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        • 窗邊的小豆豆讀后感

          時(shí)間:2023-01-14 10:05:54 讀后感作文 我要投稿

          窗邊的小豆豆讀后感集錦15篇

            細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

          窗邊的小豆豆讀后感集錦15篇

          窗邊的小豆豆讀后感1

            對(duì)戲劇一無(wú)所知的小豆豆竟然報(bào)名參加了NHK的應(yīng)聘。小豆豆考試的分?jǐn)?shù)很差,但是NHK 的人卻說(shuō):小豆豆如同一張白紙,她能更好的進(jìn)入電視這個(gè)新領(lǐng)域。于是小豆豆成為NHK的正式職員?尚《苟箙s不怎么順利,因?yàn)榕湟舻穆曇籼罂偸潜凰⒊鲅莩鲫?duì)伍,表演時(shí)因?yàn)橄氲奶,一直被開(kāi)條子;在黑白電視上,化了妝的'小豆豆被誤認(rèn)為戴了“狐貍面具”,因?yàn)槊χ谐鲥e(cuò)常遭白眼……小豆豆也曾流過(guò)淚,不過(guò)樂(lè)觀的小豆豆總是忘掉不開(kāi)心,把自己的美都展現(xiàn)出來(lái)。慢慢地,小豆豆得到了大家的認(rèn)可,一步步成為家喻戶曉的女主持人。

            小豆豆的成功離不開(kāi)她的勇氣和努力,而每個(gè)成功都離不開(kāi)這兩樣?xùn)|西。在小豆豆成功的路上遇到了不少困難、白眼、嘲笑……可是小豆豆一點(diǎn)兒也沒(méi)在乎。一次次地拒絕,對(duì)自己的一次次安慰,小豆豆依然活潑、開(kāi)朗,把自己的美好表現(xiàn)出來(lái),即使有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn),她也是堅(jiān)定地告訴自己:不要放棄,要努力!小豆豆是我們的榜樣,遇到困難不退縮、不放棄,永遠(yuǎn)保持著一顆樂(lè)觀的心。

            人生雖然有坎坷,但要堅(jiān)信遠(yuǎn)處有美麗的風(fēng)景,克服困難,努力堅(jiān)持,樂(lè)觀向上,成功就會(huì)在那里等著你!

          窗邊的小豆豆讀后感2

            《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:主人翁小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。在這里的學(xué)生都與小豆豆一樣淘氣,但是校長(zhǎng)先生對(duì)待他們友好,教育他們?cè)S多道理,像他們的大朋友一樣。巴學(xué)園的教育非常獨(dú)特,善于因材施教,極其注重對(duì)孩子自身個(gè)性的培養(yǎng),并給孩子們充分的自由空間。

            有許多能培養(yǎng)人好的品行和品性的游戲。小林校長(zhǎng)常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,于是小豆豆們獲得了真正的'來(lái)自于心靈的感動(dòng)。一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,小豆豆在這里茁壯成長(zhǎng)著,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。故事主角小豆豆即作者黑柳徹子,這是她上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事。

          窗邊的小豆豆讀后感3

            放假了,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。小豆豆是一個(gè)性格很特別的孩子。在她以前的學(xué)校里,有一次上課,她把桌子開(kāi)來(lái)開(kāi)去,等到她不開(kāi)桌子的時(shí)候,她卻站在了窗子旁邊跟宣傳藝人打招呼。上美術(shù)課,老師讓他們畫面國(guó)旗,別的孩子都畫了太陽(yáng)旗,她卻畫了一面軍艦旗,還在周圍畫上了穗子和旗桿……在巴學(xué)園里,他們的'教室竟然是6輛舊電車。中午吃飯的時(shí)候,飯菜必須是小林校長(zhǎng)要求的山的味道,海的味道。在吃飯前他們還要唱一首歌,歌的名字叫《好好嚼啊》。這首歌是《劃船歌》換上自己的歌詞唱的。上課的時(shí)候,他們一節(jié)課里可以上不同的課。小林校長(zhǎng)總是讓他們穿上自己最差勁的衣服來(lái)上課……

            他們總是無(wú)憂無(wú)慮的,自由自在,開(kāi)心極了!如果真的有這樣的學(xué)校,我也好想去呀!

