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溫暖初中作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖初中作文1
一杯熱氣騰騰的清茶，一束輕盈閃動(dòng)的火苗，在這寒冷的冬日，都向外提供著些許溫暖，為那些心里依舊可能是一片冰霜的人們帶來(lái)暖意，驅(qū)走寒冷。
我們的身體可以冰涼，可我們的心卻可以溫暖無(wú)比，因?yàn)槲覀兊男闹凶≈?yáng)。
在平常的日子里，二樓的那位老奶奶總是顫悠悠地下樓，坐在那棵遲開(kāi)的櫻花樹(shù)下，沐浴著和煦的陽(yáng)光，總是對(duì)著迎面走去的我，笑得一臉溫和。受到老奶奶的感染，在可能的時(shí)候我總是選擇坐在她的旁邊，聆聽(tīng)她的故事。我并不是一個(gè)有耐心的地人，但卻一次又一次地留在她身邊。老奶奶已是九十九歲高齡，蒼老得似枯木，也許正是她眼中所流露出溫暖，使人不容忽視。我希望我留在她身邊，多給予這個(gè)干枯的老人更多的溫暖。
老奶奶的眼睛混濁，但她流露出的情感卻依舊鮮明。她總是說(shuō)，年輕時(shí)曾看那些年老的人如何行動(dòng)不方便，而感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久，她也成為了行動(dòng)不便的人，也再?zèng)]人時(shí)時(shí)陪著她。但她眼中所流露出的歲月悠遠(yuǎn)、些許的落寞深深印在我腦海中，她眼底流動(dòng)的光彩讓我也感到溫暖。這時(shí)我不由得緊緊握住老奶奶的手，滿臉暖暖笑意望著她，并告訴她與她做伴是我的幸運(yùn)和幸福。我希望當(dāng)好一個(gè)溫暖的創(chuàng)造者，也溫暖他人，也溫暖我自己。
老奶奶老了，自己修剪趾甲已很吃力。一日她又來(lái)到櫻花樹(shù)下，她說(shuō)家里暗了點(diǎn)，外面陽(yáng)光明媚。盡管費(fèi)勁，老奶奶還是認(rèn)真地堅(jiān)持著自己修剪腳趾甲。那不再修長(zhǎng)的身姿、認(rèn)真的神態(tài)，安詳而帶著淡淡笑意的面容、在冬日的暖陽(yáng)下固化成一幅美麗的圖畫。我希望為她做點(diǎn)什么，便捉起她的腳，替她修剪趾甲。那腳冰涼，同時(shí)在顫抖著。我問(wèn)老奶奶是否覺(jué)得冷，她溫和地笑著說(shuō)：“不，小妹妹，我很暖和�！彼脑捤埔还膳鳎瑥聂鈩�(dòng)的.嘴唇間滑入我的身體，澈澈流進(jìn)我的心田，在這冬日里卻帶來(lái)春天般的溫暖。我不曾想過(guò)這給予他人的溫暖，同時(shí)也溫暖了我自己。這是那住在那住在心間的小太陽(yáng)的魔力吧，我想。
那蹣跚的身影已許久沒(méi)出現(xiàn)在櫻花樹(shù)下。老奶奶蒼老的面容我已模糊，但她臉上的安詳笑容卻讓我記憶猶新。我多么希望在不經(jīng)意間又碰到那迎面而來(lái)的一臉溫和，如果可以，我還想用那住在心間的小太陽(yáng)溫暖她孤獨(dú)的心，溫暖這個(gè)世界，同時(shí)也溫暖著自己。
溫暖初中作文2
星空里的耀眼，也會(huì)有凄涼；星空下的守候，卻也有溫暖。
——題記
還沒(méi)過(guò)年，街上卻早已洋溢著濃濃的喜悅，四處喜氣洋洋，人來(lái)人往，好不熱鬧！
與世隔絕一般坐在電腦桌前，依稀還能聽(tīng)見(jiàn)外頭嘈雜的聲音，心里沒(méi)來(lái)由的煩躁�！鞍�，早知道也和大家一起出去了，現(xiàn)在一個(gè)人，什么事都沒(méi)心情干了……”我不甘地抱怨著。正郁悶著呢，突然，耳邊響起一陣“砰——砰”的聲音。我眼珠一轉(zhuǎn)，就知道是外面有人在放煙花，聽(tīng)這聲音，貌似是特別大的那種呢！現(xiàn)在的商家，為了利益，連煙花、鞭炮都作假，想看煙花，只得買上百的才能看一場(chǎng)“煙火之舞”�，F(xiàn)在有人花錢，不看白不看嘛！我迫不及待得將窗戶打開(kāi)，踮起腳尖，將頭伸出去，向前張望著，心中有種莫名的期待感。
“砰——pong！”又響了呢。誒，不對(duì)啊，我什么也沒(méi)看到�。〔豢赡艿�，從聲音判斷，絕對(duì)能看見(jiàn)的呀！我不甘心地瞪大眼睛，再次等待著“bong——pong”我連眼睛都不敢眨，妄想著能從繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中撲捉到一絲絲煙火的蹤跡。“呵！”我暗笑，不錯(cuò)，我確實(shí)看見(jiàn)了，但只看見(jiàn)了一閃一閃的亮光。這，就是伴煙火左右的閃亮吧�？桑倭藷熁鸬拈W亮，又有什么好看的呢？只有……凄涼。
我想起了剛才一家人出去時(shí)嬉笑的臉，我，難道再也融入不了了嗎？從小對(duì)表哥的話有陰影，不論我倆對(duì)或錯(cuò)，挨批的.總是我�，F(xiàn)在多了個(gè)表妹，又是個(gè)刁蠻的姑娘，我又要去遷就她。其實(shí)，我很累啊。沒(méi)辦法，每個(gè)人都有這樣多多少少的難處。感到有點(diǎn)憤怒，但更多的是失落，連母親都不相信我，不理解我，我又要如何呢？
也不知道放了多少煙花了，我還是只能看見(jiàn)那一閃一閃的亮光。對(duì)它有了一種同情，它一直都在，卻一直被忽略。其實(shí)，我只是在變相地同情我自己吧？看到它做為陪襯，卻被無(wú)數(shù)次地忽略，無(wú)怨無(wú)悔，心里又莫名膨脹起來(lái)，被什么東西填滿了。是的，光照映著我，也帶動(dòng)著我的心。連這樣的一閃，一閃，都可以做到無(wú)怨無(wú)悔，而我呢？埋怨是有的，憤怒，委屈……心里，多久沒(méi)有這樣的溫暖了呢？
