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實(shí)用的難忘初中作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘初中作文 篇1
一次做飯，一次騎然而，令我難忘的是--那一次考試。
三年前，一次語(yǔ)文考試之前，老師讓我們好好復(fù)習(xí)本單元所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我心里沾沾自喜，滿以為自己一定能考好因?yàn)槲易哉J(rèn)為復(fù)習(xí)得很好了。
終于到了考試的時(shí)候了，我心里想：這下可以大顯身了。
試卷發(fā)了下來(lái)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："回答問(wèn)題，一定題目，不要馬虎，做完之后，要多檢查......
我哪里有心聽這些話，沒等老師把話說(shuō)完，就不管三七二一就開始做起題來(lái)了。
我看每一道題目都很簡(jiǎn)單，于是，便放松了"警惕"，把基礎(chǔ)知識(shí)填做完后，就沒有再去理會(huì)它了。而閱讀短文恰好有點(diǎn)難，于是，我便一心一意地鉆研短文，反復(fù)地檢查。而對(duì)基礎(chǔ)丟在一旁不聞不問(wèn)，我心想，對(duì)于這次考試，我可以勝券在握，有足夠的信心，感覺自己一定能夠考高分。
做完試卷后，我就無(wú)所事事了，東瞅瞅，西瞄瞄，"叮鈴鈴--"下課鈴響了，我第一個(gè)沖到老師面前，笑瞇瞇地交上我的試卷。
第二天，老師手里拿著一疊改好的`試卷，念到......我心里怦怦地跳不停，心想：怎么還沒有我的呀！可能是100分吧！突然，我聽到念我的名字，任璐92分，我被震驚了，是老師搞錯(cuò)了吧！當(dāng)我來(lái)老師面前拿試卷時(shí)，我怕極了，心想老師一定會(huì)把我好好批評(píng)一頓，可這時(shí)老師并沒有責(zé)怪我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；以后在學(xué)習(xí)上一定發(fā)認(rèn)真，可不能馬虎......
那一次考試永遠(yuǎn)刻在我的記憶深處，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)影響很大。它讓我在以后的考試中不再那么自以為是，而是認(rèn)真，仔細(xì)，使我每次考試都不再出現(xiàn)幾年前的失誤，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越穩(wěn)，越來(lái)越實(shí)。
難忘初中作文 篇2
10月1日，是我國(guó)60周年大慶，一個(gè)非常值得留念的日子。中秋節(jié)與國(guó)慶相連，國(guó)務(wù)院規(guī)定全國(guó)放假八天，真是難得的長(zhǎng)假。
那天，我們一家人早上5點(diǎn)起床，準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下——梅州，去與爺爺一起過(guò)雙節(jié)。我高興極了。在路上的時(shí)間，正是電視臺(tái)轉(zhuǎn)播國(guó)慶大閱兵的時(shí)候，雖然看不到國(guó)慶閱兵，有點(diǎn)遺憾，但是我還可以看重播啊 。
一路上，有很多汽車車頭都有掛著國(guó)旗。長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色彩帶，看不到頭和尾。正因?yàn)檫@樣，所以塞車了，塞了十多分鐘。搞得我的爸爸在高速公路旁邊找了一個(gè)隱蔽的地方“噓噓” 了。我的心早已飛回家鄉(xiāng)去了。
不知道為什麼，我就是喜歡我的家鄉(xiāng)。小時(shí)候，我媽媽要把我從家鄉(xiāng)帶到番禺，我不想到番禺，還把我媽媽的手咬傷了。這可不是一般的'喜歡。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有十分疼愛的爺爺，有許多我的堂兄弟，我 的表哥和我的表姐，還有那熱情的鄉(xiāng)親們。這些讓我真的不想離開。
