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        • 六年級小王子讀后感

          時間:2024-11-16 02:59:56 讀后感作文 我要投稿

          六年級小王子讀后感

            當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的六年級小王子讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          六年級小王子讀后感

          六年級小王子讀后感1

            “一千個人心中就有一千個哈姆雷特。”借用這句話,于《小王子》“一千個人心中就有一千個小王子”。

            這是我第三次讀《小王子》—— 一本哲學(xué)童話書。每次讀來,都有不同感受和體會。

            一個憂郁,美麗到不忍觸碰的小王子,與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥,互相吸引,互相思念,他們被彼此馴養(yǎng)!叭绻銗凵狭四硞星球上的一朵花,那么,只要在夜晚仰望星空,就會覺得所有的星星都開出花朵來了。”

            這本書中的每一句話,都值得細(xì)細(xì)品讀。不但用腦,更是用心。這是一本需要用心去體會的書。

            我這一個曾經(jīng)是孩子的成年人,隨著作者的文字,回到久遠(yuǎn)的記憶中,去尋找我自己的`那頭被誤以為是帽子的,被蛇吞吃的大象。我試圖回想,在我與孩子相處的過程中,是否也曾經(jīng)以成人的眼睛,去解讀過我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自己的眼睛,但“真正重要的東西,是眼睛所無法看見的”。我們在看不見的背后,是否能用心傾聽,孩子那頂“帽子”的背后,所隱藏的她對生命、對恐懼的理解和表達(dá)——那頭被蛇吞吃的大象。

            這是一本矛盾且無法分類的哲學(xué)書。從其中,我們能夠看見人生、看見親子關(guān)系、看見世界、看見他人,更看見自己。

            我們看見矛盾無處不在,接近與排斥,思念與離別,忙碌與空虛,控制與恐懼,尋找與迷失。

            但無論看見什么,我都真誠的希望,在我頭頂上這片天空的某處,真的住著這么一個好像水晶似的小王子,正在看顧著他的玫瑰花。

          六年級小王子讀后感2

            第一次讀它,大概是小學(xué)三年級的時候。開頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊,腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙,渺渺星空,小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后,在一個個星球中流轉(zhuǎn)。

            趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛虛榮的人、不停點燈熄燈的守?zé)羧恕?dāng)時的我雖隱約察覺每一個行星上的人有所喻指,但是我的注意力全然不在于此。我被這一個個古怪卻又神奇的人吸引,深深折服于圣?诵跖謇锏.想象力之中,渴望著自己能踏上一個人的旅程,看看這個大千世界,遇到些萬分奇特的人。

            現(xiàn)在回想,可能此生的意義便在于此吧,當(dāng)時的我便已經(jīng)如此近地觸碰過,倒是越長大經(jīng)歷得越多,想得越多,越是看不清。

            第二次讀它,是初三的時候,正是萬分苦痛的青春期,空虛感與孤獨感無可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn),卻又找不到任何的出口可以向外宣泄,于是,情緒只能夠在我的內(nèi)心不斷堆積,壓得我難以透氣。正是這個時候,我在各種機緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細(xì)細(xì)閱讀了兩遍后,卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。

            在這兒,小王子從天而降,也正是在這里,“他像一棵樹那樣慢慢地倒下來,由于沙子,甚至沒有發(fā)出響聲”。遠(yuǎn)離人煙的沙漠,曾經(jīng)有一個有著小麥顏色的頭發(fā)的王子,他穿越了星際而來;遠(yuǎn)離人跡的沙漠,曾經(jīng)有一個思念著自己的玫瑰的小王子,擺脫軀殼歸去。地球上萬物亙古不變,與之相比,我們每一個個體以此為布景,用有限的時間去尋找自己心中的獨一無二,與這個世界建立聯(lián)系,讓這個世界于我們產(chǎn)生意義,因此歡笑流淚,隨即一瞬,帶著留戀消逝,了無痕跡。

