【精華】我初中作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我初中作文 篇1
離開(kāi)了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了初中校園的門(mén)檻，開(kāi)始我初中的學(xué)習(xí)生涯。進(jìn)入初中后，已有一個(gè)多月了，在這期間里，我感觸頗多。其中，最讓我難以忘懷的是開(kāi)學(xué)第一課。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響，我們放好語(yǔ)文書(shū)，靜靜地等候新的語(yǔ)文老師的到來(lái)。只見(jiàn)一位兩鬢斑白的“小老頭”，大搖大擺走進(jìn)班級(jí)，他健步來(lái)到講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)：“我叫楊萍，是你們的語(yǔ)文老師，從今天起到你們初三畢業(yè)，語(yǔ)文一直都是由我來(lái)授課……”。
不少人聽(tīng)了議論起來(lái)，“不是說(shuō)語(yǔ)文老師才三十多歲，怎么這么老”、“是呀！是呀！”……。大家都對(duì)眼前的這位“小老頭”產(chǎn)生懷疑，甚至一些輕重不分的同學(xué)還叫道“大伯，您走錯(cuò)地了。”
面對(duì)同學(xué)們的重重質(zhì)疑，楊老師微微一笑地說(shuō)：“有人送我個(gè)“救火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”綽號(hào)，在我教書(shū)這十多年里，除個(gè)把年外，每當(dāng)哪個(gè)班頂不住了，就換我當(dāng)班主任。為了和“惡勢(shì)力”斗智斗勇，愁白一半頭發(fā)；另一半白頭發(fā)是因我個(gè)子不高、工資不高、智商不高，因?yàn)檫@三不高，找女朋友十分困難，為了找到女朋我友費(fèi)盡心機(jī)，愁白另一半頭發(fā)……”。話音未落，臺(tái)下同學(xué)早已笑得前俯后仰了。
但我想：這一頭白發(fā)并像楊老師所說(shuō)的那般簡(jiǎn)單，他為了提高上課質(zhì)量，潛心研究教學(xué)，每天加班加點(diǎn)，為學(xué)生全心全意付出，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”�。�
接下來(lái)，楊老師又給我們講個(gè)“神吊俠侶”的'故事，上一屆初三畢業(yè)生有一對(duì)“金童玉女”。其中一位“金童”呢，則整天騎著助力車(chē)“嗷嗚嗷嗚嗷嗚”，在外“漂泊”、“飽經(jīng)風(fēng)霜”，逢考必倒，上課無(wú)影，“0分俠”成了他的代名詞；另外一位“玉女”呢，則上課堅(jiān)決不交作業(yè)，三年來(lái)交的作業(yè)不過(guò)幾次，她的父母又十分“重視”，一請(qǐng)家教就是幾萬(wàn)，結(jié)果呢，成績(jī)?cè)娇荚讲睿鳂I(yè)也從沒(méi)有交過(guò)，也是逢考必倒，上課必睡，“睡神”成了她的代名詞。楊老師上屆學(xué)生的故事再次逗笑我們的神經(jīng)，笑聲充滿了整個(gè)班級(jí)。
“鈴鈴鈴……”下課了，這節(jié)幽默的語(yǔ)文課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。聽(tīng)了楊老師那諄諄教誨，望著老師那一頭白發(fā)，讓我深受感觸，我們不能辜負(fù)老師的一片真心，一片期望。它像一片楓葉，成了我進(jìn)入初中后最美好的回憶。
我初中作文 篇2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸�，很多…�?因?yàn)楦卸魇切腋５脑慈?/p>
作為孩子的我，首先要感恩我的父母。他們給了我生命，從我的“呱呱”墜地到喃喃學(xué)語(yǔ)。父母花去了很多心血與汗水，他們卻毫無(wú)怨言。很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教我走路、穿衣服……長(zhǎng)大了教我做人的道理。他們?yōu)榱私o我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，總是那么辛苦，那么努力。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我要懷著一顆感恩之心去體諒父母，我要更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。
