實(shí)用的《我》初中作文錦集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的《我》初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

《我》初中作文 篇1

　　我一直是一個(gè)比較膽小的人，總是不敢獨(dú)自面對(duì)一些事情，比如說那條回家的路，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的從學(xué)�；丶业穆��？墒悄翘�，我卻勇敢地戰(zhàn)勝了自己，獨(dú)自踏上了那條漫長(zhǎng)的路徑。

　　那天中午，我們放學(xué)很晚，走出校園，已經(jīng)看不到等待我的那個(gè)身影了。我卻突然萌發(fā)了一種想法：我要自己走回家去。我有點(diǎn)害怕，有些驚訝，我怎么想自己回去呢？但看看時(shí)間也不早了，我便懸著一顆心，踏上了那條熟悉的路。

　　第一次獨(dú)自走在大街旁的我，心里滿是恐懼：后面有沒有人跟蹤我？旁邊有沒有人注意我？前面有沒有帶著兇器的人？我?guī)缀跏侨�步一回頭，十步一停觀察。但旁邊既沒有看我的人，也沒有跟蹤我的人，我恐懼的心稍稍得到了些安慰。

　　要過馬路了，我看著川流不息的汽車，心里又犯了愁，眉頭再次聚在了一起：這么多車，萬一把我撞了怎么辦？一番躊躇，我還是打算闖過去。金色的陽光照在車玻璃上，反射出刺眼的光芒。我徘徊著，注視著，終于看見了一個(gè)車少的綠燈空隙，飛快地跑了過去。還好是有驚無險(xiǎn)，我用汗津津的手拍著胸脯，小小地快樂了一番。

　　穿過小區(qū)兩旁的林蔭道，聽著一路的'花語，我走進(jìn)了小區(qū)的大門。啊，好香呀！道路兩旁買午餐的小販們正滿頭大汗地忙碌著，剛下班的大人們坐在車子上一邊騎一邊興高采烈地說些什么，連流浪貓們也在寒暄著。動(dòng)感的一切，都是那樣的美好。

　　終于到家了。當(dāng)我滿頭大汗地坐在沙發(fā)上時(shí)，感到了從未有過的輕松。懸著一路的心終于落了地，戰(zhàn)勝自己的喜悅終于得以釋放。滿手的汗珠，滿頭的汗水都沒有白流。我興奮地給家人講述方才的經(jīng)歷，那恐懼、害怕與躊躇。我驕傲地說：這一次，我超越了自己，戰(zhàn)勝了心里的恐懼！

　　是啊，戰(zhàn)勝了自己，說明我能夠勇敢地面對(duì)獨(dú)自了，說明我有勇氣嘗試了。戰(zhàn)勝了自己，多么不容易。但人類不就是在這一次次戰(zhàn)勝和超越自己的過程中才得以進(jìn)步嗎？人類的千年璀璨文明不就是在戰(zhàn)勝自己的過程中發(fā)現(xiàn)的嗎？一次次戰(zhàn)勝自己，說明自己有勇氣面對(duì)，成長(zhǎng)不就需要這樣的勇氣嗎？

　　這一次，我戰(zhàn)勝了自己！

《我》初中作文 篇2

　　以前，不懂事的我，也只能在生活中充當(dāng)個(gè)小小的配角，可是：＂功夫不負(fù)有心人＂我已經(jīng)從小小的配角＂熬＂到了主角，現(xiàn)在，我已經(jīng)是生活中的主角了。

　　就剛上演的那部＂戲＂＂導(dǎo)演＂說我已經(jīng)可以當(dāng)主角了。

　　早晨起來，透過窗戶，吸收著新鮮空氣，聽著小孩的玩叫聲，舒服極了，可是，坐在樹下不合群的那個(gè)小孩是誰呢？看清楚了。原來是隔壁老王的兒子，聽說他幾年前因?yàn)樨澩�，弄瞎了眼睛，不敢再去玩了。＂�?dǎo)演＂對(duì)我說：＂你要讓這個(gè)小孩再活潑起來，這就是你的角色。＂

　　我滿懷信心地走向他，可是他已經(jīng)看不見我了，多么可愛的臉孔啊！我的心，一下沉了下來！可是我要這小孩快樂起來，我怎能不快樂呢？我親切的問道：＂小朋友，你不跟他們玩？＂＂玩，我不敢再玩了。＂他委屈而正經(jīng)的說道，＂走，哥哥帶你去玩，不用怕。＂一邊說一邊牽著他的手，我?guī)�他到了游樂，蕩球千，坐木馬……到了晚上才回家，在回家的路上，我看見他笑了，他說：＂謝謝你，哥哥。＂從從那以后，他再也不是沉悶的小孩了。

