【推薦】初中作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
每個人的成長路程都是截然不同的，都會遇到許多的挫折和成就。而我的成長道路上也經(jīng)過了許多坎坷和成就，現(xiàn)在我就講給你聽吧。
今年秋天，我參加了由簡愛家居舉辦的“愛在成長———家居文化節(jié)”的比賽。之前，我順利地闖過了初賽，終于要進行最后的沖刺了。這次決賽一共有13位選手參加，最后選出6位選手獲得由簡愛家居頒發(fā)的榮譽證書和獎金。
我接到通知后，就開始不斷地練習，從每一句話到每一個動作，直到練得不能再熟為止。為了比賽，媽媽還給我買了一條裙子。粉紅的裙子上別著一朵花，裙子還是兩層的，穿上去很舒服。我穿上這條裙子，覺得自己像一位高貴的公主。
比賽那天，我穿上裙子，扎好頭發(fā)，信心十足地來到現(xiàn)場。那里已經(jīng)很熱鬧了，選手們穿著各式各樣漂亮的演出服在后臺走來走去。他們的父母在為他們做準備工作，評委也已經(jīng)各就各位。我在一個位置上坐下，等待中手心不禁直冒冷汗。媽媽見我這樣，安慰我說：“放松一點兒，不要緊張，喝口水吧！”我點點頭，拿起水杯，喝了一口又一口……
比賽開始了，選手們陸陸續(xù)續(xù)地上臺，很快就輪到我了。我拿著話筒上了臺，心怦怦直跳。我開始表演起來，慢慢地放松了起來，膽子也變大了。臺下的觀眾和評委掌聲不斷，最后伴著熱烈的掌聲走下了舞臺。我問媽媽表演得好不好，媽媽鼓勵道：“好，很棒！”幾天以后，我接到了比賽獲得三等獎的消息，心里像吃了蜜一樣甜！
是不是人生就一帆風順呢？我可以堅定地對你說“No！”
今年學校舉行了一學期一次的書法比賽，老師要在班上經(jīng)過評比，精挑細選，選出人員去參加比賽。班上評比前的那幾天，我把所有的心思精力放在書法上，想著去參加比賽的名單上一定有我的`名字。因為前幾年書法比賽我都被選上，并且拿了獎。所以，這次我也自信滿滿的。我緊握筆頭，一筆一畫地寫著每一個字，生怕寫錯了或寫難看了。評比結束，老師隆重地念出了去比賽人員的名單：劉嘉婧、余卓樞……名字念完了，就是沒有我的名字。我非常沮喪：為什么沒有選我？為什么沒有選我？在媽媽的開導下，我明白了：老師選他們，一定是他們比我還要努力。我一定要更加努力，把自己最好的一面展示給大家看！
通過這兩件平凡小事，我深深地感悟到：未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風雨，怎能見彩虹！我們應該從中吸取經(jīng)驗，綻放出最美的光芒！
初中作文 篇2
綿綿細雨不像傾盆大雨那般氣勢磅礴，轟轟烈烈，但它卻在小草枯燥干渴時用雨水滋潤小草，給小草希望，讓小草生長。而母親的牽掛就如這綿綿細雨一般，一點一滴地溶進我的心里，成為我心室上最美的.花紋。
小時候，一摔跤就想撲進母親的懷里哭，是因為那里有母親對我的牽掛和呵護，就像小草被曝曬后迫不及待被細雨滋潤一番。
長大了，很多事情不希望母親干涉，也不喜歡乖乖聽話了，這也讓母親對我的牽掛越來越多。
那天下午，雨下得很大，可前幾天和同學約好了出去玩，于是不管三七二十一，我拿著傘就沖了出去，母親在身后喊我，可我頭也不回。
過了一會兒，母親打來電話，我躊躇了一會兒，不敢接，可還是接了。只聽母親用十分焦急的話語說："你在哪兒，雨這么大，別著涼感冒了，我去接你。"我沒說話便掛了電話，我可不想回去。
雨在無情地下著，我和同學玩得正高興。"鈴鈴鈴"手機又響了，這一次，我不耐煩地把手機關了�？晌覅s不知道，此時母親的心情是多么地擔心和著急。小草正一點一點地干枯，細雨來滋潤，可小草全然不領情。
"你媽媽來找你呢！"一位同學說。"��？"我十分疑惑地說。抬頭一看，媽媽？只見媽媽身上被雨淋濕了，手里提著一袋東西。"你怎么不告訴我你在這兒呀？"母親責怪道。于是拿出一件衣服、一個裝了溫水的保溫瓶，一小包板藍根......
