【精華】讀后感的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的讀后感的作文7篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
愛,能夠讓人感到溫暖,也能夠讓人迷失方向!端牡艿木G莊園》主要寫了四弟為了追求自己的喜愛和向往農(nóng)村生活而反抗父母的故事。
四弟生活在上海繁華的大城市里。他唯唯諾諾,溫順。生活上他聽從家人的擺布、指使。媽媽總會把他的一點兒喜好都當(dāng)成他的閃光點。自信的認(rèn)為這個喜好會對他的人生發(fā)展前途有很大的幫忙。然而,期望越大,失望也越多。四弟對事物有喜新厭舊的習(xí)慣。他總是玩了這個,丟了那個。(.)媽媽過分的望子成龍心態(tài)和家庭的約束力使他變得一蹶不振,再沒有了往日的精氣神了。然而,這源自于家庭對他的溺愛。其實每個孩子的發(fā)展都有必須的自身規(guī)律。身體如此,智力、心理也如此。她的喜愛,理想,父母不能給予必須的束博。而在農(nóng)村,他跟隨爺爺?shù)纳罘绞剑瑹o憂無慮,自由自在,過著自己想要的生活。還有了一番作為,開辟了自己的`綠莊園,成了種瓜高手。這一些,都體現(xiàn)了他對大自然的熱愛和向往。在這樣一個塊飽含泥土氣息的土地和情有獨鐘的生活環(huán)境下,使他的精神面貌有了一個很大的改變,變的比城市里更加矯健,開朗。而爺爺?shù)囊簧,更是四弟心靈上最大的觸及點。他從爺爺衰老的臉上和豁達的言舉看到年輕時的風(fēng)采。對他那種生活的熱愛和樂觀的心態(tài)成了四弟的偶像。在幼小的心靈上立下了要追隨爺爺?shù)哪_印。
的確,爺爺?shù)脑捯哺幸环恼芾怼!懊\召喚每個人,人在哪里活著都是有苦有樂,窮也好,富也好,心里不苦遂了意愿就好。一個人一種活法。四弟還是株苗,不必須適應(yīng)每一種土質(zhì),但總有一種適宜的土壤讓他長得最茁壯”。誠然,每個父母對孩子都有很大的期望,期望孩子將來有所作為,對他的愛好強加干涉,甚至將它完全淹沒。這其實已經(jīng)違背了孩子發(fā)展的規(guī)律,導(dǎo)致了孩子在成長中的困惑。父母們這種拔苗助長的方法,往往達不到預(yù)期的效果。四弟的命運也將如此。如果媽媽能讓四弟在自己喜愛的領(lǐng)域中自由發(fā)展,那他的人生也許能變得更加精彩。
這篇文章讓我思索萬千,也讓我懂得有時愛也會讓人迷失方向,誤了孩子的一生。請?zhí)煜碌哪赣H好好讀讀這篇文章,體會一下其中的滋與味。
讀后感的作文 篇2
今天我讀了《雷鋒的故事》這本書。在他短暫的一生中,做過的好事數(shù)也數(shù)不清。
雷鋒叔叔平時生活非常節(jié)儉,他的襪子補了又補,已經(jīng)補得變了模樣,還舍不得丟掉。炎熱的夏天,同志們都買汽水喝,他卻說:“喝白開水也很解渴!蓖緜冋f他是“傻子”,他卻把辛辛苦苦攢下的錢全部都捐給了災(zāi)區(qū)。
“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園!痹诶卒h叔叔的影響和帶動下,他們班全體戰(zhàn)友同學(xué)習(xí),共進步,團結(jié)一心,使他們成為了全連又紅又專的先進集體。
讀到這里,我想起發(fā)生在我身上的.一件事:有一次我生病了,請了幾天假,等我病好去上學(xué)時,同學(xué)們有的拿課堂筆記給我看,有的主動給我講解所缺內(nèi)容,使我很快補上了我落下的功課。他們不都是我身邊一個個助人為樂的“小雷鋒”嗎?
