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        • 《將心比心》讀后感

          時(shí)間:2024-10-21 03:48:39 讀后感作文 我要投稿
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          《將心比心》讀后感

            當(dāng)看完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的《將心比心》讀后感,歡迎大家分享。

          《將心比心》讀后感

          《將心比心》讀后感1

            今天,我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,作者通過(guò)“阿姨為奶奶開(kāi)門(mén)”和“媽媽在醫(yī)院打針”兩個(gè)故事,告訴我們一個(gè)深刻的道理:如果我們能將心比心,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。 日記

            這篇課文給了我很大的啟發(fā),是啊,如果我們?cè)谏钪卸寄軐⑿谋刃,那么這個(gè)世界上人與人之間的關(guān)系該多么和諧呀!

            有一次,我和媽媽去商場(chǎng),商場(chǎng)門(mén)上的塑料門(mén)簾又重又硬,走在我前面的那個(gè)人掀開(kāi)門(mén)簾進(jìn)去后,就松開(kāi)了門(mén)簾。我跟在他的后面,那又重又硬的門(mén)簾正好打在我的腦門(mén)兒上,疼得我直咧嘴。我想:“你怎么不看看后面還有沒(méi)有人哪?”

            昨天,我下樓的.時(shí)候,正好遇見(jiàn)五樓的一位奶奶,因?yàn)槲易叩每,所以一直走在她的前面,到了樓門(mén)口,我推開(kāi)沉重的樓門(mén),一直等到老奶奶跟上來(lái)。她感激地說(shuō):“孩子,耽誤你的時(shí)間了,還給我扶著干什么,你就先走唄!”我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不著急!”老奶奶一直沖著我微笑,直到離開(kāi),我的心里溫暖了許久。

            如果每個(gè)人在做事之前,先換個(gè)角度想一想:我這樣做,別人感受如何呢?如果是我,我又會(huì)怎樣想呢?其實(shí)做好事、能將心比心也不難做到,比如,上公共汽車和電梯時(shí),不擁擠,讓別人先上;別人無(wú)意間撞到你時(shí),不要發(fā)脾氣,因?yàn)橐苍S你有時(shí)也會(huì)撞到別人……那么,人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解,少一些爭(zhēng)吵與磨擦,人與人之間就會(huì)永遠(yuǎn)“和平”。

          《將心比心》讀后感2

            最近,我們學(xué)習(xí)了“心比心”的課文。我深受感動(dòng)。我感受到理解和寬容他人帶來(lái)的快樂(lè)。

            這篇課文主要談了兩件事。一次是奶奶去商店的時(shí)候,一個(gè)阿姨幫她推開(kāi)厚重的門(mén),直到她能趕上。另一件事是,提交人陪生病的母親去醫(yī)院輸血,護(hù)士沒(méi)有系兩次。在母親的鼓勵(lì)下,護(hù)士終于第三次成功了。

            我在日常生活中遇到過(guò)這樣的事情。例如,當(dāng)我乘電梯時(shí),一些老人或小孩會(huì)在路上上來(lái),因?yàn)樗麄円苿?dòng)緩慢,電梯停留時(shí)間相對(duì)較短,所以有時(shí)他們會(huì)被電梯門(mén)擠住。從前我對(duì)這樣的事情沒(méi)有感覺(jué),但是現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到類似的`情況,我總是主動(dòng)幫助他們按下電梯門(mén)的按鈕,這樣他們就不再有被擠壓的痛苦。

            另一次,弟弟去醫(yī)院輸血。護(hù)士沒(méi)有連續(xù)系好幾次,弟弟手上也有一個(gè)綠色的包。這時(shí),奶奶抱怨道,最后護(hù)士甚至無(wú)法包扎,弟弟痛得哭了起來(lái)。如果奶奶少抱怨多理解,也許事情會(huì)是另一個(gè)結(jié)果。

            不久前,我在去學(xué)校的路上經(jīng)過(guò)一家旅館。我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老人站在旅館門(mén)口。他一直透過(guò)窗戶往旅館里看。他期待而無(wú)助的眼神讓我更加同情。我正要上前問(wèn),這時(shí)一名工作人員走出酒店,他把一盤(pán)熱氣騰騰的饅頭拿到老人手里。老人顫抖著雙手接過(guò)來(lái),再三感謝他,但工作人員微笑著離開(kāi)了。