作為學(xué)生的我，要感恩我的學(xué)校。學(xué)校給了我一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室，讓我暢游知識(shí)的.海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，讓我可以更好地了鍛煉身體、茁壯成長(zhǎng)。在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培育。
我還應(yīng)該感恩我的老師。老師是我成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我，言傳身教，讓我終身受益。老師為我付出了心血和汗水，我更應(yīng)該理解和尊重老師。
我還要感恩我學(xué)習(xí)、生活中的伙伴、同學(xué)，是你們讓我收獲了友誼，嘗到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，我感恩天天與我相伴的同學(xué)。
當(dāng)然，我需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽(yáng)光照耀著大地。我要常懷一顆感恩之心、珍惜這幸福的一切，用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人。因?yàn)槲腋卸�，我幸�！?/p>
我初中作文 篇3
上了初中，我似乎變了，變得急躁了，變得意氣用事了，變得讓爸爸媽媽傷心傷肺了。
周末，我坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視，媽媽走過(guò)了溫聲細(xì)語(yǔ)的提醒我：“快點(diǎn)去洗澡，快要十一點(diǎn)了，明天早點(diǎn)起床，做完作業(yè)，看看新買(mǎi)的名著！”我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視說(shuō)：“馬上，馬上電視節(jié)目就結(jié)束了�！�
可是電視節(jié)目放完了，我又去把手機(jī)拿出來(lái)看小說(shuō)，這下媽媽有些生氣了，大聲說(shuō)“你在干什么呀？不是叫你去洗澡嗎？怎么還坐著不動(dòng)，快點(diǎn)去！”“馬上！就五分鐘，把這一部章節(jié)看完就去洗澡，馬上就要看完了�！蔽艺f(shuō)。可是，我看完了這一部分，又想看下一部分，早已經(jīng)超過(guò)幾個(gè)五分鐘了。我心虛的瞟了一眼媽媽?zhuān)臉幼雍芷届o，看著她的電視，我一下子就放松了，又厚著臉皮，沉浸在了手機(jī)中。
“叫你洗澡，聽(tīng)到?jīng)]有，說(shuō)馬上，你看看馬多久了？”媽媽突然怒吼起來(lái)。她的生氣的樣子，讓我看著好厭惡，我惡狠狠的回了她一句：“好啦！我去！”
“你管那么多干什么？你不煩，我還煩！”我轉(zhuǎn)身“嘭”的一聲，把門(mén)給摔上。在屋里亂發(fā)脾氣之后，洗完澡，氣呼呼的睡覺(jué)了。
第二天早晨起床，飯桌上照樣是我喜歡吃的三鮮抄手，這是媽媽特意為我發(fā)明的，比小吃店里的`抄手多了蝦仁，蔬菜，香菇，味道鮮，營(yíng)養(yǎng)全�？墒菦](méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)职殖烤毣貋?lái)，看見(jiàn)我一臉的疑惑，說(shuō)：“你媽媽買(mǎi)菜去了，她說(shuō)，周末你在家要好好改善伙食。早一點(diǎn)到集市，買(mǎi)農(nóng)民自己種的自己挑來(lái)賣(mài)的菜，新鮮，吃著也放心，天不見(jiàn)亮就出去了�！庇终f(shuō)，“昨晚你有點(diǎn)過(guò)了哈，讓你媽媽傷心流淚了好久，今天眼睛還紅紅的。你摸摸心口想想，媽媽對(duì)你還要咋樣？”
是呀，媽媽對(duì)我還要怎樣，我?guī)缀醭闪怂娜�，每天照顧我的吃，照顧我的穿，每天關(guān)心我的喜，關(guān)心我的憂，精明能干的媽媽給我營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家，她天天盼望我長(zhǎng)大，可我一天天長(zhǎng)大卻這樣讓她傷心。
