【實用】讀后感的作文集錦八篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
這個暑假，我讀了一篇感人的故事，這個故事的名字是《三道彩虹》，故事的情節(jié)大概是這樣的：山里有一個孩子名叫雙月，她家里很窮。由于居住的地方很偏僻，平時公路上來往的車輛根本不會在她們那個地方停留，只有在下雨的時候，山洪把泥土和石塊沖到公路上，車輛才不得不停下來。然而這個時候，正是雙月能賣出煮雞蛋和煮芋頭替家里減輕負擔的時刻。
有一天，又下雨了，雙月像往常一樣急匆匆地拿起籃子，沖出家門。她想：“以前公路上泥很多會堵車，今天肯定也一樣�！钡搅寺房�，她發(fā)現有一輛車與其他車眾不同，車上坐的都是與她年齡相仿的孩子，一個個戴著鮮艷的紅領巾、穿著潔白的襯衫，就像童話里的'小公主和小王子。于是雙月便開始叫賣，很快，一扇窗戶打開了，一個男孩伸出了頭，帶著傲慢的神情拿著錢對著雙月叫到說，要買雞蛋和芋頭，以為只要我有錢，你就得把雞蛋乖乖地給我拿上來，接著看雙月沒有吱聲又嘲笑她像“啞巴”。這時，有個女孩走了出來，她很生氣地批評了男孩，并把雙月拉上了車。車上的很多孩子都用自己的東西來換吃的。這時雙月猛一抬頭看見了女孩臂上的三道杠，心想：“我要是有那個樣子的三道杠該多好啊！”原來，農村沒有那種鮮艷卻不褪色的三道杠，只有軟綿綿的布，沾上紅墨水的那種，一下雨，就看不清楚了。這些城里的孩子提出要買雞蛋和洋芋時，雙月竟然想用雞蛋和洋芋來換“三道杠”，遭到了胖冬瓜等人的又一次嘲笑。他們怎能知道雙月也是“三道杠” ，雙月說出了自己也是大隊長后，那女孩爽朗的把那三道杠送給了雙月，雙月高興得扔下籃子就跑了。等車開走了，她再次回到公路旁的石包上，看見了自己的籃子，還是滿滿的，不過里面變成了膠鞋、雨傘、電子表、人民幣……這一刻，雙月恍惚看見了三道杠變成了三道彩虹升上了天空，彩虹的一頭在農村，一頭在城市……
讀完這篇故事，我覺得，我們應該珍惜現在的生活環(huán)境，好好學習，不要辜負爸爸媽媽對我們的希望。
讀后感的作文 篇2
《論語》中的每一句話，都讓我回味深刻。其中，我記憶最深的有這兩句是：其中一句是，子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”，意思是：孔子說，要把學過的東西默默地記在心里，不斷地積累知識;勤奮學習，從不自滿;教導別人，從不厭倦。這些我是否都做到了呢?
我認為孔子這句話說得十分有道理，別人來請教我們的時候，我們也要謙虛，要耐心的教給別人，不能厭煩，這一點，我覺得我做的不是很好，因為有時候朋友來問我問題時，我因為自己的一些私人的事情，會拒絕他們，我以后一定要改正。我們學習是永遠不會學完的，所以我們不要對學習輕易滿足，我覺著這一點，我做到了。我看到有的同學比我學習好，我會把他看做我的榜樣，去追趕他。追上后，我還是不會滿足，我會再去追趕更好的.同學。
另一句話是：子曰：“生而知之者，上也;學而知之者，次也，困而學之，又其次也;困而不學，民思為下矣�！币馑际牵嚎鬃诱f，生來就知道的人，是上等人;通過學習才知道的人，是次一等的人;遇到困難才學習的人，是又次一等的人;遇到困難也不學習的人，是最下等的人。
背過這句話以后，我想：我是第幾等人呢?我不是生來就知道的人，也不是遇到困難才學習的人，更不是遇到困難也不學習的人呀!那我應該就是通過學習才知道的人啦。這正像《論語》八則中孔子說的那樣“我非生而知之者，好古，民以求之者也�！蔽蚁耄揖褪沁@樣的人吧!
