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【實用】《我》初中作文匯總7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的《我》初中作文7篇，希望對大家有所幫助。
《我》初中作文 篇1
我是一個愛讀書的女孩。
我愛讀書，常常被書中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次，我看書看得很入神，竟然連吃飯都搞忘了。開始，外婆小聲的喊了一聲，我沒聽見;媽媽又叫了一次，我還是沒有動靜;最后輪到爸爸了，他大聲的叫了我一聲，我才如夢初醒，依依不舍地放下手中的書。
不管是外出游玩，還是上廁所，我都會擠出一點時間看上幾頁�！都偃缃o我三天光明》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過�？纯次业呐P室里亂糟糟的，床上是書，凳子上是書，書桌上還是書，連我的書柜里也塞得滿滿的，簡直就是書的海洋。久而久之，書已成為我生活中不可缺少的`一部分。正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就如沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
書，給我快樂，給我知識，給我智慧，它是我的良師益友，我愛讀書。
我是一個愛讀書的女孩。
我愛讀書，常常被書中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次，我看書看得很入神，竟然連吃飯都搞忘了。開始，外婆小聲的喊了一聲，我沒聽見;媽媽又叫了一次，我還是沒有動靜;最后輪到爸爸了，他大聲的叫了我一聲，我才如夢初醒，依依不舍地放下手中的書。
不管是外出游玩，還是上廁所，我都會擠出一點時間看上幾頁�！都偃缃o我三天光明》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過�？纯次业呐P室里亂糟糟的，床上是書，凳子上是書，書桌上還是書，連我的書柜里也塞得滿滿的，簡直就是書的海洋。久而久之，書已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就如沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
書，給我快樂，給我知識，給我智慧，它是我的良師益友，我愛讀書。
《我》初中作文 篇2
“周五去遠足是嗎？”我反復確認著這個消息。
當收到清一色肯定的回答之后，明明是春光明媚的三月，在我心中卻似飄起了鵝毛大雪，心拔涼拔涼的。在去年的某一天我懷著滿腔的熱血踏上遠足這條不歸路，腳就像下了地獄般，身心俱疲。自此之后，遠足，只是想想就令人膽寒。
第二天一早，我懷著沉重的心情，不情不愿的走出了校門。開頭幾步，還算輕盈，能緊隨著老師的步伐。學校在我背后漸行漸遠，從完整的輪廓到虛影再到一個點，我時不時的往回望，今天才發(fā)現(xiàn)學校是多么的可愛呀！路還是要走的.，既然來了終歸還是要靠自己的。收拾好心情，走啊走啊，一路朝前。
路邊摘著的兩旁綠樹上還開著點點的白花，那是昨天下雪的痕跡。行走至山路上，山間的風颼颼地沖向隊伍，樹上的雪花洋洋灑灑的飄灑起來。在前方，是愈發(fā)難走的小路。校長美其名曰：“這不正好感受一下紅軍長征翻雪山過草地嘛！”小路分三段，中間夾著一小段寬闊的公路。第一段小路荒草萋萋十分幽寂，蜿蜒的彎進山里。路還算平坦，順利通過了第一個考驗。來到第二段路口前，抬頭向上望，愈發(fā)狹窄的小路上覆蓋著薄薄的雪層，幽綠的樹枝把小路截成了好幾個段落。我硬著頭皮向前走，腳步越來越沉，呼吸漸漸變得急促起來，背上蒙上了一層飄落的雪花。等再次到達公路，就像一個行走在沙漠的人遇到綠洲一樣高興�！拔覀兝^續(xù)走。”一聲令下，我只得咬著牙跟上去。
那是一段令人心悸的路。相較前兩段路，簡直是小巫見大巫了。腳下的雪層更加厚實了，破碎的巖石讓路變得崎嶇不堪。郁郁蔥蔥的竹子松樹時不時抖落一陣雪飄，讓前方的路變得更加模糊。越往上走，路變得越發(fā)陡峭，雙腿就像灌了鉛似的，抬不起邁不開。前面的同學對我而言就是可望不可即的存在，看上去就在不遠處，但卻怎么趕也趕不上。心中一個聲音，叫囂著：“停停吧，歇歇吧！”但很快又有一個聲音響起：“不，不能停，再堅持一會兒，馬上就到了！”終于后者占了上風，我的步伐艱難前緩慢的移動著，但一直沒有停下。豆大的汗珠順著眉毛臉頰往下流，甚至流到了眼睛里，濺出了淚花。眼鏡上早已霧氣一片，耳朵只能聽見我大口大口的呼吸聲，仿佛下一秒就要一個跟頭栽倒在雪地里。“再堅持一會兒，再堅持一會兒，很快就到了�！睉{著堅定的信念，我緩慢地在山路上移動著，堅持著。至于何時到的公路，我已經(jīng)記不得了，只覺得那段時間漫長的好像一個世紀，腿好像已不是自己的了。但內(nèi)心確是欣喜若狂的，充滿了戰(zhàn)勝自己的成就感，盡管過程疲累不堪。
