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        • 讀藍(lán)天下的課桌有感作文

          時(shí)間:2022-07-02 23:39:33 讀后感作文 我要投稿
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          讀藍(lán)天下的課桌有感作文集錦

            摘要:五顏六色的鮮花固然美麗,但樸實(shí)的小草也擁有著自身的亮點(diǎn),只要給他們陽光,它們依然茁壯成長(zhǎng),這本書讓我... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

          讀藍(lán)天下的課桌有感作文集錦

            本文《讀藍(lán)天下的課桌有感作文集錦》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

            篇一:讀藍(lán)天下的課桌有感(讀后感/600字)

            五顏六色的鮮花固然美麗,但樸實(shí)的小草也擁有著自身的亮點(diǎn),只要給他們陽光,它們依然茁壯成長(zhǎng),這本書讓我看到了一個(gè)特殊的群體,一群來自農(nóng)村卻家境貧寒的孩子,《藍(lán)天下的課桌》向我講述了那些鍍著悲傷色彩的童年。他們就像那些樸實(shí)的小草,而我們這些城里孩子,就行那些美麗的鮮花,只是比他們過得富裕點(diǎn),但是我們都在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng),都是祖國(guó)的花朵!

            他們每個(gè)故事都蘊(yùn)含悲傷的淚水,可我從他們悲傷的后面感受到了他們的樂觀向上與發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的愛,這正是貧苦讓他們懂得更多的呀!

            魯達(dá)欣深深的觸動(dòng)了我的心,他的爸爸在他四歲的時(shí)候就去世了,只有他和媽媽相依為命,因?yàn)閶寢層行呐K病,不能干活,小小的魯達(dá)欣默默地承擔(dān)了家里所有的家務(wù)。在暑假的時(shí)候,魯達(dá)欣除去拾荒,來賺取學(xué)費(fèi),給媽媽減少負(fù)擔(dān),在學(xué)校里,魯達(dá)欣是個(gè)優(yōu)秀的孩子,成績(jī)總是名列前茅。他曾經(jīng)在墻上寫過這樣一句話來鼓勵(lì)自己“溝算什么呢?坎坷算什么呢?走過去,腳下依然是大地,頭上依然是藍(lán)天!”

            魯達(dá)欣寫的那句話深深的烙印在我心中。是啊,困難算什么呢?只要勇敢的去面對(duì),不退縮,一切還是如此美好。魯達(dá)欣身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,他努力,負(fù)責(zé),有孝心,讓這個(gè)來自農(nóng)村的孩子更加自信,不再自卑。在上天奪取一個(gè)人一些東西的時(shí)候,總會(huì)賜予他一些東西,魯達(dá)欣雖然出生在貧寒的家庭中,卻靠著自已后天的努力,為自己的人生增添著更多精彩。以前,我總不愿意和農(nóng)村的孩子交往,覺得他們土里土氣的,配不上和我們城里孩子玩。自從讀了這本書后,我慢慢地發(fā)現(xiàn),農(nóng)村孩子不像我們城里孩子一樣?jì)缮鷳T養(yǎng),俗話說得好,“窮人的孩子早當(dāng)家”他們可以吃苦耐勞,而且人窮志不短!

            同一片藍(lán)天下,共同的成長(zhǎng)!

            篇二:讀藍(lán)天下的課桌有感(讀后感/800字)

            一個(gè)個(gè)沁人心脾的故事,一段段感人的情節(jié),引領(lǐng)著人們回顧歷史。往日歷歷在目。

            在那個(gè)窮苦的小山村里,他無依無靠。父母都外出打工,自己才11歲,要看好年幼的弟弟。又要照顧年老的爺爺。就如同被拋棄了一樣。有些人走在路上都會(huì)在議論著他。同學(xué)欺負(fù)他。只有老師看的起他。這樣艱苦的日頭實(shí)在太多了。沒有人能體會(huì)到他的心酸,沒有人能體會(huì)他的痛苦。

            他偶爾干完活就會(huì)坐著發(fā)呆。眼巴巴的望著樹上的小鳥。眼里好像是羨慕,又好像是嫉妒,又流露出期待。“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”這是他媽媽交他的歌謠。他是不是地就哼唱著,然后對(duì)著天空微笑。他多么希望有人能幫助他;他多么希望有時(shí)常陪伴他的好友;他多么希望能和其他小伙伴們?cè)跉g呼雀躍著;他多么希望能和父母在一起。他是那么的渴望幫助。

            現(xiàn)在他已經(jīng)轉(zhuǎn)到城市里了,過上了相對(duì)穩(wěn)定的生活。他拿起了《藍(lán)天下的課桌》這本書。淚水濕潤(rùn)了他的眼眸。當(dāng)年那個(gè)窮哭的他和書中的那些窮苦孩子是多么的相似!