《論語》八則，不僅讓我吸收了許多的知識，也讓我懂的了許多的道理，對我有很大的用處，在以后的日子中，我會努力讓自己成為一個德、智、體、美全面發(fā)展的好少年。
讀后感的作文 篇3
一開始拿到這本書時，我以為夏洛是一個漁民。但真正翻開這本書后，我才知道：原來夏洛是一只蜘蛛，一只勇敢的蜘蛛，一只忠誠的蜘蛛。這本書講述的是這樣一個故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛建立了最真摯的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉里往日的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲覺的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻挺身而出，堅定地說：“我救你！”于是，夏洛用自己吐出來的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別大獎，和一個安享天年的未來是的。是的，在網上的這些文字是夏洛鼓勵小豬威爾伯不要氣餒的話。但就在這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
這本書沒有蘊涵什么特別深刻的大道理，也沒有什么深奧的知識，只有溫暖的愛，弗思對威爾伯的愛，夏洛對威爾伯的愛，威爾伯對夏洛子女們的愛……和一份真摯的友情，這些愛好似滲透著陽光的`秋日天空，又如一杯冬日的熱咖啡，雖然簡單卻可以輕易地融化每一顆冰冷的心。
讀了這個好似珍珠一般美麗又純潔的童話，我的心靈深處被深深地打動了。在現在這個金錢和權力泛濫的時代，很多人為了追求心中所謂的幸福，而忘卻了許多真正的幸福：愛、友誼、親情、健康……他們把心鎖在一個小小的匣子里，而對于感情已變得有些遲鈍、麻木。人與人之間除了金錢外，有沒有感情已變得不再重要。那些百萬富翁們，雖然過著奢侈，令人向往的生活，但，他們幸福嗎？他們快樂嗎？不，他們不幸福，因為他們沒有一份真摯的感情，所以他們也并不快樂。
擁有一份真正的感情，對人們來說已不再重要了，久而久之，人們也忽視了它，忽視了這份比金錢還要珍貴的財寶。也許，現在你該停下腳步，問一問自己：“我幸福嗎？快樂嗎？”
讀后感的作文 篇4
現實生活中，自然界的種種生物都是人類的“老師”，這些“老師”并不是教給我們課本上的東西，而是教給我們生活中的只是，讓我們有所發(fā)現，有所創(chuàng)造。
其實，交給我們只是的，不只是課文中的這幾種。人們還通過蒼蠅發(fā)出的聲音制造了噪音雷達；通過烏龜、魚兒、娃娃魚等動物在水中生活的功能制造了潛水艇，根據螳螂造出了農民的好幫手——鐮刀。
自然界的種種生物的確使我們人類的“好老師”��！所以，我們要保護地球，愛護我們的好朋友——動物�，F實生活中，自然界的`種種生物都是人類的“老師”，這些“老師”并不是教給我們課本上的東西，而是教給我們生活中的只是，讓我們有所發(fā)現，有所創(chuàng)造。
讀后感的作文 篇5
你可能打敗我，但不可能打垮我。 ——題記
望者書架上的那本書，不自覺地捧在手里�！独先伺c�！贰Ｓ卸嗑脹]看了?老人殺的馬林魚有多大?他又擊敗了多少殺魚呢?我已不記得，只是那句話一直縈繞在耳邊：”人不是生來就被打敗的......“ 輕輕翻開書。圖書館的陽關穿過書架，在地上投射夢幻般的剪影。思緒在腦海翻騰，如閃過一道電火花，將我拉入莫斯哥灣暖流...... 綿長的海岸線邊，老人吃力地卸下布滿補丁的船帆。他就像是一面標志著失敗的旗幟。一位老人已近八十四天沒有捕到一條像樣的魚了。整整八十四天，老人每天早出晚歸卻總是毫無收獲。可是他為什么不選擇放棄呢? 人們可憐他同情他認為他交了霉運，他不信，他不信霉運會一直纏繞著自己。他堅信，堅信每天都會升起一輪嶄新的希望!老人盯著那即將沉淪的殘日，海水被照成藍紫色，黑暗將要綁架整個海洋。老人那雙執(zhí)著的，樂觀向上的，像海水一樣湛藍的眼睛卻一點點明亮起來。 第八十五天，注定不凡的一天。 當天空還是青藍色，太陽還窩在家里睡覺的時候，老人已獨駕小船進入海洋，尋找屬于自己的魚。那可是深遠到年輕人也不愿觸及的海洋啊!正是老人的勇氣締造了一個不敗的傳說!這一天，是第八十五天。 望著海岸上，零散的，巨大的，白森森的大馬林魚骨架。我陷入了沉思，老人這樣做是否值得? 老人整整努力了三天，饑渴，孤獨，年邁，無助纏繞著他，讓他無法喘息。他曾經想過放棄在馬林魚上鉤之前，在馬林魚上鉤之后，在 大馬林魚被那群貪婪的鯊魚蠶食之后...... 但是，老人堅持下來了。