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        • 松鼠初中作文

          時間:2022-01-29 03:09:58 初中作文 我要投稿
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          松鼠初中作文

            在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的松鼠初中作文,歡迎大家分享。

          松鼠初中作文

          松鼠初中作文1

            我喜歡松鼠。這漂亮、愛干凈,靈巧、聰明的小動物。

            清秀的面容,矯健的身軀,輕快的四肢,再襯上一條帽纓形的尾巴,就是一只漂亮的小松鼠了。

            松鼠愛漂亮也愛干凈。平日里,若沒事做,小松鼠們就會用牙齒與爪子,梳理自己的毛,全身上下總是光光溜溜、干干凈凈的.。

            為了干凈與漂亮,松鼠搭窩也很是講究。它們的窩一般在向陽的,樹枝分叉的地方,又干凈,又暖和,使室內保持干燥。松鼠為了使窩內少聚水氣,還在窩口上方做了一個蓋子。

            松鼠這個家伙非常淘氣,一天到晚,總是活蹦亂跳的,從這跳到那,又從那跳到這,若不是遇到什么危險情況,可還真很少見它停得下來。

            松鼠憑著它們的“特異功能”找到好的果子。松鼠吃相很可愛,它們像小孩子一樣,用雙手捧起食物,喂入嘴中。吃完后,它們有時會直立著坐一會兒,所以說,它們好像靈長類動物,而不像是四足獸。

            雖說這樣的松鼠看似挺大方,但其實它們膽子小得很。

            松鼠一般都只在樹上活動,很少下到地面,因為它們覺得樹上比較安全。所以說,松鼠其實挺膽小的。

            松鼠不僅膽小,還特別的機警。

            平時在窩里休息的時候,它們也決不掉以輕心。只要有人一碰樹枝,它們就立刻跑出窩,逃到近旁的另一棵大樹上。

            松鼠這種動物,特別聰明。常聽人說,松鼠由于怕水,不想下水,所以就在渡河的時候,找來一些樹皮當船,用自己的尾巴當舵。

            這就是漂亮干凈,靈巧聰明的松鼠。我很喜歡它們。你呢?

          松鼠初中作文2

            我變成了一只可愛的小松鼠。我有兩只尖尖的耳朵,像兩個小三角;兩只水靈靈的大眼睛像兩顆小小的黑珍珠,在明亮的陽光之下閃閃發(fā)光;小鼻子粉撲撲的.呢;有一個倒三角形的小嘴巴,嘴中有七、八個尖尖的小牙齒。我身上的毛是褐色的,上面有幾條黑色的花紋;尾巴毛茸茸的、長長的,還可以圍巾哩!

            我變成了一只整天快樂、無憂無慮的小松鼠。我在一顆大松樹的樹枝上上躥下跳,餓了,就從樹上摘松果吃。有時小鳥姐姐和果子貍弟弟一起來共享美食,在充實的陽光之下度過充滿快樂的一天。

            我變成了一只既勤勞,又有一點點傻的小松鼠。一到秋天,我就該收集我的最愛——“松果”了!我掄起小竹竿,背上小竹筐,“大竿一揮”,“唰唰唰……”,幾顆大松果“跳”進了我的小竹筐中,不一會兒,我的小竹筐就裝滿了松果。我跑回家,把松果埋好,就出去偷看別人把松果埋哪兒了,把它們的松果和瓜子“調包”。然后,我就要睡覺了。有時,我醒后還不知道自己把松果埋在哪兒了呢!

            假如我是一只活潑可愛的小松鼠,那該多好呀!

          松鼠初中作文3

            “謙虛使人進步,驕傲使人落后”,你們一定聽過這句話吧?沒錯,謙虛是人們的寶貴財富之一。

            我聽過這樣一個故事:有一個森林里住著一位畫畫畫得非常好的小松鼠,大家非常崇拜他,時間一久,小松鼠卻驕傲起來,每次去參加森林里的比賽,他總能獲得冠軍。有一次,一只小兔子從另一片森里中走到小松鼠住的這片森林來旅游,見小松鼠這么驕傲,心里不高興,決定跟他比一場畫畫。結果,大家都把票投給了小兔子,小松鼠輸了。

            我聽了后不禁感嘆:真是人外有人,天外有天!我不禁想到自己的驕傲,慚愧。∧翘,我剛從遂昌爸爸店里回來,在那,有一個叔叔陪我練五子棋練了好久,回到家,我信心十足的找到舅舅,他可是下棋的`高手,圍棋、五子棋、象棋都會,我總下不贏他,這次我下決心要贏他,我相信我這幾天五子棋的技術會大大提高的!舅舅、我開始下起來,果然,舅舅不小心一馬虎,我贏了!爸爸走過來:“我來跟你玩一盤!”“好啊!蔽一卮。爸爸說:“想不到,你能贏舅舅!蔽业靡鈽O了:“練了這么多天,再不贏,沒面子了!卑职譀]再說話。

            我們開始玩了,我先出,下了顆黑子,爸爸在我上方出了顆白子…… 當我下了三顆子時,爸爸就趕緊把我堵住,堵了半天,我實在沒路走了,只好硬著頭皮,把三顆子的再繼續(xù)連下去,我卻沒看見,在90°的交叉處有一顆十分關鍵的子,爸爸把那顆子下下去了,形成了90°,一看,這兩顆子,那也兩顆子,無論我下哪一邊,都會輸的。爸爸臉上露出了勝利的微笑。

            所以,做人要謙虛,一定要記。喝送庥腥耍焱庥刑!

          松鼠初中作文4

            我有一個松鼠娃娃,是我在四歲生日那年,叔叔送給我的禮物。我特別喜歡它。

            它的耳朵很像三角形,因此我把它叫做角角。角角手上拿著一個大松果,眼睛閃閃發(fā)光,嘴巴張得大大的,好像想把手上拿著的松果一口吞下去。在它毛茸茸的大尾巴有一個按鈕,你如果按了這個按鈕,松鼠娃娃就會跳起優(yōu)美的舞蹈。

            可那時的我還很小,不知道角角尾巴下有一個按鈕。你們肯定想:既然角角那時沒功能,那它不就和普通娃娃沒什么區(qū)別啊?墒牵o我的童年帶來了無比的歡樂——我邀請洋洋姐(上一年級的小學生)陪我這個正在上中班的小孩子玩“過家家”。洋洋姐當角角的“媽媽”,那我呢?當然就是當醫(yī)生了,角角就是主角了,它演的是一個生病的小孩。

            角角生病了,“媽媽”抱著覺覺來到醫(yī)院看病。我先當掛號的,給“角角媽媽”一個號,說:“去小兒科看病!比缓笪矣之斏狭诵嚎拼蠓,拿起玩具聽診器,聽聽角角的胸部,摸摸它的肚子,量了量體溫,又對角角的媽媽說:“需要化驗。”我又當上了化驗室的阿姨,用針在角角的'手上輕輕一扎,抽點血,角角沒有哭鬧,我豎起大拇指表揚角角說:“你真棒,是一個勇敢的小姑娘!闭f后,我又把化驗單遞給“角角媽媽”,角角的“媽媽”拿到化驗單后,抱著角角回到小兒科時,我又當上了小兒科大夫給角角開藥。

            我如今是三年級的小學生了,而洋洋姐是五年級的了。我一回想起我在童年時和洋洋姐玩“過家家”的游戲,我都會不禁發(fā)出“撲哧”的笑聲。雖然我現在發(fā)現了松鼠娃娃的這個功能,但是我想和洋洋姐玩一次“過家家”的游戲。

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