            他心中有怨,他怨世界的不公平。但是他心中更多的是遠(yuǎn)大的理想,他想在自己長(zhǎng)大之后也能夠盡自己的能力去幫助那些和他有著一樣童年的人們。

            他心中有感恩。他緊緊地握著這本書,他毅然發(fā)現(xiàn)了書中的另一個(gè)偉大的東西。那就是“師恩”。老師是一種神圣和崇高的職業(yè)。如果說父母造就了生命,那老師就是賦予了這個(gè)生命靈魂。老師總是那么的善良?础端{(lán)天下的課桌》里面那些深愛著學(xué)生的老師?粗切├蠋煂(duì)學(xué)生們的關(guān)愛,他總能想起在那個(gè)痛苦童年中唯一愛他的老師。他感謝他的老師。是他的老師鼓勵(lì)和支持他,一步步的走下去。

            在《藍(lán)天下的課桌》這本書里,最讓他心酸的是父母。他看到了每一個(gè)父母對(duì)自己孩子的疼愛都是那么的無私。他痛恨自己當(dāng)初埋怨父母丟下他不管。他走出書房,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著正在忙碌的父母。心中充滿了羞愧,感激。他暗暗的立誓,他要努力學(xué)習(xí)。將來讓父母過上好日子。

            也許正因?yàn)樗辛诉@番經(jīng)歷,反而更堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)在藍(lán)天下的課桌上繼續(xù)拼搏。充分“燃燒”自己的生命。

            篇三:讀藍(lán)天下的課桌有感(讀后感/700字)

            ——《藍(lán)天下的課桌》讀后感

            讀了《藍(lán)天下的課桌》后,我的心中感慨萬千!在《藍(lán)天下的課桌》這本書中,一共有6位小主人公,他們分別是:魯達(dá)欣、陳益樂、花雨晴、彩虹、胡蕓、孫思甜。他們都是農(nóng)民工子女,而他們卻都是比我們要優(yōu)秀得多的同齡孩子,這使我對(duì)他們既敬佩有感動(dòng)!

            在這6個(gè)小主人公中,魯達(dá)欣給我的印象最深。魯達(dá)欣家境貧寒,他的父親因腦溢血而死,而他的媽媽又得了十分嚴(yán)重的心臟病,這使這個(gè)貧困的家庭又受到了一個(gè)沉重的打擊!但在魯達(dá)欣的班級(jí)里,有著熱心、善良的老師和同學(xué),他們幫助魯達(dá)欣:捐款給魯達(dá)欣,撿垃圾然后賣了,把錢交給魯達(dá)欣,還把他們家里吃不完的飯菜送去給魯達(dá)欣。這使魯達(dá)欣和他的媽媽雖貧困卻非常溫暖。

            魯達(dá)欣和他的媽媽兩人共住在一間只有六、七平米的租房里,而且每個(gè)月要交60元的租金,房主還提出了許多苛刻的要求,魯達(dá)欣的媽媽都一一同意了。而令人驚訝的是——在這個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋的墻壁上,寫著用鉛筆寫的幾句話:“溝算什么呢?坎算什么呢?走過去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路!”、“一切不都是為了填飽肚子嗎?”“媽媽善意的謊言。”看了這幾句話之后,我感到了驚訝:一個(gè)只有九歲的兒童竟然會(huì)寫出這樣深?yuàn)W的話!

            而我也深感慚愧,農(nóng)民工孩子們做人能做得如此出色!而我們這些比他們要幸運(yùn)得多的孩子,卻沒有比他們做人做得更出色!

            讀完了《藍(lán)天下的課桌》后,我感到慚愧了,而我更被這6個(gè)孩子不幸的命運(yùn)和他們?cè)谶@樣貧困的壞境下的表現(xiàn)和一舉一動(dòng)感動(dòng)了!我也感受到了:世上好人多!在這些農(nóng)民工孩子的身邊有著善良而又熱心的人,他們一直在幫助著農(nóng)民工孩子們,給他們溫暖!

            而我也永遠(yuǎn)記住了溫家寶溫總理說的那句飽含詩(shī)意的話:“同在藍(lán)天下,共同成長(zhǎng)進(jìn)步!”這句話激勵(lì)著我們不斷前進(jìn),激勵(lì)著我們奮發(fā)努力,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

            篇四:讀藍(lán)天下的課桌有感(讀后感/800字)

            一個(gè)個(gè)沁人心脾的故事,一段段感人的情節(jié),引領(lǐng)著人們回顧歷史。往日歷歷在目。在那個(gè)窮苦的小山村里,他無依無靠。父母都外出打工,自己才11歲,要看好年幼的弟弟。又要照顧年老的爺爺。就如同被拋棄了一樣。有些人走在路上都會(huì)在議論著他。同學(xué)欺負(fù)他。只有老師看的起他。這樣艱苦的日頭實(shí)在太多了。沒有人能體會(huì)到他的心酸,沒有人能體會(huì)他的痛苦。

