际亲钣H得人。每天我笑臉面對每一位師生。可我常常坐在窗前望著微微的燈光,莫名的哭泣,我不想訴說自己的痛苦給父母,可能這是自己最好的安慰方式了,帶著希望出發(fā),可卻總以失敗而結(jié)束,我渴望得到贊美來補(bǔ)充走下去的勇氣。初三的生活是繁忙的,每天與卷相伴,與書相隨。過盡飛鴻字字愁,天涯歸恨,獨自凄涼人不問。魂夢長,音書少,可憐清,相思老。與日相歸,難、難、難……
可這潮起潮落中,我卻也收獲了溫暖。正是初三別樣的生活沉淀出了愛的精華,使感覺更濃,更純,如奶香一般淡淡的香甜。寒冷時,是同學(xué)的一杯熱水溫暖了我的心;傷心十時密友的一句問候浮萍了心中的傷痕;饑餓時是母親的一盤可口的飯菜給予了我能量。在雨中與朋友一起奔跑;夜晚一起坐在雙杠上看星星,相互講笑話,訴說煩惱,許個愿望,談?wù)勛约旱睦硐,一起努力提高成績。此時的我是快樂的,因有愛而快樂,因有友誼而快樂,因有親情而快樂。這是初三給每一個人帶來得驚喜。但是他的付出需要莫大的回報。班中又有幾位同學(xué)離開了,每當(dāng)此時我總會在晚自習(xí)下課時走到雙杠下,望著皎潔的月色,為他們深深祝福。雖說三年來未曾交往過,但是那一張張熟悉的臉龐總會記在腦中。微風(fēng)輕輕的吹著,心中總會有一種驀名的傷感,淡淡的。
是啊,這大概就是初三吧,讓人欣喜,讓人憂。但是我們每一個人都了解,初三,要明確目標(biāo),為己,為親、為師,全力以赴,攀高峰;目的所在,悲切暫棄,脾性稍斂;志之所在,學(xué)為重。前途迷茫,雖障,但無懼。
時間匆匆而過,風(fēng)輕輕掠過樹芝,留下淺淺的吻痕。是啊,每一天,每一季,我走過的每一段路,都有各自的美麗,何必苦苦癡迷與流逝的過去,何不面對未來。不應(yīng)讓哀傷的淚水浸濕今天,我應(yīng)帶上那份執(zhí)著,那份堅定,無論路有多難,繼續(xù)走下去。
因為春蠶,花落不是結(jié)束,不是終點,而是開始,是起點,是序曲。我的初三生活憂愁而又快樂。
初中生活的苦與樂作文2
風(fēng)箏與飛鳥爭吵的童年,我像一條小魚游戈在清澈的湖泊里,我喜歡陽光真誠的微笑,喜歡追逐風(fēng)精靈的美妙,我歡快而沒有煩惱,純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳———那時候,日子綠肥紅瘦,一個天真無暇的心裝載的是快樂的微笑。而隨著時間無形的增長,轉(zhuǎn)眼間,我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的的初中生,其中,這樣的初中生活,也包含了許多的“苦與樂”。
六年級的暑假,我不止一次的對著窗外,問自己:“初中生活會是什么樣的呢?是愉快的?悲傷的?還是每天沉浸在考試中呢?”經(jīng)過了漫長的假期,我又重新背上書包,踏出家門,去新學(xué)校報道,我選擇了外語中學(xué),因為我認(rèn)為上天讓我們上哪個學(xué)校是注定的,那大概就是我們的命運,走到哪一步都是由上天來決定,而上天也只取決于你怎樣對待人生罷了!期盼過后,是該進(jìn)行分班考試了,種種的思緒在我的腦海蔓延:“我所期盼的`初中生活,難道就真的沉浸在考試中嗎?會不會分到壞班?”這些難道令我輾轉(zhuǎn)難眠,遲遲不能進(jìn)入夢鄉(xiāng),但最后還是因為疲倦,睡下了。第二天,一路忐忑不安的出了家門,當(dāng)快要走到學(xué)校時,心簡直提到了嗓子眼,即使一直一直的對自己說:“加油,一定要加油。”可心里的那股勁,始終不能平靜!走進(jìn)自個兒班,聽同學(xué)們說,七年級今年不分班了,平等對待,我不由得驚叫起來,多好!多好!
今后,我們就進(jìn)入了繁重的學(xué)習(xí),每天,早起晚回,作業(yè)總是壓得喘不氣起來,有時,我寫作業(yè)會發(fā)生一種煩躁,把筆一摔,嚷嚷道:“什么嘛?作業(yè)那么多!”每當(dāng)這時,爸爸媽媽就會走來,說:“呦,丫頭,又耍小姐脾氣呢 ?學(xué)習(xí)呢,應(yīng)看做:苦樂交織,畢竟古人說過,‘學(xué)而所思,思而所樂’嘛!蔽也幻靼,父母為何把學(xué)習(xí)看的如此輕松呢?大概就是那時候他們上學(xué)時,沒有我們這樣苦吧,所以,每當(dāng)他們這樣說時,我總是以:“哼”的一聲回過去,唉,這搞不懂父母,畢竟我們這一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考試,一次又一次的排名,令我難以呼吸,終于到了第一次月考,當(dāng)天晚上,我把英語,數(shù)學(xué),語文,這些主科目都鞏固了一遍,迎接明天的考試,知道眼皮是在睜不動的時候,我才扔下書,進(jìn)入了夢鄉(xiāng),到了第二天,,媽媽給我做了早餐,我吃了一兩口就跑出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見媽媽叫道:“圓圓,考好些!”我應(yīng)了一聲,急速向?qū)W校奔去...
考試過后,我估摸著考的也不差,果然,居然考了全班第三,我笑了,因為在以前,我每次成績都在中等,這回居然考了那么多,一股欣喜涌入我的心間,我忍不住又笑了,我想,這大概就是父母說的,‘學(xué)有所思,思有所樂’吧!這滋味好甜!好甜!
我喜歡這樣,即使成績得背后有很多的淚水,汗水,但當(dāng)收獲成果后,那感覺是好的,因為一起的努力不就是為了證明自己其實很優(yōu)秀嗎?是的,這種苦與樂交織的感覺真好!以后再當(dāng)寫作業(yè)煩躁時,自己都會想起那是的甜,那時的樂,不也就開心了嗎?俗話說,有壓力才會有動力!
苦與樂都是人生的感知,苦與樂都會帶給人一些精神上的鼓勵,所以,讓我們一起攜起手來,共同來創(chuàng)造初中生活。