讀后感的作文 篇3
“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷,也不閃淚光……”熟悉的旋律,熟悉的曲調(diào),又一次在我耳際縈繞。
我的思緒飛到了在五馬街的那一個下午……
我哼著歌兒,牽著媽媽的手,高高興興地逛著街。人群的雜鬧聲,商店的廣播聲,路邊小攤的叫賣聲,讓五馬街顯得無比熱鬧,我的心情更加地興奮。
“行行好吧,給點錢吧……”一聲粗糙、嘶啞的聲音傳來,與外面的聲音完全不符。我的'心情也冷了一半。我順著聲音走了過去,看見了一位叔叔,黑色的頭發(fā)里參雜著許多白頭發(fā),更加蒼老了,皺紋布滿了臉,眼珠深深地凹陷下去。不用問,光從一身襤褸的衣服就能知道他家里有多么貧苦了。那位叔叔年齡大概有四十多歲了,但是光看外表的話,就像一位六十多歲的老公公了。
空蕩蕩的雙袖,并沒有引起我的同情,我轉(zhuǎn)身打算回去:哼,別以為裝可憐就可以騙過我!“小姑娘,給點錢吧,今天還沒吃過飯吶。就行行好吧……”那位叔叔又悲呼了起來,露出哀求的神情,不停地向我點頭,“我是外地來的,一次車禍我失去了雙臂,司機卻逃走了。”
我也停住了要走的意思:“然后呢?”叔叔搖搖頭,嘆了口氣,理了理凌亂不堪的衣裳,抽噎了起來:“哎,后來我們家因為我花光了所有的錢,卻沒有任何用處。后來只能變賣家產(chǎn),繼續(xù)尋醫(yī)。最近幾年,身上什么都不值錢了,搬到了個很爛的布棚里,衛(wèi)生不好,家里人都得了皮膚病,后來妻子走了,帶著孩子走了,就剩下我和父母了!
我從兜兜里拿出了一塊錢,繼續(xù)詢問:“后來就靠你出去乞討來維持生計?”“恩,謝謝你,好久沒有人這樣關(guān)心我了!笔迨寤卮鸬,眼睛有點微微地紅了起來,用干巴巴地手擦擦了眼。
我走了,不想勾起叔叔的任何痛苦回憶。
讀后感的作文 篇4
初中時代曾讀過一些文學(xué)名著,其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼·諾夫戈羅德一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會,飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)狀。
小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受不平等待的對侍:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!
所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的.形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙,種發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。
高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因為在那‘一家蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了!钡,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級努力的方向,直至今天還在繼續(xù)……而我所要說就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。
讀后感的作文 篇5
暑假里我看過許許多多的書籍,最讓我難忘的是李心田爺爺寫的《兩個小八路》這本書,書里塑造了兩個有骨氣、勇敢、堅強,令我佩服的少年英雄。這本書寫得十分生動,仿佛戰(zhàn)爭的畫面就在我的眼前, 里面的人物、動作……現(xiàn)在回想起來還歷歷在目。一位位為完成任務(wù),為祖國勇于犧牲的八路軍戰(zhàn)士,十分讓我敬佩。
這本書的主人公是兩個小八路,一個是孫大興,還有一個是武建華。他們十分勇敢機智,利用自己的各種本領(lǐng),完成了許多成人也無法完成的任務(wù)。書里描寫了許許多多他們的英勇事跡:燒偽軍的糧食,炸偽軍的炮樓,不為鬼子的金銀錢財所誘惑,不為鬼子的嚴(yán)刑拷打所屈服,堅持和鬼子斗爭到底。最讓我印象深刻的是:有一次孫大興接到任務(wù):和武建華去炸炮樓,這是一項多么艱巨的任務(wù)啊,有可能不但不能完成任務(wù),還會被俘或失去生命,在這一系列的困難前,孫大興不假思索地接受了任務(wù)?吹竭@里,我對孫大興充滿了敬佩……可是不幸的是,孫大興在一次戰(zhàn)斗中,他把敵人引進了八路軍的伏擊圈,讓八路軍消滅了敵人,自己卻光榮地犧牲了。當(dāng)首長想要發(fā)給他大興槍時,他看到的不再是活蹦亂跳的大興,而是僵硬的尸體……看到這里,我的眼淚滴在了書本上,為了把侵略者趕出祖國不惜犧牲自己,這種愛國精神和不怕困難危險的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí),他的生命雖然短暫,但他名垂千古,流芳百世!
我合上這本書,眼前浮現(xiàn)出了許許多多的英雄人物,如董存瑞,雨來,江姐,他們是保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士,他們是最最勇敢的,F(xiàn)在我們生活在沒有戰(zhàn)爭、和平的世界里,在父母的呵護下,每天過著豐衣足食的生活,這樣的`生活是用多少革命英雄的鮮血換來的呀!我現(xiàn)在明白和平的重要性了,只有處在和平的環(huán)境中,大家才能安居樂業(yè),戰(zhàn)爭是一個不折不扣的魔鬼,它能將一切美好的事物都破壞掉,就像利比亞戰(zhàn)爭,造成許許多多的家庭家破人亡。為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園!
