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        • 《我》初中作文

          時(shí)間:2022-02-06 16:22:35 初中作文 我要投稿

          【推薦】《我》初中作文錦集六篇

            在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的《我》初中作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【推薦】《我》初中作文錦集六篇

          《我》初中作文 篇1

            在危難面前,如果只剩下你一個(gè)人,即使你不夠堅(jiān)強(qiáng),是不是也要逼迫自己去面對(duì)?

            ——題記

            長(zhǎng)笛聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)夜空,青燈下宣紙走筆撰詩(shī)篇。直至鐵騎踏破萬(wàn)里長(zhǎng)空,帶來(lái)無(wú)盡傷痛與鮮血,妻離子散,白骨成枯。這動(dòng)蕩的年代!

            她隨著人群奔逃,一路的火燎煙塵,血色在天空蔓延。我該去哪里?她在追問(wèn)著自己。國(guó)破了,家亡了,我還能去哪?

            “快跑,追兵趕上來(lái)了!辈恢皇钦l(shuí)喊了一聲。人群騷動(dòng)了,小孩啼哭,戰(zhàn)馬奔踏來(lái),隨之,傳來(lái)那凄厲的慘叫,令人心碎的悲鳴,敵人殺戮過(guò)后的狂笑聲。殘磚斷瓦上躺著白骨,這人間地獄。

            快跑,快跑!她無(wú)暇感慨,只是不停向前方奔逃,她心中的希望未盡,絕不能就此死去。

            懷著希望,她逃過(guò)了生死之劫。到江南,卻只見(jiàn)荷花凋零,香味散盡。夜里只有竹席冰涼的觸感,由身下緩慢的泛至全身。只剩下一陣空洞與迷茫。

            這時(shí)的她,早已不似從前,“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”“見(jiàn)客入來(lái),襪刬金釵溜,和羞走。倚門(mén)回首,卻把青梅嗅!钡臍g快時(shí)光早已……在磨難中漸漸丟失了從前的那份天真。這時(shí)的她,已被戰(zhàn)亂推向那憂(yōu)愁的黑洞,不能自拔。這時(shí)的她,在家亡之后,在趙明誠(chéng)死后,已然沒(méi)有那么幸福!扒迓冻苛,新桐初引,多少游春意。日高煙斂,更看今日晴未?”那些歲月已經(jīng)不見(jiàn)。

            迷茫著,卻還是堅(jiān)持著面對(duì)。她把整個(gè)身心都放在文學(xué)藝術(shù)的深造和金石文字的收集研究上,明明痛恨這腐朽的制度與君王,明明想奮力去反抗這殘暴的侵略。但她卻做不到,她只是一個(gè)女子,即使懷著滿(mǎn)腔的熱情想要為著國(guó)家戰(zhàn)斗,想要帶給戰(zhàn)亂中無(wú)辜的百姓安寧。

            她做不到,她只不過(guò)是一個(gè)詞人,能夠做什么。

            社會(huì)的黑暗讓她的靈魂不得不再一次站起吶喊。沒(méi)有以前的風(fēng)花雪月,有的卻是一首首奮起的詩(shī)篇!皟蓾h本繼紹,新室如贅疣。所以稷中散,至死薄殷周!薄吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”“千古風(fēng)流八詠樓,江山留與后人愁。水通南國(guó)三千里,氣壓江城十四州!

            她期望著用堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱的心點(diǎn)亮當(dāng)時(shí)的社會(huì),然而,她的光芒是微弱的,在動(dòng)蕩中麻木的人們無(wú)法去感悟她的語(yǔ)言。她還能做什么?