            我認(rèn)為:如果每個(gè)人都能在日常生活中心心相印,對(duì)老人表現(xiàn)出更多的尊重,對(duì)孩子表現(xiàn)出更多的關(guān)心,在人們之間表現(xiàn)出更多的寬容和理解,我們生活的世界一定會(huì)變得更加和諧。

          《將心比心》讀后感3

            孔子說(shuō)過(guò):”己所不欲,勿施于人!耙馑季褪菍⑿谋刃,我學(xué)完了《將心比心》這一課,知道了這課的主要內(nèi)容是:如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

            當(dāng)我讀完一、二自然段時(shí),要想得到別人的幫助和理解,就得先給予別人幫助和理解。

            前段時(shí)間,有節(jié)美術(shù)課,我的同桌沒(méi)帶水粉,我就主動(dòng)把自己的.水粉借給她,她謝過(guò)我后,就畫(huà)了起來(lái),若干天后,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛芯斷了,我同桌見(jiàn)了,立刻把自己的筆借給了我,我正要謝,他卻說(shuō):”不用了,你不是也幫過(guò)我嗎!疤炷!這件事我早已望到九霄云外了,她竟然還記得!就在那時(shí),我覺(jué)的幫助別人是快樂(lè)的。

            還有一天,我去哥哥家,看見(jiàn)他桌子上有一本書(shū),我就去翻了翻,結(jié)果不小心把書(shū)翻破了,但哥哥卻寬容的原諒了我。幫助別人等于幫助自己,就是說(shuō)能幫助了別人,就會(huì)得到別人的幫助,我以后要多幫助別人。

            在日常生活中,我們會(huì)經(jīng)常遇到一些事,關(guān)鍵是能不能將心比心,對(duì)別人多一份尊重,自已也會(huì)得到別人的尊重,那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧,生活就會(huì)多一份歡笑。

          《將心比心》讀后感4

            今天,我們學(xué)習(xí)了課文《將心比心》,我還記得課文中有這樣一句話:如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

            是呀,將心比心學(xué)會(huì)關(guān)心,我們都愛(ài)自己的親人,我們也希望親人在有困難時(shí)得到關(guān)愛(ài),不止我們的親人,人與人之間的感情是一樣深厚的。他們也愛(ài)自己的父母以及家人?扇绻巳硕贾幌胫约旱母改敢约凹胰擞欣щy時(shí)得到幫助,而自己卻不在別人困難大的時(shí)候去幫助別人。只有我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,希望我們的'關(guān)懷像流水一樣經(jīng)過(guò)他(她)的心田。我們都有美好的童年,也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像小的時(shí)候一樣,跌倒了大哭也沒(méi)人理你嗎?難道你不希望過(guò)馬路的時(shí)候有人來(lái)幫助你嗎?文明是靠每個(gè)人來(lái)維護(hù)的,不是靠個(gè)人完成的。記得那是一個(gè)夏天,我和媽媽上了公共汽車,好不容易才擠到一個(gè)座位,這時(shí),一個(gè)年近九旬的老爺爺上了車,媽媽立刻站了起來(lái),把坐讓給了老爺爺,回家后,媽媽對(duì)我說(shuō):生活中,如果能將心比心,就可以幫助別人。

            是呀,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

          《將心比心》讀后感5

            今天,我們學(xué)習(xí)了課文《將心比心》,我還記得課文中有這樣一句話:假如我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和了解。

            是呀,將心比心學(xué)會(huì)關(guān)懷,我們都愛(ài)本人的親人,我們也希望親人在有艱難時(shí)得到關(guān)愛(ài),不止我們的親人,人與人之間的感情是一樣深沉的'。他們也愛(ài)本人的父母以及家人。可假如人人都只想著本人的父母以及家人有艱難時(shí)得到協(xié)助,而本人卻不在他人艱難大的時(shí)分去協(xié)助他人。只要我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),當(dāng)他人遇到艱難的時(shí)分,希望我們的關(guān)心像流水一樣經(jīng)過(guò)他(她)的心田。我們都有美妙的童年,也將會(huì)有青絲蒼蒼的晚年。難道你希望像小的時(shí)分一樣,跌倒了大哭也沒(méi)人理你嗎?難道你不希望過(guò)馬路的時(shí)分有人來(lái)協(xié)助你嗎?文化是靠每個(gè)人來(lái)維護(hù)的,不是靠個(gè)人完成的。記得那是一個(gè)夏天,我和媽媽上了公共汽車,好不容易才擠到一個(gè)座位,這時(shí),一個(gè)年近九旬的老爺爺上了車,媽媽立即站了起來(lái),把坐讓給了老爺爺,回家后,媽媽對(duì)我說(shuō):生活中,假如能將心比心,就能夠協(xié)助他人。