我看過(guò)各種各樣的煙火，見(jiàn)過(guò)它們最動(dòng)人的一面，在天空中嬉笑著。但，這是第一次，被這閃亮感動(dòng)。感覺(jué)到從所未有的滿足和溫暖。
我覺(jué)得，我會(huì)學(xué)著閃亮，就這樣學(xué)會(huì)付出�？傆幸惶�，會(huì)有人看見(jiàn)，也會(huì)這樣的感動(dòng)，也會(huì)得到溫暖，得到愛(ài)。
一閃一閃亮晶晶——閃亮對(duì)煙火的愛(ài)；
一次一次去付出——我對(duì)所有人的愛(ài)。
溫暖初中作文3
我們都在人生的道路上孑然前行，或許受苦，或許疲憊。但愛(ài)的微光總在記憶的最初，縱使太陽(yáng)和星月都冷了，也有一股溫暖的力量，從世界的房檐上超拔而出，溫暖你心。
——題記
我房間的門檐上有一串風(fēng)鈴，是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。褐色的，刻著不同的表情是我對(duì)它的第一映像。而上面的斑斑牛奶印記，一直不肯擦去，在那張哭著的臉上，恰到好處，正如少女的眼。
曾記否，小學(xué)時(shí)特別喜歡喝牛奶，即使到了初中，這個(gè)習(xí)慣也一直未曾改掉。我喜歡在半夜，作業(yè)寫到很晚時(shí)，一邊聽(tīng)著風(fēng)鈴的聲音，一邊喝著牛奶。那時(shí)，往日的憂愁和誤會(huì)，也會(huì)在似水流長(zhǎng)的滌蕩下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑眸就在記憶中歷久彌新。
她端著一杯牛奶走過(guò)來(lái)了，我走過(guò)去剛想要接，不巧在牛奶的倒影中隱約地窺見(jiàn)了媽媽臉上被歲月刻上的痕跡，幾根銀絲。只聽(tīng)“啪”的一聲，打破了我對(duì)媽媽的觀察，更來(lái)不及的，是牛奶四處飛濺，如食人花張開(kāi)大嘴的水花。一急，一滑，踩到身后的一本書，也做到了地上。
媽媽看著我，眼里滿是責(zé)備，又帶著絲絲歉意。伸手要撿起地上的碎片，這時(shí)我才清楚地瞧見(jiàn)，媽媽手上的老繭，一個(gè)又一個(gè)。原本肌膚如白雪一樣的纖纖玉手早已消失不見(jiàn)。只留下一雙飽經(jīng)滄桑的手。都說(shuō)手是女人的.第二張臉，那這雙手，對(duì)年輕的她來(lái)說(shuō)是多么重要啊。轉(zhuǎn)念一想，皆是為了成長(zhǎng)中的我。
媽媽笑了，眼角的魚尾紋深深地印上了我的眉頭，刻在了我的心頭，像是深烙在大腦的皮層之下，令人惋惜。我偷偷看過(guò)媽媽的結(jié)婚照，大方，美麗，和現(xiàn)在的樣子比幾乎沒(méi)有留下任何優(yōu)點(diǎn)。是啊，媽媽這幾年為我操碎了心，實(shí)屬不易，一股暖流涌上心頭。
我急忙地跟媽媽說(shuō)了聲“沒(méi)事，我來(lái)弄吧！”她又笑了，她說(shuō)我長(zhǎng)大了，會(huì)自己解決事情了。就在這令人疲憊的夜晚，就在這令人難以發(fā)覺(jué)的夜晚，我體會(huì)到了世間最偉大啊的愛(ài)，不期而遇卻又淬不及防的溫暖。
我原沒(méi)想到，時(shí)隔一年，在學(xué)校待了一年，回到家媽媽還能記得我的習(xí)慣我原沒(méi)想到，門口那令人意想不到的一聲竟使我感慨萬(wàn)千；我原沒(méi)想到，這件事，不期而遇中有點(diǎn)心疼，又暖暖的，也如往年的一杯牛奶，甜甜的。
不期而遇，它比有期而遇更使人溫暖，因?yàn)樗谌魏慰梢?jiàn)和不可見(jiàn)的地方，可知和不可知的情形中，沿著牛奶的香味，朝著風(fēng)鈴的聲音，順著歲月之流飄進(jìn)每一扇敞開(kāi)的窗戶。
溫暖初中作文4
有時(shí)候，受了傷會(huì)有人來(lái)替你包扎；有時(shí)候，生了病有人來(lái)替你醫(yī)治；而有的時(shí)候，冷了只能自己才能溫暖自己。
我們無(wú)法過(guò)多的依賴親人與朋友，因?yàn)橹皇亲约翰艜?huì)永遠(yuǎn)不離開(kāi)自己。就像高考之后，成績(jī)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)只有自己的分?jǐn)?shù)最低時(shí)，我就會(huì)告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，下次一定努力！”用這句話來(lái)溫暖自己那顆慢慢冰冷的心。因?yàn)槲抑�，別人的安慰就想冰塊一塊一塊，加速你凍傷自己的速度。這時(shí)候，溫暖只能來(lái)自與自身。
當(dāng)爸媽外地工作后，我和姐姐在家，姐姐每天會(huì)工作，對(duì)自己寸步不離的只有自己。切菜時(shí)，手指被劃破也只能是自己找創(chuàng)可貼；天冷了沒(méi)有人再來(lái)叫自己加衣服，只能自己滿柜找外套；餓了只有自己做飯，不然就只好挨餓或是啃干糧，不會(huì)再有人做好熱氣騰騰的'飯菜，在房門外一遍一遍不厭其煩的叫著自己的名字，催著自己去吃。那些溫暖不再有爸媽給予，只能是自己給自己。
在學(xué)校時(shí)，和朋友鬧脾氣之后，不會(huì)再有人幫自己拿好碗等自己離開(kāi)教室，不會(huì)再有人提醒自己帶飯卡摘眼鏡，不會(huì)有人在自己忘了帶飯卡時(shí)替自己解決危機(jī)。當(dāng)這一切都成為過(guò)去時(shí)，那就只能靠自己——記住拿飯卡，記得帶碗，記得摘眼鏡……當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，溫暖只能是自己給，自己給自己溫暖，自己給自己關(guān)懷，才可以讓那顆孤獨(dú)的心不至于冰涼！