我咋就這么傻呢，世上最偉大最無(wú)私的母愛(ài)，我卻不懂得去珍惜，還要讓媽媽傷心流淚，我咋就這么傻！
我初中作文 篇4
一次考試，我便理解了“辜負(fù)”這個(gè)詞的涵義。
那時(shí)候，剛上初中，開(kāi)學(xué)第一天，我是懷著驕傲的心態(tài)來(lái)到學(xué)校的。
那天，來(lái)到學(xué)校我看見(jiàn)了許多學(xué)生，每個(gè)人我都用看不起的眼光打量了他們�，F(xiàn)在想想，自己實(shí)在太幼稚了。
初一的上半學(xué)期，我把自己六年級(jí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣延續(xù)到了初中。每天就知道玩，上課只撿重點(diǎn)聽(tīng)，自己覺(jué)得不是重點(diǎn)的一概不聽(tīng)，聽(tīng)一點(diǎn)都覺(jué)得費(fèi)腦子，還不如不聽(tīng)。下課同學(xué)們都坐到自己的座位上，只有我傻傻的。大冬天，剛下完雪，就下樓打雪仗，晚上放學(xué)回家，到家里八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)完了以后就玩QQ��！那時(shí)候還認(rèn)為這叫勞逸結(jié)合。現(xiàn)在想想，自己真的很可笑！
我記得有一天晚上，媽媽端進(jìn)來(lái)一盤(pán)子水果。進(jìn)來(lái)關(guān)好門(mén)，媽媽慢慢走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀看了看我說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在上初中了，不是五六年級(jí)的小學(xué)生了。是中學(xué)生，就不應(yīng)該光想著玩了�！闭f(shuō)完以后，媽媽看著我，緊接著她嘆了口氣。那一個(gè)“哎”字包含了許多東西，包含了母親對(duì)我的關(guān)心，和對(duì)我的不放心，還有對(duì)我現(xiàn)在行為的無(wú)奈。媽媽說(shuō)完了以后，剛想轉(zhuǎn)身走，而我說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事，我肯定能考好，你放心，不就是玩一會(huì)兒?jiǎn)�，沒(méi)事，行了，行了，出去吧！”現(xiàn)在想想，我好后悔，這些話肯定傷了母親的心。
到了期中考試那天，我還十分高興的去考試，考完了以后，我才發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我的.心一落千丈。那幾天，我都高興不起來(lái)。
到了出成績(jī)的那天，我的心徹底崩潰了，像掉下了山崖，心被傷的很深很深。那種痛苦就像被釘子釓，被刀子割，傷痕累累。
回到家以后，我躺在了床邊上，看著房頂出了神兒，手臂放在腦門(mén)上。呆呆的好長(zhǎng)時(shí)間。我的眼中涌出大顆大顆的淚水，那是失望的，悔恨的淚水��！
初中以來(lái)的第一次大考，我就考砸了。
我辜負(fù)了父母，我經(jīng)歷了失敗，我也接受了教訓(xùn)。
我初中作文 篇5
我從小就喜愛(ài)美術(shù)，喜愛(ài)美學(xué)。比如，水粉畫(huà)、卡通畫(huà)、毛筆字、漫畫(huà)等，所以長(zhǎng)大后我從事了和美學(xué)有關(guān)的工作——服裝設(shè)計(jì)。我熱愛(ài)一切美好的事物，我不但能發(fā)現(xiàn)美，還能創(chuàng)造美，讓每個(gè)看到我設(shè)計(jì)的服飾的人都會(huì)感到心情很舒暢。
20xx年的一天，我正在時(shí)裝發(fā)布會(huì)上做最后的準(zhǔn)備，那時(shí)我已就是一位世界馳名品牌服裝的總設(shè)計(jì)師了。發(fā)布會(huì)正式開(kāi)始了，這時(shí)許多穿著我設(shè)計(jì)的.服裝的漂亮模特在T臺(tái)上盡情展示著自己，頓時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲和贊美聲。來(lái)參加發(fā)布會(huì)的不僅有我的粉絲，還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現(xiàn)在已經(jīng)就是一位優(yōu)秀的小學(xué)校長(zhǎng)了。我邀請(qǐng)她來(lái)看我的發(fā)布會(huì)，就是因?yàn)樗惆槲覀冏哌^(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。