          六年級小王子讀后感3

            一回到家,我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。我認(rèn)為,在孩子能獨立閱讀以后,還是應(yīng)該堅持同他們一起讀書,因為大部分孩子在12歲以前,其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強。所以,父母為他們念書比他們獨立閱讀收益會更大。

            《小王子》是法國著名飛行員作家圣埃克蘇佩里的代表作,敘述了他六年前因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見小王子的故事,小王子住在一顆只比他自己打一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花。但花兒的驕傲虛榮傷害了小王子的感情,于是他獨自一人開始了宇宙旅行。

            小王子在旅途中到過六個星球,碰到過一個目空一切的國王,一個愛慕虛榮的人,一個消磨光陰的酒鬼,一個唯利是圖的商人,一個循規(guī)蹈矩的點燈人和一個學(xué)究式的地理學(xué)家,最后才到達(dá)地球,在浩瀚的`撒哈拉大沙漠上遇到了飛行員,還遇到了一只小狐貍,后來還與小王子成為了好朋友,使他明白了花兒對他的愛,于是小王子想回到自己的星球與花兒團(tuán)聚······

            作者以小王子的孩子式的眼光,透視出大人們的空虛,盲目和愚妄,用淺顯的語言寫出了人類的孤單寂寞,隨波逐流的命運,用溫馨,真摯的情感表達(dá)出對真善美的謳歌。這本書表現(xiàn)出來的想象力,智慧和情感,使孩子們乃至大人都能從中找到樂趣和益處,還能夠用自己的方法來體會書中的深遠(yuǎn)的哲理。

          六年級小王子讀后感4

            今年暑假我讀了《小王子》這本書,它將我引進(jìn)了一個神奇的世界。

            飛行員由于飛機故障迫降在沙漠,在那里偶遇到小王子,在與小王子的接觸中找回了童真;他是一個快樂的小王子,對于-切事物都很好奇,總是用天真無邪的目光去看待世界,媽媽說這一點我和他很相似。

            書中寫了一只狐貍,狐貍與小王子第一次見面就成了好朋友,起初狐貍是個浪費食物的家伙,經(jīng)過,小王子一心勸說,狐貍漸漸變的格外節(jié)約食物。哎,我就和當(dāng)初的狐貍一樣,也總是不自覺地浪費食物。吃飯的時候掉米粒啊,蘋果吃完紅色部分就扔了,鉛筆不等用完一根接一個的換……我想在生活中我還真應(yīng)該學(xué)習(xí)那只改掉浪費毛病的狐貍,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

            除了那只可愛的小狐貍,玫瑰花也是書中一個重要的角色,那是-朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰,她總是希望小王子能夠多關(guān)心她,我可不愿像她那樣嬌氣。

            《小王子》許多小朋友的爸爸、媽媽在小時候也看過的,他們和我們一樣也非常喜歡這本書。書中所描寫的小王子、商人、地理學(xué)家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象,好像就在我們身邊陪伴著我們,讓我對童年的快樂與神奇充滿幻想,它像一個神奇的磁場,把我的'心給緊緊的吸引了。

            爸爸、媽媽希望我能像書中描繪的小王子一樣健康、快樂的成長,同時也希望我多讀書,從書中學(xué)到知識,學(xué)會如何和別人相處,形成樂觀、開朗的性格,并從中體會世界的美妙、人之間的友愛、處處蘊藏的智慧。

            你讀過《小王子》這本書嗎?快去看看吧,它能為你編織一雙想象的翅膀,在愛的天空下盡情的飛翔,飛到書中所說的地方,神奇與智慧中快樂成長。

          六年級小王子讀后感5

            那朵玫瑰花的倩影如同燈焰,在他心中閃閃發(fā)亮,讓他感受到美好的價值,感受到存在的意義,也感受到擁有的幸!