          窗邊的小豆豆讀后感4

            今天,我讀了《窗邊的小豆豆這本書。這本書寫了豆豆是個(gè)很調(diào)皮的女孩子,她第一天上學(xué)的時(shí)候,一直左顧右盼,還一直做小動(dòng)作,老師說(shuō)了她幾句。然后,她用的時(shí)候,拿出鉛筆寫一個(gè)字,放進(jìn)去,再寫一個(gè)字,再放進(jìn)去。一直這樣重復(fù)著。

            后來(lái),豆豆又迷上了新的東西 ,就是窗外的宣傳藝人,上課的時(shí)候,她搞的班里無(wú)法上課。老師忍不住了只能把她退學(xué)了。豆豆來(lái)到了新的學(xué)校,她非常喜歡這個(gè)學(xué)校,而且她也不再調(diào)皮了。

            她在這個(gè)學(xué)校過(guò)得非常快樂(lè),每天有各種各樣的活動(dòng)讓她去玩,校長(zhǎng)也非常喜歡她,后來(lái),巴學(xué)園毀滅 了,可是在巴學(xué)園上過(guò)的孩子在長(zhǎng)大以后都清晰的.記憶著校長(zhǎng)和學(xué)校的一切。讀了這本書,我想,我們一定要學(xué)習(xí)小豆豆的特點(diǎn)——天真爛漫。

          窗邊的小豆豆讀后感5

            《窗邊的小豆豆》這本書中,小豆豆是個(gè)古靈精怪的小女孩,她是個(gè)因淘氣,一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。在找學(xué)校的時(shí)候,我真為小豆豆擔(dān)心。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)被開(kāi)除了的孩子是很難找到學(xué)校的,甚至有些學(xué)校不接收被開(kāi)除過(guò)的孩子。

            讓我放心的是,最終還是有學(xué)校要她了,這個(gè)學(xué)校叫“巴學(xué)園”。這是一所特別的學(xué)校,校門是用大樹做的,還用電車做教室,專門接收像小豆豆這樣的被退學(xué)而找不到學(xué)校的學(xué)生。在這里生活的同學(xué)可以上自己想上的課,聽(tīng)自己喜歡的老師的課,還可以自己想去研究什么就去做什么。這所學(xué)校,帶給孩子們的是快樂(lè)和關(guān)愛(ài),學(xué)校里,到處充滿著歡樂(lè)的笑聲。有了校長(zhǎng)、老師、同學(xué)的.支持和鼓勵(lì),小豆豆在巴學(xué)園每天都快快樂(lè)樂(lè)的,并且找到了自己的愛(ài)好,努力地學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),最終成為了一個(gè)著名的作家。看完這本書,我很喜歡巴學(xué)園,真想到那里去看看,看看可愛(ài)的樹大門,也到電車教室里去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),肯定很奇特,很有趣。我還想去看看校園里誨人不倦的老師們,更想去看看創(chuàng)辦這所特別的學(xué)校的校長(zhǎng)——小林宗先生?上У氖,最后巴學(xué)園因一次火災(zāi),消失了。要是再有這樣一所巴學(xué)園,那該多好啊!