            他偶爾干完活就會(huì)坐著發(fā)呆。眼巴巴的望著樹上的小鳥。眼里好像是羨慕,又好像是嫉妒,又流露出期待。“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”這是他媽媽交他的歌謠。他是不是地就哼唱著,然后對(duì)著天空微笑。他多么希望有人能幫助他;他多么希望有時(shí)常陪伴他的好友;他多么希望能和其他小伙伴們?cè)跉g呼雀躍著;他多么希望能和父母在一起。他是那么的渴望幫助。

            現(xiàn)在他已經(jīng)轉(zhuǎn)到城市里了,過上了相對(duì)穩(wěn)定的生活。他拿起了《藍(lán)天下的課桌》這么書。淚水濕潤(rùn)了他的眼眸。當(dāng)年那個(gè)窮哭的他和書中的那些窮苦孩子是多么的相似!

            他心中有怨,他怨世界的不公平。但是他心中更多的是遠(yuǎn)大的理想,他想在自己長(zhǎng)大之后也能夠盡自己的能力去幫助那些和他有著一樣童年的人們。

            他心中有感恩。他緊緊地握著這本書,他毅然發(fā)現(xiàn)了書中的另一個(gè)偉大的東西。那就是“師恩”。老師是一種神圣和崇高的職業(yè)。如果說父母造就了生命,那老師就是賦予了這個(gè)生命靈魂。老師總是那么的善良?础端{(lán)天下的課桌》里面那些深愛著學(xué)生的老師?粗切├蠋煂(duì)學(xué)生們的關(guān)愛,他總能想起在那個(gè)痛苦童年中唯一愛他的老師。他感謝他的老師。是他的老師鼓勵(lì)和支持他,一步步的走下去。

            在《藍(lán)天下的課桌》這本書里,最讓他心酸的是父母。他看到了每一個(gè)父母對(duì)自己孩子的疼愛都是那么的無私。他痛恨自己當(dāng)初埋怨父母丟下他不管。他走出書房,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著正在忙碌的父母。心中充滿了羞愧,感激。他暗暗的立誓,他要努力學(xué)習(xí)。將來讓父母過上好日子。

            也許正因?yàn)樗辛诉@番經(jīng)歷,反而更堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)在藍(lán)天下的課桌上繼續(xù)拼搏。充分“燃燒”自己的生命。

            篇五:讀藍(lán)天下的課桌有感(讀后感/700字)

            在那個(gè)窮苦的小山村里,他無依無靠。父母都外出打工,自己才11歲,要看好年幼的弟弟。又要照顧年老的爺爺。就如同被拋棄了一樣。有些人走在路上都會(huì)在議論著他。同學(xué)欺負(fù)他。只有老師看的起他。這樣艱苦的日頭實(shí)在太多了。沒有人能體會(huì)到他的心酸,沒有人能體會(huì)他的痛苦。他偶爾干完活就會(huì)坐著發(fā)呆。眼巴巴的望著樹上的小鳥。眼里好像是羨慕,又好像是嫉妒,又流露出期待!八{(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”這是他媽媽交他的歌謠。他是不是地就哼唱著,然后對(duì)著天空微笑。他多么希望有人能幫助他;他多么希望有時(shí)常陪伴他的好友;他多么希望能和其他小伙伴們?cè)跉g呼雀躍著;他多么希望能和父母在一起。他是那么的渴望幫助。

            現(xiàn)在他已經(jīng)轉(zhuǎn)到城市里了,過上了相對(duì)穩(wěn)定的生活。他拿起了《藍(lán)天下的課桌》這么書。淚水濕潤(rùn)了他的眼眸。當(dāng)年那個(gè)窮哭的他和書中的那些窮苦孩子是多么的相似!

            他心中有怨,他怨世界的不公平。但是他心中更多的是遠(yuǎn)大的理想,他想在自己長(zhǎng)大之后也能夠盡自己的能力去幫助那些和他有著一樣童年的人們。

            他心中有感恩。他緊緊地握著這本書,他毅然發(fā)現(xiàn)了書中的另一個(gè)偉大的東西。那就是“師恩”。老師是一種神圣和崇高的職業(yè)。如果說父母造就了生命,那老師就是賦予了這個(gè)生命靈魂。老師總是那么的善良?础端{(lán)天下的課桌》里面那些深愛著學(xué)生的老師?粗切├蠋煂(duì)學(xué)生們的關(guān)愛,他總能想起在那個(gè)痛苦童年中唯一愛他的老師。他感謝他的老師。是他的老師鼓勵(lì)和支持他,一步步的走下去。

            在《藍(lán)天下的課桌》這本書里,讓他心酸的是父母。他看到了每一個(gè)父母對(duì)自己孩子的疼愛都是那么的無私。他痛恨自己當(dāng)初埋怨父母丟下他不管。他走出書房,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著正在忙碌的父母。心中充滿了羞愧,感激。他暗暗的立誓,他要努力學(xué)習(xí)。將來讓父母過上好日子。

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