            很欣賞那只狐貍。她是一位極其有智慧的人,是她讓小王子明白了什么是愛與責(zé)任。雖然小王子的離開讓她很傷心,但是她依然樂觀地說:“我得到了小麥的顏色!笔堑,小王子雖是離開了,但是我想小王子的身影也會像一盞燈一樣在狐貍的心中永遠(yuǎn)不會熄滅,讓她時刻感受到幸福的價值。小王子離開了,但是卻不會從她的'世界,她的記憶中消失,因為這會是她的一段刻骨銘心的紀(jì)念……愛使她懂得了痛苦和憂傷,同時也使她擺脫了以前的孤獨與寂寞,使她的生活變得充滿情趣和意義,哪怕只有麥田顏色的思念,對她來說也會是有意義的,只因這份愛的美好……

            而關(guān)于飛行員與小王子,在不知不覺中,他們馴養(yǎng)了彼此。“假如一個人被馴養(yǎng)了,就得有流淚的準(zhǔn)備!弊詈蟮碾x別,小王子哭了。是啊,其實他還是個小人兒,為什么不讓他哭呢?“耶里你仰望星空吧,我的那顆星太渺小,沒法子告訴你它在哪,你就把我的星看做是萬千星星中的一顆,你的那顆星是別人沒有的!薄凹热晃易≡谔焐弦活w星星里,既然我在其中的一顆星星里笑,這就如同所有的星星都在沖你笑,你就擁有無數(shù)會笑的星星了!”多么善良的小人兒,哪怕眼淚在心里積成了一個深深的海洋,卻還想著要微笑告別……

            小王子走了,奔向了他永恒的愛,但是他也留給了我們很多很多,最起碼留給我們那麥田般顏色的金發(fā)去思念……

          六年級小王子讀后感6

            前幾天爸爸媽媽給我買了好幾本書。其中,有一本是小王子。媽媽說:“這些書我都沒讀過,兒子,你讀完后要給媽媽講一講!

            媽媽的知識量可是很廣的,連她都沒讀過的書我更得好好讀讀了!

            我拿起小王子,津津有味地看了起來。

            看了前言我才知道,原來這本書在西方非常有名。我接著讀下去。小王子住在一個小的只能夠住他一個人的星球,每天都給他的玫瑰花澆水。后來,小王子離開星球去旅行,見到好多奇奇怪怪的小星球上的人,直到他來到地球,在沙漠里遇見到了一個飛機壞了的飛行員,小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友情,可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口,后來飛行員就再也沒有見到過他。

            讀了這本書,我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著愛的玫瑰花,為了不讓花被羊兒吃掉,他還請飛行員給羊畫個口罩。對他來說,她的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣,如果花兒沒有了,就好像所有的星球都失去了光芒。還有那只狐貍,即使小王子離開了它,他也永遠(yuǎn)會記得那麥子一樣的顏色。

            這里有好故事都是有比喻意義的.,比如,那個什么國王告訴我們不能夠自欺欺人,也不要自高自大;那個每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要在無意義的事情上浪費時間;那個不停地點等熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)……

            《小王子》這本書讓我知道了很多很多……

          六年級小王子讀后感7

            成長的滋味是什么?在我眼里它就是一個五味瓶,它充滿了酸,甜,苦,辣,咸。在這個過程中我們已經(jīng)開始逐漸成長了,開始完善那個不完美的自己。

            “一旦你馴服了我,這就會十分美妙!币苍S成長就是從玫瑰花到狐貍,也許成長就是放學(xué)心中的那樣?xùn)|西。就如同小王子深愛他的玫瑰卻依然把它丟棄在穆獨的星球上一樣。玫瑰花與小王子是相互愛著對方的,但小王子任然離開了玫瑰花,小王子在那一刻成長了,因為放下而成長了。看到這時我不禁想起了我和弟弟,他是一個三年級的小孩,天天來惹我,我不斷的忍耐,心中的恨積攢的也越來越多,直到有一天他就要惹怒我了,仔細(xì)一想:他只是個孩子,又何必與他斤斤計較。當(dāng)時心中的.恨也就全部消失了,那一刻我成長了,因為容忍與放下而成長了!啊麄冇懈0!獾拦ふf道!卑獾拦じ锌⒆觽儫o憂無慮,自由自在的生活,這是因為扳道工不是孩子了,他已經(jīng)成長為一個大人了,懷念小時候的生活,小時候的生活有是如此的無拘無束。小時候總被大人管著,不懂得珍惜當(dāng)時的美好年華,還希望自己快點成為大人,現(xiàn)在已經(jīng)懂得事物的道理時,多么想回到當(dāng)初,讓時間定格于那時,F(xiàn)在我們依然在成長的道路上,也會遇到許多困難,當(dāng)你不在懼怕困難,并鼓起勇氣去面對它時,你便成長了,因為勇敢而成長了。

