遇見(jiàn)初中作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的遇見(jiàn)初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)初中作文1
明星出書(shū)早已不是什么新鮮事，有人出書(shū)是為了出名，有人是為了賺錢(qián)，也有些人會(huì)把自己的奮斗史像悲劇一樣撕開(kāi)給讀者看，然后打上“勵(lì)志”的標(biāo)簽，說(shuō)到底無(wú)非是為了給自己的頭頂多加一抹燦爛的光環(huán)。
但陳坤不同。
陳坤，作為國(guó)內(nèi)的一線(xiàn)演員，出道十幾年，早已由《國(guó)歌》中的.那個(gè)青澀小生成長(zhǎng)為現(xiàn)在的影帝。更可貴的是，演戲之外，他還熱心于公益和慈善事業(yè)，因此被聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)任命為中國(guó)大使。20xx年，他發(fā)起了“行走的力量”公益活動(dòng)，呼吁人們走出去，帶回正面的力量，于是便有了這本書(shū)。
行走，之于早已習(xí)慣追求高效率和快節(jié)奏的我們，顯然已成為了陌生詞。而陳坤卻認(rèn)為：只要你行走，就能與你生命中的真相相遇。所以他愿意放棄“撈金”，而用一年的時(shí)間，帶領(lǐng)十名志愿者去西藏行走。費(fèi)勇教授在序言中寫(xiě)道：“這不只是一本明星寫(xiě)的帶有自傳色彩的書(shū)，更是一個(gè)在世間行走的人老老實(shí)實(shí)的心靈告白。這本書(shū)也不僅關(guān)乎心靈，更關(guān)乎現(xiàn)世人生，關(guān)乎如何看待這個(gè)世界，看待這個(gè)無(wú)常世界里的命運(yùn)變幻。”可見(jiàn)之于陳坤，行走更像是一種修行。因?yàn)檎窃谛凶咧校粌H讀懂了生命的真諦，也讀懂了內(nèi)心深處那個(gè)最真實(shí)的自己。而我們也可以在他成名前后的諸多小故事中，在各種關(guān)于親情與友情、家庭與事業(yè)、名利與信仰的紀(jì)錄中，一步步地走近這個(gè)長(zhǎng)相憂(yōu)郁的大男孩，走近行走的力量與美麗。
遇見(jiàn)初中作文2
人生當(dāng)中，遇見(jiàn)一個(gè)人，即是命中注定。在茫茫人海中，我如此幸運(yùn)，遇見(jiàn)了你。遇見(jiàn)了你，就像在炎熱的夏日里喝了一口清涼的汽水，就像滿(mǎn)口黃連時(shí)喝了杯甘甜的蜂蜜水，如此爽口，如此甜蜜。
在那喧嘩而熱鬧的學(xué)習(xí)生涯，初次彼此遇見(jiàn)。當(dāng)時(shí)的你，是一個(gè)靦腆害羞的小男孩。不知從何時(shí)起我們有了共同語(yǔ)言，成了彼此的好朋友。遇見(jiàn)了你，我生命的晴空仿佛又增添了一抹彩虹；遇見(jiàn)了你，讓我的生命更加與眾不同。還記得那次我與同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)嗎？是你說(shuō)服了當(dāng)時(shí)“無(wú)腦”的我，讓我清醒還記得那次我們一起去騎車(chē)我被石頭絆倒的事嗎？是你小心翼翼地扶著受傷的我到醫(yī)務(wù)室；還記得那次軍訓(xùn)嗎？是你教我疊“豆腐塊”被子，讓我免于被教官批評(píng)；還記得那次你教我跑步的方法嗎？你是如此細(xì)心，如此耐心...…一幕幕回憶都充斥著你那熾熱的真心。你對(duì)我的情意，讓我此生難忘。
我們一起笑過(guò)，一起憂(yōu)傷過(guò)當(dāng)我難過(guò)時(shí)，是你安慰我；當(dāng)我失去信心，心情沉入低谷時(shí)，是你像一個(gè)天使，不斷鼓勵(lì)我。當(dāng)然，我們也像所有密友一樣，發(fā)生過(guò)矛盾。當(dāng)時(shí)的我以及現(xiàn)在的'我，都感到十分懊惱，十分慚愧。幸而你如此寬宏大量沒(méi)把這事放在心上，反而與我更加親密。你是我人生長(zhǎng)河中第一個(gè)最重要的伙伴。我們就像命中注定一般，小學(xué)你陪伴了我六年，初中又在一個(gè)班級(jí)。這次，我會(huì)更加珍惜我和你的初中三年。三年很快，一眨眼就過(guò)了，我很不愿去想以后的事情�，F(xiàn)在，我只想和你好好度過(guò)眼前的時(shí)光。我親愛(ài)的摯友啊，初中三年，我們一起努力！
一生之中，我們會(huì)遇見(jiàn)不計(jì)其數(shù)的人，有好人，有壞人。遇見(jiàn)你，是我年少最美好的事情。與你相遇，如此幸運(yùn)…...