　　我將情況匯報(bào)了＂導(dǎo)演＂，＂導(dǎo)演＂也對(duì)我很滿意說道＂你只是一滴雨露，但你卻滋潤(rùn)了一棵干枯的小草。＂于是，＂導(dǎo)演又讓我拍了第二部戲。

　　這次，我的.任務(wù)是，要讓我前段時(shí)間被人撞傷了的奶奶高興起來。我剛進(jìn)去病房探訪奶奶的時(shí)候，屋子里一陣火藥味，媽媽和舅舅爭(zhēng)吵，誰付奶奶的醫(yī)藥費(fèi)，你一言他一語的，使躺在病床上的奶奶更加憂郁，我趕緊湊上去，牽著奶奶手，去散心了，我和奶奶聊了一整個(gè)下午，看著奶奶的臉，為了不讓她再憔悴下去，我決定把我的全部積蓄暫時(shí)墊上，第二天，我們決定告那撞傷奶奶的人，索取營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)……看著奶奶一聽到可索取賠償那高興的樣子，我知道，我的任務(wù)有完成了。

　　我又匯報(bào)給＂導(dǎo)演＂聽，＂導(dǎo)演＂說：＂你長(zhǎng)大餓，已經(jīng)學(xué)會(huì)處事做人了，這是你的＂工資＂（零用錢），你已經(jīng)是生活中的主角了。

《我》初中作文 篇3

　　每個(gè)人都想過上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿;有的想家財(cái)萬貫，華車豪宅;有的想快活自由，不受約束……而我，突如其來想起一件不敢擁有這么美好的生活，但是我會(huì)努力把夢(mèng)想中的生活變成現(xiàn)實(shí)生活。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺20xx年第二個(gè)學(xué)期也快結(jié)束，我們九年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)考試也考了一部分，但下個(gè)月也即將迎來參加中考的緊張階段。

　　我在廣州市聾人學(xué)校接受教育學(xué)習(xí)已有九年時(shí)間，再加上三年幼兒“語言培訓(xùn)”，一共12年了，在這12年里我學(xué)會(huì)了課本知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多不同地方的同學(xué)、教師和家長(zhǎng)。因?yàn)槲易x的特殊聾人學(xué)校，所以同學(xué)與同學(xué)之間溝通中我認(rèn)識(shí)了基本的手語，而且使我學(xué)習(xí)及生活中方便和同學(xué)、老師溝通。

　　在今后自己的未來生活里：多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動(dòng)，不斷增加新的知識(shí)。我希望高中畢業(yè)后可以讀上理想的`大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后可以用自己學(xué)到的更多的知識(shí)報(bào)答社會(huì)，同時(shí)也可以自食其力，快樂工作，快樂生活……

　　雖然實(shí)現(xiàn)理想并非一件容易的事情，尤其是我們患有聽力障礙的孩子，比普通人付出會(huì)更多，但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達(dá)到自己的理想生活，所以我自己會(huì)更要刻苦地努力做到更好。

《我》初中作文 篇4

　　今天是大年三十，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---除夕，也是家人團(tuán)圓的日子。

　　可不，一大早我們就和大姑、大姑父來到了爺爺奶奶家，小姑一家人也從南京趕了回來。小姑一進(jìn)門就熱情地招呼我們?nèi)齻�(gè)孩子，說：“發(fā)壓歲錢了!”，我喜滋滋地接過紅包，謝了小姑!媽媽問我：“你拿了壓歲錢準(zhǔn)備怎么用呢?”我說：“我想到書店買書�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，向我投來贊許的目光。

　　最熱鬧的就是吃團(tuán)圓飯，大餐桌上擺滿了美味佳肴，有可口的糖醋魚、辣乎乎的紅燒大腸、鮮美的.雞湯……我的口水都快流了出來。大家都入了座，我剛準(zhǔn)備拿筷子，大姑說：“孩子們，先別忙!你們給長(zhǎng)輩敬酒的時(shí)候，想好了要說哪些祝福的話了嗎?等會(huì)你們要輪流說啊!”我一聽，可高興了，連忙在心里想著祝酒詞。輪到我時(shí)，我不慌不忙地站了起來，說：“祝大家新年快樂，萬事如意!祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山!”大家聽了，都開心地笑了，夸我說得好!終于開吃了，爺爺還給我夾了一塊又香又脆的烤鴨，可好吃了!

