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        • 讀書有感的作文

          時(shí)間:2022-01-24 17:27:56 讀后感作文 我要投稿

          實(shí)用的讀書有感的作文集錦9篇

            認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的讀書有感的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的讀書有感的作文集錦9篇

          讀書有感的作文 篇1

            在這個(gè)暑假里,我讀了《愛的教育》這本書,感受很多。

            這本書的主要內(nèi)容是一個(gè)名叫“安利柯”的男孩兒在他的學(xué)海生涯中發(fā)生的一系列事情。下面是我對(duì)安利柯小學(xué)生涯中老師、同學(xué)的感受。

            首先是三年級(jí)的老師非常和藹可親,對(duì)所有同學(xué)一視同仁,沒有偏心的現(xiàn)象發(fā)生,更令人驚奇的是,在這位老師眼里,他和學(xué)生們不再是那些普普通通的師生關(guān)系了,他已經(jīng)把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的親生骨肉來對(duì)待。這些就是我佩服這位老師的最關(guān)鍵的理由。

            說完了老師,接下來就說說那些可愛的學(xué)生。首先要說的是作為年級(jí)長(zhǎng)的代洛西,要知道不是任何人隨隨便便都能當(dāng)?shù)昧思?jí)長(zhǎng)的.,一要學(xué)習(xí)好,二要人品好,這樣才能當(dāng)長(zhǎng)久的級(jí)長(zhǎng),他的學(xué)習(xí)也是班里出類拔萃的,每次可都是拿第一名的呢!接著是見義勇為的洛佩諦,雖然他只有二年級(jí),但是他為了拯救他人的性命,自己卻落下了終身的殘疾,在這里,我只想對(duì)洛佩諦說六個(gè)字:“洛佩諦,了不起!”接下來是卡隆,他對(duì)人和藹不狂暴,不高傲,自己的品格非常高尚,他那偉岸的身影給大家?guī)砹税踩?最后是潑來可西,雖說他的臉長(zhǎng)得極象病人,但是他的心靈應(yīng)該是無比堅(jiān)強(qiáng)的。

            讀了這本書以后,我要充滿愛地對(duì)待親人和自己,以及所有人;我要把書中值得我們學(xué)習(xí)的精神和事例運(yùn)用到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,爭(zhēng)取在家里做得更好,在學(xué)業(yè)上做得更強(qiáng);我特別要學(xué)習(xí)初中時(shí)的安利柯對(duì)知識(shí)的喜愛之情,甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步,最后連歷史、地理老師不知道的東西,安利柯都知道了,他對(duì)歷史、地理兩門課可謂是到了精通的地步。但是考完試后他就累得病倒了,這也讓我明白了一個(gè)道理,身體是革命的本錢啊!

          讀書有感的作文 篇2

            《愛的教育》這本書,每個(gè)人看過都會(huì)感動(dòng)不已,心久久不能平靜。這本書的作者名叫德.亞米契斯,是意大利著名的兒童文學(xué)作家。

            這篇小說通過日記的形式,講述了四年級(jí)學(xué)生安利柯這一學(xué)期的生活和成長(zhǎng)歷程。記得我上叁年級(jí)的時(shí)候,有篇課文叫《爭(zhēng)吵》就是從這裡選來的。

            《愛的教育》里有篇讓我感到非常驚訝。題目叫“意外事件”。講述的是:一位一年級(jí)的學(xué)生突然掙脫了母親的手,沖向馬路,一不小心摔倒在馬路上,正巧一輛車急速駛來,洛佩諦沖了上去,把小孩推到一邊,他卻被車軋傷了?吹竭@, 我非常佩服洛佩諦,他這種捨己救人的.精神,是我們要學(xué)習(xí)的。

            只要我們心中有愛,世界就會(huì)更加美好!

          讀書有感的作文 篇3

            令人向往的讀書節(jié)到了,中午我們興高采烈地早早來到學(xué)校,等待著讀書活動(dòng)的開始。

            鈴聲響了,讀書活動(dòng)開始了,大家都拿出了自己帶來的書,津津有味地開始看了起來。

            只見有的同學(xué)拿著《水滸傳》,有的`同學(xué)拿著《西游記》,還有的同學(xué)拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評(píng)小學(xué)生作文》。我看了許多篇優(yōu)秀的文章,使我大開了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。

            同學(xué)們拿著書,在看,在寫,時(shí)鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響了,眨眼間,下午的讀書活動(dòng)結(jié)束了。我真希望讀書活動(dòng)時(shí)間能長(zhǎng)些,長(zhǎng)些。