遇見(jiàn)初中作文3
微風(fēng)吹過(guò)，帶起一陣小雨，一滴眼淚，一聲嘆息。原來(lái)這一切，都是最美的遇見(jiàn)。——題記
細(xì)雨纏綿
深夜，寂靜，細(xì)雨。
一絲微風(fēng)從窗外吹進(jìn)，佛過(guò)一張喜悅的臉。窗外，蒙蒙的細(xì)雨。你站在窗前，望著窗外，臉上洋溢著笑容。夜已深了，一片寂靜，你嘴里吟著詩(shī)，了無(wú)睡意。雨被風(fēng)吹進(jìn)屋里，落在了你的臉上，一陣涼意傳來(lái)，而你卻依然微笑，感受窗外的一片生機(jī)，你嘴里不覺(jué)得吟出一句詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生！”綿綿細(xì)雨，細(xì)雨綿綿。
思鄉(xiāng)離愁
邊疆，飛沙，斜陽(yáng)。
大風(fēng)刮過(guò)，卷起陣陣飛沙，邊疆路上夕陽(yáng)已然西下。
你騎在馬上，向著遙遠(yuǎn)的邊疆駛?cè)�，頭部向著東方，思想著家長(zhǎng)的親人朋友。來(lái)往的行人絡(luò)繹不絕。突然，你看到了一位同鄉(xiāng)回家，你連忙過(guò)去，請(qǐng)求他給家人捎句話(huà)，報(bào)個(gè)平安。
飛沙滑過(guò)你的臉龐，吹亂了你的頭發(fā)，吹亂了你的思緒。“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干�！憋w起的黃沙蓋不住你流下的眼淚，思鄉(xiāng)的離愁渲染在風(fēng)中。
國(guó)恨悠悠
秦淮，河畔，國(guó)恨。
青煙陣陣，明月當(dāng)空。你站在秦淮河畔，望著對(duì)面燈火通明的房屋，耳邊傳來(lái)歌女們唱的《后庭花》，還有各種笑聲，這歡樂(lè)的情形似乎和破國(guó)的悲苦形成了反差。你心中只有陣陣凄涼，一聲無(wú)奈的嘆息。
你望著四周逃難的人民和河對(duì)面明亮的.房屋，情不自禁地流下了眼淚，哀傷地詠嘆到：“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花！”悠悠國(guó)恨，國(guó)恨悠悠。
微風(fēng)吹過(guò)臉頰，風(fēng)中浮現(xiàn)眾人的身影，驚喜于美景的杜甫，頹然于離愁的岑參，傷心雨國(guó)恨的杜牧。我相信這一切都是最美麗的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初中作文4
雙休日，我讀了《虎姑婆》這本書(shū)。讀完之后，我的感受是千萬(wàn)不要相信陌生人，要不就可能會(huì)產(chǎn)生不好的結(jié)果。
故事講一母三女一家人，母親去外婆家祝壽前叮囑孩子晚上千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。山里的老虎精變成一個(gè)老姑婆咬暈了三個(gè)女兒的母親后假扮成她們的母親騙小女兒開(kāi)門(mén)，而且半夜里把小女兒給吃了。等到媽媽回來(lái)時(shí)，虎姑婆已經(jīng)被大女兒二女兒用計(jì)弄死了，但小女兒卻永遠(yuǎn)地死了，一家人痛苦極了。之所以會(huì)發(fā)生這樣的悲劇，正是因?yàn)樾∨畠狠p易相信了陌生人，所以才會(huì)導(dǎo)致最終被虎姑婆吃了的結(jié)局。
我小時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)一件類(lèi)似的.事情。
那天下午，我和弟弟、奶奶去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體，不知不覺(jué)天就黑了。我們正要回家，奶奶突然想起還要買(mǎi)一瓶醬油，就叫我倆在原地等。等呀等，也沒(méi)等到奶奶回來(lái)。我和弟弟當(dāng)時(shí)等急了，就跑出了原地，急忙找起了奶奶。就在到處找奶奶的時(shí)候，一個(gè)陌生叔叔向我倆走來(lái)。他蹲下和藹地說(shuō)：“小朋友，你們?cè)诟蓡崮?來(lái)，叔叔給你們糖吃……”一聽(tīng)到糖，我們立刻后退了幾步，對(duì)這位陌生叔叔產(chǎn)生了距離。因?yàn)槲覀儚男【吐?tīng)到過(guò)父母的教導(dǎo)：見(jiàn)到陌生人，不要接受他的任何東西。所以見(jiàn)陌生叔叔一拿糖，我們就一溜煙地跑回了原地，邊跑還邊往后看，看他有沒(méi)有追過(guò)來(lái)。幸好奶奶也在原地周?chē)椅覀��？吹侥棠毯螅瑖槈牧说奈覀円恢痹谀棠痰纳磉呎玖撕镁貌呕剡^(guò)神來(lái)。
直到現(xiàn)在我們還暗自慶幸不已，幸好當(dāng)時(shí)沒(méi)有相信那位陌生叔叔，要不也可能會(huì)發(fā)生悲劇。
遇見(jiàn)初中作文5
朋友，像一棵樹(shù)，幫你遮風(fēng)擋雨；朋友，像一叢火，溫暖你的心靈；朋友，像一顆開(kāi)心果，與你一起度過(guò)歡聲笑語(yǔ)。