            是呀,假如我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和了解。

          《將心比心》讀后感6

            今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《將心比心》。主要講的是:媽媽講了以前發(fā)生的感人事件,有一次,”我“和媽媽去看病,母親對(duì)護(hù)士的工作寬容和鼓勵(lì)的事。

            學(xué)了這篇課文,大家從中都是受益匪淺。揭曉了一個(gè)令人深思的人生哲理,就是我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,?duì)老人的尊重,對(duì)孩子的'關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,這正是如同臺(tái)灣的作家羅蘭曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):”如果每一個(gè)人在與別人交往的時(shí)候,都能先想到別人,后想到自己,多想別人,少想到自己,那么世界上不但增加很多歡樂(lè)和和氣,而且可以減少很多悲劇和恨事。“對(duì)啊,平時(shí)伱有沒(méi)有做到”己所不欲,勿施于人“?過(guò)馬路,坐公共汽車伱有沒(méi)有做到”老吾老,以及人之老。幼吾幼,以及人之幼“?如果世界上每個(gè)人講究寬容,那就永遠(yuǎn)沒(méi)有自私;如果世界每個(gè)人做到鼓勵(lì)別人,那就永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾;如果世界上人人都關(guān)愛(ài)他人,多從別人角度想問(wèn)題,那就永遠(yuǎn)沒(méi)有敵人。平時(shí)你積累你的錯(cuò)誤,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不尊重他人,會(huì)造成很大傷害。從現(xiàn)在開(kāi)始停止伱的自私,讓寬容縈繞每一處!

            我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,?duì)老人的尊重,對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。善待別人,就等于善待自己,以自己對(duì)他人的寬容和鼓勵(lì)換取他人對(duì)自己的寬容和鼓勵(lì)。

          《將心比心》讀后感7

            小時(shí)候,父母就教育我,要學(xué)會(huì)寬容和鼓勵(lì),對(duì)老人要多一份尊重,對(duì)孩子多一份關(guān)愛(ài)。當(dāng)時(shí)的我,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)爸爸的話也是似懂非懂,但看了這個(gè)小小的故事,我對(duì)爸爸的話有了深層的理解。

            故事講母親去商店,一位阿姨幫她推開(kāi)沉重的大門(mén),阿姨說(shuō),她也希望別人為她媽媽開(kāi)門(mén)。還有一次,“我”陪患病的母親,只見(jiàn)年輕的護(hù)士扎了兩針都沒(méi)有扎進(jìn)血管,“我”收住話,母親鼓勵(lì)護(hù)士,終于第三針成功了。護(hù)士感動(dòng)了,告訴母親,她是來(lái)實(shí)習(xí)的。母親也告訴護(hù)士,母親身邊的是她的'女兒,母親希望女兒在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)時(shí),面對(duì)患者,也能得到患者的鼓勵(lì)與寬容。這兩件小事都表現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)和尊重。

            是啊,如果我們生活中能將心比心,就會(huì)對(duì)孩子多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),對(duì)年輕人多一點(diǎn)寬容和鼓勵(lì),對(duì)老人多一份耐心和理解。

            有一次,我有一道題不會(huì),同學(xué)們都熱心地來(lái)教我,他們鼓勵(lì)我,寬容我,一下子我不懂的問(wèn)題,我全都會(huì)了。在我謝謝他們時(shí),他們還告訴我:“當(dāng)你會(huì)做題時(shí),你應(yīng)該幫助那些不會(huì)做的同學(xué),去鼓勵(lì)他們,寬容他們。只有將心比心,世界才會(huì)充滿愛(ài)!”

          《將心比心》讀后感8

            前幾天我們剛把第二單元學(xué)完了,有《尊嚴(yán)》《萬(wàn)年牢》《中彩那天》等等,其中,我最喜歡的就是《將心比心》這篇課文,下面就讓我給你娓娓道來(lái)吧!

