關(guān)于初中作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初中作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
伴著一路的歡聲笑語,同學(xué)們興高采烈的來到江浦學(xué)農(nóng)。兩天時(shí)光是短暫的,但大家干了不少有意義的事——做陶藝、挖山芋、野炊……其中,讓我影響深刻的,還得數(shù)采茶。
同學(xué)們沿途走到采茶基地。聽從了配班老師的講解后,大家都初步的認(rèn)識(shí),了解了茶葉,注意了采茶的事項(xiàng)。采茶也活動(dòng)就正式開始了。我們先組成了六人一隊(duì),然后,牢記著老師對(duì)我們說的“一芽一葉”,細(xì)心地在茫茫的茶葉樹叢中精挑細(xì)選,每一個(gè)人都十分仔細(xì),不用指甲掐茶葉,因?yàn)榕浒嗬蠋煻谶^我們,指甲里的.細(xì)菌蔓延到茶葉上,會(huì)使茶葉變質(zhì),所以同學(xué)們也是十分注意保證茶葉的質(zhì)量。
過了一會(huì)兒,我們的小籮筐里已經(jīng)有許多茶葉了,可是卻由于小失誤,它們?nèi)繛⒌搅说厣,每個(gè)人都十分心疼,可是,大家并沒有坐以待斃,也沒有放棄,而是重新開始采摘,這時(shí),每個(gè)成員都拿出了最好的狀態(tài),更加堅(jiān)定了成功的信念?炜搭欎客瑢W(xué),不僅平時(shí)細(xì)細(xì)柔柔,現(xiàn)在,她更是集中了一百二十分的注意力,在茶葉叢中來回穿梭,每個(gè)地方都不放過。大小粗細(xì)的茶葉,都被她以很快的速度找到并采摘下來。再把目光放到杜嘉茗同學(xué)的身上,平時(shí)大大咧咧的她,現(xiàn)在像變了一個(gè)人似的,正全神貫注地在樹叢中尋找著茶葉呢。盡管每個(gè)人累得都汗流浹背,可是每個(gè)成員都特別認(rèn)真,看著籮筐里的茶葉數(shù)量正不停地增加,同學(xué)們開心極了,我們的努力和付出并沒有白費(fèi)。
看著我們籮筐中的茶葉越來越多,別的小組紛紛投來了贊許的目光。一旁的趙辰旸同學(xué)打起了歪主意,他瞄了一眼我們的茶葉,并趁我們不注意的時(shí)候,悄悄地將手伸進(jìn)籮筐,迅速抓了一把茶葉。“趙辰旸!”這時(shí),張?jiān)粹瑢W(xué)大叫了一聲,“嘩”,大家的目光都投到他身上!昂俸,嘿嘿,沒什么,你們的茶葉好多呀!币娗闆r不妙,趙辰旸只好放下茶葉,立即溜走了,留下來的是同學(xué)們的笑聲。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,采茶活動(dòng)進(jìn)入了尾聲,每個(gè)小組的采茶數(shù)量都讓老師十分滿意。在同學(xué)們十分勞累的同時(shí)又深切的體會(huì)到什么是“一分耕耘,一分收獲”!
初中作文 篇2
彼時(shí)月明星稀,正乃三五中秋之夕也。
年年中秋亦我生辰,歲歲中秋亦歸故里。這樣的日子里,一家人便去鄉(xiāng)下河邊,是那樣的美好。一輪清光相隨河水被送到更遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,河邊的葦叢中閃著點(diǎn)點(diǎn)熒光,風(fēng)拂過耳畔,送來夢(mèng)的憂傷。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
那是在詩人的筆下,在我們的飛花令中,在曲水流觴時(shí)。
爺爺說,這是家中最愛玩的。
爺爺開了個(gè)好頭:“天涯明月新!
杯子流到我面前,我趕緊撈起,卻又怔住了。這曲水流觴是何人創(chuàng)造的?千百年來,人走馬燈似的在這片土地上匆匆過往,而習(xí)俗卻流傳至今,這種執(zhí)著的傳承又是為了什么?“快接上!”我醒過來:“海上明月共潮生!
“落月?lián)u情滿江樹!”
“月上柳梢頭!”