山間的空氣非常清新，山風也極為溫柔地擦拭著我們的汗水。等到望見了山林中的幾處房屋時，我長舒了一口氣。到了，終于到了！
山頂?shù)娘L景很美，但令我最難忘的還是那一段令人膽戰(zhàn)心驚的路。我的人，我的心，都在那一段路上留下了痕跡。也許無數(shù)年之后，回想起那段路，那種感覺依然會很清晰。
感謝一路上堅持的自己，感謝自己的永不放棄，感謝自己的堅持到底。
未來的路，我會堅定地走下去！
《我》初中作文 篇3
有人說，人的性格是多樣的，溫柔的，靦腆的，善良的……我的性格是什么樣的呢？其實 ，我也不是很清楚。
你看到我的名字，就覺得我是一個很文靜的小姑娘。那你就大錯特錯了，其實，小學同學給我起外號，叫我“假小子”。我并不喜歡和女生玩，因為有的'女生是“刺兒頭”，而且女生玩的游戲我也不喜歡。我喜歡有一定危險而且很刺激的游戲，而且和男孩子們的愛好相同，所以就不會發(fā)生矛盾。
小時候在游樂園里看到很刺激的游戲，就引起了我的興趣，但看到不夠1.40米不讓玩，我就絕望了。爸爸是一個膽子很大的人，為了不讓我傷心他就決定試一試，隨著雜亂的尖叫聲，像擰麻花的機器停了下來，看到爸爸和人們都兩腿發(fā)軟，頭暈?zāi)垦５那榫�，我不禁“怡然稱快”。隨著身體快速的生長，我高興的玩上了那個游戲，并且一點副作用都沒有，爸爸不僅向我豎起了大拇指。雖然我的膽子很大，但是，一見到小蟲我就嚇得半死。
有一次，我去姥姥家玩，我姥姥家住在郊區(qū)，是平房。我看見墻頭兒上有很多毛毛蟲，它們的身上長滿了毛，是綠色的，和柳絮的樣子一樣�？吹竭@兒，我全身發(fā)抖，雞皮疙瘩都出來了，飛快跑到空曠的地方去了。
雖然我有時像男孩子，但我溫柔，善良，懂得寬容，理解別人，可我有時也會耍小姐脾氣。
有一次，有一位同學下課像風一般的跑，我正在散步，一不小心，把我闖倒了，頭磕了一個大包，但我沒有怪他，只是說了一句：“沒事，下次小心點。”如果哪個同學摔倒了或哭了，我會幫助，勸他。姐姐或弟弟碰到不開心的事了，就會和我說心里話，我就會勸導她，和他說一些開心的事。
有一次，和媽媽明明說好的，一起去玩，但她反悔了，我就把所有書都倒在地上，說：“你要不帶我去，我就不好好學習！”說著，我蹲了下來，兩手插在腰上。媽媽見這，穿上衣服，便同意了。我不禁微笑起來，露出兩顆白白的大門牙，趕快把書收拾起來。媽媽指著我的鼻子，說：“你這孩子啊！都這么大了，臉兒說變就變��！”無奈的搖搖頭。說完，我們就出去玩了。
我就是這樣的一個人，總是唯我獨尊，很有個性�？衫蠋熣f這樣不好，我在中學一定要改，在初中有認識了很多同學，很高興，“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！?/p>
《我》初中作文 篇4
母校指：小學、大學、中學、初中。我不僅是要小升初的畢業(yè)生，還是在我親愛的母校——小學——永吉縣實驗小學生活了六年的學生。我喜歡吃“榴蓮糖”，是因為我要留戀課堂。之所以我留戀它，這六年我經(jīng)歷了許許多多，可悲可泣，可喜可樂的事。
小學在一起的時間最長——六年，在這六年里，我每天都有一些事情發(fā)生：今天，是期末考試，我懷是沉重的'心情來到了學校，剛到學校，我的肚子開始痛起來，我急忙跑回班級，在拿點衛(wèi)生巾，飛奔到廁所，我上完廁所后幾分鐘，老師就進來了，我急忙從書包里拿出整理好的板書和主要內(nèi)容，看了看�！肮�！哈！老師發(fā)現(xiàn)我！”我心里想。老師開始將昨天作業(yè)——數(shù)學小卷。數(shù)學小卷講完后，我們就開始答卷。第一場數(shù)學，我認真的算著每一道題，從填空題一直到解決問題，我都經(jīng)過反復思考的結(jié)果。第二場是語文，閱讀題我讀了三遍，才寫下面的題，判斷題我認真的讀題，是打?qū)μ枺�是錯號，作文是讀了表達提示才寫的，填空題，保證字字都對。第三場是英語，先是聽力部分，我全寫上了，我也認真聽了，作文一分不扣。
人一生有許多路要走，但是小學的時光總是那么渺小。人生的時光像流水一樣，一去不復返。
《我》初中作文 篇5
我叫羽羽，是一個幸�？鞓返呐⒆樱绻腥藛栁倚腋Ｊ鞘裁�，讓我慢慢的告訴你。
在學校，有像園丁一樣辛勤的老師，澆灌我們這些祖國的花朵。有一次，我上課開小差，做作業(yè)時有幾道題不會。我便問老師：“老師，我這幾道題不會�！睕]想到老師沒有怪我上課不注意聽，還耐心地給我解題，我真是即高興又慚愧。
在學校還有像兄弟姐妹一樣的同學，能讓我感覺到家的溫暖。一次，我在操場上跑步時，腳下一滑，一不小心摔倒了，這時，大家都圍著我七嘴八舌的問：“沒有事吧！傷到哪里沒有？”我在同桌的幫助下，小心的站起身來，他又扶著我，送我回了教室。