在發(fā)布會(huì)上，能看到各種各樣的服飾，有的象一把小花傘，它能在下雨時(shí)遮風(fēng)擋雨；有的能自動(dòng)發(fā)光，在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，為我們照亮；有的能在炎熱的夏季反射陽(yáng)光，這樣就不會(huì)感到熱了……我的這些服裝不僅美觀，而且實(shí)用、耐用。
發(fā)布會(huì)結(jié)束后，我拿著我設(shè)計(jì)的衣服來(lái)到一個(gè)兒童福利院，那里有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來(lái)了一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。
我回到辦公室，開(kāi)始設(shè)計(jì)服裝。我靈感不斷，幾小時(shí)后，幾件新款的服裝誕生了。有的象飄逸的云朵，好象能飛上天空；有的象絢爛的花朵，能引來(lái)蝴蝶、蜜蜂；有的就是用落葉編制而成的，它們既環(huán)保，又美觀。
有首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，只要努力，我相信我的未來(lái)一定比夢(mèng)更美好。
我初中作文 篇6
時(shí)間回到三年前，媽媽帶我從老家來(lái)到縣城的這間中學(xué)，開(kāi)始了我三年的初中學(xué)習(xí)生活�；叵肽且惶�，興奮的一整夜睡不。而如今，我結(jié)束了我三年的初中生活。畢業(yè)了，即將告別我的母校了。
三年前，我們滿懷希望來(lái)到仙華，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？礃�(shù)枝上飽滿的綠葉，聞空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶這個(gè)目標(biāo)，一起走過(guò)三年。
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的.走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤�，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，只能說(shuō)一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開(kāi)懷大笑，也許……但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)同學(xué)祝福，祝福大家有一個(gè)美好的明天。
此時(shí)此刻，我們心里充滿一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激，是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
今天我畢業(yè)了，我拿一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給了老師，感謝她這三年來(lái)的教育和鞭策。跟親愛(ài)的同學(xué)一一告別之后，我踏上了回家的路。也許以后再也不會(huì)回到這里，但是和同學(xué)老師一起生活過(guò)的日子我都會(huì)記在心里。
我初中作文 篇7
初中是個(gè)新階段，這個(gè)階段我們會(huì)遇到困難，接著我們會(huì)克服困難，并從中收獲重要的東西。
開(kāi)學(xué)沒(méi)一周，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)好幾次不理想，是哪兒出錯(cuò)了呢？我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗(yàn)分享給我：及時(shí)檢查，并把錯(cuò)題都整理在錯(cuò)題本上。我決定試一試。
