【實(shí)用】讀后感的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
暑假里,我讀了許許多多的書,如:《樹葉的香味》《班級(jí)寵物一家親》《我和校長(zhǎng)是同桌》《從外星來的'孩子》……
但使我讀得受益匪淺的一本書是《從外星球來的孩子》。
這本書主要講了笑貓和虎皮貓有四個(gè)孩子,其中胖頭沒有二丫靈活,也不如三寶聰明,但是它有認(rèn)真和專注的優(yōu)點(diǎn)。胖頭很想學(xué)會(huì)一項(xiàng)特殊技能。后來,在“球球老老鼠”的幫助下,笑貓和胖頭來到了寵物特技學(xué)院。經(jīng)過了百般周折之后,胖頭憑著它的專注這一性格,學(xué)會(huì)了彈鋼琴。后來,笑貓和胖頭在散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從外星球來的孩子——一直圍著銀杏樹轉(zhuǎn)。胖頭想要讓這個(gè)“外星孩子”變成“地球孩子”,經(jīng)過百般思索,它發(fā)現(xiàn)笑貓的笑可以吸引這個(gè)孩子,所以胖頭向笑貓學(xué)會(huì)了笑。之后,胖頭教會(huì)了有孤獨(dú)癥的孩子走路、吃飯、說話……然后,這個(gè)孩子的父親為了鼓勵(lì)“外星孩子”而買了一架大鋼琴。讓這個(gè)孩子漸漸好了起來,使他獲得了鮮花和掌聲……
看完了這本書,我明白了:學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng),即使你沒有天賦,但是你只要有一顆專注的心,總會(huì)進(jìn)步,看看胖頭做事總是堅(jiān)持不懈,而我總是半途而廢:打乒乓球,一年就放棄了;田徑運(yùn)動(dòng),一年也放棄了;練排球,幾天就放棄了……所以,我一項(xiàng)本領(lǐng)都沒學(xué)好。
我以后學(xué)習(xí)本領(lǐng)一定要有始有終,學(xué)好一項(xiàng)項(xiàng)本領(lǐng)。
讀后感的作文 篇2
快樂星球讀后感 每一個(gè)人都渴望擁有快樂,我也一樣。
《快樂星球》是一本科幻小說,它豐富了我的情感,使我們每一個(gè)人都快樂的成長(zhǎng)。 快樂不是每個(gè)人都能擁有的,它就像一個(gè)精靈,一會(huì)竄到這,一會(huì)竄到那。它給我們的生活增添了色彩,讓我們的心中充滿美好。有人說:“在生活里,快樂星球在我們家里,快樂星球在我們每個(gè)人的心里。”是啊,快樂到處都是。 我心里的快樂星球是一個(gè)充滿愛,一個(gè)充滿快樂的星球。那些為非作歹的人,心中是沒有快樂的,它們心里承受著人們的譴責(zé),雖然獲得了錢,卻失去了快樂,并且逃脫不了法律的`制裁。
我希望我們的星球像快樂星球一樣,雖然人與人可能遠(yuǎn)隔千山萬水,但我們相互依存,誰也離不開誰,互相愛護(hù),互相尊重。我們應(yīng)為這個(gè)星球作出貢獻(xiàn)。
讀后感的作文 篇3
當(dāng)我走進(jìn)曹文軒的《草房子》,當(dāng)我讀到陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)得堅(jiān)守;紙?jiān)氯跣〉耐獗肀澈蟛赜袌?jiān)韌的性格;杜小康從優(yōu)越的家庭條件中徒然變成失學(xué)兒童后不甘地抗?fàn)帲患?xì)馬那頑強(qiáng)的品質(zhì)是麻油地的新作風(fēng);秦大奶奶那堅(jiān)決和讓步的精神;蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情;桑桑面對(duì)病魔糾纏表現(xiàn)出來對(duì)生存或死亡的坦然……時(shí),這本書的每一行字、每一句話、每一章故事,已經(jīng)深深地把我的靈魂給吸引住了。
就在我看到第二章,紙?jiān)聲r(shí),我覺得紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的`心靈如同皚皚白雪般純潔,她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥奶奶。紙?jiān)聻榱瞬蛔屇棠虨樽约憾鴵?dān)心。每當(dāng)板倉小學(xué)的男生們欺負(fù)她時(shí),她并沒有告訴奶奶,怕奶奶會(huì)生氣,只是自己偷偷的默默地流淚,一直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生們打跑后,默默無聞的她才露出她從沒露出的一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是紙?jiān)碌囊粋(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞的她卻是油麻地里最可愛、最天真的一個(gè)。
在這本文章里,有許多令人痛哭、令人笑的故事中,我最喜歡的還是禿鶴被老師三翻四次拒絕參加學(xué)校的活動(dòng)時(shí)又堅(jiān)持參加的故事,我覺得禿鶴令我很佩服他,因?yàn)橥瑢W(xué)們被老師拒絕參加活動(dòng)時(shí)不會(huì)像禿鶴一樣堅(jiān)持到底的,只會(huì)聽老師的,甚至還開心得不得了,所以我很佩服禿鶴,我要像他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才行。
在陸鶴身上我明白得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每自己身上全部有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重您。
讀后感的作文 篇4
媽媽假期給我買了一本注音讀物《史記》,它以通俗簡(jiǎn)潔的文字,將中國(guó)古典史學(xué)名著《史記》中記載的精彩故事和著名人物,做了精心編選和生動(dòng)形象的講述。故事講述了從傳說中的黃帝開始,到西漢武帝年間共三千年歷史中所發(fā)生的重大事件。讀這些故事可以使我們從中學(xué)習(xí)做人、做事和治國(guó)的道理。
在《史記》里,我認(rèn)識(shí)了智勇雙全的.藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯(cuò)失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。
屈原是楚國(guó)著名的大詩人,他知識(shí)非常淵博,口才也很好,無論是對(duì)外交際,還是管理內(nèi)政,他都能處理得有條不紊,楚懷王很賞識(shí)他。可是,屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒,只要一有機(jī)會(huì)他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那,懷著悲憤的心情,寫下了長(zhǎng)詩《離騷》。多年來,屈原報(bào)國(guó)的愿望未能實(shí)現(xiàn),最終跳進(jìn)汨羅江自盡了。
讀了這篇文章,屈原的愛國(guó)主義精神深深地打動(dòng)了我。我也因此知道了端午節(jié)的由來。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),將來才能報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)愛國(guó)的人。
讀后感的作文 篇5
我在8月12日讀了我國(guó)羅貫中寫的《三國(guó)演義》我覺得很有意思。
這是一本關(guān)于蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的`政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了近
四百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象膾炙人口,不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述,對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜的書。
最讓我佩服的是諸葛亮的機(jī)智。例如諸葛亮走馬取陳倉。
這本書很有意思,你可以看一看。
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