            即使這樣,上天也不愿意放過(guò)她?這一次給她不幸的命運(yùn)又添上一份悲涼。再婚的失敗,當(dāng)甜言蜜語(yǔ)都消散時(shí),剩下的只有滿(mǎn)目瘡痍。她不能消沉,她只能選擇面對(duì)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)丈夫的官職來(lái)源于行賄,便狀告他。在事情結(jié)束的同時(shí),她這段不到百天的婚姻也就此結(jié)束。

            所有人都認(rèn)為她該倒下了,她卻掙扎著面對(duì)著悲慘的命運(yùn)。在“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!钡腵晚年,她殫精竭慮,編撰《金石錄》,一心想完成明誠(chéng)的未竟之功。

            她就這樣面對(duì)著上天給她的這悲涼人生。又一年花盡荼糜,風(fēng)吹寒江,她獨(dú)自一人,寂寥的死在了那片土地上。

            在別人看來(lái),她飽受磨難,一生坎坷飄零,是值得哀怨與憐憫的。

            然而,她卻擎起一盞燈,走在黑暗之中,為后人照亮了那一段孤獨(dú)的路途,讓他們時(shí)刻記住自己的信念。用那絕世的哀愁跳了一曲完美的獨(dú)舞,守護(hù)著中華史上的那座盛世空城。好一個(gè)李清照!那雙能照亮亂世的清澈眸子不含塵埃,一切背后的悲痛或無(wú)奈,都早已隨風(fēng)化作煙塵飄散。

            我想,若是有人問(wèn)她是否后悔。她應(yīng)也只是回眸,淡淡一笑道:“不悔!

            有何可悔,至少,她也能自己面對(duì)這一切。這就足矣!

          《我》初中作文 篇2

            庭院里有一棵茁壯的枇杷樹(shù),深褐色的枝干挺立著,遍布著斑駁的痕跡,它撐起繁密的枝葉,交錯(cuò)縱橫的樹(shù)枝上有著沉甸甸的橙黃的枇杷.碩果累累,童年我經(jīng)常站在樹(shù)下,仔細(xì)地端詳著它,十四年之久,我沒(méi)有那么頻繁地看那棵樹(shù)了,一一但那棵樹(shù)在春末夏初

            的時(shí)節(jié)卻是金黃一片碩果掛滿(mǎn)了枝頭,真的如同項(xiàng)有光所說(shuō)的那般"亭亭如蓋矣!

            童年的時(shí)候,那棵樹(shù)就已經(jīng)挺立在那里了,據(jù)母親所說(shuō)是

            一位老人植下的,自老人去了之后,便無(wú)人照顧了,年年只結(jié)出青色的酸苦的枳來(lái)。母親看著心疼,便主動(dòng)照顧起這課枇杷樹(shù),在母親的精心照料下,枇杷樹(shù)也回報(bào)了她一樹(shù)黃橙橙的果實(shí)。春天里我總是咳嗽個(gè)不停,日里夜里總聽(tīng)見(jiàn)我的咳嗽聲,鄉(xiāng)里說(shuō)是“百日咳”,一時(shí)半會(huì)兒是治不好的`要慢慢調(diào)理,母親愁彎了眉,不知從哪聽(tīng)來(lái)一個(gè)方子說(shuō)枇杷可以止咳,便天天給我摘枇杷熬藥喝。

            一日清晨,母親領(lǐng)著幼小的我把我?guī)У綐?shù)下,我抱著一個(gè)大竹筐,母親則輕輕用長(zhǎng)竹竿打著藏在綠葉間的枇杷,我仰望著,顆顆金黃圓潤(rùn)的枇杷從樹(shù)上掉下,落在竹筐里,有的還帶著晶瑩的晨露。陽(yáng)光透過(guò)葉子的空隙,傾撒下來(lái),灑在我的臉上,我覺(jué)得全身燥熱,豆大的汗珠從臉上滾落,空氣里沒(méi)有一絲風(fēng)。但巨大的樹(shù)冠大如車(chē)蓋,它努力伸展著枝干,遮擋住陽(yáng)光庇護(hù)著樹(shù)下的人們。陽(yáng)光把母親的身影拉長(zhǎng),母親的影子也