一到家，我就奮筆疾書(shū)一刻不停地寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，反正一會(huì)兒還檢查數(shù)學(xué)作業(yè)呢，既然做兩遍，第一遍就做快點(diǎn)。相比之下，別的作業(yè)我做得倒是仔細(xì)多了。直到完成所有的作業(yè)，我再次打開(kāi)了數(shù)學(xué)作業(yè)。檢查完，我長(zhǎng)嘆了一口氣，果然正確率還是太低呀！這樣不行，如果是考試，可沒(méi)有詳細(xì)檢查的時(shí)間，哎呀，不管了，明天再說(shuō)吧！
過(guò)了沒(méi)幾天，我就堅(jiān)持不下去了，每天檢查好煩人，一連幾次，我都沒(méi)有檢查整理。雖然明知是不對(duì)的，但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇，我決定給自己找找動(dòng)力。這時(shí)，一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧，爸爸！》電影里的女孩為了練習(xí)摔跤，堅(jiān)持不懈，克服了那么多的苦難，最后贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲，相比之下自己就是溫室的花朵，這么小的`目標(biāo)都做不到，不覺(jué)得慚愧嗎？
榜樣的力量是無(wú)窮的，我又開(kāi)始了每天的檢查整理，并且我還要求自己第一遍就做對(duì)，定期重做錯(cuò)題，爭(zhēng)取不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著，手會(huì)酸痛，甩一甩接著寫(xiě)；有時(shí)臺(tái)燈會(huì)烤出一層薄汗，拿手擦擦毫不在意。慢慢的，我想我愛(ài)上這項(xiàng)任務(wù)了。
終于有一天，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得到了久違的優(yōu)。那一天，天空格外晴朗，我的心情也格外舒暢。
堅(jiān)持就是勝利。做任何事情，只要我們堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段，我收獲了重要的東西——堅(jiān)持。
我初中作文 篇8
人生，是在挫折與痛苦中成長(zhǎng)的，面對(duì)挫折，不同態(tài)度終擇成不一樣的人生，落于瓦礫的種子，只有直面挫折，而不是放大痛苦，用希望與微笑堅(jiān)強(qiáng)生存。生命，在挫折中綻放。
出水芙蓉出淤泥濯青漣，在層層挫折圍含下，不染不妖，亭亭凈直，展現(xiàn)挫折后的純凈美麗。漫天劃過(guò)的流星，綴滿無(wú)邊的暗夜，綻放勇敢的微光，聚成生命的美麗弧線。直面殞落生命的挫折，戰(zhàn)勝了畏懼，世俗濁流，生命坎坷，挫折一面刺入心房，一面化作手中的.利劍，成就堅(jiān)毅生命。執(zhí)著的花兒終在挫折孕育中盡情綻放。
夏衍說(shuō)，：種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ�。’如遇挫折，不要悲觀嘆氣，要相信生命的磨礪換來(lái)生命的茁壯。即便落在瓦礫間，用希望的微笑面對(duì)，在阻力中吸取養(yǎng)分，不一樣的生命意義將破芽，絕處逢生，塑造更堅(jiān)毅的生命，因?yàn)樯系坳P(guān)上門(mén)，也會(huì)給你留一扇窗，所以永不言棄、
屈原，江水向你怒吼嘲笑，楚地冷雨又澆滅了你幾多豪情，但你以堅(jiān)毅的心感慨出清自堅(jiān)貞，留下千古離騷絕唱。十幾年的落寞，當(dāng)作一次挫折，你邁過(guò)去了，把腳印丟在身后，執(zhí)著地追求，直面挫折沒(méi)有放大痛苦，用筆作劍銘寫(xiě)不一樣的生命意義與堅(jiān)貞不渝的氣節(jié)。
世俗的海浪呼嘯，單薄的扁舟，一位老者孤苦地罵舟，巨鯊驚吼，閃電下，留下海明威你單薄卻堅(jiān)強(qiáng)的身影。挫折中注定孤獨(dú)，被世俗排擠，你決然做了生命的勇者，流盡奮斗的淚泉，微笑面對(duì)，用堅(jiān)毅的勇氣面對(duì)苦難。
我初中作文 篇9
我，一個(gè)普普通通的女孩子，膽小、好靜、要強(qiáng)，便是我性格的真實(shí)寫(xiě)照。
村人都知道，我非常膽小，在生人面前總是拘謹(jǐn)?shù)眠B大氣也不敢出。這下可好，我成了被那些吃了飯無(wú)事干的人欺侮、取樂(lè)的對(duì)象。尤其在小時(shí)候，我最怕螞蟻、蚯蚓和茶樹(shù)上的毛蟲(chóng)，往往被這些東西嚇得大哭。那些無(wú)聊的男孩子見(jiàn)我越是怕，便越要把這些可怕的小東西悄悄地塞到我的.口袋中，然后裝著若無(wú)其事的樣子玩去了。無(wú)意中，我把手伸進(jìn)袋里，一觸到那毛絨絨的東西，便嚇得尖叫、渾身打顫。這一下他們就捧腹大笑了。那些人的父母?jìng)儾粌H不制止兒子們的無(wú)聊行為，反而高興的嘻笑著。