　　吃完飯，我們圍坐在一起，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，大家喝著果汁，嗑著瓜子，拉著家常，別提有多開心了!

　　我喜歡過年!

《我》初中作文 篇5

　　“媽媽，快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因?yàn)�，媽媽今天要教我包餃子�?/p>

　　我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開始揉面�！昂脹�，好粘手呀!”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。

　　終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長(zhǎng)的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊!媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的'餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個(gè)，覺得挺有意思的。

　　這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因?yàn)槟蟮锰�輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對(duì)我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”媽媽看著我語重心長(zhǎng)地說：“乖乖我們做一件事，一定要堅(jiān)持不懈，不能中途放棄哦!對(duì)了乖乖你餓了吧?“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。作文

　　我今天收獲了快樂，我收獲了勞動(dòng)的快樂!

《我》初中作文 篇6

　　我隨手從書架上拿起一本書，是一本微微泛黃的舊版山海經(jīng)，翻了兩頁，將它抱入懷中，正想走開，一轉(zhuǎn)身，看到窗邊有一個(gè)人，低垂著眼眸，仔細(xì)地讀著手中的書，陽光透過百葉窗不溫不火地灑在書頁里。

　　我靜靜地端詳著這個(gè)人，似乎有些眼熟，她微微一笑，充滿著青春的味道，突然間一個(gè)親切的名字從我腦海中閃過——廖老師

　　我快步上前去，親切的喊了一聲廖老師，她聞聲算過頭來，她對(duì)我笑了笑，但牟子里卻滿是詫異。她多半是忘了我的模樣，卻又不好意思說什么

　　“老師，我是萱”靜默了一會(huì)后我導(dǎo)出我的名字來打破這尷尬的局面

　　“是萱啊，都長(zhǎng)怎么高了，你不說我都認(rèn)不出你來了”老師滿是驚喜，笑得更加燦爛了，此時(shí)的我們有太多思緒，太多懷念，一時(shí)間卻不知該說些什么呢

　　思緒隨著微笑穿梭到那個(gè)時(shí)候

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室，這次一定挨批評(píng)了，這是我數(shù)學(xué)第二次掉進(jìn)80，對(duì)于成績(jī)一向九十五分以上的我，連續(xù)兩次考差這免不了是一大打擊，我一直覺得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，輕輕松松就能考個(gè)好成績(jī)，正是這種長(zhǎng)期以來的`驕傲讓我失敗，但當(dāng)時(shí)的我并這么認(rèn)為，只是覺得是失誤，下次仔細(xì)點(diǎn)就好了。我來到廖老師辦公桌前她沒有說什么只是笑著遞給我一張?jiān)嚲碜屛易�，我掃了一樣試卷不削的說“老師一模一樣的題還有必要做嗎”，老師沒說什么只是微笑的看著我示意我要做。

　　不一會(huì)我就做完了，肯定有一百分了吧，我開心的將試卷遞給老師，不料舊的錯(cuò)誤還是重犯了，她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤這時(shí)廖老師意味深長(zhǎng)地說：“你只是太驕傲了沒有認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步.你有這個(gè)只要努力，老師相信你一定行的”原以為會(huì)該批評(píng)的我，看著此時(shí)對(duì)我微笑而如此祥和的老師，心中涌起一股波瀾

　　在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度

《我》初中作文 篇7

　　大家好，你聽說過古人說的一句話嗎？那就是“書中自有黃金屋”，我喜歡讀書，每天晚上都在書的.海洋里撈黃金。

　　我讀過很多很多的書。比如，《小貓釣魚》讓我明白了做事情不能三心二意；《小馬過河》讓我明白了任何事情都要親自去嘗試一下……我最喜歡讀的一本書是《魯賓遜漂流記》，這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。魯賓遜孤身一人流落到了一個(gè)無人荒島上，開始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、做獨(dú)木舟，甚至還救了一個(gè)人叫“星期五”…… 從他身上我學(xué)到了樂觀向上、百折不回的開拓精神……

　　我喜歡讀書，書能給我?guī)�來營(yíng)養(yǎng)，帶來知識(shí)，帶來快樂，也能讓我變得更聰明。

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