            就包裹住我的幼小的身影,給我?guī)?lái)絲絲陰涼。

            我的竹籃子滿(mǎn)了母親也收工了,她扶住我,握住我的肩膀和我一起彎下腰恭恭敬敬地向枇杷樹(shù)鞠了一躬,我的心中不解,但還是沒(méi)問(wèn)出口一陣清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響,似乎在回應(yīng)我們的感謝

            喝了母親親手熬制的枇杷藥,我的咳嗽總算是有所好轉(zhuǎn),母親笑意吟吟地夸贊這課枇杷樹(shù)是“仙樹(shù)”。時(shí)間流逝,我漸漸地長(zhǎng)大,母親卻仍是日復(fù)一日,年復(fù)一年地照顧它。那棵樹(shù)便一直蒼翠富有生機(jī)。那日我回家,看見(jiàn)母親蹲著再給樹(shù)澆水。我便跑過(guò)去,站在母親身邊仰望這棵枇杷樹(shù),我想起數(shù)年前的不解便對(duì)母親問(wèn)道:“媽?zhuān)r(shí)候?yàn)槭裁唇形蚁蜻@棵樹(shù)鞠躬呢? 它明明只是一棵樹(shù)呀!蹦赣H直起她挺直的腰桿,在夕陽(yáng)的渲染下

            恍惚間我以為她就是那棵亭亭玉立的枇杷樹(shù)。她開(kāi)口輕輕說(shuō)道:“每個(gè)生命都有靈魂,你對(duì)他們好,他們自然會(huì)回報(bào)你,要做一個(gè)知恩圖報(bào),善于付出的人啊!蔽业膬(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)

            再端詳這棵枇杷樹(shù),卻看出了母親的風(fēng)骨來(lái)。那樹(shù)上斑駁的歲月的年輪何嘗不是母親這十幾年積攢的皺紋? 那飄落的黃葉

            何嘗不是母親頭上的絲絲白發(fā)?那亭亭玉立的枝干是母親歷經(jīng)磨難也沒(méi)有彎下的腰桿。那深深扎進(jìn)泥土里的不僅僅是根更是母親知恩圖報(bào),善于付出的品質(zhì)啊! 不是母親像枇杷樹(shù)而是枇杷樹(shù)像母親啊。

            我的心深深受到感動(dòng),在仰望這棵枇杷樹(shù),我由衷地升起一股敬畏之情,那棵枇杷樹(shù)永遠(yuǎn)映在我心里,永遠(yuǎn)亭亭如蓋矣。

          《我》初中作文 篇3

            翻開(kāi)相冊(cè)你會(huì)看到一張張哭泣的小臉,可仔細(xì)一看那是我成功時(shí)的喜悅。但在那之中,又有誰(shuí)會(huì)想到照片上的女孩曾經(jīng)歷過(guò)多少次的失敗,有過(guò)多少次的失落。我知道,那是挫折改變了我曾經(jīng)的錯(cuò)誤,使我獲得了最終的成功。

            以前我是個(gè)遇事緊張的'女孩,可經(jīng)過(guò)了那次挫折后,我改掉了我遇事緊張的得毛病,成為了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

            有一年的英語(yǔ)大賽,老師讓我去參加。我一聽(tīng),心中立刻又緊張起來(lái)了,要知道,我從來(lái)沒(méi)有去參加過(guò)比賽,更別說(shuō)是全威海性的。我精心準(zhǔn)備了很久,每天晚上都去練習(xí)?傻搅丝紙(chǎng),我卻沒(méi)有得到理想的發(fā)揮,甚至有一些我平時(shí)會(huì)的題,也因緊張而忘得無(wú)影無(wú)蹤。那次大賽,我失敗了,我受到了挫折的打擊?晌覅s并非沒(méi)有垂頭喪氣,而是從挫折中吸取了教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)我缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。于是我在下一年里把握每一次登臺(tái)機(jī)會(huì)來(lái)訓(xùn)練自己。第二年大賽的時(shí)候,我闖進(jìn)了復(fù)賽,并取得了很好的成績(jī)。