他對自己說話，鼓勵自己，嘲笑自己，挑戰(zhàn)自己的極限，最終戰(zhàn)勝了自己! 很難想象他是怎么戰(zhàn)勝自己的，是對別人贊嘆尊敬自己的渴望?是對富足說的向往嗎?還是對通過自己的'努力，戰(zhàn)勝自己，然后美美的 睡上一覺的期盼? 我不得而知。 但老人的執(zhí)著令我折服，敬愛既是朋友又是勁敵的美麗的大馬林魚，他敬愛自己一直守護的職業(yè)。他也喜歡那個一直給與他祝福與幫助的小男孩。 泰戈爾曾經說過：”天空沒有留下我的痕跡，但我曾經飛過。“老人拼盡全力，大海卻沒有留下他的痕跡，但老人望著那巨大的魚骨，他可以自豪地說：”我曾經飛過!“不嘗試的人遠比拼盡全力卻失敗的人失敗，因為他們連選擇的勇氣都沒有，注定失敗。無論結果好壞，哪怕 一開始就知道注定失敗也要拼盡全力去嘗試，不然哪來的奇跡? 那我們呢?是選擇在充滿荊棘的學習探索之路堅持下去，還是要選擇放棄? 我相信，會有一天，第八十五天，甚至是第八百八十五天，總會收獲屬于我們的成功。
讀后感的作文 篇6
我讀了《曾子殺豬》這篇寓言故事，過后我深有感觸，里面主要講了誠信這個道理。
一天曾子的妻子要去買東西，小兒子哭著也要去，妻子沒辦法說：”回來殺豬給你吃�！靶鹤泳筒豢薏霍[了，在家里玩。妻子回來了，看見曾子正要殺豬。妻子忙說：”我跟他說著玩的，你怎么就當真了�！霸诱f：”小孩子不懂事，都是跟大人的言傳身教學的�！捌拮用靼缀�，曾子就把過年的那頭豬給殺了。
曾子用自己的言行告訴我們，對待小孩子也要言而有信。讓我想起前幾天的事，有一天，我和段澤玉回家，走到我家門口的時候說：”七點在沃爾瑪看書�！暗搅说诙�，我和媽媽剛走到沃爾瑪，噴泉邊上精彩地演出把我們迷住了，我把看書的事忘得一干二凈。段澤玉從沃爾瑪下來碰到我，問我：”你為什么不上去看書？“我的臉頓時紅的像大蘋果一樣，我心想一定要改到言而無信的`壞習慣。
通過《曾子殺豬》的故事，我深深的明白一個道理，一定要做一個有誠信的人。
讀后感的作文 篇7
父愛,也很偉大!
——讀《我和老爸的戰(zhàn)爭》有感
在世界上,母愛很偉大,然而父愛也非常偉大。有些父親,可能會經常吵你、打你,但是,他都是為了你們好,其實他們在愛著你……
幾天前,我讀了一本書——《我和老爸的戰(zhàn)爭》。這本書的題目已經深深吸引了我,內容也令我非常感動,到了最后,我留下了眼淚。
這本書主要講了:十二歲少年趙子牛,十年前,他的爸爸因為犯罪進了監(jiān)獄,而他的媽媽在六年前永遠離開了他,去了天堂。姑媽和姑父收養(yǎng)了他,但是有一天,他的爸爸要從監(jiān)獄里出來,闖入趙子牛平靜的生活,從此,趙子牛的生活發(fā)生了改變,他們父子倆常常會因為一點小事吵得不可開交�？墒�,最終,趙子牛的爸爸用實際行動溫暖了自己孩子的那顆心……
在生活中,可能有許多同學的父親對待他們都很嚴厲,當自己孩子犯錯誤時那種嚴厲的眼神,當自己孩子犯錯誤是那種嚴厲的批評,甚至有些父親不惜動手去打自己的孩子�？墒�,這些父親這樣做,都是為了自己的孩子好啊!
文中的趙天平,(也是趙子牛的'父親他“出獄”后,為了趙子牛,連著找了好幾份工作,當他在工作時,因為腰疼,突然倒下了,可能再也不能正常走路了……
趙子牛的父親為了自己孩子可以過得比較好,不惜一切代價為了孩子去工作,最后,終身殘疾……父愛是多么偉大啊!
所以,同學們,現在吵你,罵你,甚至打你的父親其實是為了你好,在他們的心目中,孩子非常重要!在天地間,除了母親,父親也可以為了你,犧牲自己!
雖然前面趙子牛與爸爸“戰(zhàn)爭不斷”,但是結局是很美的,很完整的:
頓了頓,我抿抿嘴唇,輕輕地、用力地喊了一聲:“爸爸——”他嘴角抽動兩下,轉過臉望住我,眼睛里有一片火熱的潮濕。
讀后感的作文 篇8
《原來我是最棒的》講的是一個考0鴨蛋的小子。天天跟別人打架的人。被罵了一次后。發(fā)狠學習。最后當了一個博士 。
《原來我是最棒的`》是姝默寫的。我覺得十分好看。說得是:
郎咸平在小學時候成績一直很差,內心十分自卑。他爸爸拿了一份模擬考試卷給他滿分是100分，他辛苦做完后只有5分！
那一年可以直接升到初中，不用考試。郎咸平被分到了“放牛班″，“放牛班″很可怕，有流氓、黑道、“太保"。
考試了。郎咸平第一次考了60分。
郎咸平第二次作弊只有0蛋。
照這算第三次，第四次必須考100分不然就淘汰。郎咸平忽然有一種想法想好好念。他每天念到半夜兩，三點。就這樣第三次和第四次郎咸平平均竟達99分。郎咸平忽然感覺自已并不笨，而且很聰明。憑著自信對其它科目考的很好，都是90分以上。
看了這本書，我知道只要認真學習笨蛋也可以很聰明。所以我們都要好好學習，天天向上。
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