【精華】讀后感的作文匯編5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文 篇1

　　最近我和爸爸讀了《笑貓日記之保姆狗的陰謀》這本書。它主要講述了保姆狗和帥仔狗之間的一個故事。

　　故事的大概內(nèi)容是，保姆狗和帥仔狗每次比賽跑步，帥仔狗都比保姆狗跑得快，保姆狗很嫉恨帥仔狗，所以保姆狗想暗害帥仔狗，保姆狗先后對帥仔狗挖過陷阱，下過鼠藥。幸虧它們的主人開始懷疑保姆狗了，果斷的把保姆狗送到一個工廠里，帥仔狗很傷心，它還是很喜歡保姆狗的，有時帥仔狗還去找保姆狗玩。但是保姆狗沒被感動，還是一心想暗害帥仔狗，但是沒有得逞，最后保姆狗為它的`行動付出了慘痛的代價，最后死掉了。

　　書中的一些情節(jié)還是挺感人的，保姆狗對帥仔狗那么不好，帥仔狗都能原諒它，依然對保姆狗很好，在保姆狗最失意的時候給它幫助。我從保姆狗身上我學到了，不能妒忌別人的長處，要學習別人的長處。我從帥仔狗身上學到了，對朋友要寬容。

讀后感的作文 篇2

　　這學期開學之初我們讀了一本有趣的書，書名是《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本的黑柳徹子。

　　這本書主要寫了一個叫小豆豆的女孩，在之前的學校因為小豆豆坐在窗邊，她愛往窗外面看，看到外面的事物，容易分心，并影響其他的孩子學習所以被學校開除了，后來她轉到了一所奇怪的學�！�—“巴學園”，“巴學園”的學生很少，只有幾十個學生，但是他的.教學方法很特別。在小豆豆來到學校時，小林校長跟她說了許久的話。

　　“巴學園”的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；它的午餐是“海的味道”、“山的味道”，是校長為了不讓大家挑食，蔬菜魚類都得吃；“巴學園”的教學方法是，每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開始自修，下午大家集體去散步學習地理和自然，夜晚還會在大禮堂里支起帳篷露營，聽校長邊彈音樂邊跳韻律操……這所有的所有都是那么的與眾不同，去塑造了一群群善良、優(yōu)秀的孩子們。

　　讀了這本書之后，我很羨慕“巴學園”的孩子們，同時我也決定以后要做一個不挑食的孩子，多吃蔬菜不吃零食，并且要愛學習，不要跟之前的小豆豆一樣打擾別人的學習，做一個有愛心和上進心的好孩子。

讀后感的作文 篇3

　　在我們的人生中，每個人都會遇到許多困難，但是最重要的一點，是你怎樣面對困難。

　　我讀過一篇文章，是關于百合花，題目叫做《心田上的百合花》。

　　故事的大意是這樣的：在一個高達數(shù)千尺的懸崖，崖邊長滿了野草。不知道什么時候長了一株小百合。這株小百合跟野草長得差不多。但是，在百合的內(nèi)心深處，它有一個堅定的念頭：“我不是一棵野草，而是一株百合。能證明自己的唯一方法，就是綻放出美麗的花朵�！�

　　于是，百合花努力開花。終于有一天，百合長出了第一個花苞。但是野草就嘲笑百合，說百合不是結的花，而是長瘤了。還說，就算你開出花，也不會有人欣賞你。偶爾蜜蜂蝴蝶也勸百合不要這么努力地開花，這樣沒有一丁點兒價值。而百合總是說：“我要開花，是因為我知道自己不是野草，而是一株美麗的花;我要開花，是因為我喜歡用花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，我都要開花!”受盡動物和植物的譏諷后，百合拼命開花，終于它開花了，多么潔白!這是斷崖邊上最美的.風景，它們再也不敢嘲笑百合了。就這樣，百合陸續(xù)盛開，成為了“百合谷地”。

　　但丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧!”別人看你并不重要，最重要的是你如何看待自己。對于別人的嘲笑不要理會太多，要用事實說話，讓他們閉上自己的嘴巴。比如你要實現(xiàn)一個理想，而別人又是對你說這個，對你說那個，一定要堅定自己的信念，不要被那些話所擊倒，要用自己的行動來證明自己。只要我們樹立好目標，努力奮斗，就一定能達到成功的彼岸!