            挫折不僅能使我成功,還能幫助許多偉人成功:愛(ài)迪生的研究結(jié)果和實(shí)驗(yàn)報(bào)告在一次意外中,被大火燒成灰燼,而他卻說(shuō):“我應(yīng)該感謝這場(chǎng)大火,因?yàn)樗鼰袅宋胰康腻e(cuò)誤,現(xiàn)在我可以重新開(kāi)始了!痹谝院蟮膸啄曛,愛(ài)迪生取得了很多項(xiàng)令世界為之驚嘆的發(fā)明成果,他認(rèn)為這一切,都要感謝那場(chǎng)大火。

            不要只認(rèn)為挫折是件壞事,挫折雖然是壞事,但它恰恰也是件好事,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折,我們才能走向成功。

            看著那一張張成功時(shí)的照片,我真正的感謝挫折,因?yàn)樗刮乙徊讲降刈呦蛄私裉斓某晒。挫折,是你改變了我的錯(cuò)誤,是你讓我走向成功!

          《我》初中作文 篇4

            生命是一個(gè)過(guò)程,你我皆在過(guò)程中。開(kāi)始是興奮的,經(jīng)過(guò)是煩瑣的,結(jié)果是向往的,因此很多人舍棄中間,只取兩邊。其實(shí),這樣的人生是不完整的,就如一串項(xiàng)鏈只有首尾兩珠子,F(xiàn)代人提倡高質(zhì)量生活,享受生活,我更愿意說(shuō):“享受過(guò)程!

            盯著手腕上的表,發(fā)現(xiàn)指針不厭其煩地作圓周運(yùn)動(dòng)!斑@只表也在經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,那‘嘀嗒’令人警惕的聲音便是證明”,我想著。

            一個(gè)旅游者游玩泰山,是乘觀光纜車(chē)登上山頂?shù)。此后,他逢人便說(shuō):“雖然我舉手高呼‘我登上泰山’,可心中總?cè)鄙僖环菡鞣目旄信c愉悅!蔽覀冏谝惠v車(chē)上,行駛于人生之路,若一味奔向前方,奔向目標(biāo),則我們會(huì)錯(cuò)過(guò)路邊的風(fēng)景。恐怕到達(dá)終點(diǎn)之后會(huì)后悔失去的比得到的多。水滴石穿,一顆顆水珠不顧一切向下跳,這是一個(gè)小小的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我們領(lǐng)悟到了人生的最高境界。樹(shù)木郁郁蔥蔥,一株株小樹(shù)的成長(zhǎng)是個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中我們體會(huì)到了人生力量。組成生命的元素是崇高的精神,而所有的精神體驗(yàn)都在過(guò)程中得到。舍棄過(guò)程等于從生命中抽取元素,生命便虛若無(wú)物。沒(méi)有價(jià)值的生命是一個(gè)人最大的悲哀。吸取過(guò)程的精華,創(chuàng)造值得稱(chēng)贊的生命應(yīng)是人生的追求。

            鐘無(wú)力地垂下手臂,鐘的時(shí)間停止了。

            仰望墻上的鐘,發(fā)現(xiàn)它已沒(méi)有擺動(dòng)指針的力氣了。難道這就是我想要的結(jié)果嗎?我低吟道。

            結(jié)果,令人歡喜令人憂(yōu),它多多少少帶有傷感。一件事情的終結(jié),預(yù)示著它將成為回憶,預(yù)示著我們不會(huì)有機(jī)會(huì)再來(lái)做一次。各種愁緒從心頭滑過(guò)。你我期待人生結(jié)束時(shí)的輝煌,可曾想過(guò)我們追求的結(jié)果代表的是失去。正如期待的作文比賽的結(jié)果會(huì)讓我知道人生的.又一個(gè)經(jīng)歷印在書(shū)頁(yè)上了,我今后只能從書(shū)的前頁(yè)找尋它的蹤影。沒(méi)有結(jié)果的事情,我們不會(huì)做,但只有結(jié)果的事情不宜做。一味地追求結(jié)果卻沒(méi)有得到積累,那么這些結(jié)果便也如美麗的泡泡,瞬間消失后就無(wú)覓處了。拋開(kāi)目的,忘卻結(jié)果只為增加人生的有效值,去享受種種過(guò)程。