在馬路上，我不再習(xí)慣于別人牽著我過(guò)馬路，因?yàn)槟切⿲櫮缥业娜硕疾辉谏磉厱r(shí)，我學(xué)會(huì)了走人行道，學(xué)會(huì)了看紅綠燈，學(xué)會(huì)了左顧右盼，學(xué)會(huì)了交通規(guī)則。當(dāng)沒(méi)人陪我過(guò)馬路時(shí)，我自己給予的溫暖，足以支撐我的“橫行”。
也許我們都知道，有種溫暖是別人無(wú)法給予的，所以我們才會(huì)成為別人生命中的過(guò)客，這些經(jīng)歷會(huì)教我們一步一步的學(xué)會(huì)給自己溫暖。這種溫暖，我想它有一個(gè)驕傲的名字——堅(jiān)強(qiáng)！我們?cè)趧e人的關(guān)懷下學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以我們總會(huì)有一段路程是獨(dú)自一人，風(fēng)雨兼程。在這段路上，我們學(xué)會(huì)自己治療傷口，就像自己去找創(chuàng)可貼一樣：我們學(xué)會(huì)了安慰自己，就像考試是白后的自勵(lì)一樣；我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，就像朋友離開(kāi)之后一樣。
堅(jiān)強(qiáng)，便是最大的溫暖。這種溫暖只能是自己學(xué)會(huì)，自己給自己的。冷的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，溫暖自在心頭！
溫暖初中作文5
中考的腳步漸漸近了，天氣一如我跌宕起伏的�？汲煽�(jī)一樣陰晴不定，時(shí)而驕陽(yáng)似火，時(shí)而寒雨襲人，冷熱交替的氣候讓我渾身不自在。再看成績(jī)，時(shí)好時(shí)壞，讓我內(nèi)心更是冰火兩重天。在這壓力山大的日子里，奶奶猶如一陣清風(fēng)，吹拂了我的心田，讓我在奮斗路上倍感溫暖。
今年回家的次數(shù)屈指可數(shù)，周內(nèi)只能和奶奶電話交流。每當(dāng)拿起話筒的時(shí)候，又不知道該說(shuō)些什么，無(wú)非是蜻蜓點(diǎn)水般的寒暄幾句。不知哪一次，我在電話里流露出想吃奶奶做的飯菜，結(jié)果周末回家的時(shí)候，不再是點(diǎn)外賣、吃餐館，等待我的是奶奶精心準(zhǔn)備的饕餮大餐，餐桌上琳瑯滿目，像年夜飯一樣豐盛。每每如此，我都吃得稱心如意，大快朵頤。而我看到是奶奶心滿意足地微笑，忽略了她滿手油膩、汗水岑岑和略顯疲憊的神色。
夏至臨近，天氣十分燥熱，又加之無(wú)風(fēng)，讓人備受折磨。恰在這時(shí)，我著急上火，嗓子疼痛，飯菜下咽都比較困難。我在電話里向奶奶訴苦，誰(shuí)曾想第二天，她竟坐車千里迢迢來(lái)學(xué)�？次�，手里還拿著一大保溫杯綠豆湯。
餐廳里，熙來(lái)攘往的人群與我們擦肩而過(guò)，我和奶奶相對(duì)而坐。奶奶一邊關(guān)切地問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)生活，一邊幫我盛綠豆湯�？粗鴹椉t色的湯水在碗里激起的層層漣漪，慢慢散開(kāi)又倏忽合攏了來(lái)，像一個(gè)個(gè)淺淺的微笑。我一飲而盡，享受地同時(shí)，有一股力量滋潤(rùn)著我的身心，讓我倍感溫暖。
周末，一場(chǎng)雨沖刷了整個(gè)世界，熱氣也漸漸消退。在淅淅瀝瀝的小雨中，我又踏上了求學(xué)的路途。奶奶硬要送我到車站——其實(shí)車站就在家門外不遠(yuǎn)處。可奶奶一定要送我，說(shuō)是不放心。我和她共撐著一把傘，我攙著她，我們倆挨得很近。我故意把傘向她傾斜，她卻執(zhí)意護(hù)我周全，將我整個(gè)人都置于傘下。奶奶不利索的腿腳在泥濘的'小水洼土路上走得十分吃力，速度很慢；我也放慢了腳步，力求和她保持步伐一致，直至走到車站。坐在車上，我順著模糊的窗子向外看去，只見(jiàn)她依舊在原地停駐，瘦小的身影隨著車的前進(jìn)也漸行漸遠(yuǎn)，我不禁眼淚婆娑。奶奶送我的目光中的希望化為一股力量，充斥著我的身心，激勵(lì)著我不斷奮斗、不斷努力。
求學(xué)奮斗的路上，沉淀著奶奶所有的慈愛(ài)、所有的溫暖，我定將心懷感恩，無(wú)問(wèn)西東，一路向前。
溫暖初中作文6
“我愛(ài)你，我的家......”聽(tīng)著騰格爾的歌，嘴角微向上翹了一下，心里不由生出一種溫暖的感覺(jué)———家，愛(ài)的港灣。
家，我的家，很簡(jiǎn)單。一所房子，三口人，構(gòu)成了一個(gè)完整的家。老媽是典型的家庭主婦，老爸是整天忙忙碌碌的工作狂。而我呢，是一名初三的中學(xué)生。日子雖過(guò)得、清淡，但到也其樂(lè)融融。
結(jié)束了一天的勞祿，腦子終于可以休息了。打開(kāi)家的大門，撲鼻而來(lái)的是香香的飯菜味。接著就是，“女兒，累不累呀！”“今天上了什么課？”之類的話語(yǔ)，雖然問(wèn)個(gè)不停，但倒也體會(huì)了父母對(duì)兒女的那種關(guān)心，那種呵護(hù)，那種愛(ài)。
考試失利后，站在崩潰的邊緣的我被父母的安慰又拉到了陽(yáng)光下面。它讓我看到了希望，看到了勝利的煙火，失敗的沮喪早已拋到腦后了。腦子里只留下了“我要加油，我要前進(jìn)，我要奮斗”自己激勵(lì)自己的話語(yǔ)。