          窗邊的小豆豆讀后感6

            小豆豆是個(gè)淘氣可愛(ài)的小女孩,因?yàn)樘詺馑粚W(xué)校退了學(xué),可她又是非常幸運(yùn)的,她來(lái)到了巴學(xué)園,一個(gè)可以讓她隨心所欲,自由自在,開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)校。巴學(xué)園是小林宗作先生創(chuàng)辦的一所與眾不同的學(xué)校,學(xué)校的教室是由廢舊的電車做成的.,全校只有50個(gè)學(xué)生。在巴學(xué)園孩子們上課的內(nèi)容可以自己選擇,想先上哪門課都可以,如果在上午就完成了一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下午就可以做自己喜歡的事,比如去寺廟或田野里散步看蝴蝶。每天午餐都必須有“山的味道”和“海的味道”,平時(shí)還有露營(yíng)、野炊、茶話會(huì)等多有趣的活動(dòng)。小林宗作先生很尊重孩子的好奇心并保護(hù)孩子的自尊心。專門為個(gè)子矮小的高橋君精心安排的運(yùn)動(dòng)會(huì);小豆豆的錢包掉到糞池里,沒(méi)有伸手去幫助他,去批評(píng)她,而是讓她自己解決自己的問(wèn)題;游泳課上讓泰明的自尊受到了保護(hù)……

            在小林先生的不懈努力下巴學(xué)園讓每個(gè)孩子都健康、快樂(lè),自信地成長(zhǎng)!我喜歡巴學(xué)園,喜歡小林校長(zhǎng)的教育理念,巴學(xué)園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園,它也是我所向往的學(xué)校!

          窗邊的小豆豆讀后感7

            在今年寒假,我讀了一本黑柳切子寫的叫做《窗邊的小豆豆》這一本書。

            《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的'一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子,并打下了她成就一生的成就。

            最讓我感動(dòng)的是《只是鬧著玩》這一篇。小豆豆因?yàn)樵诤托」仿寤妗袄怯螒颉睍r(shí),因?yàn)槁寤沒(méi)長(zhǎng)大,玩著玩著。漸漸分不出開(kāi)玩笑與動(dòng)真格的界限了。突然,它不是鬧著玩,而是真咬了下去!而小豆豆為了不怪洛基,硬說(shuō)自己不痛,也要讓爸爸媽媽不怪洛基。她的這種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的行為令我感動(dòng)。

            這本書告訴了我們要注意教育方式。不要像有的家長(zhǎng),不問(wèn)孩子喜不喜歡就給報(bào)上特長(zhǎng)班。說(shuō)起校長(zhǎng)小林宗作先生,我又想起一個(gè)人,那就是《淘氣包馬小跳》里的馬天笑先生,馬天笑先生總是說(shuō):“現(xiàn)在的孩子玩都不會(huì)玩,長(zhǎng)大了還怎么辦呀!”所以,我要提醒各位家長(zhǎng),要注意你們的教育方式。

            謝謝黑柳切子,你給我?guī)?lái)了這本讓我回味無(wú)窮的書。

            

          窗邊的小豆豆讀后感8

            最近,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書主要講一年級(jí)的小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,從一個(gè)一般人眼里“怪怪的小豆豆”,逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子的事情。

            使我印象最深刻的就是“小豆豆把錢包掉進(jìn)廁所的事。一開(kāi)始讀覺(jué)得好笑:小豆豆為什么老愛(ài)往廁所下面看呢?有什么好看呢?多讀幾次之后,豁然開(kāi)朗:這并不是完全寫小豆豆愛(ài)往廁所下面看的習(xí)慣,而是寫校長(zhǎng)的態(tài)度不同。小豆豆在錢包掉下廁所之后,沒(méi)有哭泣,而是想辦法去把錢包拿回來(lái)。而校長(zhǎng)看到小豆豆的'行為之后,也沒(méi)有去責(zé)罵小豆豆,只是說(shuō)了一句“弄完之后,要把這些都放回去,埃”小林校長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)備小豆豆,而是用了另一種方法,教育小豆豆,使小豆豆覺(jué)得,校長(zhǎng)是信任她。看到這里,我十分羨慕小豆豆,她能在這樣一所特別的學(xué)校讀書。在這所學(xué)校里,可以任意先上自己喜歡的課程,下午可以去散步,還可以自由選擇座位……校長(zhǎng)的教育方法與眾不同,可是卻能使孩子們享受到莫大的快樂(lè),這就是小林校長(zhǎng)對(duì)孩子們的愛(ài)。

