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        • 優(yōu)秀初中作文600字

          時間:2022-01-23 02:09:01 初中作文 我要投稿
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          【精華】優(yōu)秀初中作文600字4篇

            在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精華】優(yōu)秀初中作文600字4篇

          優(yōu)秀初中作文600字 篇1

            化石是埋藏在地層里的古代生物的遺物。最常見的化石是由牙齒和骨骼形成的。古代動物死后,尸體的內(nèi)臟、肌肉等柔軟的組織很快便會腐爛,牙齒和骨骼因為有機質(zhì)較少,無機質(zhì)較多,卻能保存較長的時間。

            如果尸體恰好被泥沙掩埋,與空氣隔絕,腐爛的過程便會放慢。泥沙空隙中有緩慢流動的地下水。水流一方面溶解巖石和泥沙內(nèi)的礦物質(zhì),另一方面將水中過剩的礦物質(zhì)沉淀下來或成為晶體,隨著水流會逐漸滲進埋在泥沙中的.骨內(nèi),填補牙齒和骨骼有機質(zhì)腐爛后留下的空間。如果條件合適,由外界滲進骨內(nèi)的礦物質(zhì)在牙齒和骨骼腐爛解體之前能有效地替代骨骼原有的有機質(zhì),牙齒和骨骼便完好地保存成為化石。

            由于化石中的大量礦物質(zhì)是極為細(xì)致地慢慢替代其中的有機質(zhì),所以能完整地保存牙齒和骨骼原來的形態(tài),連電子顯微鏡才能看清的組織形態(tài)都能原樣保存。天長日久,骨骼的重量不斷增加,由原來的牙齒和骨頭變成了還保存牙齒和骨頭原有的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的石頭,這個過程被稱作“石化過程”。

            除了牙齒和骨骼外,有的動物的糞便也能成化石。例如,有的肉食動物吃肉時是連著碎骨一起吞下的,糞便里有許多沒有被消化掉的碎骨,碎骨不容易腐爛,所以也能成為化石。腳印也能成為化石。人或動物踩在泥沙上,造成腳印。泥沙干后,腳印又被另外的物質(zhì)填滿。兩種物質(zhì)都被后來滲進去的礦物質(zhì)石化后保存下來,但是兩種物質(zhì)的性質(zhì)不同,軟硬不同,容易風(fēng)化或破壞的程度也不同。一種物質(zhì)被風(fēng)化或破壞后,另一種物質(zhì)便表現(xiàn)為腳印化石。

          優(yōu)秀初中作文600字 篇2

            新學(xué)期的第二個星期晚自習(xí)前,老師給我們調(diào)了座位,我被調(diào)到三組第一排,和新同學(xué)樂芮同桌。

            下第一節(jié)晚自習(xí)后,天黑了。我獨自在教室外跑著,雨后的路很滑,我不慎摔倒,膝腿上都是泥巴。心里很不爽時,一個女孩跑過來,,遞給我衛(wèi)生紙。

            “沒摔疼吧?快擦擦!

            我害羞回答:“啊啊,不要緊。謝謝你!

            我接過紙時,才發(fā)現(xiàn)就是我的新同桌——樂芮。回到教室,看到她覺得她很美。圓圓的臉蛋讓人感到很親切,很可愛。一雙柳葉眉,一雙水靈靈的眼睛,櫻桃似的.小嘴上有一顆小小的黑痣。

            她的熱情友好打動了我,第二天我們交談多起來了。我問她:“你原來成績一定很好,獲得不少獎吧?”

            “我成績只一般!笨吹贸鏊谥t虛,“只是在明德小學(xué)參加過作文競賽,只獲了個二等獎;畫畫獲得過獎!

            “哇,我好佩服!”我張大嘴巴對她笑。

            她看了我一下,阻止我:“別這樣。這也沒什么,還有好多比我好的同學(xué)。不過,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),說不定還超過我呢!”她邊說邊做了一個加油的手勢。

            她的謙虛,讓我更加佩服她。

            但不幸我們?yōu)橐患∈掳l(fā)生了不快。在一次數(shù)學(xué)課上,他借我的改正液用,等我再要用時,卻不見了。

            “我的改正液呢?”我問。

            “我放在你的桌子上了!

            “那我怎么沒有看見呢?”我生氣大聲說。但我說完后覺得自己太過火。我對她一瞥,看見她不滿的神情,我后悔自己發(fā)火。

            過了一會,她遞給我一個改正液,“可能是我搞丟了,我買了一個,賠給你!