讀后感的作文 篇4

　　寒假的假期里，我看了許多書籍，但讓我感觸最深的，還是本名叫《橘子味的夏天》的書。這本書令我感觸萬千，也把我深深地感動了。

　　這本書主要講了，有一個名叫駱雨澄的小姑娘，她的媽媽很早就去世了，她就和她的爸爸來到了一座陌生的城市，從這時起，一件件有趣的故事就開始了！可漸漸地，她發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸老是欺騙自己，便交上了一個新的朋友，這就是她的同桌。后來，因為自己的爸爸需要一個能干的媽媽，她為了讓爸爸不失望難過，她就接受了一個失去了爸爸的孩子：樂悠悠，她的媽媽，就是這樣一個懂事的孩子，度過了這樣的一個快樂而美麗的季節(jié)。就這樣，她度過了一個惶恐不安，一個又酸又甜，橘子味的夏天。

　　比起駱雨澄的不幸遭遇，我反而內(nèi)疚慚愧多了，也感覺自己幸運多了。至少，我有一個完整的`家，有父母的愛庇護著，無聊的時候可以和爸爸媽媽頂頂嘴，說說知心的話，學習上有難題時，也可以得到爸爸媽媽的幫助。可我擁有的一切，書中的主人公駱雨澄卻沒有。特別是讀到書中最后一段的時候，我的心里酸溜溜的，有一種說不出來的滋味。但駱雨澄的身邊也有老師，爸爸，和同桌的幫助和關心，只要有這些，駱雨澄就已經(jīng)心滿意足了。這本書也告訴了我們，其實我們的身邊，也有很多關心我們的人，只是我們平時沒有注意罷了，我們不僅要學會感受到幫助我們的人，還要學會幫助別人，這真是我看過最有意義的一本書！

讀后感的作文 篇5

　　《開甲殼蟲的女校長》是由鼎鼎大名的楊紅櫻寫的，她所有著作已成為品牌圖書，

　　我最喜歡看《紅色的甲殼蟲車》這一則故事，書中四個鐵哥們兒樂于助人、永不放棄、克服困難的精神，令我印象深刻，講的是鐵哥們返校，遇到了一個戴珍珠項鏈的女人，她的車沒油了，開不動了。四個鐵哥們四目相望準備幫助她。一路上他們遇到了許多困難，遇到斜坡，他們合并力量，使出九牛二虎之力推過了斜坡，…….推到了加油站。學校這邊秦老師已經(jīng)開始點名了，不幸的是四個鐵哥們緊趕慢趕還是遲到了。

　　讀到這里讓我想到開黃色甲蟲的謝老師，記得上一年級時有口算了，謝老師為了讓我們熟能生巧，口算速度加快為以后計算打基礎，就每天會發(fā)一張口算練習下來�！罢J真”的我發(fā)一張練一張，發(fā)兩張練兩張，等到了老師檢測的時間，結果可想而知。這下我像熱鍋上的螞蟻了，平時不是蠻認真的完成作業(yè)的呀？為什么測試會這么差，同學們?yōu)槭裁炊歼@么快。想不出個所以來，最終還是謝老師那里得出答案，原來想要口算速度快認真是沒用的，要加大練習才是重點。明白了道理，有了目標，更有了不放棄的信心，我改變的學習口算的方法，首先，每次謝老師發(fā)下的`口算紙我先不做直接拿到復印店復印，起碼每天練習正確率與速度，慢慢的這些題目難不倒我了，也覺得有點厭煩，正準備放棄的時候，謝老師又來了一次口算測試，結果比前一次稍微漂亮點。兩次的打擊又讓我重新恢復信心，就想著讓媽媽給我出口算題，久而久之由于我的努力付出終于得到回報。

　　這套書帶給我無窮的快樂和智慧，讓我學到面對困難要勇往直前的精神。

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