讀后感的作文 篇6
讀過《懶惰的智慧》,文章作者向我們展示了一種懶惰與智慧間微妙和諧的關(guān)系,這又讓我們不得不聯(lián)想到家長老師們的口頭禪“一分耕耘一分收獲”,那么這兩種看似矛盾的思想有著什么關(guān)系呢?
文章作者利用了多個論據(jù)向我們證明他的主觀思想,這些事實一次又一次證明了“懶漢”往往擁有比其他人結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)敏捷的邏輯性思維,因此能夠極快地適應(yīng)并處理各種事務(wù),在各種“偷懶”中不斷地增長著思想與智慧。但是從“一分耕耘一分收獲”的角度來議論這個觀點,就顯得促襟見肘了。試問,一個人只知道空想,但是沒有任何實踐,能辦成什么事呢?答案是一事無成。就像孔子在學(xué)習(xí)方面的`學(xué)思觀點上認(rèn)為的“思而不學(xué)則殆”。因此,“懶漢”們往往被認(rèn)定是“思想上的巨人,行動上的矮子”,可見想要辦成辦好事,“勤奮”必然也是“懶惰”不可或缺的其中之一。
再拿幾個小故事講講吧。哈佛大學(xué)是眾所周知全世界最著名的學(xué)院之一,能夠去那里深造一番的無不為出類拔萃的天驕之子。在哈佛有個有趣的現(xiàn)象,書籍在學(xué)院里幾乎是隨處可見,每天凌晨四點半,學(xué)生們就已經(jīng)早早聚在一起旁若無人地專心攻讀,后來也有了《哈佛凌晨四點半》的這么一個節(jié)目。里邊提起過一個哈佛新生開學(xué)時在功課上偷了些小懶,結(jié)果后來因跟不上教學(xué)進度而被迫退學(xué)的事例。因此在校的學(xué)生們也多出了一則潛意識,如果沒有付出百分之百的勤奮,那么你便無緣哈佛。
儒家創(chuàng)始人孔子晚年酷愛《易經(jīng)》。雖然《易經(jīng)》生澀難懂,學(xué)起來很吃力,但孔子不怕吃苦,反復(fù)誦讀,一直到弄懂為止。由于他刻苦學(xué)習(xí),勤展竹簡,次數(shù)多了,竟連皮筋斷了三次。這便是成語“韋編三絕”的由來。勤奮是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì),縱古觀今,不論是知識上還是思想上,勤奮極大程度上彌補了人們的各種不足,且能夠持久有效地鞏固下來,化為己用。
“懶惰”與勤奮兩者相比較,客觀看來,前者更優(yōu)于思想,后者更優(yōu)于行動,相對而言卻又是缺一不可。那我們個人又該怎樣在兩者之間取舍呢?最好的方法是擇其善者而從之。取其精華,棄其糟粕。留下“懶漢”的迅速完美的思維,從小事中培養(yǎng)勤奮的好習(xí)慣,相互結(jié)合,讓自己成為更好的人。
讀后感的作文 篇7
今天,我讀了一篇文章,它叫《真實的高度》,讀后讓我受益匪淺。
這篇文章主要講的是小仲馬堅持不懈地刻苦寫作精神。當(dāng)時著名文學(xué)家大仲馬知道兒子小仲馬的稿子總是碰壁,希望兒子小仲馬在寄稿時說一句,我是大仲馬的兒子。但是,小仲馬不但婉言謝絕,而且還嚴(yán)肅的說:“我不想坐在您的肩上摘蘋果,那樣蘋果沒味道!
讀到這里,我深深地感覺到了小仲馬勇于追求的精神。后來,我看完了整本書,才知道小仲馬又給自己取了十幾個筆名,最后用自己著名的長篇小說《茶花女》在世界文壇上脫穎而出。
!小仲馬這種自立的寫作精神值得我學(xué)習(xí),他想擁有自己真實的高度,而不是憑借父親的名義而拔高自己。這讓我想起很多事。我的`很多小作品其實都是靠媽媽做的照片,再利用電腦制作來完成。像班隊課上的PPT!還有吉祥標(biāo)志!可是我從來沒想過自己取追求完美,只是想依賴大人,想起來是多么的慚愧。
我佩服你,小仲馬,因為你對自己充滿信心,你不怕那一張張退稿,你只是專心寫作,終于獲得在文壇史上的一席之地。我要好好向你學(xué)習(xí),做個自強,自立的人。
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