有一次，自己一人去鄉(xiāng)下，回來(lái)時(shí)，不心小迷了路，怎么辦，已經(jīng)黃昏了，自己在馬路邊徘徊著-----漸漸地，太陽(yáng)落山了，暮色淹沒(méi)了我周圍的景物，麻雀也飛上它的窩了。看著歸家的行人在眼前匆匆掠過(guò)，鼻子變得好酸，好酸。我強(qiáng)咬了咬嘴唇舌，不想讓眼淚輕易墜下來(lái)。終于，我背起覺(jué)重的行李，邁步朝著不知是哪的方向前進(jìn)。起風(fēng)了，天冷了下來(lái)，我拖著沉重的步子，肩上的行李像千萬(wàn)座山一起壓下來(lái)。我眼前模糊的一片，只有不時(shí)遇到的霓虹燈閃耀著的冷光，刺激著我的神經(jīng)。說(shuō)真的.，我真幸運(yùn)，碰到一位好心的老奶奶，見(jiàn)我可憐，憐憫了我10元錢。我打了輛車，坐在里面，不知過(guò)了多久，我看到了那座我熟悉的城市，看到了熟悉的樓房，還有熟悉的街道，走進(jìn)樓道，5秒鐘就上了二樓，看到了那溫馨的家，爸爸正在幫媽媽做飯，倆人看到我后，激動(dòng)地說(shuō)：“女兒，怎么這么久才回來(lái)，去洗洗，洗完吃飯！”。
在衛(wèi)生間里，我看到了鏡中狼狽的自己，心想：“我再也不可能離開(kāi)這個(gè)家了，因?yàn)樗A存著我的愛(ài)，我的希望�！�
家，是每一個(gè)溫暖的港灣，棲息的場(chǎng)地，有了它，我們才能馳騁我們的夢(mèng)想，去飛翔，去前進(jìn)。
溫暖初中作文7
小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一天。放學(xué)了，外面下著小雨，小但是急，隨時(shí)可能會(huì)下大。我正準(zhǔn)備頂著雨回家，走到校門口，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，正向我招手。
是媽媽來(lái)接我了。她興沖沖的向我走來(lái)，手上拿著一把雨傘。不料她剛走到我的面前時(shí)，一不小心扭傷了腳。我馬上就扶著她，她就靠著我揉腳。我定眼一看，還扭的不輕！
我一激動(dòng)，就向她嚷嚷道：“你怎么來(lái)了？我不是叫你不用來(lái)接我嗎。就這么點(diǎn)小雨，也不用來(lái)接我吧！”
一邊的同學(xué)開(kāi)始說(shuō)：“你也太不對(duì)你媽媽好了吧，你媽媽來(lái)給你送傘，扭傷了腳，你也不關(guān)心一下，反倒是指責(zé)你的媽媽�！�
媽媽卻低聲說(shuō)：“我知道他那是心疼我�！�
扶著媽媽上了公交車，本可以很快回家，但是媽媽這么一耽誤，就晚了好一會(huì)。在公交車上是時(shí)，外面的雨下大了。我明顯感覺(jué)到天變冷了。下車，先前的小雨變成了傾盆大雨。媽媽默默地把手中的雨傘打開(kāi)，和我就這樣回了家，一瘸一拐，一停一頓�？斓郊依锪�，我沖出媽媽撐的傘的庇護(hù)下。跑到了家中。
過(guò)了幾個(gè)月，媽媽給了我一張高鐵票和一些錢，讓我去一趟表哥家。我自然很興奮，終于又可以去玩了！但是媽媽卻說(shuō)這一次她不去：“你自己一個(gè)人去吧，我還有一些事要干，過(guò)一天再去。”我還是答應(yīng)了，因?yàn)槲抑昂蛬寢屢呀?jīng)去過(guò)很多次表哥家了，而且就算媽媽不和我一起走，我還是可以到的`，我已經(jīng)可以獨(dú)立了。
答應(yīng)著，稍稍收收了一下東西，便拿上票和錢走了。來(lái)到喧嘩的大街上。
攔下一輛出租車，趕向了高鐵車站。到了，車站的人真是多，讓我有一些慌著，但是想起我對(duì)媽媽說(shuō)的話，我馬上就振奮精神，開(kāi)始回憶起和媽媽一起來(lái)這時(shí)，是怎么走的�？粗@人聲鼎沸的場(chǎng)面，我就是想不起來(lái)，向左？還是向右？我一下慌了神，不知怎么辦。只好向服務(wù)臺(tái)借來(lái)了電話，打給媽媽“媽，我找不到，我先回來(lái)吧，我明天和你一起走吧�！眿寢屧陔娫捘穷^聽(tīng)著我這略略帶有哭聲沙啞的聲音，笑道“好吧，那你快回來(lái)吧！”
出租車停到我的家門口，我又看見(jiàn)媽媽站在家樓下，我忙下車給了錢，撲進(jìn)媽媽的懷抱中，這一次再一次感到了在媽媽的懷中的溫暖。
溫暖初中作文8
當(dāng)夕陽(yáng)緩緩西沉，在墨綠的山峰后隱去最后的幾縷光輝時(shí)，當(dāng)爐火漸漸熄滅，在灰白的煤渣中消散僅存的幾團(tuán)火苗時(shí)，黑暗將世界籠罩，寒冷將大地纏繞，孤獨(dú)的心兒呵，可也曾感到絲絲涼意？若無(wú)人為我加裳，無(wú)人為燈添脂，無(wú)人為爐上柴，難道要眼看著那幾簇還蹦跳著的微微火星，就此湮滅？不，不能。因?yàn)椋颐靼�，還有一種溫暖來(lái)自我們自身。
我不曾數(shù)過(guò)，自己曾有多少次，獨(dú)自面對(duì)著漆黑一片的夜幕上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，他們有著那樣皎潔，那樣不可捉摸的神秘的美，使我久久地沉醉。然而，他們是孤獨(dú)的，因?yàn)樗麄儾粫?huì)說(shuō)話。即使彼此就在眼前，也無(wú)法有最簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候。星與星之間，隔著久久的沉默，和濃濃的寂寞。他們悲嘆著自己，一生如此，直至成為一顆劃破天邊的流浪者，也說(shuō)不出半句話來(lái)。人有時(shí)也是一樣，也是這么寂寞呵，因?yàn)樗麄兲瞄L(zhǎng)說(shuō)話了。但每當(dāng)我感到心靈的凄涼時(shí)，我還可以拿出我貯藏的那些火種，溫暖自己，慰藉自己。他們并不是來(lái)自別人的布施，而是我自身的一種溫暖，他其中的一個(gè)名字，叫做夢(mèng)想。