            雖然巴學(xué)園已經(jīng)不復(fù)存在了,但是,小林校長(zhǎng)的音容小貌和巴學(xué)園的一切一切,我們都會(huì)永遠(yuǎn)記在心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          窗邊的小豆豆讀后感9

            《窗邊的小豆豆》這本書給我留下深刻的印象。

            小豆豆和同學(xué)們?cè)谝凰鶑U棄的大巴里上學(xué)。他們充滿著陽(yáng)光,每天都很開(kāi)心。

            令我印象最深刻的就是,小豆豆穿了一身最差的衣服,在學(xué)校里玩游樂(lè)設(shè)施,褲子被刮破了,

            在那里爬來(lái)爬去,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我覺(jué)得好有意思。這些是我平時(shí)不怎么會(huì)發(fā)生的事。其次,就是小學(xué)舉行的親子活動(dòng)。我們舉辦親子活動(dòng),最多就是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這一點(diǎn),我也是比較羨慕的。

            當(dāng)然啦,她的媽媽也非常同意校長(zhǎng)的'意見(jiàn),就像“穿最差的衣服來(lái)學(xué)校,因?yàn)榭赡軙?huì)把它弄破或弄得很臟!币俏覌寢屇兀恳俏視(huì)穿舊衣服到學(xué)校?

            小豆豆,開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。我多么希望自己也似小豆豆。

            唉,想想我一二年級(jí)的時(shí)候,玩那些游戲是多么有趣多么有意思啊!可惜我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),這才是最重要的。

          窗邊的小豆豆讀后感10

            初讀《窗邊的小豆豆》這本書時(shí)就發(fā)現(xiàn)這本書透出了像綠茶一樣的縷縷清香,那香味是無(wú)形的,要用你自己的心靈去細(xì)細(xì)地,慢慢的'去體會(huì)。

            這本書的作者:黑柳徹子用自己清澈如水的文筆,創(chuàng)造出了這一本像上等的龍井茶一般的書。

            茶中有苦澀:洛基死了;最好的朋友泰明死了;集市上買來(lái)的小雞死了;最后,就連小豆豆最喜歡的巴學(xué)園也在日本戰(zhàn)爭(zhēng)中毀于一場(chǎng)大火。當(dāng)然了,也會(huì)有香甜:小豆豆在巴學(xué)園里面認(rèn)識(shí)了許多的新朋友;在暑假里去溫泉旅行;在集市上得到了夢(mèng)寐以求的兩只可愛(ài)的小雞;在寒假里去了“志賀高原”旅行,還和世界知名的滑雪家舒奈爾得一起滑雪!

            當(dāng)然,最讓小豆豆開(kāi)心的還是開(kāi)學(xué)時(shí)巴校長(zhǎng)竟然花了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)小豆豆的有趣的事。我在想,什么時(shí)候我們學(xué)校也來(lái)這樣一個(gè)校長(zhǎng)就好了。巴學(xué)園里讓我羨慕的事遠(yuǎn)不止這些,他們可以在飯后去散步,還可以在暑假時(shí)去旅行,當(dāng)然是和同學(xué)一起去;他們還組織去野炊,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他們還發(fā)蘿卜和其他蔬菜作獎(jiǎng)品,太有趣了吧…

            《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書之一,我經(jīng)常會(huì)把它拿出來(lái)重溫一下,我會(huì)跟著小豆豆一起歡樂(lè),

            悲傷或者開(kāi)懷大笑,我喜歡它。

          窗邊的小豆豆讀后感11

            當(dāng)我讀了《窗邊的小豆豆》后,我深深的被書中神奇的巴學(xué)園感動(dòng)了,里面的小林校長(zhǎng)充滿了愛(ài)心,對(duì)教育有著不一樣的看法,教育方法獨(dú)特。