            鐘抗議,高聲說(shuō)道:“你給我重新?lián)Q塊電池,我就又可以走了。我還沒(méi)有停止。”我微笑,點(diǎn)頭。是的,也許鐘可以重新來(lái)過(guò),它不需要悲哀。但我們呢?難道想在得到結(jié)果后幻想再一次上路嗎?不可能,因?yàn)榈诙稳松淮嬖,失去的早已失去,得到的還未得到。風(fēng)景不再,人生不再,惟有現(xiàn)在珍惜。把握好點(diǎn)滴過(guò)程,不枉人生幾十年的風(fēng)雨。

            有人會(huì)討厭咖啡的苦澀,有人會(huì)討厭飲料的甜蜜,但沒(méi)有人會(huì)討厭礦泉水的純凈。不為目的而進(jìn)行的人生就是一瓶清爽的礦泉水,毫無(wú)雜質(zhì),透露出生命的清澈。默默地耕耘,不求收獲,這樣的人生被譽(yù)為勤奮的一生。在耕耘中展示自我,捕捉靈感,自然是其樂(lè)無(wú)窮。

            沒(méi)有留下痕跡,但我已努力飛過(guò)。坦然面對(duì),在過(guò)程中付出汗水和心血,那么我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿(mǎn)意的答卷。

            我飛過(guò),所以我快樂(lè)。

          《我》初中作文 篇5

            我是家中排行最小的,所以我那兩個(gè)“頑皮”的姐姐總是把我當(dāng)做捉弄的對(duì)象。而我每次被捉弄后卻也笑呵呵的。真是一個(gè)“愿打”一個(gè)‘愿挨’。

            又是一年春節(jié),又是該婆婆頭疼的時(shí)候了,因?yàn)槲覀冐砜偸墙o外婆添許多麻煩。這不,我們又準(zhǔn)備偷偷溜出去玩了。借著廚房里的“煙霧彈”(炒菜的油煙),我們順利渡過(guò)了第一關(guān)。接下來(lái)是最難的一關(guān)——外公。利用我身體小的優(yōu)勢(shì),不對(duì),借口,兩位姐姐又一次把我推向了“火坑”去打探‘?dāng)城椤。幸好外公正戴著他那厚重的老花眼鏡看報(bào)紙,而報(bào)紙恰好可以“掩護(hù)”我們行動(dòng)。于是在我的英明幫助下我們輕松闖過(guò)了最后一關(guān)。

            終于來(lái)到了我們向往的“世界”,終于可以盡情地玩耍。經(jīng)過(guò)我們一致商量,決定上山去?墒巧缴蠁握{(diào)的景色哪能滿(mǎn)足無(wú)聊的.我們。怎能這樣浪費(fèi)好不容易爭(zhēng)取到的時(shí)間呢?看著山上滿(mǎn)地的木棍、竹葉,我便隨手拿了一根木棍戳了戳面前的一堆灰燼。沒(méi)想到這竟是一堆剛?cè)纪甑幕,我那么隨手一翻,看見(jiàn)了些許火星。姐姐看見(jiàn)后欣喜若狂,使喚我趕緊去找一些干竹葉來(lái),一捧又一捧,這起先還很微弱的火終于如姐姐的愿燒了起來(lái)。于是她倆舒適安逸的坐在那烤火,而我卻像個(gè)丫鬟似的跑上跑下伺候著兩位“大小姐”?赡芾咸煲部床幌氯チ税,一陣風(fēng)吹過(guò),火苗四處躲閃,偏偏燒著了旁邊我找到并堆起來(lái)的一大堆葉子,轉(zhuǎn)眼間燃起了熊熊大火。嚇得我和姐姐們趕忙用腳踩,用棍子拍,終于是把這火給滅了,沒(méi)釀成大禍。我們覺(jué)得這玩火的事的確危險(xiǎn),于是準(zhǔn)備“轉(zhuǎn)移陣地”。