在我上小學(xué)前，我媽瞞著我給我報(bào)了附近一所小學(xué)。我本不想去上，因?yàn)橥宓囊恍┖⒆佣际巧系逆?zhèn)中心小學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天，我去了附近的小學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多人，但我老是叫錯(cuò)名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。
再往后，二年級(jí)時(shí)，我們做了同桌，三個(gè)人一桌，在最后一排。我們發(fā)現(xiàn)了很多相同點(diǎn)，比如我們都很高，都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級(jí)時(shí)，上體育課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位高個(gè)子同學(xué)，我們跑的都慢，體育成績(jī)都不好。測(cè)五十米跑時(shí)，我們跑在了最后。幸好有個(gè)伴，不然會(huì)有多孤獨(dú)，幸好有他們。
四年級(jí)時(shí)，分班了，我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見(jiàn)一位矮點(diǎn)的女生，她與我們很合的來(lái)，所以還是充滿(mǎn)著；歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然我沒(méi)有忘記不同班的那位女生。
五年級(jí)我們又同班了我很開(kāi)心。
上了初中。分班時(shí)，又遇見(jiàn)兩個(gè)熟悉的人與我一班，我很高興。我們又在同一班級(jí)。雖然不同桌，有緣在，但我們?cè)谡n下總是很好的。或許這就是緣分’。我們還是在隊(duì)伍的'最后。我們?cè)诔燥垥r(shí)也一起聊天�？傊�，我們是互相關(guān)心互相照顧的。緣分真的很奇妙，我遇見(jiàn)'她們是緣分，緣分真的很神奇，我遇見(jiàn)了她們，有緣在一起度過(guò)了小學(xué)至初中。也許有緣，也許。從遇見(jiàn)開(kāi)始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見(jiàn)她們，是我最美好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初中作文6
你知道，我是不喜歡夏天的，在這個(gè)季節(jié)，總會(huì)充斥著那種暖暖的憂(yōu)傷，被黃昏拉得悠長(zhǎng)。
可是我卻又那么的喜歡憂(yōu)傷，因?yàn)樗拍軌蜃屛殷w會(huì)到悲涼。
我知道，你肯定又要說(shuō)我極端了，但是我就是這樣啊，從來(lái)都不會(huì)為誰(shuí)而改變。我相信緣分，可你卻不同，總是會(huì)在我深深陶醉時(shí)說(shuō)這是迷信。我了解你的堅(jiān)強(qiáng)，明白你說(shuō)命運(yùn)在自己手中的那種崇高的信仰。倔強(qiáng)到讓人心疼的眼神一直主導(dǎo)著你走向希望。你也說(shuō)過(guò)我太軟弱，眼淚的不爭(zhēng)氣是我唯一的過(guò)錯(cuò)，你總是說(shuō)我不夠頑強(qiáng)，心中永遠(yuǎn)沒(méi)有太過(guò)分的期望�？墒俏疫�是我，即使到現(xiàn)在，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)倔強(qiáng)。
物是人非�！霸�(jīng)的朋友早已改變，但永遠(yuǎn)都不會(huì)變的，只有你�！�
你知道么？這是在你回來(lái)之后，我聽(tīng)到的最感動(dòng)的一句話(huà)，很慶幸，小說(shuō)中的“滄海桑田”總算沒(méi)有在我們之間重演。
當(dāng)我看到，你從車(chē)上下來(lái)的那一瞬間，眼眶中噙滿(mǎn)的淚水，又將我的思緒拉回從前――――還記得那個(gè)夜晚，沒(méi)有星星點(diǎn)綴天空的孤單。你輕淡的描述，帶著殘留的微笑的臉�！拔乙吡��！倍�，便是沉默的空間，無(wú)從為伴。
我知道，你的不舍，淺淺的`語(yǔ)言早已泄露了所有的傷感，只不過(guò)，帶著微微的不安。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)榕聹I水不聽(tīng)話(huà)。只是默默的低著頭，鄭重地告訴自己，你會(huì)回來(lái)，只要我，靜靜的，等待。而現(xiàn)在，你看，時(shí)間真是偉大的魔法師，拉長(zhǎng)了距離，卻留下了永恒的瞬間，融合在淚水里，被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)。
我好想你!