在一次又一次的驚嚇中，我恨透了他們。漸漸地，我變得好靜了，養(yǎng)成了獨(dú)處的習(xí)慣。常常一個(gè)人玩著媽媽給我的各種各樣的玩具，或是獨(dú)坐階石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別的孩子手拉著手，或唱著兒歌，或嘻嘻哈哈，或追追打打，要多快樂(lè)有多快樂(lè)。我也跟著他們悄悄的樂(lè)了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，而好靜的習(xí)慣仍沒(méi)有改，總喜歡獨(dú)自漫步于田野、山坡，或托腮凝神，靜靜地思索。
在偷偷地享樂(lè)中，在靜靜地思索中，我悟出一個(gè)道理：人活在世界上躲躲閃閃，扭扭捏捏是沒(méi)有出息的。于是我開(kāi)始形成性格的另一面：要強(qiáng)�？粗鴦e的孩子輕巧地爬上高高的樹(shù)梢，向我做著鬼臉，好像在說(shuō)：“膽小鬼！你能爬上來(lái)嗎？”看著他們那一副神氣十足、不可一世的面孔，我心中恨恨的。要強(qiáng)的心終于戰(zhàn)勝了好靜、膽小的性格。膽顫心驚地爬上那遙擺著的大樹(shù)梢，讓那些挑釁的男孩子看了也無(wú)不吐出舌頭，刮目相看了。我償?shù)搅恕耙獜?qiáng)”的甜頭，從不愿落于人后。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好，第一次考試，我只得了六十多分，而別人都是八、九十分。我就暗暗地下決心要趕上他們，于是獨(dú)自一人挑燈夜讀，苦苦練習(xí)�；侍觳回�(fù)苦心人，在畢業(yè)升學(xué)考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然名列榜首。一直到現(xiàn)在，在學(xué)習(xí)上，在其他事情上，我都不甘落后于人。
膽小，是我的一個(gè)弱點(diǎn)，有時(shí)阻礙了我的行動(dòng)，失去了許多成功的機(jī)會(huì)。好靜使我不愿與人相處，變得孤僻，生活中缺少樂(lè)趣。但是，要強(qiáng)，在很多時(shí)候會(huì)戰(zhàn)勝膽小，促使我合群。當(dāng)然，“要強(qiáng)”有時(shí)使自己勉強(qiáng)去干那些不該干的事，甚至碰釘子，我希望由“要強(qiáng)”變?yōu)椤皥?jiān)強(qiáng)”，在任何時(shí)候都不畏困難，勇敢地前進(jìn)。
我初中作文 篇10
我走到鏡子前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑；我朝她吐吐舌頭，她也頑皮地朝我吐吐舌頭。她一頭長(zhǎng)發(fā)，烏黑光亮，圓圓的臉蛋，穿著一條漂亮的裙子，腳上穿著一雙可愛(ài)小巧的皮鞋，看上去像個(gè)小淑女。她的名字叫張?jiān)菩�，這個(gè)名字包含著父母對(duì)她的希望，她也沒(méi)有辜負(fù)父母的期待。
她酷愛(ài)音樂(lè)，尤其喜歡古箏，一彈古箏，她就被美妙的聲音陶醉了：雄壯有力的曲子，那鮮明的節(jié)奏使她的心與之一起歡悅；抒情的曲子溫柔動(dòng)聽(tīng)，往往使她沉浸在美的享受之中。
她的'膽子特別小。晚上，她要喝水，可四周黑漆漆的，她怎么也不敢下床。過(guò)了一會(huì)兒，她靈機(jī)一動(dòng)，有了！她隨手拿起手電筒向前走，雖說(shuō)不怎么黑了，但她還是提心吊膽。她突然想到電影里面的恐怖事件，不由得打起哆嗦來(lái)。忽然“砰”的一聲響，她嚇得大喊，“媽媽’’。等媽媽過(guò)來(lái)時(shí)，她的臉已變得蒼白，大氣也不敢出。媽媽打開(kāi)燈，哦！原來(lái)是她不小心把一本小說(shuō)撞到了地上。
媽媽說(shuō)，她長(zhǎng)大會(huì)成為一名收藏家。因?yàn)�，爸爸媽媽打算扔了東西，她就大聲嚷嚷，“給我看看！別扔”她仔細(xì)端詳了一下，做成了一個(gè)精美的禮品盒。
她臉上掛著微笑，一邊走路，一邊唱歌，真像個(gè)“快樂(lè)天使”。咦！ 我離開(kāi)鏡子，她也消失了。其實(shí)，我剛才介紹的她是我自己---- 張?jiān)菩?/p>
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