            《將心比心》這篇課文講了兩件事,一件是奶奶有一次去商店,走在前面的一位阿姨幫奶奶推開(kāi)沉重的大門(mén),一直到奶奶跟上來(lái)才松開(kāi)手。第二件事是媽媽去輸液,護(hù)士扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)去,后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì),護(hù)士才扎進(jìn)去。

            我們?cè)谏钪幸步?jīng)常遇到將心比心的'事例,比如:在星期天我們?cè)诠卉嚱?jīng)常見(jiàn)到年輕人給老人讓座位,是啊,如果我們每個(gè)人都這樣,那樣的話,我們的城市可是多么美好,再想想我,我每次在公交車上看見(jiàn)有老人,我卻跟沒(méi)看見(jiàn)一樣,繼續(xù)看手機(jī)上的游戲,這使我明白了要換邊思考,不能以自我為中心,這也是我想到了一句名言:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!边@篇課文中有一句話給我印象最深刻,那就是:“如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)拉人生出一份尊重,對(duì)孩子增加和一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,我的理解是,我們要多關(guān)愛(ài)老人和孩子,就使人與人之間的友誼更加深厚,親情更加密切。

          《將心比心》讀后感9

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們學(xué)了《將心比心》這篇課文,里面的故事讓我的心溫暖了好久,仿佛明媚的陽(yáng)光照射到了我的心里。

            這篇課文一共講了兩件事。第一件:奶奶去商店買東西,一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén),一直等奶奶跟了上去,才松開(kāi)手。奶奶正想對(duì)她說(shuō)聲謝謝,阿姨說(shuō)她希望她的媽媽遇到這種情況,也會(huì)有人為她開(kāi)門(mén)。另一件事:一位護(hù)士給媽媽扎針,扎了兩針都沒(méi)扎到血管!拔摇闭г箮拙洌灰(jiàn)媽媽鼓勵(lì)護(hù)士,第三針果然扎好了。媽媽說(shuō),她希望“我”從醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)時(shí),也會(huì)得到患者的`寬容和諒解。

            讀了這兩個(gè)故事,心里很是感動(dòng),也不禁想到了這件事。那是我坐新公交車的時(shí)候,一位老人上來(lái)了,坐在前面的一些人都沒(méi)有讓位的意思,我心里都產(chǎn)生了譴責(zé)那些人的想法。心想:你們?yōu)槭裁床荒転檫@位老人讓個(gè)座呢?如果是你的爺爺奶奶呢?難道你坐在那無(wú)動(dòng)于衷,而讓他們站著?突然,有一位大哥哥給那位老人讓了座,老人正想感謝他,大哥哥說(shuō):“不用謝,誰(shuí)家沒(méi)老人呢?應(yīng)該照顧的!蔽覐倪@位大哥哥的言行中懂得了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@句話的含義。

            我們?cè)谏钪幸米约旱男谋茸鲃e人的心。我們還要多多幫助別人,鼓勵(lì)寬容別人,這就是將心比心,換位思考。

          《將心比心》讀后感10

            今天,在鄭老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,這篇課文使我受益匪淺。

            《將心比心》這篇課文 主要寫(xiě)了兩件事。第一件事是講阿姨給奶奶開(kāi)門(mén),奶奶向她道謝的事。第二件事是講護(hù)士給母親扎針,扎了兩針沒(méi)扎進(jìn)血管,然后我要責(zé)怪護(hù)士,被母親攔住,母親卻鼓勵(lì)護(hù)士的故事。如果換上我,我一定不會(huì)將門(mén)打開(kāi),等后面的人進(jìn)去我再進(jìn)去,而會(huì)自己進(jìn)去以后就把門(mén)關(guān)上?墒俏易x了這篇課文,看見(jiàn)這位阿姨主動(dòng)讓人先過(guò),自己再過(guò)。讀到這里,我心里覺(jué)得非常不舒服,因?yàn)橐郧皠e人把我的衣服弄臟了,我就一直罵他,責(zé)怪他。第二件事如果也換上是我,我看見(jiàn)護(hù)士給母親扎了兩次針還沒(méi)有扎進(jìn)血管,一定會(huì)責(zé)怪她,以后再也不來(lái)這里扎針,可是當(dāng)我看到媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪護(hù)士,還鼓勵(lì)護(hù)士,我才意識(shí)到我以前的.做法是不對(duì)的。以后不能再做自私的事情。

            反正,我以后一定會(huì)做一個(gè)寬容,善待他人,能夠?qū)⑿谋刃牡娜,比如;在公共汽車上給爺爺,奶奶讓座位,在書(shū)店里不大聲吵鬧……總之,我以后一定會(huì)為別人想一想,做一個(gè)將心比心的人。

          《將心比心》讀后感11

            我們班上有個(gè)別同學(xué)會(huì)突然在課堂上發(fā)出一聲怪叫,引來(lái)同學(xué)們的一陣哄笑,當(dāng)這個(gè)同學(xué)為他的“杰作”得意時(shí),他是否知道,他是在影響其他同學(xué)上課,也影響了老師講課,如果不是他而是別人這樣做,他又會(huì)怎么想呢?這讓我聯(lián)想到我們剛剛學(xué)的課文《將心比心》。

            “將心比心”是一個(gè)成語(yǔ),意為“已所不欲,勿施于人”。這篇文章以“將心比心”為題,通過(guò)兩件事來(lái)說(shuō)明這道理,第一件事講的'是奶奶去商店,在她前面的阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén),一直等奶奶跟上來(lái)才松手,當(dāng)奶奶道謝時(shí),這位阿姨說(shuō)她的媽媽同奶奶的年齡差不多,她希望她的媽媽遇到這種情況也人為她開(kāi)門(mén)。第二件事是作者陪母親輸液,扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)去,后來(lái)在母親的鼓勵(lì)下,護(hù)士終于扎進(jìn)去了,母親給護(hù)士寬容和鼓勵(lì),讓護(hù)士增加了信心,放松下來(lái)。

            將心比心,以心換心,我們總是希望別人善待自己,都不知道首先要去善待他人這個(gè)道理,假如一個(gè)只顧自己痛快,不顧別人的感受,那他又怎么期望得到別人的關(guān)愛(ài)和尊重呢?所以當(dāng)我們?cè)谧鍪聲r(shí)都要想想假如是別人這樣做,你會(huì)怎樣想?

          《將心比心》讀后感12

            今天,我們學(xué)完了第二單元,其中我最喜歡《將心比心》這篇課文。學(xué)了這篇課文,我感受頗深。

            文中的“阿姨”、“媽媽”給我留下了深入的印象,從他們身上,我懂得了只需寬容、善待他人,他人也會(huì)寬容、善待你,正如孟子所說(shuō)“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”。

            學(xué)完這篇文章,讓我想起了那件事情:

            那是暑假的一天,我和媽媽一同坐公交車去玩。車上人太多了,我和媽媽不斷都站著。

            到了百貨樓站,一位老奶奶拄著拐杖上了車。我本以為馬上會(huì)有年輕人給老奶奶讓座的,可是那些哥哥姐姐、叔叔阿姨們,有的玩著手機(jī)聽(tīng)著音樂(lè),有的在閑談,有的似乎在睡覺(jué),仿佛什么都沒(méi)看見(jiàn)似的,基本沒(méi)把老奶奶放到眼里,還是本人干本人的事兒?粗@一幕,我很傷心,心想:常聽(tīng)媽媽說(shuō)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,為什么大家并不是這樣做的`?假如我有一個(gè)座位多好,這樣就能夠給老奶奶讓座,不讓老奶奶站著受累了。

            就這樣又過(guò)了一站,好不容易有人站了起來(lái),我趕快占住,然后讓老奶奶坐了下來(lái)。當(dāng)老奶奶夸我是個(gè)好孩子時(shí),我的心里像喝了蜜一樣甜。

            在接下來(lái)的幾站,我看見(jiàn)了更多的人再給老人、孕婦讓座,心里很詫異:難道我的一個(gè)小小的動(dòng)作居然能夠傳染給這么多人?!我的心里更甘美了!

            是啊,我們?cè)谏钪屑偃缈梢詫⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一些關(guān)愛(ài),就會(huì)讓許多的人得到寬容和了解!

          《將心比心》讀后感13

            這幾天,我們學(xué)習(xí)了幾篇課文,其中讓我印象最深刻的是《將心比心》這篇課文。

            《將心比心》這篇課文主要講了兩件事。第一件事是:又一次,作者的奶奶去商店買東西,走在她前面的一位阿姨推開(kāi)了沉重的大門(mén),等奶奶上來(lái)了她才松開(kāi)手,她輕輕的說(shuō),她希望當(dāng)她的媽媽遇到這種時(shí)候,她的媽媽也會(huì)得到幫助。這句話說(shuō)明,人人都想獲得更多人的關(guān)心和幫助,然而想獲得別人的幫助,首先要自己先去關(guān)心、幫助別人。體現(xiàn)了”我為人人,人人為我“的思想境界。第二件事是:一天,我陪患病的母親去輸液,年輕的護(hù)士扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,在經(jīng)過(guò)作者母親的鼓勵(lì)之后,終于扎進(jìn)血管里,當(dāng)護(hù)士道歉的'時(shí)候,母親說(shuō),希望當(dāng)作者面對(duì)等一個(gè)患者的時(shí)候也會(huì)得到患者的寬容。從中可以體會(huì)到,要想得到別人寬容和鼓勵(lì),就要自己先去寬容和鼓勵(lì)別人,善待別人就是善待自己。以自己對(duì)他人的鼓勵(lì)和寬容,換取他人對(duì)自己寬容和鼓勵(lì)。真是愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之《孟子》。正如書(shū)上最后一自然段所說(shuō)的是啊,如果我們能在生活中將心比心,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

            從這篇課文我體會(huì)到只要你幫助別人,別人也會(huì)幫助你的。

          《將心比心》讀后感14

            今天,我們學(xué)完了第二單元,其中我最喜歡《將心比心》這篇課文。學(xué)了這篇課文,我感受頗深。

            文中的“阿姨”、“媽媽”給我留下了深刻的印象,從他們身上,我懂得了只要寬容、善待別人,別人也會(huì)寬容、善待你,正如孟子所說(shuō)“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”。

            學(xué)完這篇文章,讓我想起了那件事情:

            那是暑假的一天,我和媽媽一起坐公交車去玩。車上人太多了,我和媽媽一直都站著。

            到了百貨樓站,一位老奶奶拄著拐杖上了車。我本以為馬上會(huì)有年輕人給老奶奶讓座的,可是那些哥哥姐姐、叔叔阿姨們,有的玩著手機(jī)聽(tīng)著音樂(lè),有的'在閑聊,有的似乎在睡覺(jué),好像什么都沒(méi)看見(jiàn)似的,根本沒(méi)把老奶奶放到眼里,還是自己干自己的事兒。看著這一幕,我很傷心,心想:常聽(tīng)媽媽說(shuō)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,為什么大家并不是這樣做的?如果我有一個(gè)座位多好,這樣就可以給老奶奶讓座,不讓老奶奶站著受累了。

            就這樣又過(guò)了一站,好不容易有人站了起來(lái),我趕快占住,然后讓老奶奶坐了下來(lái)。當(dāng)老奶奶夸我是個(gè)好孩子時(shí),我的心里像喝了蜜一樣甜。

            在接下來(lái)的幾站,我看見(jiàn)了更多的人再給老人、孕婦讓座,心里很驚訝:難道我的一個(gè)小小的動(dòng)作竟然可以傳染給這么多人?!我的心里更甜蜜了!

            是啊,我們?cè)谏钪腥绻軌驅(qū)⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一些關(guān)愛(ài),就會(huì)讓許多的人得到寬容和理解!

          《將心比心》讀后感15

            今天,秋高氣爽,我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。

            課文主要講了:有一次,奶奶去商店,走在她前面的阿姨,幫奶奶推開(kāi)了沉重的大門(mén),直到奶奶進(jìn)去去后才松手。一天,我陪母親去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士們打了兩針都沒(méi)有扎進(jìn)母親的血管里,只見(jiàn)針眼處鼓起青包,最后,在母親的'鼓勵(lì)下,第三針成功了!這篇課文告訴了我們,當(dāng)別人有困難而且需要幫助的話,我們應(yīng)該站在別人的角度思考,想一想要是自己有困難時(shí)自己的心情是什么樣的。其實(shí),在我們身邊,也有很多例子守于將心比心的。

            有一天,我和伍月一起上足球班?墒,到了那兒,伍月發(fā)現(xiàn)他足球忘帶了,迫不得已,伍月只好借我的足球用一下。我想:要是我沒(méi)帶足球,自己的好朋友又不肯給我,我一定很傷心。想到這兒,我把自己唯一的足球借給伍月,后來(lái)當(dāng)我有困難時(shí),伍月都非常幫我,我想這就是將心比心得來(lái)的吧!

            是!如果我們?cè)谏钪袑⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人獻(xiàn)出一份尊重,就會(huì)使人與人之間多一些寬容與理解,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