我知道，這是你哽咽著沒(méi)有說(shuō)出口的思念。因?yàn)槟憔褪悄�，�?jiān)強(qiáng)到不肯為任何人輕易改變。
遇見(jiàn)初中作文7
在人生長(zhǎng)河中，會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人或事，它們可能只是匆匆過(guò)客，卻讓我留下極為深刻的印象。
初次遇見(jiàn)它，是在老家鄉(xiāng)下，我和小伙伴們外出游玩后走在回家的路上，有說(shuō)有笑地談?wù)撝裉斓拿半U(xiǎn)。這時(shí)，路邊突然發(fā)出一聲慘叫，我們開(kāi)始都嚇了一跳，走過(guò)去小心翼翼的觀(guān)察看后發(fā)現(xiàn)是一只小鳥(niǎo)。它或許是被田野旁的柵欄、鐵絲劃傷了吧，我心想。我小心地走過(guò)去將它捧了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的腳受傷了。后來(lái)，我將它帶回了家里。
漸漸地，小鳥(niǎo)康復(fù)了，也漸漸地與我和家人們熟悉了。每天它都十分快樂(lè)的唱歌。在這之前，我從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)動(dòng)物，我對(duì)這只小鳥(niǎo)更多的是好奇。小鳥(niǎo)就這樣日復(fù)一日地在籠子里過(guò)著同樣的生活，但給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
還記得有一次，有許多客人來(lái)到家里，剛開(kāi)門(mén)，小鳥(niǎo)就叫了起來(lái)，像是在說(shuō)“歡迎，歡迎！”客人們紛紛笑了起來(lái)，直夸這鳥(niǎo)兒聰明。這時(shí)，它又發(fā)出清脆的叫聲，像是在說(shuō)“謝謝！”客人們紛紛笑了起來(lái)。
時(shí)間一天一天過(guò)去，我卻沒(méi)有意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛中不再閃閃發(fā)亮，而是多了一份沉重。又過(guò)了幾周，它的喉嚨里再也沒(méi)有了清脆的歌聲。
終于有一天，小鳥(niǎo)不知怎樣從籠子中飛了出去。放學(xué)回來(lái)后，我望著空蕩蕩的籠子，淚水奪眶而出。也許它是回到了它的大自然了吧，回到了一個(gè)可以讓它放聲歌唱的'地方，回到了一個(gè)可以讓它真正得到快樂(lè)的地方。
不知哭了多久，我漸漸平靜下來(lái)，告訴我自己這樣它才能得到快樂(lè)，這時(shí)我開(kāi)始思考，它有吃有喝，為什么要飛走呢？后來(lái)，我明白了，它得不到自由啊！
這只小鳥(niǎo)，只是我遇見(jiàn)的所有事物中的一個(gè)過(guò)客�？墒撬屛颐靼滓粋�(gè)道理：有些鳥(niǎo)兒是不能被關(guān)住的，因?yàn)樗鼈兠恳黄鹈奸W著自由的光輝。
遇見(jiàn)初中作文8
我始終不太明白“遇見(jiàn)”為何物，不就是最普通的碰見(jiàn)嗎？并無(wú)什么奇特之處。
但總有人說(shuō)“出門(mén)遇貴人”，這其中似乎蘊(yùn)含著更深的含義，仿佛在說(shuō)這世間一切都是上天安排好的，某時(shí)某刻，在某一個(gè)地方，遇見(jiàn)某一個(gè)能夠改變你命運(yùn)的人。
我不相信這些，但仔細(xì)想想確實(shí)如此。朱元璋遇見(jiàn)劉伯溫，推翻元朝建立大明；朱棣遇見(jiàn)姚廣孝，奪取皇位；戚繼光遇見(jiàn)唐順子，才有了后來(lái)的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見(jiàn)”的力量。
張曉風(fēng)在《遇見(jiàn)》中寫(xiě)到，第一次遇見(jiàn)藍(lán)天，成長(zhǎng)了；第一次遇見(jiàn)生命，敬畏了。但我依舊沒(méi)有找到屬于自己那命運(yùn)般的遇見(jiàn)。
夜色籠罩著偌大的校園，花壇里經(jīng)歷寒冬的蟲(chóng)子似乎在激烈地談?wù)撝裁�。教室里，同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)地趕作業(yè)，而我卻在慢條斯理地看書(shū)。我熱愛(ài)書(shū)，但自從初中后便不�？戳�。這天破例地看了幾章，我讀到了”他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的唐伯虎，”白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)”的楊慎，”封侯非我愿，但愿海波平”的戚繼光……