前路茫茫漫漫，誰(shuí)又能將誰(shuí)陪伴？唯有我不變的信仰給我的夢(mèng)想，指引我向著遠(yuǎn)方堅(jiān)定地前行。無(wú)論是茫茫的荒野，還是浩浩的莽原，我都可以懷揣著我的夢(mèng)想，溫暖自己，度過(guò)寒冷的長(zhǎng)夜。而這份溫暖，正是來(lái)自我們自身。
春夏秋冬的變換，不是太陽(yáng)的位置在變，而是地球的位置在變。世事變幻，因緣交錯(cuò)，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷生命的寒冬，雖然并非每個(gè)人都能像臘梅一樣傲雪怒放，但只要我們能在寒冬的肅殺、寒風(fēng)的吹打之下，保持內(nèi)心的一份執(zhí)著的希望，那么我們必定能戰(zhàn)勝寒冬。而這一切最關(guān)鍵的`，并不是冬天里升起的懶洋洋的太陽(yáng)，而是我們內(nèi)心的那一團(tuán)火苗。
“己心嫵媚則世間嫵媚，己心溫暖則世間溫暖�！边@是世人傾盡畢生而總結(jié)出來(lái)的至理箴言。陽(yáng)光并不會(huì)永遠(yuǎn)溫暖大地，人生并不會(huì)永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)覀兓蛟S會(huì)失敗，但成功離我們并不遠(yuǎn)；我們或許會(huì)失意，但快樂(lè)離我們并不遠(yuǎn)。如果你面前是黑暗，那是因?yàn)槟愕谋澈笥泄饷�。只要你學(xué)會(huì)去追尋那一份來(lái)自我們自己的溫暖，轉(zhuǎn)過(guò)身你就可以擁抱陽(yáng)光，陪伴你的，將永遠(yuǎn)是人間的四月天。
溫暖初中作文9
我總要對(duì)自己說(shuō)幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志話語(yǔ)，讓自己在這學(xué)習(xí)的旅程中不會(huì)厭棄而丟棄，但是許多人的陪伴更使我倍感溫暖。
上了中學(xué)后，確實(shí)是個(gè)新的起點(diǎn)，所以得比以前更努力的跑，不僅要在直道直線加速，還要在彎道曲線超越�，F(xiàn)在就是彎道了，我就應(yīng)該加速并超越了。今天的勵(lì)志話語(yǔ)是什么呢?學(xué)習(xí)虐我千百遍，我待學(xué)習(xí)如初戀。就這個(gè)了吧，初戀是美好的，學(xué)習(xí)也是美好的，很是勵(lì)志，很是滿意，很是真實(shí)。
夜幕已降臨，除了一些學(xué)子的.奮苦用功聲，就聽(tīng)不見(jiàn)還有任何人與物體作響。爸爸上樓聲越來(lái)越近，直到用鑰匙開(kāi)防盜門的聲音傳出。爸爸進(jìn)了家門又輕輕地關(guān)上門，他瞧見(jiàn)家人都睡了，可我房間的燈遲遲沒(méi)有滅，他知道我是在學(xué)習(xí)了，就不敢影響到我就連進(jìn)來(lái)看我都沒(méi)來(lái)。夜本已深了，在房間里的我卻還能看見(jiàn)客廳的燈也沒(méi)有滅，爸爸看電視的聲音也還在，很小很小，小到我靠近門才聽(tīng)得清。我知道爸爸明天要上班，他回家已經(jīng)很困了，應(yīng)該一回家就睡覺(jué)去了，不明白他為什么還要看電視。我作業(yè)也快寫完了，留一點(diǎn)明早補(bǔ)補(bǔ)吧，就起身去把燈關(guān)了，慢慢地爬上床睡覺(jué)。我沒(méi)能睡著，卻聽(tīng)到外面很小的動(dòng)靜，那是爸爸上廁所關(guān)電視的聲音。
他從沙發(fā)上輕輕地站起來(lái)，先是躡手躡腳地走到廁所門口，開(kāi)個(gè)燈再慢慢地推上門，上廁所的聲音也是極小的。他從廁所出來(lái)后，也是躡手躡腳地走到電視前按下了關(guān)的按鈕，小心翼翼地關(guān)上客廳燈，又是躡手躡腳地走回他的臥室，為了不讓門發(fā)出聲響而驚動(dòng)到剛睡的我，用他瘦瘦的身軀斜傾進(jìn)去的。瞬間整個(gè)家都變得又黑暗又安靜，我從房間開(kāi)了一個(gè)小小的門縫，用一只眼睛看到了整個(gè)過(guò)程。我現(xiàn)在慢慢回想才明白，晚上12點(diǎn)夜很深，黑的可怕，爸爸是為了我晚上寫作業(yè)學(xué)習(xí)沒(méi)那么害怕，他才回到家即使看電視也不去睡覺(jué)，即使困意深也不去睡覺(jué)。他看電視也是為了讓我知道還有人沒(méi)睡在陪著我呢，似乎是“不要怕，還有爸爸在陪著你。”他每天晚上都是這么陪我，到現(xiàn)在沒(méi)有停止過(guò)，一年半了。
我很幸運(yùn)也很感謝在我這中學(xué)的旅程中有爸爸這樣細(xì)心地陪著我，這個(gè)在家之中的頂梁柱給我的愛(ài)也是用致極深極溫暖，更不比他人還少。
溫暖初中作文10
又是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，可我的心卻是曖的，拉開(kāi)柜子，那件布滿補(bǔ)丁的外套又重新出現(xiàn)在我的視線里，回憶的熱潮又涌上來(lái)……
那天，北風(fēng)呼呼地吹著，一片片雪花飄落在大地。我對(duì)著凍的發(fā)紅的手直哈氣，然后抬起頭，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我好冷！”爺爺慈祥地說(shuō)：“別擔(dān)心，爺爺幫你搓搓手，把外套給你�！闭f(shuō)完，把那件有著許多補(bǔ)丁的外套給了我穿。
空地上，一個(gè)個(gè)過(guò)往的行人都穿著曖和的大棉襖，戴著手套，在雪地里堆起了雪人，臉上綻放著笑臉。此時(shí)我也投去了羨慕的眼神。一直以來(lái)，父母在外打工，是爺爺把我拉扯大的，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都只有爺爺?shù)纳碛�，從沒(méi)感受過(guò)父母的溫暖。這時(shí)爺爺察覺(jué)到了我的落寞，撫摸著我的頭笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爺爺也可以和你一起來(lái)堆雪人�！蔽倚α诵�，牽著爺爺?shù)氖�，往家的方向走去�?/p>
到家以后，我和爺爺洗漱過(guò)后，互相道了晚安，便入睡了。第二天，雪下得異常的大，整個(gè)天都被籠罩了，大地被鋪上了一床床厚厚的棉被。我正想去找爺爺，可得來(lái)的消息確是爺爺因?yàn)楹洳〉沽�，最后去了幸福天�?guó)，只把那件布滿補(bǔ)丁的外套留給了我�？赡苣菚r(shí)的'我還小，以為爺爺去了一個(gè)好地方，直到很久很久，爺爺再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)……
如今的我又走在漫天飛雪的街道上，看到一位老爺爺和一位小女孩手拉手走在街上，一起嬉戲打鬧，多么溫馨的畫面，讓我忍不住駐足停留。當(dāng)小女孩冷了，那位爺爺趕緊脫下身上的外套披在她的身上；當(dāng)小女孩手凍紅了，那位爺爺趕緊幫她搓揉取暖；當(dāng)小女孩想爸媽了，那位爺爺就撫摸著她的頭，安慰著她。見(jiàn)狀我也動(dòng)情地仰著頭，感受著爺爺帶給我的溫暖，曾幾何時(shí)，這也是我和爺爺?shù)漠嬅�。這時(shí)，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，我竟不覺(jué)得冷，因?yàn)槲抑�，爺爺�(shù)耐馓讜?huì)保護(hù)我，會(huì)幫我抵擋嚴(yán)寒。
天國(guó)是一個(gè)美麗的地方，不知爺爺您在哪過(guò)得好嗎？您現(xiàn)在是不是在天上唱著那首我最愛(ài)歌？您是不是也像我掛念您那樣時(shí)時(shí)刻刻地掛念著我？我現(xiàn)在過(guò)得很好，感謝您給了我一個(gè)個(gè)溫暖的冬天，因此，我一生都感到溫暖，只因那留有余溫的補(bǔ)丁外套。
溫暖初中作文11
淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。這美麗而溫暖的光，讓我想起曾經(jīng)廖老師給我溫暖的愛(ài)。
記憶中的那天，天空不是湛藍(lán)的，而是灰蒙蒙的，無(wú)比壓抑。走進(jìn)教室，來(lái)到座位，坐下，忽然，眼前黑了，接著，就是頭昏，惡心，我難受的趴在課桌上。腦袋里仿佛有成千上萬(wàn)的蜜蜂“嗡嗡”鬧著。
這時(shí)依稀看見(jiàn)一個(gè)身影，向我走來(lái)。哦，是廖老師，他彎下腰問(wèn)我：“詹嵐兮你怎么了？”我無(wú)力地說(shuō)：“頭暈，想吐�！绷卫蠋熤钡卣f(shuō)：“這可不行，生病了，就要去看醫(yī)生，來(lái)，給你媽媽打個(gè)電話吧。”說(shuō)著并將手機(jī)遞給我。我拖著沉重的步子走到教室外。電話接通了，媽媽著急地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽這時(shí)候在外地，我馬上趕回來(lái)，你堅(jiān)持一下……”
廖老師問(wèn)道：“你媽媽什么時(shí)候接你去看呀？”我回答道：“媽媽在外地……”廖老師說(shuō)：“哦，那你先多喝一些水，生病了要補(bǔ)水，下自習(xí)后我?guī)愠鋈ズ纫恍┲�，然后等你媽媽回�?lái)……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，并將水杯遞給廖老師。廖老師倒了水，還在里面放了糖……喝著滿懷著愛(ài)的.水，我感到無(wú)比溫暖。仿佛黑夜里迷路了的人，看到了希望的光芒。
下了自習(xí)，廖老師用他那溫暖的大手牽住我冰冷的小手，在人群里穿梭。霎時(shí)間，我覺(jué)得廖老師很像我的爸爸一樣，無(wú)微不至的關(guān)心著我，如冬日里的暖陽(yáng)溫暖我；如春日里的春風(fēng)撫摸著我……
來(lái)到學(xué)校外，廖老師帶我走進(jìn)了一家早餐店，用他自己的錢為我買了一碗黑米粥。我在心里默默的想：廖老師，謝謝您，您再我無(wú)助的時(shí)候關(guān)心我，溫暖我；廖老師對(duì)不起，因?yàn)槲�，讓您沒(méi)有吃早餐，因?yàn)槲易屇鷵?dān)心了……心中百感交集�！翱斐园�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始吃了起來(lái)。
我覺(jué)得這比我以往吃的都要好吃，因?yàn)檫@一碗粥飽含了廖老師對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)溫暖了我許久許久。我仿佛被這濃濃的愛(ài)包圍著，坐在了軟軟的云朵上，隨著愛(ài)，飛上藍(lán)天，在天空中遨游，無(wú)比幸福。廖老師——您的愛(ài)溫暖了我，這愛(ài)仿佛鉆石般美麗，珍貴……
一道道弧光落到地上，仿若廖老師的愛(ài)，那么溫暖，那么明亮，照亮了心中那一方土地。
溫暖初中作文12
家庭，那是一個(gè)讓許多人感到幸福的字眼。我也有著一個(gè)幸福的家庭，和藹的媽媽，愛(ài)笑的爸爸。他們給予我很多很多，他們?cè)谀莻�(gè)夜晚溫暖了我的心......
天漸漸黑下來(lái)，風(fēng)也毫不留情地拍擊著窗戶。在這所安靜的學(xué)校里，只有一層辦公室還透著光。那，是我第一次見(jiàn)家長(zhǎng)。坐在冰冷的椅子上，望著老師們一雙雙帶著有些許失望的眼睛，我很害怕，本能的往媽媽那邊靠了靠。老師對(duì)我說(shuō)了很多，那天晚上，我和媽媽一直和老師溝通了很久。在我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我撞見(jiàn)一直等在門外的爸爸的目光。那目光含著急切，不安，關(guān)懷，理解，鼓勵(lì)......
爸爸上前輕輕地?fù)е业募�，輕輕地安慰我：“沒(méi)事的，傻孩子，你盡力就可以了，你以后還可以努力，知道嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)，你以后有什么心事，跟媽媽說(shuō)，媽媽開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你。在學(xué)習(xí)方面，你現(xiàn)在再加把勁不就可以了。期末考試還沒(méi)到，你還能繼續(xù)進(jìn)步的，知道嗎？”媽媽一邊說(shuō)，一邊用手擦去我眼角還沒(méi)干的淚痕。 我哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把作業(yè)完成了，媽媽便將我拉到她身旁，爸爸也過(guò)來(lái)了，三個(gè)人并肩坐下。
我知道這是為了見(jiàn)家長(zhǎng)的.事情，所以我沒(méi)有開(kāi)口，默默地低下頭。爸爸一改往日的笑容，用略帶慈祥卻又嚴(yán)肅的口吻對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你學(xué)習(xí)最近退步了，你有什么心事沒(méi)跟我們說(shuō)嗎？”我使勁地?fù)u
搖頭，因?yàn)榈拇_沒(méi)有。“算了，成績(jī)的事，不必太介懷只要你盡力了，沒(méi)有人會(huì)怪你�！闭f(shuō)完，爸爸起身回房了。雖然我知道我令父母失望，單發(fā)親看似平淡的話語(yǔ)使我受到了安慰，我的心頓時(shí)溫暖了不少。盡管爸爸溫暖了我那顆不安的心，可我卻自己潑了一盤冷水給自己：我很害怕，害怕有一天會(huì)墜入谷底，那時(shí)家庭的溫暖也不能將我從黑暗與灰心中提出來(lái)。想到這里，我的淚水再一次滑落。媽媽看出我心中的恐懼，將我的頭靠在她的肩上，又用大手捉住我的手�！皠e怕，有媽媽在呢。我的女兒一直是最棒的，偶爾的失敗并不是永恒。媽媽不會(huì)說(shuō)話，但我能夠告訴你，不要過(guò)多地考慮明天，只要你在今天付出努力與汗水，那么，明天就是你輝煌的一天。孩子，從今天開(kāi)始，你就要更加踏實(shí)地走每一步，媽媽相信你能走向成功，走向輝煌的�！蔽覄e媽媽的一番話打動(dòng)了，我抬頭望著媽媽那雙清澈的眼睛，堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭。
屋外仍然寒風(fēng)呼嘯，但此時(shí)，我卻倍感溫暖，那是家庭給予我的。我相信，我會(huì)成功，因?yàn)樵谖冶澈�，家庭給我的溫暖支撐著我。
溫暖初中作文13
世事難料，沒(méi)有人能預(yù)知下一分鐘或者下一秒鐘會(huì)發(fā)生的事。
有的人在一夜之間淪為乞丐，有的人在一瞬間喪失了生命。相比之下，我是幸運(yùn)的，在“黑格比”登陸陽(yáng)江那一夜，我失去的只是安身之所，后來(lái)卻收獲了許多意外的禮物，覺(jué)得班集體給我無(wú)比的溫暖。
百年一遇的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“黑格比”對(duì)我市造成嚴(yán)重的影響，據(jù)統(tǒng)計(jì)全市直接經(jīng)濟(jì)損失24.6億元。我家瓦房本來(lái)經(jīng)臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”來(lái)襲后已經(jīng)成了危房，而政府撥給的幾百元補(bǔ)助顯然對(duì)一個(gè)貧困的我家無(wú)疑是杯水車薪，無(wú)濟(jì)于事�！昂诟癖取眮�(lái)了，我們被迫搬到鄰居家借住，但我家屋瓦全被掀起，撒在地上，一地破碎，連房子的一堵墻也被吹倒。我家好像是被火燒了一樣，讓人見(jiàn)到的是斷壁殘?jiān)瑧K不忍睹。臺(tái)風(fēng)把本來(lái)就不富裕的我家刮得連房子也沒(méi)有居住了，現(xiàn)在我們?cè)谟H戚家過(guò)寄人籬下的生活。一向就認(rèn)真讀書的我，難以接受這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)，上課無(wú)精打采，甚至偷偷流淚。 風(fēng)雨無(wú)情人有情，災(zāi)難面前涌動(dòng)愛(ài)，正當(dāng)我對(duì)生活失去信心的時(shí)候，一封包有100元的匿名信點(diǎn)燃了我對(duì)生活的信心。信上說(shuō),她是我的同學(xué)，知道我家不幸的遭遇，故把零用錢寄給我，還鼓勵(lì)我要振作起來(lái)。最近學(xué)校要交62.5元訂做冬裝校服，我哪里交得起？想不到班主任發(fā)動(dòng)全班同學(xué)捐錢共600元交給我，以解燃眉之急。頓時(shí)，我感到手里捧的不僅僅是一張張帶有體溫的人民幣，而且是同學(xué)們的一份份金子般的愛(ài)心。有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！贝藭r(shí)的我已是淚流滿面，面對(duì)著親愛(ài)的同學(xué)，面對(duì)著那一顆顆火熱的`心，我無(wú)言以對(duì)。
有人說(shuō)：溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時(shí)老師向你投來(lái)的那一束鼓勵(lì)的目光，也可能是你得到表?yè)P(yáng)時(shí)的那份驚喜……我要說(shuō)，溫暖是我獲得幫助后的那份感動(dòng)。有人說(shuō)：冬天的陽(yáng)光最溫暖，春天的和風(fēng)最溫暖；寒冷時(shí)的一件棉襖最溫暖，饑餓時(shí)的一塊面包最溫暖；傷心時(shí)的一句安慰話最溫暖，困境中的一句鼓勵(lì)最溫暖……我要說(shuō)，讓我感到家一般的班集體最溫暖，因?yàn)槲野嗑拖褚粋�(gè)家，情意濃濃，似有一股無(wú)形的力量讓我樹(shù)起信心，戰(zhàn)勝天災(zāi)，重建家園。
溫暖初中作文14