我明白了，明白了母親只是怕我著涼感冒，擔心下雨路濕我會滑摔。這一切都只是出于一個母親對子女的牽掛，所以我有什么理由不耐煩，有什么理由關機。
在這一瞬間，有一滴水從我的臉頰劃過，應該是雨水不小心滴在我臉上了吧，不，這是母親那細雨般的牽掛。
初中作文 篇3
夏天，太陽烘烤大地，世界被陽光印的金黃。那天，烈日炎炎，泉水叮咚，一隊游行小小鴨跟著鴨媽媽來到素不相識的溫哥華街頭，它們不時拍打翅膀，托出了金燦燦的光輝。
繁華熱鬧的溫哥華大街上，小鴨們一邊走一邊看著周圍，有的因商品吃驚，有的因人們的穿戴而羨慕，還有的為地磚紋樣好奇，個個滔滔不絕說棒，個個的眼睛形成紅色愛心。
小鴨們東張西望�！皩氊悅�，排好隊，過馬路嘍！”鴨媽媽親切地說。就在這時，小鴨們因一個下水道駐足癡望。那個下水道好像一面明亮的大圓鏡，倒映出它們圓滾滾的身影，就好像毛絨絨的線團。鴨媽媽轉頭的時候，印入眼簾的是小鴨們不約而同地說“嘿！好玩好玩”接著個個毫不猶豫地向下水道跳去，鴨媽媽來不及阻止，剛張口呼喚剛提腳前奔，小鴨們已經(jīng)發(fā)出聲聲“媽媽——救……救我”小鴨們向鴨媽媽痛苦求救。面對危急的鴨媽媽在孤單里強忍著冷靜下來，一下子回想起當年：
在鴨媽媽還是小鴨的'時候，也曾掉進過與下水道相似的水井，那時是一位身穿藍色服裝的人類用溫暖又慈愛的手將它從險境里救出，并喂飽。在最后分別時才知道這個人是位巡警。
鴨媽媽面臨遇難的小鴨，急速望了一下四周，在不遠處，有一位藍色服裝的巡警，它拼了命雙腳不停踏地，急促地向巡警的方向狂奔，一路上雙腳到處磕磕碰碰，鴨媽媽為了小鴨，飛沙走石。
到了巡警跟前，它用緊張的鴨語向巡警求助，巡警雖不懂鴨語，但心里似乎聽到一種向他喊救命的可憐聲音，那聲音如閃電急促，好像刀割危急，“孩子！我的孩子……”
巡警不由自主隨鴨媽媽趕到現(xiàn)場，用溫暖慈愛的手撈起將被沖走的小鴨，鴨媽媽在一旁心都將要跳出來。巡警成功救起所有小鴨，鴨媽媽不由跪了下來，巡警喂飽鴨子們，使鴨子一家平安團聚。
鴨媽媽永遠難忘那雙手，巡警的溫暖手。與小鴨們一起排好隊左搖右擺唱著“鴨子歌”向馬路邁去。巡警站在馬路邊望著遠去的小鴨們，聽著遠去的歌聲�？粗坳柟庀拢喿觽冮W著金色光芒的腳印，一直延伸到難忘的地平線。
初中作文 篇4
釣魚是那樣的精彩。釣魚的步驟很簡單，單調而不乏味。一條魚，是那么的神圣。因為，它的肚中，存放著我的希望，變得那么沉甸甸�！}記
五一假期的一天，叔叔要帶我去釣魚，我高興的一蹦三尺。
我們乘上了頭班車出發(fā)了，一路上涼風習習，綠樹成陰。太陽升起的時候我們來到郊外的一條小河邊。一陣風出來，岸邊茂盛的草兒向我們頻頻點頭，好像在歡迎我們。河面上蕩起粼粼的波紋，撲通��？魚兒偶爾跳出水面，又鉆進水里，那小圓就一圈圈蕩漾而去。
叔叔幫我選了一段魚最多的河面，接過魚竿，拉長魚線，穿上誘餌，投下水去，叫我坐在岸邊靜靜的等著。他站在離我?guī)酌走h的地方釣魚。我看見對岸有個農家孩子也在釣魚，年紀和我差不多。隔不一會功夫就見他提起魚竿，一條大魚在魚勾上使勁的掙扎，多有趣呀！他是那樣從容不迫，我羨慕極了。
魚竿對我來說，有點長，猶如螞蟻抱著一棵樹枝。我開始甩竿了，當鉤子落入水中時，我才發(fā)現(xiàn)，沒有掛魚餌。我提起竿，用蚯蚓當魚餌。一個暴力地揮竿，魚鉤不見了，轉頭一看，掛在了后面的'草叢里，我只好退后幾步，重新整理。又是一個蛟龍擺尾，水面上出現(xiàn)了很大的波紋，我靜靜地等待。在我的對面，一個農家孩子不斷傳來尖叫聲。她釣了一條又一條，讓人羨慕。半個小時過去了，我有點煩躁。叔叔果然趁火打劫，將魚竿從我手中拿走，自己開始垂釣。我已經(jīng)困成了一只病貓，手無縛雞之力。
魚漂不見了。正當我找魚漂的時候，魚竿左右晃動，池中發(fā)生了里氏八級的地震。我用盡全力，魚竿是那么的沉重，我不知道自己釣上來的是什么東西，但我知道，我釣上來的是個生物。魚鉤浮出水面，讓我歡喜的是，那是一條魚！我在心里告訴自己，要把握機遇。我不給魚以喘息的機會，右手快沒勁了，我快速將魚竿遞到左手中，魚上了岸，可是難題又來了。我不會從魚口中取出魚鉤，我只好撇下它，去找已經(jīng)迷迷糊糊的叔叔。叔叔聽到了這個消息，紅紅的臉上露出了笑容，立刻幫我把鉤子取出，我也打破了我的零記錄，我滿心歡喜。