            讀書節(jié)是一種啟迪,古人云“書中自有黃金屋”,所體現(xiàn)的是知識(shí),是價(jià)值。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯! 讀書讓我逐步掌握知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生價(jià)值。

            書,我永遠(yuǎn)愛您、看您,讓我在書的海洋中翱翔,在書的海洋中成長(zhǎng)。

            ……

          讀書有感的作文 篇4

            在我很小的時(shí)候,我不喜歡讀書。因?yàn)槲艺J(rèn)為它沒有動(dòng)畫片中豐富多變的色彩,更沒有讓我哈哈大笑的幽默動(dòng)作。所以,我不喜歡讀書。

            可是,有一次,我實(shí)在是太無聊了。就隨手拿起了一本母親以前給我買的'童話書翻了起來。結(jié)果,這一翻可不得了了。我一下子就沉浸在了書的海洋。直到母親下班回家我都沒有發(fā)現(xiàn)。母親大聲叫了我?guī)紫挛也呕剡^神來。就這樣,我喜歡上了讀書。從童話書到連環(huán)畫。現(xiàn)在有喜歡上了讀講述友誼的青少年讀物。

            我很渴望讀書,但父親母親都是上班族,沒有那么多時(shí)間陪我逛書店。就算是有時(shí)間去,我也是屬于挑書的速度比蝸牛太慢的那種類型。所以,母親每次給我買書,一買就是5——8本。而代價(jià)是在15天之內(nèi),我是不會(huì)再得到一本書了。

            我愛讀書,它讓我沉浸其中;我愛讀書,它讓我入迷;我愛讀書,它讓我情不自禁。

          讀書有感的作文 篇5

            星期天的早晨,我和媽媽做漢子游戲。我們是從生字表里邊找的 ,媽媽考我一個(gè)“木”一個(gè)“公”是什么呀?我一邊想一邊用手比劃,是“松”。我終于猜出來了。媽媽又考了我?guī)讉(gè),我又考媽媽,我說兩個(gè)“月”是什么,媽媽很快答出來了,是“朋”,我說對(duì)了是朋友的朋。我們玩的很高興。

            媽媽還給我講了故事,這個(gè)故事是媽媽講的,因?yàn)闆]有拼音,我有的字不認(rèn)識(shí),讓我仔細(xì)聽。

            故事的名字叫《樹上的落葉》,故事是說一戶人家的院子里有幾棵槐樹,秋天來了,院子里每天都落下一些樹葉。一個(gè)小男孩每天放學(xué)做完作業(yè)就打掃落葉。

            小男孩每天都干,時(shí)間長(zhǎng)了,他有些厭煩了。為什么每天掃干凈了,第二天還有呢?他想到了一個(gè)好主意,他爬到樹上使勁的搖,樹葉落下了很多。小男孩高興地把樹葉打掃干凈,心想:樹上的黃葉都被我搖下來了,明天就沒有了。

            到了第二天放學(xué)后,男孩傻了眼,地上的`樹葉一點(diǎn)也不比昨天的少。故事說明了小男孩做法是徒勞的。秋天的樹葉每天都會(huì)落,人做事情也是一樣,要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,珍惜現(xiàn)在,也就擁有了未來。

            要今日事,今日畢。

          讀書有感的作文 篇6

            每個(gè)人都有愛。但有的人只愛自己,愛自己的親人,愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

            他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長(zhǎng),可他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和窮人們。以至于他往往出門時(shí)口袋里裝滿了錢,回來時(shí)又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人,把衣服送給挨凍的人;到處訪貧問苦。對(duì)于窮人而言,他就像一頂保護(hù)傘,一個(gè)正義的化身。

            其中最具代表性的就是他對(duì)芳町與珂賽特母女的關(guān)愛。為了實(shí)現(xiàn)芳町臨死前能見一面自己親生女兒的愿望,他不惜再一次越獄(而這一次越獄,對(duì)他來說則是終身苦役犯的代價(jià))。雖然最后芳町還是沒能實(shí)現(xiàn)自己的愿望就死去了,可他卻始終堅(jiān)持不渝地完成他對(duì)芳町——一個(gè)毫不相干的死人的諾言……

            最終他救出了珂賽特。并用畢生的精力把她當(dāng)作自己女兒一樣細(xì)心地照顧著。

            是什么力量促使他去對(duì)那么多毫無血緣關(guān)系的人,給予無微不至的關(guān)愛呢?因?yàn)樗呀?jīng)把這個(gè)世上所有貧苦、可憐的人都看作自己的`親生兒女一樣,以“父親”的義務(wù)與責(zé)任感去照顧每一個(gè)“子女”。這種愛才是至高無上的,才是博愛!