            小主人公因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的小豆豆到了一所新學(xué)校“巴學(xué)園”后發(fā)生的真實(shí)故事,有快樂(lè)故事,也有悲傷的`故事。 小豆豆在別的學(xué)校因?yàn)檎{(diào)皮,打擾老師的教學(xué)課堂,結(jié)果被退學(xué)了。后來(lái)轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和領(lǐng)導(dǎo)下,小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的可愛(ài)的孩子。

            我很喜歡小豆豆,也很喜歡巴學(xué)園的電車教室,要上我們也有這樣的教室多好呀,這是一本孩子愛(ài)看大人也愛(ài)看的一本小說(shuō),字里行間處處流露出對(duì)孩子的愛(ài),我特別感觸于校長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),使每個(gè)學(xué)生都能像小豆豆一樣茁壯成長(zhǎng)。想到這里,我想起了一件事,有一次,姐姐家的小女孩來(lái)我家玩,她真的很淘氣,不是搞破壞,就是亂扔?xùn)|西,我開(kāi)始很煩她,但我想起了小豆豆的故事,對(duì)小朋友一定要有愛(ài)心,我就陪著他玩,讓她學(xué)著我的樣子,把亂扔的東西擺好,不一會(huì),我們就成了好朋友,她不在搞破壞,真的很聽(tīng)話。 讀完了這本書,我明白了和小朋友在一起,要像校長(zhǎng)那樣,充滿了愛(ài)心,我和小朋友都會(huì)很快樂(lè)。

          窗邊的小豆豆讀后感12

            在我生日時(shí),爸爸買了幾本書當(dāng)生日禮物,還叮囑我說(shuō)“書要認(rèn)真看,不要隨隨便便地看,還要把主要內(nèi)容簡(jiǎn)單的記下來(lái)!碑(dāng)我拿起這幾本書時(shí),我就莫名其妙地喜歡上了。今天我給你們簡(jiǎn)單地講一下《窗邊的小豆豆》。

            靜靜地課堂上,孩子們都在認(rèn)真寫作業(yè),小豆豆突然站起來(lái)跑到窗前和燕子說(shuō)話,全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生好多次了,還有把抽屜蓋子打開(kāi)又“啪”的'一聲又關(guān)上了,還有一次把蠟筆涂得滿桌都是,還經(jīng)常會(huì)提一些稀奇古怪的問(wèn)題,使老師非常焦急。最后學(xué)校決定讓小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)。

            豆豆來(lái)到了“巴學(xué)園”,這所學(xué)校很特殊,令人不可思議。汽車當(dāng)教室,全校學(xué)生僅有50名,而教學(xué)方法卻別出心載。上課,讓學(xué)生自選科目,喜歡上什么,就自己去找,散步、讓學(xué)生到野外去、無(wú)影中增添了知識(shí),比賽、煅煉學(xué)生膽大心細(xì),活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生互相互爰...........

            第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,“巴學(xué)國(guó)”學(xué)校被炸毀了。我第一次痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),第一次體會(huì)和平的寶貴,而這體會(huì),是它帶給我的........

          窗邊的小豆豆讀后感13

            有人說(shuō):一本好書就像一個(gè)路標(biāo)。引導(dǎo)我們從荊棘倒入廣闊的草原。其他人說(shuō):一本好書就像一個(gè)春天,引導(dǎo)我們從干燥的地方流向智慧的洶涌海洋。我讀過(guò)一本好書。它的名字叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是黑柳徹子寫的自傳體小說(shuō)。

            主要講的是小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮被原學(xué)校開(kāi)除。進(jìn)入巴學(xué)園后,她改變了很多,經(jīng)歷了很多……