            不一會(huì)兒,我們又找到了新的“陣地”——桑樹(shù)。瞧它那婀娜的雙臂好似專(zhuān)門(mén)為我們玩耍而生成。我一眼就看中了那棵比較適合我身高的書(shū),哪知被眼疾手快的姐姐搶了去,我只好另尋他樹(shù)。呀!這棵不錯(cuò)呢!不但適合我的身高而且還挨著一條小河,更重要的是很容易爬上去。哼,我才不跟你們搶呢,找到這么好的一棵樹(shù),我當(dāng)然得昂首挺胸的爬上去咯?墒俏易先傁雽⑺械靡鈪R成一句話(huà)以表我此時(shí)激動(dòng)心情時(shí),我只覺(jué)得眼前突然一黑,頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn),迷糊中靠本能扳住了一塊石頭……我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么時(shí),姐姐們已將我拉了上來(lái)。原來(lái)那棵我滿(mǎn)意得不得了的桑樹(shù)已經(jīng)年老體衰樹(shù)根早已斷掉了,我一坐上去,自然就倒了。幸虧姐姐眼疾手快,并且我機(jī)智的扳住了石頭才沒(méi)連人帶樹(shù)一塊掉進(jìn)河里……介于姐姐的“救命之恩”,我也不介意她倆搶我“寶座”的事了。

            雖說(shuō)山?jīng)]被燒起來(lái),我也沒(méi)連人帶樹(shù)滾入冰冷的河中,可此事卻成為了姐姐們的笑柄,時(shí)不時(shí)拿這事來(lái)取笑我。唉!我咋這么傻!

          《我》初中作文 篇6

            鎂光燈照在我的身旁,如雷的掌聲在我的耳旁響起,記者不停地放問(wèn)著我。我對(duì)這位聲嘶力竭的記者淺淺一笑,說(shuō):“我,會(huì)努力的!边@時(shí),臺(tái)下充斥著尖叫聲。沒(méi)錯(cuò)!這位光榮歸國(guó),鼎鼎大名的醫(yī)生,就是──二十年后的我。

            二十年后的我,是一位專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)藥品的醫(yī)生。我要制作青藥,讓人人都是俊男美女;我要制作百病都能解的藥,讓大家都能遠(yuǎn)離病痛。

            二十年后的我,也是一位赫赫有名的婦產(chǎn)科醫(yī)師。我成功地讓數(shù)以百計(jì)的嬰兒呱呱墜地,看著他們的家人欣喜若狂的樣子,令我到十分欣慰。但是,每當(dāng)我才閉上眼,“鈴!鈴!鈴!”的聲音便傳來(lái),因此常得睡眼惺忪的爬起來(lái),但我依舊以我熟練的技術(shù),讓一個(gè)可愛(ài)的小寶寶誕生。但也因?yàn)檫@樣,而犧牲了我不少睡眠的.時(shí)間呢!

            每天忙碌讓我身心俱疲,因此二十年后的我,也十分注重健康,每逢假日,我會(huì)帶著我的兩個(gè)小蘿卜頭出們運(yùn)動(dòng),我也會(huì)帶著全家游山玩水,讓我們疲勞的心得到紓解,讓身心都能得到滿(mǎn)足。

            有時(shí),我也會(huì)忙里偷閑,在黑白鍵的鋼琴前,彈著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一首首悠揚(yáng)而輕快的旋律,進(jìn)入我的耳中,有時(shí)拿著畫(huà)筆,左一揮,右一灑,一幅幅栩栩如生的話(huà)擺在眼前,這些休閑娛樂(lè),讓我將煩惱拋到九霄云外。

            二十年后的我,是如此有名,如此風(fēng)光。希望二十年后的一切,能美夢(mèng)陳真,相信只要努力不懈的讀書(shū)以及不斷的努力,我就可以夢(mèng)想成真,心想事成了!

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