            高尚的靈魂

            這個(gè)世上,凡是偉大的人都有一個(gè)高尚的靈魂。而冉阿讓,正是這樣一個(gè)偉大的人。

            有一位老人被 壓在車下,整個(gè)車子的重量都?jí)涸谒男乜谏,此時(shí)除非誰去把車子從下面撐起來,否則無法把他救出來。誰有那么大的力量呢?人們都知道只有一個(gè)正在被通緝的苦役犯——冉阿讓,才有那么大的力量。當(dāng)時(shí)身為“馬德蘭市長(zhǎng)”的冉阿讓正在旁邊,可他要是去救的話,等于承認(rèn)自己就是冉阿讓?梢遣痪然蚴窃侏q豫幾分鐘的話,那位老人就會(huì)死去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他還是冒著可能被認(rèn)出來的危險(xiǎn)救下了老人。

          讀書有感的作文 篇7

            在這個(gè)暑假里,我讀了許多非常有意義的書,其中讓我記憶猶新的是大型探案系列小說——《布朗神父》。這是英國(guó)著名偵探作家G·K·切斯特頓所著作的探案小說。

            G·K·切斯特頓于1910年9月發(fā)表第一篇以布朗神父為偵探的小說《藍(lán)寶石十字架》,此后,創(chuàng)作以布朗神父為偵探的系列小說52篇。分別集結(jié)成《布朗神父的清白》、《布朗神父的智慧》、《布朗神父的懷疑》、《布朗神父的秘密》和《布朗神父的謠言》5部短篇集。20世紀(jì)70年代末,布朗神父系列小說被改編成電視劇,備受觀眾青睞。

            《布朗神父》這部作品中豐富的場(chǎng)景展現(xiàn),極致的氣氛渲染,爐火純青的情節(jié)設(shè)置以及眾多精妙詭譎的犯罪詭計(jì)設(shè)計(jì)都對(duì)后世推理創(chuàng)作產(chǎn)生了巨大深遠(yuǎn)的影響!恫祭噬窀浮分芯势卤缺冉允!渡衩鼗▓@》大有反推理式的嘲諷。在首篇《藍(lán)寶石》一案中緊隨布朗神父追捕國(guó)際大盜弗蘭博的瓦蘭坦警長(zhǎng)在故事最后竟然變成了制造整個(gè)謀殺的罪犯;《隱形人》講述了一個(gè)在受多人監(jiān)視的宅子里發(fā)生了謀殺案,竟然沒有人看到進(jìn)出的兇手;《斷劍的標(biāo)志》中拋出了“聰明人會(huì)把一片樹葉藏在哪里?答案是藏在森林里!钡谋孀C命題。而兇手為了掩蓋一具尸體,卻不得不另外制造出遍地的尸體來隱藏。

            雖然這部小說有許些恐怖的情節(jié),有時(shí)令人毛骨悚然?墒窃谧x主角“布朗神父”的推理時(shí),那些恐懼感全部化為灰燼了,因?yàn)椴祭噬窀傅耐评砹钊丝坦倾懶模棺x者的思維更加靈活,也可以換個(gè)角度去思考問題。

            “我希望和布朗神父成為朋友,一起漫步鄉(xiāng)間,談天說地!薄叭绻阆矚g閱讀偵探小說,一定要讀《布朗神父探案系列》。它會(huì)讓你體驗(yàn)完全不同的想象力和推理過程,感受出乎意料的結(jié)局帶來的快感!边@分別是英國(guó)的前首相溫斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區(qū)柯克讀完此書所寫的觀后感言。

            布朗神父說:“所有巧妙的犯罪最終都暴露于某一相當(dāng)簡(jiǎn)單的事實(shí),某一個(gè)本身并不神秘的事實(shí)。這神秘來自于遮蓋它,來自于將人們的思路從它上面引開!笔前,這“神秘”實(shí)際上非常簡(jiǎn)單,“神秘”就是那個(gè)微妙的由于太普通而被忽略的細(xì)節(jié),只要人們可以認(rèn)真的、仔細(xì)的觀察身邊每一個(gè)細(xì)節(jié),有時(shí)一個(gè)微妙的、毫不起眼的細(xì)節(jié)就可以找出破案的關(guān)鍵。

            在《布朗神父》里的案件都是G。K。切斯特頓原創(chuàng)的,在法國(guó)專家評(píng)選的`最優(yōu)秀的短片不可能犯罪的推理小說榜單上,他一人獨(dú)占27篇。從上文的英國(guó)的前首相溫斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區(qū)柯克的感言中也可看出他們是這本書的忠實(shí)“FANS”。

            我相信,像電影大師阿爾弗萊德·希區(qū)柯克說的一樣,這部小說會(huì)給你帶來完全不同的想象力和推理過程,結(jié)局是出乎意料的,故事是引人入勝的,推理是刻骨銘心的,讀書的過程是記憶猶新的!