我看得入迷了，似乎遇見(jiàn)了知己——《史書(shū)》。
從此，我對(duì)歷史的興趣不斷增長(zhǎng)，在之中看到了傳承，看到了傳統(tǒng)，看到了經(jīng)驗(yàn)，可歷史似乎又不是我要遇見(jiàn)的。
于是，我接著在歷史中尋找。一天，在看《明史》時(shí)，我想我找到了，他就是王守仁。那個(gè)說(shuō)到做到的王守仁，那個(gè)為追求真理而格竹的`王守仁，那個(gè)知行合一的王守仁，那個(gè)令日本天才將軍寫(xiě)出“一生伏首拜陽(yáng)明”的王守仁。
他為我打開(kāi)了通往哲學(xué)的大門(mén)——“心學(xué)”。解放、自由，像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動(dòng)，不放棄任何機(jī)會(huì)去體悟這其中奧秘。
也許這不是我最終的遇見(jiàn)，但我相信，這是我目前最可信的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初中作文9
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天到底在哪里？聽(tīng)說(shuō)她回來(lái)了……
我在枝頭上遇見(jiàn)春天；一片片小嫩芽，像襁褓中包裹的嬰兒一般，還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)，嫩得仿佛讓人一觸碰到，就會(huì)跌落枝頭；偶爾有幾個(gè)膽大的，睜大眼，站直了跟春天打著招呼！這滿(mǎn)眼的綠�。捍渚G，草綠，深綠……中間穿插著嬌艷欲滴的紅，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉；那樹(shù)雪白的梨花害羞地縮在墻角，卻無(wú)法掩蓋她的美。
我在微風(fēng)中遇見(jiàn)春天；我聽(tīng)到一聲脆響，是黃鶯在歌唱；花叢中蝴蝶撲棱著翅膀，瓢蟲(chóng)啜飲著露水……各種花香在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀，迎著春風(fēng)，一股香氣撲面而來(lái)，是桃花、梨花還是櫻花？都有！那醉人的香啊，讓我忍不住輕輕閉上雙眼，陽(yáng)光灑在臉上暖暖的，不知不覺(jué)，我竟倚著微風(fēng)睡了……
我在媽媽的廚房里遇見(jiàn)春天；媽媽摘下春天里的第一株香椿，細(xì)細(xì)切碎，和雞蛋一起調(diào)勻，用油翻炒；再把韭菜，豆芽，蕨菜用香油涼拌，配上柔軟的春餅，不一會(huì)兒，一桌子的“春天”就準(zhǔn)備好了。我趕緊拿起一張春餅，包上“春天”放進(jìn)嘴里，哇，那清新的味道迅速在舌尖散開(kāi)，我快嚼幾口，它一下涌入我的嗓子眼，淡淡的，苦苦的，回味無(wú)窮……
無(wú)論你是否遇見(jiàn)，春天就在那里，不多不少；
無(wú)論你是否喜愛(ài)，春天就在哪里，不增不減；
我的'眼中，裝著春天；我的耳中，聽(tīng)著春天；我的口中，彌漫著春天；我的心中，想著春天。
我在最美的時(shí)光，遇見(jiàn)了最美的春天……
遇見(jiàn)初中作文10
我曾經(jīng)在炎熱的酷暑時(shí)節(jié)遇見(jiàn)你，又曾在繁花落盡之日與您分別。過(guò)往和歲月一并逝去，同江水伴著濤聲流向大海。雖然時(shí)隔四年，但我依舊能感受到那股灼人的熱浪，以及您掛在臉上的微笑。
那個(gè)夏天，您教會(huì)我的，我常常在心靈中遇見(jiàn)……
還記得我第一次下象棋……
這是“馬”，它走的是“日”字；這是“炮”，要隔著一個(gè)才能打后面的哦；這是“將”只能在這個(gè)米字格里走；哦，對(duì)了，“將”和“帥”對(duì)著，中間沒(méi)有其它棋子時(shí)，最后挪棋的人輸。不出五分鐘，我便全會(huì)了。
自那以后，我便迷上了象棋。每天放學(xué)后，都要纏著您來(lái)殺一盤(pán)，這象棋成了我們爺孫倆的另一種交流方式。每次下棋，我總能學(xué)到許多。