這次回去，我還要過(guò)了中秋節(jié)才回來(lái)。中秋節(jié)那天，我和我的表哥表姐們們一起買了4盒瑩光圈，大約有幾十個(gè)螢光圈。那些螢光圈裏面有化學(xué)物質(zhì)，要在地上摔幾下才會(huì)發(fā)光。我們下整條街的小孩都在 摔螢光圈。螢光圈慢慢的亮起來(lái)，仿佛把整個(gè)鄉(xiāng)村都照亮了，上空被染得五顏六色。我們把單車全都掛上了螢光圈，在小鎮(zhèn)上跑了一圈。我們的“螢光車”引得路人的贊賞。他們都說(shuō)好看極了。小朋友 都說(shuō)想買我們的車，我們笑得前俯後仰。
不知道為什么，我就是喜歡在家鄉(xiāng)騎單車�？赡苁且�?yàn)槟茄Y的風(fēng)景特別美麗，特別是那些有凹凸的小坑的田間小路，上下在顛簸那感覺真是很爽！說(shuō)真的，在鄉(xiāng)下騎單車比在城市平坦的馬路上騎單車的 感覺更加舒服，也可能是風(fēng)景好，也可能是呼吸鄉(xiāng)下的空氣特別清新吧。這怎么能叫我不喜歡鄉(xiāng)下呢？
此外，我們?nèi)置眠�到我們那里最清澈的小溪去玩耍�？釤岬南奶炖铮洋a髒的雙腳放在清涼的水中，你還別說(shuō)，那溪水還不過(guò)膝蓋，多么清爽�。∧抢镉泻芏嗪芏嗟男∨笥言阪覒�，可高興了！所以說(shuō) 我不喜歡下來(lái)廣州嘛。廣州雖然繁華，但沒有鄉(xiāng)下的快樂。
這次國(guó)慶假期，我在鄉(xiāng)下過(guò)得真愉快，我希望能年年如此。
難忘初中作文 篇3
王老師，是我小學(xué)六年級(jí) 的語(yǔ)文老師。
她非常美，彎彎的柳葉眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，看上去恨、非常深邃，又狠慈善；一頭黑瀑布似的頭發(fā)令我班女生羨慕。他不但給我關(guān)愛，也是我成長(zhǎng)道路上的引路人。有一次，剛上完課我就趴在桌子上，感到頭暈眼花，胃里只想吐，我的一舉一動(dòng)被剛要上第二結(jié)課的王老師發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)，伸手摸了摸我的額頭，非常吃驚的責(zé)怪我說(shuō)：“這孩子真傻，你自己發(fā)燒了都不知道，快，好、跟我到醫(yī)務(wù)室去！”說(shuō)完，拉起我就走，到了醫(yī)務(wù)室，王老師又喊醫(yī)生抓藥，并打電話跟我爸爸聯(lián)系。
后來(lái)，我在家里養(yǎng)病，王老師還抽時(shí)間到我家看望我，并把落下來(lái)份額功課給我補(bǔ)上。王好事不但像對(duì)待自己的`孩子一樣關(guān)愛我們，而且也是我們成長(zhǎng)道路的指路燈。有一次自習(xí)課王老師讓我們做《一課一練》，做著做著，有一道題難住了我，我失去了信心，坐在那兒東張西望。這時(shí)，王老師像長(zhǎng)又火眼真睛似的她慢慢走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业哪X袋，說(shuō)：“怎么了？是不是有題不會(huì)做呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，王老師看了看那道題，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要?jiǎng)幽X筋去想，你是一個(gè)聰明的孩子，我相信你能做出來(lái)的！”王老師的眼里含著期待。老師給了我狠大的信心，經(jīng)過(guò)一番苦冥思想，我終于找到了答案�？梢韵胂�，我當(dāng)時(shí)是多么的興奮！站在講臺(tái)上的王老師，又像長(zhǎng)了火眼真睛似的，對(duì)這我默默地豎起了大拇指……
小學(xué)生活結(jié)束了，我畢業(yè)了，但是王老師在我心目中的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)“畢業(yè)”。
難忘初中作文 篇4
在我的人生中，有開心的事·傷心地事……但最讓我感覺印象最深·最難忘的.還是那次和爸爸去爬山。
那天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸到西湖公園爬山。到了西湖公園爬山處，我們便開始做起了熱身運(yùn)動(dòng)……