我再次開始釣魚，這次為了消磨時間，我一邊看書一邊釣。就在品味書中精彩的片斷時，魚竿差點從我手中滑落，我感到了一股力量沖向心房。我果斷地提竿，又是一條魚！我把魚甩到了岸上，啊，一條水淋的鯽魚正掛在魚鉤上甩著尾巴呢。我把它放在水桶里，那魚兒的鰓一張一合，擺著尾巴游上竄下，活蹦亂跳的，可真有趣呀！
釣魚是那么精彩，魚是那么沉甸甸，我披著黃昏，走在金黃色的小路上。余暉隨風而飄，為我照亮了前進的道路。
初中作文 篇5
忘不了，我們的友誼；忘不了，那個十字路口。
——題記
忘不了，那一年！
隨著老師的指引下，我和同學們陸續(xù)背著書包，拿著椅子，蹣跚的走到了操場。我們在操場上說著，笑著，玩著，鬧著。好不快活！頓時，一切的聲音都被校長的講話吞噬了。校長今天穿得特別正式，好像有什么大事要宣布。
忘不了，那三個字！
“嗯嗯~”震耳欲聾的響聲一個接一個的從音響里傳來。似乎要強迫我們認真聽下去�？墒�，我還是帶動了周邊的同學一起說笑。校長的講話聲猶如一只只膽小的精靈，跑到我們身旁時卻被我們的說笑聲給嚇跑了。誰知道校長在講什么呢？突然，有三個字強行入侵我們的耳朵，傳入了我們的耳際——畢業(yè)了！“什么！就這么的簡單的畢業(yè)了？”我的心情都是一團亂。就如熱鍋上的螞蟻。人群向校門口涌去。
忘不了，我們并肩而行！
我們五個鐵哥們拿著行李一起向家里走去�！霸趺催@么快啊！”“就是，就是”路上傳來了我們的抱怨聲。但很快我們就都沉默了。個個顯得愁眉苦臉，向前方走去。我?guī)状蜗氪蚱平┚郑啥际鞘《鴼w。我此時也不吱聲了。從前，我們總想著畢業(yè)遙遙無期，可轉眼間就要各奔東西！
忘不了，那個十字路口！
我們朝著一個共同目標——家，走著。不知何時，前方不遠處出現(xiàn)了一個十字路口。時光快速的在我們眼前流過，我們已經(jīng)到達了這個十字路口。不！應該說是友誼惜別的.十字路口。不知怎么的，我的眼淚涌上了眼眶，他們的眼睛也濕潤了。我強忍著不讓眼淚流出來。我緩慢的向右轉，離開了這個難忘的十字路口。
我邁著沉重的腳步回到了家里。此時，我縱使眼淚四處縱橫，流淌。
兄弟，我想你們了！
初中作文 篇6
八年級了。
從七年級到八年級，一眨眼的功夫。我在班里算不上是太陽，當然也不算塵埃，就是那么平常。生活在自己的小圈子里，每天做著一些已經(jīng)重復了上百遍的事情，我也沒覺得有多少乏味，說實話有時我還真佩服我自己的那份毅力。
是在七年級某一天晚上放學的時候。我和xxx一如既往的走在一起，也忘了是誰，只模糊地記得是個我不太喜歡的男生，他拽了xxx那羊尾巴般的小辮子，我也就出于對朋友那總共分幾乎本能般的保護欲，和他吵了起來，吵架的內容是什么，我倒是忘了，不過xxx最后對我說的那句話，現(xiàn)在我還可以一字不落的背出來。
“我大概是第一次感受到友誼的力量！”
本來我是沒什么事的，但讓xxx那么一說，我的心真的是在震動！“友誼的力量”好像在我的心尖上竄來竄去。我記得我當時只是“哈哈”的笑了那么幾下，但我可不是什么雷鋒，做好事不留名，不過名字只是烙在我自己的'心上了。
朋友大家都有很多，但在xxx之前，那種可以交心的朋友只有一個，在我哭的時候她不會讓我把頭埋在桌子上哭，而是摟著我！有她這么一個朋友，讓我的心一下子有了想要到達的地方，腦海中也有了自己和她一起幻想出的未來。可初中了，我們不在一個班了，也許是上帝給我一個機會讓我認識了xxx，并且成為了可以交心的好朋友！
在和xxx不是好朋友的時候，放學一直是我自己一個人走，看見別人都是成雙成對的時候，心里面好像有千百群螞蟻在爬似的，當時多希望眼睛瞎了。但xxx像個精靈一般出現(xiàn)在我的眼前，好像斑斕了我整個世界。一直到現(xiàn)在，放學的時候，我們倆還是一起走，我心底那個空洞洞的地方，現(xiàn)在它已經(jīng)消失的無影無蹤了。
我想對我自己說“認識xxx，你真是幸運！”幸運的我要給自己點個贊！
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