我看著人們的面龐,又看見那一輪月,賞月又是為了什么?東坡月下弄影,清光是引他與家人相遇的路;太白月影成三,清光是引他走上山河之行的`燈。“嘿!又愣什么神?”我看見兄長臉上的笑意,聽見家人們明朗的笑容,我也笑了,我們的笑容在天地間,是那么清亮悅耳。
月還明著,在天上,也在我們心頭。寂靜的夜空像一匹柔美光滑的藍(lán)色綢緞,一輪玉盤似的滿月把它那皎潔的光華灑向人間。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地灑下來,在地面上鋪了一層碎銀,每一片綠葉都似乎靜靜地沉浸在牛乳里。墻腳的花披著如水的輕紗,似紅霞搖曳著修長得花枝,散發(fā)著醉人的花香。一干人在亭里歪著,母親手中還躺著一只杯子,嘴中喃喃道:“月光長照金樽里……”父親不知已隨周公去往何處,其他人已沉沉入眠,隨莊生夢(mèng)游江海,只剩我與爺爺睜著眼。
亭石在月下越發(fā)清涼,清黃的秋葉在風(fēng)中搖曳,蟬鳴蛙噪在靜謐的夜里越發(fā)清晰,一張張熟悉的面孔上溫潤的光彩如白玉一般。天上的明月與明星交相輝映,我的心也與親人們的心呼應(yīng)著,我聽得見我們的心跳,律動(dòng)的心跳,一致的心跳,在這明月之下,在這河流之上,在這涼亭之中。在這自然里,明月,詩文,故鄉(xiāng),親人,都成了亙古的華章。
我雙眼中帶了一絲迷離:“果真是,不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹!
爺爺笑了笑:“月年年都有,只是每一年感覺都不一樣!
“明天十六,我不走,陪爺爺。”
“過了十六還是要走的!過了這么多年,人老了,才明白了中秋的意義,團(tuán)圓的意義。“我們又靜下來,看向那一輪月。
月,依舊懸于當(dāng)空,無聲地現(xiàn)著自己的渾圓,似乎在向我們昭示著什么。
哦,是了,三五中秋之夕,清游擬上元之夜,分離了應(yīng)聚合,久別了該團(tuán)圓。
初中作文 篇3
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順的。在人生的道路上,有多少關(guān)卡你只有通過,才能到達(dá)勝利的彼岸。在打敗自卑、挫折、失意……后,你才能真正地成為自己的主人。
從小,我就是一個(gè)在蜜罐里長大的孩子,父母的照顧,爺爺奶奶的關(guān)心,讓我的童年時(shí)光過得很幸福,生活中充滿了歡笑。自然,我也就沒有嘗過傷心、失意的滋味。
然而,老天是很公平的,它不會(huì)讓你一直嘗到甜頭,它也會(huì)讓你嘗嘗酸得味道。那種酸的滋味真是酸得透心,酸得苦楚,酸得讓你一輩子也不會(huì)忘記。
因?yàn)榧译x中學(xué)很遠(yuǎn),必須住校,所以當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),我得生活方式也就變了。沒有家人的關(guān)心,沒有朋友的世界,我變得很孤獨(dú),很無依。剛開學(xué)的那幾天,每天晚上我都一個(gè)人蒙著被子哭,想到親人親切的笑容,我的心抽了一下,眼淚便無休止地流了下來。
但是,隨著時(shí)間地流逝,我變得越來越堅(jiān)強(qiáng),那些孤獨(dú)感也隨之消失了。我依然是那個(gè)愛笑的'女孩。我明白了:在人生的道路上,只有堅(jiān)強(qiáng),才能做自己。
然而,人生就像打游戲一樣,第一關(guān)過去了,你還有第二關(guān)。
那次,考試的失利又讓我嘗到了失意的痛苦。為了這件事,我足足哭了一個(gè)星期。知道考試成績(jī)后的第一個(gè)星期天,我第一次覺得回家的路是那么漫長,那么難走。
騎著自行車,我眼眶里溢滿了淚,在那條熟悉而又陌生的路上徘徊。我害怕見到家人,害怕他們?cè)儐栁业某煽?jī),我第一次感覺到了“有家歸不得”的痛苦。
終于,進(jìn)了家門,我一聲不吭,滿臉都是淚。,媽媽看我這樣,她沒有責(zé)備我,只是鼓勵(lì)我,而我的淚卻又一次涌了出來。
經(jīng)歷這次的失敗,我知道一味的自責(zé)毫無用處。只有堅(jiān)強(qiáng),才能打敗挫折。從這以后我依然是那個(gè)愛笑的女孩。
我笑,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
初中作文 篇4
風(fēng)格外柔和,望著天空中形狀各異的風(fēng)箏,心中也癢了起來。我在攤子上買了一只風(fēng)箏,從未放過風(fēng)箏的我,在熱心腸人的幫助與指導(dǎo)下,終于把風(fēng)箏放了起來。開始我不敢把風(fēng)箏放的太高,我害怕它飛遠(yuǎn)了就再也不回來了,因?yàn)樗c我之間只有一根盡無色的線。直到風(fēng)箏漸漸穩(wěn)定下來,我才開始一點(diǎn)一點(diǎn)的放線。