開始爬山了，爸爸牽著我的手一步一步往上爬，我和爸爸邊跑還邊說(shuō)口令：“一二一，一二一……。”我看爸爸一個(gè)人背著一大包的食物，還拿著一袋水，我心疼了，就馬上跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我?guī)湍隳盟�。”爸爸笑了笑說(shuō)：“不行，你現(xiàn)在年紀(jì)小，拿著這一袋沉重的東西，會(huì)累壞身體的，還是我拿，我力氣大著吶�！甭犃税职值脑�，我才放心下來(lái)，繼續(xù)爬山。
我和爸爸努力爬著，到了現(xiàn)在才爬到了半山腰，我跟爸爸說(shuō)：“我要喝水，爸爸�！卑职肿约汉攘艘稽c(diǎn)后，馬上給了我喝，我說(shuō)：“爸爸，你怎么才喝那么一口水��？”爸爸氣喘吁吁地說(shuō)：“我喝了一口就好，剩下的給你喝�！甭牶螅矣中奶哿似饋�(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們又開始爬山了，爬著爬著，我一不小心摔倒了，扭傷了腳，爸爸馬上背起我，繼續(xù)走。我想：“爸爸拿著那么沉重的東西，還背著我，肯定重。”我越來(lái)越心疼，而且心疼的得流下了眼淚。爸爸還多次安慰我說(shuō)：“別哭了，這是我做爸爸應(yīng)該做的�！�
最后，我們終于爬到了山頂，我開心得抱緊爸爸說(shuō)：“爸爸，你辛苦了�！�
這就是對(duì)我印象最深·最難忘的一件事。
難忘初中作文 篇5
天氣酷熱難耐，客車在泥濘的公路上行進(jìn)著，車內(nèi)擠滿了人，一片嘈雜。
我站在這輛客車的尾部。該死的高溫天氣讓我汗流浹背，身體隨著車身?yè)u晃不定，讓我頭暈?zāi)垦�。每個(gè)人的身體都緊緊擠在一起，幾乎連腳都沒地方放。好不容易找到一個(gè)擱腳的地方，稍一挪動(dòng)就被幾只腳占據(jù)了。這一切都讓我無(wú)法忍受，卻又無(wú)可奈何，只得用盡全身力氣緊緊拉著頭頂?shù)姆鍪�，好讓自己能夠保持些許的穩(wěn)定。
其實(shí)回家的路并不遠(yuǎn)，可是今天卻特別難熬。車內(nèi)的人你擠我，我擠你，讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。忽然，一陣責(zé)備聲傳來(lái)：“喂！你別擠我，自己站穩(wěn)，別倒在別人身上！”我聞聲望去，一位中年男子正大聲斥責(zé)一位已是滿頭白發(fā)的老爺爺。那位老爺爺瘦骨嶙峋，矮小的身體在車內(nèi)來(lái)回晃動(dòng)著，顯得那樣無(wú)力。面對(duì)眼前這個(gè)斥責(zé)的男子，他只是沉默。他左手抓著別人座位的靠椅，右手拄著手杖。他的手青筋暴起，那樣黝黑，那樣粗糙。他緊緊地抓著椅背，豆大的汗珠從他的臉頰滑落。他騰不出手去擦，只是沉默地緊緊抓著靠椅，好像在盡最大的努力讓自己的身體穩(wěn)定，不至于再撞上別人。
可是，人實(shí)在太多，太擠，車也總在不停搖晃。我都快撐不住了，雙手雙腳都感到一陣麻木。而那位站在我前面的老爺爺也經(jīng)不起這巨大的搖晃，身體又在不由自主地來(lái)回晃動(dòng)著。
這時(shí)，一位青年男子引起了我的注意。他穿著紫色的外套，在擁擠的車內(nèi)慢慢移動(dòng)著，差不多每走一小步，不是被罵“亂竄”，就是遭人白眼。畢竟，已經(jīng)如此擁擠的.車內(nèi)再有一個(gè)人穿行于其中，實(shí)在不容易，所以，他幾乎是在不停地說(shuō)著“對(duì)不起”，直到走到那位老爺爺身旁，他才停住了腳步。
他沒有對(duì)老爺爺說(shuō)什么，只是擠到了老爺爺與那位中年男子中間，然后，就那樣默默地站著。
隨著車的一起一伏，老爺爺?shù)纳眢w一次次撞到那位青年身上，老爺爺不時(shí)扭頭不好意思地對(duì)年輕人笑笑，青年人總是露出他那和善的笑容。彼此沒有言語(yǔ)的交流，只是沉默。
車內(nèi)依然擁擠，嘈雜，而在車廂的一隅卻有這樣動(dòng)人的一幕，兩個(gè)人沒有語(yǔ)言的交流，卻用行動(dòng)詮釋著人與人之間的真情與溫暖。
我望著那兩個(gè)人，感到心里一陣怡人的清涼，這悶熱擁擠的車廂好像也不再那么讓人難以忍受了。
難忘初中作文 篇6
在我上五年級(jí)時(shí)，有一位老師是我永遠(yuǎn)也忘不了的。他，就是我以前的語(yǔ)文老師——王衛(wèi)東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發(fā)脾氣。有好幾次，有一個(gè)人總是弄不懂一個(gè)問(wèn)題，王老師總是不厭其煩的教他們，直到他們弄懂為止。