有次下棋，我快輸了，或許是好勝心太強(qiáng)，我居然直接用“炮”吃了前面的“馬”，把“兵”當(dāng)成了“特種兵”，吃掉了您的“車(chē)”。您看到了，對(duì)我說(shuō)語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō)“潼潼，這人生也如一盤(pán)棋，每個(gè)人都要守規(guī)矩，知道自己該干什么，這樣就不會(huì)隨便打破規(guī)矩。其實(shí)輸贏不重要，重要的是享受它，找到自己的'不足并加以改正，避免以后再輸在同一個(gè)點(diǎn)上……”，您的話(huà)銘刻在我腦海，每當(dāng)我失敗犯錯(cuò)時(shí)，它總會(huì)在我心靈中閃現(xiàn)。
您走后的兩年，我再無(wú)心去摸象棋。前兩天母親把象棋拿回來(lái)了，望著這象棋，您曾經(jīng)的教導(dǎo)又在我心靈中回響。
蒼天不只讓我們爺孫一場(chǎng)，更有心靈的相遇！不知何時(shí)，才能不在心靈的彼岸眺望，再來(lái)一次殿堂的相遇……
遇見(jiàn)初中作文11
遇見(jiàn)是什么？
有人說(shuō)遇見(jiàn)是美好的；有人說(shuō)遇見(jiàn)讓人心傷；還有人說(shuō)只在夢(mèng)中遇見(jiàn)，在現(xiàn)實(shí)中卻不能去想。有人問(wèn)：遇見(jiàn)那一刻我們會(huì)如何的去面對(duì)那個(gè)他？
當(dāng)花遇見(jiàn)露珠時(shí)；當(dāng)風(fēng)遇見(jiàn)雨水之后；當(dāng)小王子遇見(jiàn)了那一朵他心愛(ài)的玫瑰時(shí)。那一刻？是會(huì)開(kāi)心？會(huì)心傷？會(huì)心動(dòng)？會(huì)去流下，流不盡的心中淚水？
當(dāng)曇花遇見(jiàn)了月光。那一刻，曇花正在慢慢的打開(kāi)自己潔白的翅膀，月光從天上輕輕地慢慢地落下。曇花短暫的生命因?yàn)橛鲆?jiàn)了那輕柔的月光才會(huì)更加美麗。
當(dāng)玫瑰的花遇見(jiàn)了葉時(shí)。沒(méi)有青翠的葉子，如何勾勒出那花的紅。那紅本是沒(méi)有那么鮮，那么紅。因?yàn)榛ㄓ鲆?jiàn)了葉，青翠的葉勾勒出花的鮮紅。那一種紅好似鮮血！那么艷！那么鮮！那么讓人著迷！
“只因剛好遇見(jiàn)你！留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨。因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你！”人的遇見(jiàn)、相遇是多面的。如兩個(gè)仇人遇見(jiàn)一定是天雷地火，一發(fā)不可收的打起來(lái)。愛(ài)人遇見(jiàn)一定你濃我濃，說(shuō)不完的情話(huà)。子女與父母相見(jiàn)，相遇一定是濃濃的親情！
第一次遇見(jiàn)，我們可能都不相識(shí)，不了解對(duì)方�？赡苁且粋�(gè)會(huì)心的`微笑讓我們的心相遇。遇見(jiàn)你才無(wú)心傷。如果在沒(méi)有了那一刻才會(huì)心傷？那為什么要遇見(jiàn)？
遇見(jiàn)是生活中的一件小事�？晌覀兠刻於紩�(huì)去做！
遇見(jiàn)新的人；遇見(jiàn)心的事；遇見(jiàn)一些會(huì)心的微笑。在心中；在腦里；都去想。
“因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我的生活才多彩又更加美麗無(wú)比！”
遇見(jiàn)初中作文12
一個(gè)春光明媚的上午，爸爸媽媽都出去了，只有小明一個(gè)人在湖濱花園402的家里寫(xiě)作業(yè)。可能是小明專(zhuān)心學(xué)習(xí)的緣故，房間里顯得好靜，靜的都聽(tīng)得見(jiàn)鐘表滴答滴答的聲音。忽然，“咚、咚咚”，有人敲門(mén)。
“誰(shuí)呀?”小明問(wèn)。
“是萬(wàn)小明吧?我是你爸爸的朋友——張叔叔，你爸爸約我來(lái)你家。請(qǐng)開(kāi)開(kāi)門(mén)。”敲門(mén)的人和藹地答道。
好陌生的.聲音呀，小明心里想。他悄悄地搬起一個(gè)小板凳放在門(mén)前，登上板凳順著門(mén)上的貓眼往外看：是一個(gè)陌生的叔叔。“我該怎么辦呢?”小明心里有些著急。
片刻之后，小明似乎有了主意。只見(jiàn)他下了板凳，退后幾步，順著門(mén)的方向大聲說(shuō)道：“張叔叔呀，我在上廁所，請(qǐng)稍等�！彪S后，小明在臥室撥通了爸爸的電話(huà)。
“爸爸，我是小明，今天你有約一位姓張的叔叔到家里來(lái)嗎?”