            過后我在桌子一角發(fā)現(xiàn)了那改正液,忙給她道歉。她笑著說:“沒什么,我們?nèi)巳硕紩型浴!睕]想到她心胸是這樣的寬闊。

            我的新同學(xué)——樂芮,真好!好在她對人熱情友好,好在她謙虛好學(xué),好在她寬宏大量。我真為有這樣的新同學(xué)而高興。

          優(yōu)秀初中作文600字 篇3

            期待,我的初中生活

            一眨眼,六年的小學(xué)時光結(jié)束了,我即將進入一個新的學(xué)習(xí)階段,開始我期待已久的初中生活。

            我走在上學(xué)的路上,一路上,我不停地思索著:我的學(xué)校是個什么樣子的呢?是不是一個又大又美的好學(xué)校呢?那里的老師是不是個個都和藹可親,是不是都像父母一樣關(guān)心我呢?那里的同學(xué)會不會個個都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心,互相愛護、互相幫助呢?我想那肯定會的,想到這里,我不由得加快了腳步。不一會,我終于來到了盼望已久的學(xué)校。

            剛跨進校門,一陣清爽的微風(fēng)吹了過來,啊!真令人神清氣爽,想必這學(xué)校里的綠化工作應(yīng)該做得非常棒吧!向前看去,眼前的景色令我大吃一驚,這根本就不是我想像的那樣美,而是比想象中的還要美上十倍,一百倍,一千倍。那幾棟高大的樓房應(yīng)該是教學(xué)樓吧!這么多教室該會容納多少學(xué)生。〗虒W(xué)樓前面長著幾棵參天大樹,樹上鳥雀歡叫,和和睦睦,十分熱鬧。樹邊有一個大大的噴泉,噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來,樣子十分好看。前面還有幾個大大的.花壇,花壇里百花齊放,綠草如茵,真是美不勝收。

            “丁零零”上課了,第一節(jié)課是語文課,我不知道初中的語文課是否有趣,只聽說初中的老師十分嚴(yán)厲。這時,一個白凈端莊的女老師走進教室,教室里頓時鴉雀無聲。這個老師上課上得有聲有色,教我們不管做什么事,只要堅持不懈,不斷努力,就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣,希望以后都如此。

            操場上,我和幾個同學(xué)在玩耍,沒想到一個同學(xué)摔了一跤,許多人都跑過去把他扶起來,送到教室里,我從中也體會到了同學(xué)之間的友誼,和這樣的同學(xué)一起學(xué)習(xí),我也懂得了和睦相處的真正含意。

            這樣的初中生活真值得我期待,值得我奮斗,值得我努力。

            李茂隆

          優(yōu)秀初中作文600字 篇4

            時間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快,轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學(xué)子,卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地,面臨著中招這場“惡戰(zhàn)”。

            的確,初三是一場沒有硝煙的大戰(zhàn),而中招就是那最后一回合每個人都要傾盡全力的惡戰(zhàn)。那么,對手不是別人,只是自己。

            晨起誦讀,課間鍛煉,課上認(rèn)真聽講,全神貫注地注視著黑板上匆匆游走的粉筆,自習(xí)時埋頭做題……這就是初三的生活,無時無刻不在奔跑,超越。

            不知不覺,已經(jīng)習(xí)慣生活在充滿動力的緊張節(jié)奏里,累卻快樂著。

            抬頭巡視一周,班級總會有幾個調(diào)皮搗蛋的`活躍分子闖入視線,但也總會發(fā)現(xiàn)身邊那些默默無聞埋頭苦干的知識分子;假期里,父母那嘮叨的聲音盈盈不絕,卻總能聽出他們話中的幾分擔(dān)心幾縷關(guān)切;講臺上,老師意興闌珊地講解著,卻絕不是侃侃而談,而是他們費勁心力備好的課……這一切,我都看在眼里。初三,所有人都在拼,我又在哪里?

            在那溫暖的被窩中?還是那奇幻的電子世界中?亦或是街上某間精品店里?不,都不是!我在安靜的一方教室里,與老師探討題目,與同學(xué)默默競爭,與父母暗暗承諾,為那場一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭作準(zhǔn)備。

            或許很多同學(xué)認(rèn)為中招還遠(yuǎn),抱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的態(tài)度,卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是,我卻深深意識到,每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學(xué)苦練,只有將一滴滴的水存積起來,才能匯成一片汪洋。

            未來,我會以點滴之水,凝廣闊大海。珍惜每一分鐘,不留遺憾在今朝。

            初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。