王老師是個(gè)作文狂，每次寫作文必須達(dá)標(biāo)，不達(dá)標(biāo)的人都要修改，修改到達(dá)標(biāo)為止。當(dāng)然，那些成績(jī)差的人當(dāng)然可以通融一下啦！當(dāng)時(shí)，我寫作文只是隨便寫寫，想蒙混過(guò)關(guān)。 沒想到，老師不但沒有讓我“過(guò)關(guān)”，而且說(shuō)我這根本不是作文，叫我重寫。一開始，我還嘀咕：“一篇作文而已，何必這么認(rèn)真呢？”
可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)：每個(gè)人問(wèn)老師問(wèn)題，老師總是耐心的講給他們聽，直到他們沒弄懂為止。一開始，我只是以為他在盡做教師的`責(zé)任，時(shí)間長(zhǎng)了我才知道，老師是真心希望我們?cè)谏鐣?huì)上立足。正是這種精神打動(dòng)了我。慢慢地，我愛上了寫作文，成績(jī)也慢慢地提高了，雖然期末考試沒有拿到獎(jiǎng)狀，但成績(jī)提高了，也不虧。 老師，您像辛勤的園丁，您像溫暖的陽(yáng)光······我在這里衷心地祝愿您：教師節(jié)快樂！
難忘初中作文 篇7
我家離學(xué)校很近，從上學(xué)的第一天起，爸爸就會(huì)每天騎著他的黑色自行車接我上下學(xué)，像勤務(wù)兵一樣，天天陪伴著我。就這樣從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)的某天早上。
今天早上，爸爸推著自行車邊往外邊走說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，從今天開始，你就自己上學(xué)咯�！�
“什么，我自己去上學(xué)？”我大吃一驚，我還以為爸爸是在開玩笑，想嚇唬嚇唬我一下，我的眼睛瞪得像兩個(gè)乒乓球。要知道我家離學(xué)�？墒呛苓h(yuǎn)的。我撅起嘴，腦袋搖得像撥浪鼓，于是使出我的撒嬌絕技“不嘛，不嘛，我就要你送。”我知道爸爸繃著臉，皺著眉頭，一副生氣的樣子，看上去挺可憐的，“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去上學(xué)了，這是爸爸給你的鍛煉的機(jī)會(huì)�！�
“可是”萬(wàn)一我在路上遇到車禍，或是被壞人拐走了呢？到時(shí)候，爸爸，你心都都來(lái)不及了。哼！我就要你送，不然，我今天就不去上學(xué)了。
于是，我飛快地跳到爸爸自行車的后座上，得意壞壞地朝爸爸翻了幾個(gè)白眼，好像是一個(gè)勝利者。我想；哼，看你能把我怎么樣！
我沒想到從前平時(shí)和藹可親的爸爸，在這個(gè)時(shí)候也會(huì)一點(diǎn)也不近人情，還發(fā)這么大的脾氣，他二話不說(shuō)，把我從車上拉了下來(lái)，自己騎上車，腳一蹬，車子就像離弦的.箭一樣，一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
看著爸爸遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊了我的眼睛。我耷拉著腦袋，硬著頭皮朝學(xué)校走去。
就這樣，我的身體健康，身強(qiáng)體壯，而且跑步很少有人贏得了我。
我十分感謝爸爸，今天我又像往常一樣去上學(xué)，看到爸爸遠(yuǎn)去的背影是多么偉大��！眼睛里充滿了感激之情。我真想對(duì)著天空大喊一聲：“爸爸謝謝你�！�
難忘初中作文 篇8
我是一個(gè)初中生，常常幻想回到童年，回到那快樂而又美好的童年……
心情輕松……在那個(gè)美好的童年里……
在綠草茵茵，景色宜人的春天里，我和班上幾個(gè)死黨在碧綠的草地上愉快的玩著，嗅著那令人沉醉的花香，看著那蒼翠欲滴的花朵，我們?cè)诖航憬愕膽驯е蟹潘恋猛嬷�，那樣的快樂，那樣的無(wú)憂無(wú)慮那樣的
而現(xiàn)在，我上了初中，再也不能和小時(shí)候那樣玩了，先不說(shuō)初中那沉重的負(fù)擔(dān)，光是我老爸老媽對(duì)我的嘮叨，我就已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了，哪還有閑情逸致去玩呢?