“沒(méi)有啊，怎么了?”
“有一個(gè)陌生的叔叔說(shuō)姓張，說(shuō)跟你約好的，就在家門(mén)口，想進(jìn)咱家�！�
“是嗎?千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)，馬上報(bào)警，我這就回來(lái)。”爸爸在電話(huà)那頭似乎有些著急。
“好的�！毙∶鞯癸@得比較鎮(zhèn)定。
放下電話(huà)的小明立即撥通了110，告訴警察叔叔有陌生人冒充爸爸的朋友，想進(jìn)家門(mén)，這個(gè)陌生人現(xiàn)在就在湖濱花園402室門(mén)口。不一會(huì)兒，警察來(lái)了，將這個(gè)陌生男人帶到派出所調(diào)查問(wèn)話(huà)。
經(jīng)查，該男子是一名專(zhuān)門(mén)通過(guò)蹲點(diǎn)摸查，利用一些家庭未成年人單獨(dú)在家的時(shí)候，行騙并實(shí)施搶劫盜竊的流竄犯，市里已經(jīng)有幾戶(hù)人家上當(dāng)了。沒(méi)想到，聰明的小明這次幫助警察抓住了這個(gè)壞人，立了大功。
小明機(jī)智又冷靜，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
遇見(jiàn)初中作文13
那次遇見(jiàn)，就如一顆麥芽糖，不舍得咽下，不舍得嚼碎，一股甜蜜的味道再次讓我憶起了在那童真的時(shí)代遇見(jiàn)的最美好的你。
一片紅楓葉便讓我想起了我們的初次相遇，那時(shí)她還是個(gè)天真爛漫的小姑娘，一張紅撲撲帶著稚嫩的臉龐，十分可愛(ài)，自從她贈(zèng)予我那一片紅楓葉時(shí)，便朦朧中成了我的知己。她比我大一歲，出生在夏天，天生便自帶一種熱情與豪邁，而我出生在冬天，有些多愁善感與默默無(wú)聞，可是這一切并沒(méi)有影響到我們的友情。
從此，我們?nèi)杖震ぴ谝黄穑黄鹋�，一起鬧，一起笑，一切都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，只感到充實(shí)與快樂(lè)，這簡(jiǎn)單的一切，伴隨著我們樸實(shí)美好的每一天。
可是，這一些仿佛是夢(mèng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們見(jiàn)面的日子愈來(lái)愈少，過(guò)往的`一切一切像一本積滿(mǎn)灰塵的相冊(cè)，只印在了紙上，而抓不住了。
再次來(lái)到那片楓葉林，楓葉已凋零，只留下了蒼老的樹(shù)干，新葉也不復(fù)再生了，再次撫摸那粗糙的樹(shù)皮，仿佛又抓住了她的手，抬頭，只見(jiàn)一片片歡笑的葉片在樹(shù)上搖曳，看見(jiàn)了她的笑，聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音：“這片紅葉真美，你喜歡便給你了，別太憂(yōu)郁，你已經(jīng)是我的朋友了，開(kāi)心點(diǎn)�！逼降脑�(huà)語(yǔ)如甘露般滋潤(rùn)了我的心田，伸出雙手與她嬉戲打鬧。寒風(fēng)吹過(guò)，夢(mèng)醒了，還是那光禿的身軀，只是遠(yuǎn)處那人，熟悉而又陌生，再三打量我才認(rèn)出了她，再次相遇，心境不同，處境不同，可那埋藏在內(nèi)心深處的真情沒(méi)變，相擁過(guò)后，再次放肆地奔跑起來(lái)，只為尋找那份初見(jiàn)的感覺(jué)。風(fēng)肆虐地吹，一種不明物體打濕了面龐……
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，時(shí)間如流水匆匆，認(rèn)識(shí) 了一個(gè)又一個(gè)新朋友，尋了一件又一件趣事都抵不過(guò)與她的相遇，那次遇見(jiàn)，已印于心。
遇見(jiàn)初中作文14
怎么也沒(méi)想到會(huì)是你，設(shè)計(jì)的場(chǎng)景，預(yù)計(jì)的畫(huà)面，都不再合邏輯；怎么也不會(huì)想到竟是你，你未曾出現(xiàn)在常走的路口，未曾有過(guò)擦肩的熟悉，卻變成形影不離。