但無論風(fēng)箏飛多高,它都不會(huì)我行我素,還是任著我擺布。我又感覺自己很可惡,我厭惡我自己總是束縛著風(fēng)箏,讓他自由不得。那時(shí)我多么想要一把剪刀啊,我先用這剪刀大線剪斷,好讓風(fēng)箏自由的'飛翔。終于線被我放到了盡頭,我突然感覺風(fēng)好大,有一股好大的力在線上,又突然,線斷了。我放松了,我終于可以看到風(fēng)箏自由了?伤鼌s不如我所愿,在空中它好像折了翅膀,在空中翻轉(zhuǎn)起來,最后摔落在地上。
呆想了一會(huì)兒,才意識(shí)到,我就是這一只風(fēng)箏。
初中作文 篇5
我走不出來。
距離我們分手已經(jīng)快9個(gè)月了,距離我們不再聯(lián)系已經(jīng)快5個(gè)月了。那天我說,結(jié)束了,犯賤的日子?墒聦(shí)總是與我的預(yù)期背道而馳。你依然時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海里,我依然會(huì)偷偷進(jìn)你空間然后迅速地刪掉訪客記錄。盡管你最后的那封郵件傷透了我的心,盡管我看清了自己的天真和你的巧妙的玩弄我的天真,盡管我現(xiàn)在再也不敢輕易付出這顆破碎的心,你卻陰魂不散的存在我內(nèi)心最深處,你的身高體重溫柔成了我尋找下一位的標(biāo)準(zhǔn),即使我知道這對(duì)未來的那位?桑星槔锬挠薪^對(duì)的公平?你所謂的公平無情得把我的天真撕成碎片,在那個(gè)冰冷的夜里隨雨水滲透深處,然后看不見了。
一直以來,我覺得自己是個(gè)理智的人。我懂得偽裝,我懂得掩飾內(nèi)心的悲傷。我總是笑得很燦爛,被人歡喜的叫做二哥。我還自以為很豁達(dá)地祝你幸福,說我不怪你,你要好好照顧自己。我還常常對(duì)自己說,人嘛,豁達(dá)點(diǎn),耿耿于懷,苦的還是自己。我習(xí)慣性的用這些聽起來很溫暖的語言安慰自己,可為什么我又會(huì)懷著這種難以名狀的情緒敲下這些文字?其實(shí),我明白,我一直都沒走出來,一直活在我跟你的`快樂亦痛苦的回憶和幻想中。我不愿去面對(duì)那些個(gè)所謂的現(xiàn)實(shí)的美好,我排斥那些盡管真實(shí)的他人的感情,我強(qiáng)制給他們戴上假惺惺的帽子。不過,我也明白,這樣的我一直陷入自我犯賤中,這樣的我只能寫一些別人看來無病呻吟的語句,這樣的我不是我想要的我;貞浺讶粺o法改變,想要把你忘記更不可能,我能做的只是試著不再將你帶入明天的記憶。
三毛曾說,心之何如,有似萬丈迷津,遙亙千里,其中并無舟子可渡人,除了自渡,他人愛莫能助。
初中作文 篇6
這兩天,班級(jí)里總有令人歡喜的一幕出現(xiàn)。星期四,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)的塑料垃圾筐因?yàn)殚L期使用底下積了不少臟物,那天竟被某個(gè)同學(xué)沖洗干凈了,而且上面還套了個(gè)塑料袋。是呀我們每個(gè)家庭使用垃圾筐的時(shí)候都是這樣的,可對(duì)于班級(jí)里的垃圾筐誰會(huì)有心去這樣做呢。我們班就有這樣的有心人,我真高興。
其實(shí)高興事情還很多。自從上學(xué)期我第二次為班級(jí)買了一包面巾紙給那些愛流鼻涕的同學(xué)使用后,第二天就有一個(gè)男同學(xué)帶來了一個(gè)鞋盒子專門放紙的。此后只要盒子里的紙快要用完了,第二天總會(huì)有人不出聲的帶一包紙放在盒子里。我了解到是某個(gè)好心人后,并沒有在班級(jí)里面大肆的表揚(yáng),只是給他一個(gè)贊許的.笑。因?yàn)槲抑雷龊檬碌娜烁揪筒辉诤趺u(yù)
天氣漸漸熱了,班級(jí)里還有不少的同學(xué)指甲很長很臟,雖然我強(qiáng)調(diào)了很多便要做好個(gè)人衛(wèi)生,但仍然有幾個(gè)同學(xué)衛(wèi)生依舊不好。于是我為班級(jí)里買了一個(gè)指甲剪刀?墒沁@把剪刀在第二天就弄丟了,然而僅僅兩天后,班里學(xué)習(xí)成績(jī)較差的沙李慶就來找我:“老師,我家有好幾個(gè)指甲刀,有舊的,也有新的,我?guī)б粋(gè)來!蔽覞M是高興,拍拍他的頭說:“謝謝你了!彼麡纷套痰挠钟行┖π叩呐芰
在前兩周的跳繩訓(xùn)練時(shí),學(xué)校發(fā)的繩子斷了,這就是這個(gè)沙李慶他再次來找我,要主動(dòng)從家里帶來一個(gè)繩子給大家訓(xùn)練。后來,他則因?yàn)椴粫?huì)跳繩沒有參加比賽。
等到第二根繩子又?jǐn)嗔撕,大家提議捐款。結(jié)果大家的錢數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了買繩子的錢。
我真高興能夠在這樣溫暖的集體中生活,我真高興,在這個(gè)溫暖的集體中的每個(gè)人都是這樣的善良、可愛。
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