在家里，一家人都很愛我。爺爺是我的營養(yǎng)師，會給我做許多美味可口的飯菜。奶奶是我的采購員，會給我買許多好玩的玩具，還有零食。爸爸是我的輔導員，會給我指導學習，雖然我錯了題，他會嚴厲的批評我，但是我還是很愛他，因為他是為我好。媽媽是我的'形象師，會給我買好多漂亮的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的。是他們給了我溫暖的家。
看！我很幸福吧！有些人不是不幸福，而是身在福中不知福。不管是父母還是老師，他們都讓我倍感幸福。我愛你們，是你們給了我幸福快樂的生活，謝謝你們！
《我》初中作文 篇6
“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”我家門前的杏樹上傳來了陣陣鳥叫聲。走到樹邊一看，原來在三根樹枝的交叉處有一個用草秸和樹枝搭成的鳥窩。“嘿嘿，好久沒有掏鳥窩了，不如今天在掏他一個”。我邊想邊往樹底下走。走到樹底下后一驚，這鳥也太聰明了，那地方一般人可都爬不上去。
雖然如此，但是對于擅長爬樹的我而言卻是小問題。不一會，我就爬到了鳥窩旁邊，往里一看，鳥窩里有三個鳥寶寶，身上穿著一件灰色的羽絨服，特別的順滑，就像媽媽剛洗過的頭發(fā)，但媽媽的頭上卻有幾絲白頭發(fā)。
“嘰嘰嘰”正當我想要把鳥抱下來的'時候鳥媽媽回來了，她在我的頭上一直加個不停，好像是在警告我不要動她的孩子，我心一狠將鳥窩挪了下來。我把鳥窩拿下來之后發(fā)現(xiàn)鳥窩底部有一些棉花，鳥媽媽真細心��！為了讓小鳥舒適一些，竟不知在什么地方找來棉花為小鳥墊窩�？吹竭@些，我又想起了媽媽也是托人從新疆為我?guī)砻藁ǹp的被子和衣服。
我掏下鳥窩后把它放在紙箱里，拍了照片發(fā)了QQ動態(tài)，好友都為我點贊，而爸爸卻說，“你趕快放回去吧，不然鳥媽媽會一直在咱家周圍嘰嘰喳喳的�！惫黄淙唬院蟮拿刻�，鳥媽媽都會在我的屋頂上嘰嘰喳喳，我的好夢都被打擾了。但我又想起了每天出去從早玩到晚，媽媽也是這樣站在家門口喊我的名字。
更神奇的是，在掏了鳥窩之后的幾天了里，鳥媽媽每天都會在中午和晚飯時叼來蟲子，放在我家院里。這又多么像我的媽媽啊。她每天出去干活，定期給我生活費，原來世界上的母親都是一樣的，不管是動物還是人類。母愛是遍布大地的，每個人都會受到母愛的庇護。以前，我總覺得母親是應(yīng)該的，但我錯了。母親頭上的白發(fā)，臉上的皺紋瞬間變成一把小刀，在我的心里深深地刻進去。
我將鳥窩送了回去，鳥媽媽也回來了，看著他們，我又想起了媽媽。媽媽回來了，我大步走了過去……
《我》初中作文 篇7
我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學生了。 記得剛上小學三年級的時候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會玩呀!不久后，爺爺開始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米�。有時，眼看就要輸時，就把棋盤上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈!”回憶起這段淘氣的時光，真是有趣。 小學中，下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候，我學棋不認真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學中，我先后獲得過四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。 步入中學的大門，顯然與小學不同了，學習緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點點銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著…… 初中非小學，沒有了那么多玩樂嬉戲的時間，但我仍然追求著我的愛好，不同的'是，不再把下棋當作“玩玩”了，而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的，主要任務(wù)當然還是學習，那個淘氣的我是屬于小學的，讓它隨著小學的生活消失吧，結(jié)束吧! 時光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時間過得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。 讓我從小學的記憶中走出，讓嶄新的我度過這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧!