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        • 有感經(jīng)典作文

          時間:2022-01-11 13:15:46 讀后感作文 我要投稿

          有感經(jīng)典作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的有感經(jīng)典作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有感經(jīng)典作文

          有感經(jīng)典作文1

            我讀過了孔子的《經(jīng)典導(dǎo)讀》,這本書里面講述了許多含義深刻的做人道理。其中讓我感受最深的`一句是:子在川上,曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜!币馑际牵嚎鬃诱驹诤舆,感嘆道:“消逝的時光就像這河水一樣!日夜不停流去,這句話讓我明白了要珍惜時間。

            我以前在生活中有許多浪費時間的行為:長時間的看電視,周末作業(yè)沒寫完,就在房間里走來走去,躺在床上玩,媽媽讓我寫作業(yè),我卻在那里看電視;我以前在新華書店里看書我總是東張西望,這本看了幾頁放回原處,再換一本,看了好多本書,連一個小故事都沒看進去……

            孔子的這句論語讓我明白了以前的浪費時間的行為,今后我會少看動畫片,認(rèn)真寫作業(yè),專心的做每一件事,爸爸媽媽見我讀了這部書后變化很大,也鼓勵我好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在我懂得了:不論做什么事,都要珍惜時間!

          有感經(jīng)典作文2

            命運如風(fēng),

            我在沙塵中來往穿梭。

            我演的傷痛,

            撞擊著心房,

            靈魂在苦難中訴說:

            我需要自由……

            向天呼喚,對地嘶吼,

            留給我的——

            只是天底的深遠(yuǎn)處一抹抹的回聲。

            終究沒有自由。

            湖中的.我是誰?

            如此陌生,那么蒼白,

            用碎石擊碎它,

            泛起的水褶扭曲著我的身體。

            那到底是誰?

            無奈中的呼喊,

            永久也沒有停下,

            可終究還是無奈。

            心靈,一原荒草,

            思想,一支枯流。

            野火在心靈上肆虐地舞蹈,

            一片空白。

            空氣逐漸將我的思想風(fēng)干,

            寂靜無言。

            于是就化作一尊雕塑。

            在狂風(fēng)中怒吼著:

            讓大火把我湮沒吧!

            讓沙石把我擊碎吧!

            只為得到永久的自由……

            這首詩歌表達(dá)了作者惆悵、痛苦、內(nèi)心矛盾掙扎的現(xiàn)狀和想要徹底讓思想解脫,獲得一次重生的愿望。當(dāng)思想失去了自由,也就是去了生命的意義。此詩的語言慷慨激昂,情感豐富。

          有感經(jīng)典作文3

            我在這次國學(xué)知識比賽中得了34。5,是所有人力的9392名。這個成績可能不太理想,但也是我經(jīng)過一番努力。

            這件事是我們的信息老師告訴我們的。孫老師一直叫我們讀經(jīng)典,我不太想讀,因為覺得讀這種書太無聊了,太枯燥了,不過孫老師一直充滿精神在鼓勵我們,她的眼神里充滿了對我們的希望。于是,我開始讀了。這次比賽我準(zhǔn)備了很久,我以為是像試卷一樣,要1小時之內(nèi)完成。后來才知道150題要在20分鐘做完。我讀過學(xué)而第一和為政第二,我就教弟弟度。我得意起來,覺得很有成就感。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)深深感到,國學(xué)是我們中華民族的精華,它會讓我們的'文明、禮儀得到很大的提升。

          有感經(jīng)典作文4

            今天,我有幸讀到了《紅色經(jīng)典傳奇》之《紅色少年連》。我看了紅色少年連不盡面帶愧色。為什么呢?請聽我慢慢道來。

            紅色少年連中的小英雄欒占奎和鄧馬倌,全們那機靈和智慧讓我甘敗下風(fēng);他們的勇敢和力量讓我覺得自己分文不值。在抗日戰(zhàn)爭時期,為了救國救民,一批少年不得不擔(dān)當(dāng)起與他們年齡不相符的責(zé)任。他們與大人一樣,縱橫敵后,通過機敏靈活的'戰(zhàn)術(shù),富有創(chuàng)造性的聰明以及英勇的斗爭精神,沉重地打擊了日軍。

            這本書,使我想到了我看過的一個電視劇。電視劇中的中國人葉利,他自己搞起了一個對我們國家很有利的機器人,哪知一個外國人對這個機器人很感興趣,給葉利98億,目的是想讓葉利去再做一個機器人,葉利毫不猶豫地答應(yīng)了。我氣壞了,恨不得把電視機給砸了。

            我想起了二句話,是這樣的——茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!這些英雄讓我懂得了一個道理,我們要為國家利益著想,我現(xiàn)在要好好讀書,長大了為祖國做貢獻!

          有感經(jīng)典作文5

            《經(jīng)典成語故事》這本書將知識性和趣味性相結(jié)合,在愉悅的閱讀氛圍內(nèi)汲取知識,展示出中國歷史的縮影,在經(jīng)典成語故事中領(lǐng)略中華文化的無窮魅力。

            在現(xiàn)實生活中我一直以為父母為我洗衣做飯,陪我學(xué)習(xí)是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋x完這本書我感受到了父母給予我們的愛是最真摯、最無私的,尊敬、孝敬父母是做人的基本準(zhǔn)則;以前遇到困難或危險我總是半途而廢,慌亂不堪,這本書讓我明白了做事情要有勇有謀,越身處險境就越要靜下心來想出應(yīng)對措施,做任何事情,都不要驕傲,都不要自恃甚高,否則就會落得慘敗下場,懂得了困難并不可怕,可怕的`是我們沒有再一次站起來的勇氣,在困難面前永遠(yuǎn)都不要倒下。

            我在這本書中還學(xué)到了許多知識,我要向書中的每一位主人公學(xué)習(xí),取長補短,讓自己變得更懂事更勇敢。

          有感經(jīng)典作文6

            最近我讀了《中國名家經(jīng)典童話》這本童話書對我感觸很深。

            這本書 選編的童話己影響了幾代人的成長。愿這些美好的童話能對孩孑們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,像薪火傳遞一樣,將這些純潔,善良,高尚,美好的形象一代一代傳承下去,讓更多的人都能受益。

            在這本書里我最喜歡的是《稻草人》這一個童話故事,稻草人是農(nóng)民用稻草做的樣子像人,是希望能幫助農(nóng)民多收糧食,本文中的稻草人它愛它的主人,總是盡心盡力地把蟲子趕跑,可是有一回它卻趕不跑小蛾最后把稻田都給吃得干凈。它為主人老太太心痛。它還心痛那個漁婦和她那可憐的`病孩子,甚至還可憐那條小魚,還有一個跳河自殺的女人,稻草人是多么想幫助他們可是它卻是一個很柔弱無能的人。

            這些都是寫了稻草人有一顆善良正直的心,但卻無能為力去幫助別人,我覺的我們都要學(xué)習(xí)它那種精神,盡自已的力量能幫助別人就去幫助。

          有感經(jīng)典作文7

            我先讀《王泰讓棗》,知道了不能和兄弟姐妹搶東西吃,要懂禮儀,知謙讓。第二篇是《曾子避席》,我的感受是求學(xué)的態(tài)度要端正,像茶杯一樣,只有自己的位置低,茶壺才能給你倒?jié)M水。

            第三篇是《孟嘗君請學(xué)》,我明白了對老師要尊敬,這是一個學(xué)生對待給自己傳授知識和道理的老師的最基本的尊重。第四篇是《隔籬偷學(xué)》,我懂得了不能因為經(jīng)濟困難就放棄求學(xué),要像賈逵一樣,求知若渴,才能成為一個博學(xué)的'人。

            國學(xué)經(jīng)典能帶給我這么多的知識和道理,以后我一定要多讀多學(xué),成為一個儒雅博學(xué)的人。

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