在夏日炎炎，知了叫個(gè)不停的夏天，我們就去樹林里捕蟬，那蟬真是靈活，我們左一撲，又一撲就是抓不到，我們都十分生氣，嘴一噘，來(lái)真的了，沒想到一撲過(guò)去，我們被一快大石頭給撲倒了，等我們站起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是滿身灰塵，臉也成了個(gè)大花貓了，我們看著彼此，都快樂的笑了起來(lái)，那笑聲可真大啊。
那時(shí)我是多么快樂啊!哎!現(xiàn)在我是初中生了，整天被父母逼著寫作業(yè)，寫完了老師布的作業(yè)，還有爸爸媽媽布的，哪還有時(shí)間去玩啊，我知道初中生和小學(xué)生是不同的兩個(gè)概念，要努力點(diǎn)，可初中真的.很苦，那么多要背的書，那么多作業(yè)，我真的怕我撐不過(guò)來(lái)啊!我真的好怕我會(huì)放棄!我常常在窗戶外看到很多小學(xué)生在快樂的玩耍著，發(fā)呆的看著，看著看著，我就會(huì)情不自禁的落淚，我就會(huì)想起我童年，我的童年也曾經(jīng)那么快樂過(guò)，我就好想好想再回到那個(gè)純真的時(shí)代，想念秋天里我們?cè)跅鳂湎峦�，想念冬天里我們愉快得堆雪人，想念童年的一切一�?!!!
但這一切一切，都只是想，永遠(yuǎn)不會(huì)再回到童年了，只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……
難忘初中作文 篇9
時(shí)光如流水般悄悄逝去，原本的記憶也隨著時(shí)光的流逝漸漸淡忘，留下的那點(diǎn)滴記憶都顯得彌足珍貴。
記得那是一個(gè)寒冬的下午，我和媽媽正沿著六堰廣場(chǎng)散步。前方傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的二胡聲，我循聲望去，只見幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡。他們額頭上那一條條深深的皺紋，仿佛是時(shí)間的記憶。那手上褐色的污垢怎樣也無(wú)法去除。他們面前只擺放著一個(gè)破舊不堪的水杯和一個(gè)只有一半的足球，里面孤零零地躺著幾張一元的紙幣�？瓷先ナ挚蓱z，我的內(nèi)心也涌起一種苦澀的感覺。
這是迎面走來(lái)一位創(chuàng)作時(shí)尚、身材高挑的女郎，她經(jīng)過(guò)這里時(shí)，一手捂住鼻子，一邊加快腳步，斜著眼睛瞟了一眼，嘴里不知不覺還在嘀咕著什么。緊隨其后又過(guò)來(lái)一位穿著西裝革履，看上去文質(zhì)彬彬的男士，他把剛才一手拿著的公文包緊緊抱在了胸前，目不轉(zhuǎn)睛地盯了賣藝求生的老人們一會(huì)兒，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這是對(duì)面又迎來(lái)一位美麗、大方的母親，她那溫暖的手緊緊牽著那可愛的小女兒。她們正在談?wù)撝裁�，不時(shí)傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。小女孩聽見了二胡的`音樂聲，停止了和媽媽的談?wù)�，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見拉二胡的老人，呆呆的站在了那里。她一只手輕輕地拉了一下媽媽的衣服，另一只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽，那些老爺爺好可憐啊，我們幫幫他們吧！”小女孩的媽媽聽了蹲了下來(lái)，一只手摟著小女孩，一只手輕輕撫摸著小女孩的頭，微笑著說(shuō)：“我們家寶寶長(zhǎng)大了，知道樂于助人了�！闭f(shuō)完從包里拿出了十元錢遞給了小女孩。小女孩接過(guò)錢，跑到老人面前，雙手把錢放進(jìn)足球里，老人感激的說(shuō)：“謝謝你！”小女孩聽了就像吃了蜜糖一樣甜甜的笑了。
我的心里不禁涌起一股暖流：小女孩給老人的不只是十元錢，那更是一份關(guān)懷，一份愛心。一顆至純至真的心靈，使老人在料峭的寒冬感受到了一絲溫暖。
這份珍貴的記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處，那最柔軟的角落里。
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