今天的教室里，顯得格外壓抑，沒(méi)有往日瑯瑯的讀書聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅赤耳的爭(zhēng)論聲，大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因?yàn)樾?qiáng)同學(xué)相依為命的母親（小強(qiáng)還小的時(shí)候，父親就去世了），昨天去世了，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。
這是多么沉重的打擊呀！當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候——再過(guò)98天就要中考了，她的母親卻身患癌癥而過(guò)早地離開(kāi)了他，這叫小強(qiáng)姐弟倆今后怎么過(guò)呀！
在我們這個(gè)班集體里，歡樂(lè)不是屬于一個(gè)人而是屬于全班同學(xué)的，小強(qiáng)失去母愛(ài)的痛苦。小強(qiáng)從門外走進(jìn)來(lái)，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個(gè)上午，全班同學(xué)心情都格外沉重。
中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在小強(qiáng)周圍，有的人用安慰的眼關(guān)望著他;有的人欲言又止，嘆了口氣；還有的人上前拍了拍他的肩膀。小強(qiáng)站起身，走到教室門口，回頭看看大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強(qiáng)裝出來(lái)的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅(jiān)信，他一定能挺過(guò)去的。
大家坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們給小強(qiáng)捐錢吧！”大家齊聲回答：“對(duì)！我們大家一直供他到畢業(yè)�！币幻瑑擅�，五毛，一元……一張張紙幣放進(jìn)了小強(qiáng)的鉛筆盒。小強(qiáng)回來(lái)后，看著他鉛筆盒里的`錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。
下午第一節(jié)課，又有不少人把錢放在小強(qiáng)的桌上，還有一個(gè)筆記本。小強(qiáng)打開(kāi)本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂(lè)的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難�！北咀永锿瑢W(xué)們珍貴的贈(zèng)言。小強(qiáng)看了，眼里噙著眼淚，提筆再最后寫道：“我是初三（1）班的一個(gè)成員，我的心將和五十三顆心融合再一起……”
在這一時(shí)刻，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)小強(qiáng)受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心�？吹降牟皇俏迨膫�(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地、緊緊地靠在一起……
那一刻，好溫暖！
溫暖初中作文15
冬日的到來(lái)，似乎從來(lái)不需要特別的約定。當(dāng)金色的秋天過(guò)去了，冬姑娘便帶著她的冰肌玉骨，把那纏綿的情緒帶到了人間，送給了大地。冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風(fēng)中，過(guò)路的人盡管“全副武裝”起來(lái)，但仍然情不自禁地會(huì)打起哆嗦來(lái)。平時(shí)熱鬧的街道，變得沒(méi)有了往日的歡鬧。雖然冬天寒氣逼人的季節(jié)，但是在這個(gè)季節(jié)里，有著其它季節(jié)沒(méi)有的特點(diǎn)。
我喜歡冬天！喜歡她的純潔;喜歡她的生動(dòng)，更喜歡她那暖暖的`陽(yáng)光。
她沒(méi)有春一光的和煦,沒(méi)有夏陽(yáng)的猛烈,沒(méi)有秋日的和藹， 而冬天的陽(yáng)光在我的眼中并不是嚴(yán)寒，而是那久違的溫暖,那清淡與高雅。她的那種溫暖和親和力是很讓我感動(dòng)的。如同黑暗里的一束光，讓我振奮。如同身上的衣服般貼切，讓我依賴。有人說(shuō)冬日里的陽(yáng)光就如同在沙漠里看見(jiàn)清泉,在黑暗中看到光明，給以人寄托。不僅如此我還 認(rèn)為冬日的陽(yáng)光是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他與天空，云朵交相輝，,相輔相成，抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫，而陽(yáng)光偶爾閃爍出道道金光，顯示了她內(nèi)在的可貴精神。
捧上一本書，埋頭品讀，就和這柔柔的陽(yáng)光一起享受起其中的黃金屋；泡上一杯清茶，時(shí)而抿上一小口，輕閉雙目，慢慢下咽；攜三兩好友一同談天說(shuō)地，暢談人生。
我更喜歡找一塊草坪，躺在暖暖的草地上，享受冬日的洗禮。冬天的太陽(yáng)沒(méi)有刺眼和灼人，而是溫和，舒適。拾起著一本書，輕輕嗅著書香，暢游在書的海洋里。這一束束陽(yáng)光撒滿我的臉龐，任由它這溫暖拂過(guò)我的全身，鉆進(jìn)我的身體，慢慢的延伸到心底。陽(yáng)光如就像一匹柔和的輕紗籠罩在我的身上,細(xì)膩，溫暖。,就像一潭柔柔的清水,感受陽(yáng)光的高雅,擦去我心中的不滿。讓我忍不住在陽(yáng)光下多呆一會(huì)兒,不忍離開(kāi)，依依不舍。
在公園的兩旁，也許可以看見(jiàn)幾株蔥蔥郁郁的柳樹(shù)在寒風(fēng)中僵直身體，與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。是什么讓它們堅(jiān)持到最后那一刻？是冬天的陽(yáng)光！陽(yáng)光就像那些文客，擁有著那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！是陽(yáng)光的精神感染了樹(shù)木，讓它們產(chǎn)生信念挺過(guò)這寒冬。
我愛(ài)上冬天，寬容她帶來(lái)的些許不足，感謝她帶來(lái)的美麗，帶來(lái)的深沉，帶來(lái)的寒冷，帶來(lái)的溫暖，或許是片刻的溫暖。
人的一生總會(huì)走過(guò)四季、走過(guò)冬天，讓我們熱愛(ài)她們吧！因?yàn)槟蔷褪巧睢Ｄ切┎蛔愕牡胤�，也許換個(gè)角度，便是一路溫暖!