          讀書有感的作文 篇8

            這也是劉墉先生的一篇文章,學(xué)校常常要求我們教師讀書,事實(shí)上,不光是教師,走出校門,踏入社會(huì)中的每個(gè)人,讀書都是我們進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的最好方式,書能教給我們的,不僅是知識(shí),我覺得,從書中,可以領(lǐng)悟到一個(gè)更豁達(dá)的人生。

            因?yàn)橐槐竞脮娴臅?huì)影響我們的人生觀,乃至指引我們未來的生活。這篇文章主要是講我們?nèi)绾胃行У淖x書。我們總會(huì)懊惱該怎么讀書,才能讓所讀駐進(jìn)大腦,成為我們的養(yǎng)分,總覺得有時(shí)所讀之書讀后對(duì)我們并沒有什么深遠(yuǎn)影響。文中說了,每一個(gè)人的'腦子里,一定有個(gè)死角,因?yàn)樽x書時(shí),常有些東西應(yīng)是讀不進(jìn)去。碰到這種情況時(shí),絕不應(yīng)該硬背,而是將正面的沖突轉(zhuǎn)為消耗戰(zhàn),方法是將背不進(jìn)去的藥店,寫在課本的扉頁頁邊的位置,每次讀書之前,先快速的翻閱一遍,使那些字閃過腦海,仿佛分期付款,一個(gè)月下來,自然就記住了。

            顯然這個(gè)方法,是劉墉先生教導(dǎo)劉軒讀書的好辦法,可能更受用于上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)來用。不過我總覺得,就算是現(xiàn)在我們閑暇時(shí)讀書,如果只是一掃而過,簡(jiǎn)單的記住了書中的情節(jié),也是沒有什么收獲的。這篇文章還講了諧音記憶等方法,這些也是我上學(xué)時(shí)用過的方法,我相信每個(gè)從中考高考走過來的考生對(duì)這些方法應(yīng)該都不陌生。而在這里,我更希望分享的是能夠指引我們現(xiàn)在生活的讀書方法。因?yàn)楝F(xiàn)在讀書,更多的可能是指引我們未來的生活,改變一些人生的觀念。那么如果我們?cè)谄纷x一本書的過程中,能夠?qū)⑵饺兆x書時(shí),當(dāng)下的靈感寫入紙條,有空時(shí)取出來整理,我想將會(huì)有很大的收獲,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,都是讀書的那一瞬間,特有感觸,而且稍縱即逝,如果不能及時(shí)捕捉,等有空的時(shí)候再來找這種感覺,恐怕已經(jīng)忘了。當(dāng)然,每個(gè)人都有適合自己的讀書方法的,方法因人而異,所以我們要在經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出自己的一套,這樣才會(huì)有所收益。

          讀書有感的作文 篇9

            圖書角里陳列著許多有意思的課外書,有本書深深地吸引了我,封面上寫著《笑貓日記——保姆狗的陰謀》,我立刻把它借來看。

            書中講述了牧羊犬“帥仔”和它的保姆狗“老頭”發(fā)生在翠湖公園的一件事!袄项^”智慧、冷靜和堅(jiān)韌,但嫉妒心卻使它喪失了理智。因?yàn)闇厝嵬昝赖摹皫涀小钡牡絹,讓保姆狗失去了主人的寵愛,“老頭”三番五次地企圖置“帥仔”于死地,但最后“老頭”非但沒有成功,還把自己的性命搭了進(jìn)去。

            故事最后,“老頭”沒能走出自己設(shè)下的牢籠。原本,“老頭”是一只具有優(yōu)秀品質(zhì)的好狗,但是它沒有克制住自己的嫉妒心。嫉妒心真是可怕!在人類的世界也是一樣,我們對(duì)待任何事物都應(yīng)該懷抱著一種廣博的胸懷。這樣,不僅能與人相處得更加愉快,也能活得更加輕松。

            “每個(gè)人頭上,都有一片屬于自己的天空!笔堑腵,每個(gè)人所擁有的也是獨(dú)一無二的。我們現(xiàn)在所擁有的,正是別人所羨慕著的!我們要相信自己的價(jià)值,不要在嫉妒中迷失了方向,要學(xué)著敞開心胸,放遠(yuǎn)目光,做最輕松自在的自己,這就是我讀完這本書后的感受。

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