            小林校長(zhǎng)是我最佩服的人,他在教育孩子的過(guò)程中,我也改變了很多。記得小時(shí)候喜歡和別人聊天。也許是因?yàn)槲艺f(shuō)得太多,別人不想聽(tīng)我說(shuō)話。小林校長(zhǎng)不耐煩,因?yàn)樾《苟拐f(shuō)了四個(gè)小時(shí)。但靜靜地聽(tīng)著,仔細(xì)地聽(tīng)著。他還要求各年級(jí)的老師在黑板上寫任何課程,讓學(xué)生想學(xué)什么就學(xué)什么,從而提高學(xué)習(xí)興趣。

            這本書讓我明白了很多,我知道每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),無(wú)論是殘疾的.孩子,還是淘氣的孩子,只要耐心地聽(tīng),仔細(xì)觀察,他們就可以成為焦點(diǎn)。不幸的是,巴學(xué)園終于被炸了,我的心情也隨著小豆豆的心情而痛苦。小林校長(zhǎng)來(lái)安慰小豆豆,沒(méi)關(guān)系,學(xué)校毀了可以重建,只要你發(fā)展最好的自己,就能成功。我讀著讀著,眼淚朦朧了我的眼睛,我好傷心。然而,我相信小豆豆將來(lái)會(huì)變得聰明可愛(ài)。

          窗邊的小豆豆讀后感14

            假期讀了《窗邊小豆豆》這本書,覺(jué)得很有意思,《窗邊小豆豆》讀后感。

            小豆豆是一個(gè)很奇特的小女孩,她做的任何事情都與別人不同。小豆豆自從來(lái)到了巴學(xué)園,就改變了她的一生,她在那里變得會(huì)關(guān)心別人,有一次,她和小狗一起裝狼,可小狗一不小心咬了她的耳朵,她想的只有小狗不要走,而不是耳朵疼不疼的'事。

            還有,小豆豆會(huì)給別人驚喜。一次,有個(gè)殘疾男孩想上樹,可是男孩比她重多了,她把男孩很費(fèi)勁地拉上了樹,男孩很高興,讀后感《《窗邊小豆豆》讀后感》。她是多么有愛(ài)心啊!

            還有一次,一個(gè)男孩欺負(fù)女孩,小豆豆馬上去阻止,即使男孩把她打疼了,她也不哭。從這里我知道她很勇敢。

            書中還有很多有趣的故事……

            我好喜歡這本書,喜歡書中的小豆豆!

          窗邊的小豆豆讀后感15

            黑柳徹子——小豆豆,一個(gè)在大家眼里的“怪女孩”,一個(gè)因淘氣一年級(jí)就被退學(xué)的孩子!洞斑叺男《苟埂愤@本書記錄了她來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光,這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。我很榮幸成為這本書的讀者之一。

            這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。在小林先生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,在一次大火中,巴學(xué)園被燒毀了,小豆豆就這樣離開(kāi)了愛(ài)她的校長(zhǎng)先生。

            的確,小豆豆有時(shí)會(huì)做出特別奇怪的事情來(lái),常常搞得自己“受傷”。但小豆豆又是一個(gè)心底非常善良的孩子,她一直都在幫助那些生理上有缺陷的同學(xué)。在日常生活中,我能盡自己能力去幫助有困難的人。我在過(guò)馬路的`時(shí)候看見(jiàn)一位老婆婆手提一袋菜,走起路來(lái)非常吃力。而我只是看了一眼,就轉(zhuǎn)過(guò)頭去,沒(méi)有當(dāng)做一回事。如果這時(shí)候小豆豆是我,她一定會(huì)跑過(guò)去扶著老婆婆吧。所以,就像校長(zhǎng)先生對(duì)小豆豆說(shuō)的那句話一樣,小豆豆真的是一個(gè)好孩子。

            校長(zhǎng)先生對(duì)小豆豆的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo),讓我明白一位教育家的真正意義,我十分榮幸讀了這本書。

            一個(gè)無(wú)話可話的孩子,不但說(shuō)出了話,而且一次比一次聲音大。