曾試著自己走，看會(huì)不會(huì)，有憧憬過(guò)的際遇，是不是會(huì)看見(jiàn)想要的微笑，會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)的就是昨天出現(xiàn)在夢(mèng)里的你，可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，身邊卻只有你！所以感嘆命運(yùn)真的'善于創(chuàng)造奇跡，你不知道這路上你等的，陪你走一程的，竟是你未曾相識(shí)的陌生人。所以收起所有的遐想，面帶微笑想，這樣也好，至少會(huì)有人陪你走下去。
所以這一路上也許都不會(huì)遇見(jiàn)，那個(gè)在你的童年陪你歡笑，少年陪你煩惱，青春陪你瘋狂的那個(gè)人，但是你遇見(jiàn)的那個(gè)陌生人，卻可以陪你一起垂暮，不管你是多么的年老，多么的滄桑。也許你永遠(yuǎn)忘不了笑的最燦爛的那個(gè)人，眼神最憂(yōu)郁的那個(gè)人，做事最乖張的那個(gè)人，但應(yīng)該最放不下的是陪在身邊的，你不曾設(shè)想會(huì)走進(jìn)你生命的那個(gè)人。
于是，該感謝，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)遇見(jiàn)的竟是你，你笑的溫暖，眼神堅(jiān)定，做事沉穩(wěn)，成了最信任的人，所以感嘆，為什么沒(méi)有早早的遇見(jiàn)你，轉(zhuǎn)身又想，還好沒(méi)有很早的遇見(jiàn)你，也就是你，唯有你，在對(duì)的時(shí)間相遇，才成就那夢(mèng)里最美的境地，即使路還遠(yuǎn)，即使還會(huì)有陰雨荊棘，但是相信這一路會(huì)是你，撐起一片天空，踏出一片綠地，有你也唯有你。
感謝，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還好遇見(jiàn)的竟是你。
遇見(jiàn)初中作文15
在北方的冬天，陰涼寒冷，雪花紛紛飄落，落在樹(shù)枝和地面上，讓世界變得干凈。厚厚的積雪推下樹(shù)枝，覆蓋了地面上的棕色土地，新生命的孕育變得緩慢…
冬天，只有單調(diào)的白色，象征著純潔，一塵不染。以前，我總覺(jué)得冬天太寂寞了。直到遇見(jiàn)她，我才發(fā)現(xiàn)冬天的魅力。
雪下得很大。我在雪地里行走。雪很厚，一英尺深足以蓋住我的腳踝，雪地上印著又深又淺的腳印。我一回頭，就發(fā)現(xiàn)我踩過(guò)的深坑已經(jīng)積滿(mǎn)了新雪，不留痕跡，像一朵云。沒(méi)有人知道它在哪里停留，在哪里漂流。我從袖口伸出手去抓住并拯救雪花，但是當(dāng)雪花到達(dá)我的手時(shí)，它變成了水并蒸發(fā)了。
我就像雕像一樣站在雪地里。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間，搖了搖頭后，我發(fā)現(xiàn)我的手凍得通紅，當(dāng)我觸摸它們時(shí)仍然有點(diǎn)痛。我默默地收回我的手，藏在我的口袋里。溫暖逐漸到來(lái)。
慢慢睜開(kāi)眼睛，直視前方，模糊地看到前方粉色的云彩。他站起來(lái)，走進(jìn)一個(gè)梅園。蠟梅在每棵樹(shù)上都盛開(kāi)。粉紅色的花只點(diǎn)綴著黃色的雄蕊。她在大雪中傲然綻放，為這個(gè)單調(diào)的`冬天增添了一抹濃艷。紅色就像冬天的鳳凰，像涅槃一樣燃燒了整個(gè)冬天。奇怪的是，燃燒的蠟梅讓我全身的涼血突然沸騰，寒冷被驅(qū)散了。
冬天到來(lái)時(shí)，所有的花都已凋謝，但臘梅已經(jīng)凋謝，凌雪獨(dú)自開(kāi)放。蠟梅在沒(méi)有綠葉陪襯的雪季依然如此美麗。在寒冷時(shí)代的三個(gè)朋友中，竹子、松樹(shù)和李子，只有她有鮮艷的顏色，點(diǎn)綴著冬日，使毫無(wú)生氣的季節(jié)充滿(mǎn)活力。
我從小就認(rèn)為冬天是無(wú)色的，但當(dāng)我遇見(jiàn)她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)冬天是四季中最美麗的季節(jié).
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