            成長必定不易,它就是一段征程,從家出發(fā)卻不知道在哪結(jié)束,我們依依不舍的離開便是成長。這段行程中,我寐獨過,但一路走來我們并不孤獨。

          六年級小王子讀后感8

            今年寒假,我在家里讀完了《小王子》這本書。這本書的故事很有趣。它為我們敘述了一位飛行員因飛機故障,被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中,遇見了小王子之后聽小王子講自己所經(jīng)歷的奇妙之旅的故事。

            小王子來自B612小行星。他是孤單的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因為他心里充滿了無盡的孤單和憂傷。幸運的是一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒,他離開了B612小行星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單而又奇妙的旅行。

            他先后訪問六個星球,他剛來到地球時發(fā)現(xiàn)人類沒有想象力。后來小王子在地球上遇見了一只狐貍,這可不是一直一般的狐貍喲!狐貍求小王子馴養(yǎng)它,但是小王子只是想去交朋友。所以狐貍把真理:“肉眼看不見事務(wù)的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切!薄鳛槎Y物,送給小王子。

            《小王子》是一本關(guān)于生活的寓言。正如書中所說的,水對心是有益處的'。而《小王子》就如水般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。在生活中,有時,我們不能太講究實際,幻想也會讓人感到身心愉悅,有了前進(jìn)的目標(biāo)。我們要像那個飛行員以及小王子一樣,珍惜友情。我們更要學(xué)習(xí)小王子敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于探索人生,最終獲得啟迪的精神。

            正如這本書所說:“純真的感情,永久的守候,不變的寬容!”

          六年級小王子讀后感9

            《小王子》是法國作家寫的一部名著。它反映了當(dāng)時社會上的一些不良之風(fēng)以及人類本來擁有但是卻又失去的東西。主角小王子是一個天真,善良,負(fù)責(zé)和不喜歡打人的孩子。文章里的一個情節(jié)讓我感受很深。

            小王子有一朵玫瑰,他認(rèn)為那是獨一無二的玫瑰。他每天都給這花兒澆水,用罩子罩住她,用屏風(fēng)為她擋風(fēng)和為她殺滅毛毛蟲;他每天還聽她抱怨,聽她吹牛和咳嗽,甚至有時還看她沉默。但是花兒并沒有因為此而對小王子表達(dá)任何好感。她總是以命令的語氣命令小王子做這做那。小王子一旦沒有做好,她就裝做生病了快不行來以此來嚇唬深愛她的小王子,天真的小王子也總是被這樣“戲!薄

            但是當(dāng)小王子準(zhǔn)備離開出去旅行時,玫瑰總是出人意料地說:“我曾經(jīng)做了傻事,請你原諒,努力讓自己幸福吧!”小王子很感動。

            后來是小王子的真誠打動了玫瑰。小王子每天為玫瑰做事,使玫瑰成了對小王子而言獨一無二的玫瑰。就算后來小王子在同一個玫瑰園里看到五千株美麗的玫瑰,他還是獨愛他的玫瑰。因為小王子對自己一手澆灌的玫瑰花有情,有愛,有一絲牽掛。他心里想:我的玫瑰再怎么的,也是我的玫瑰啊!

            我們生活中也是一樣,假如你自己有一只小狗,你們一起玩得很開心,一起生活了很久,彼此已經(jīng)有了一根神秘的“線”相連。有一天他如果不見了,你肯定很焦急,很是心煩意亂,甚至痛哭。如果他被放在一千只和他長相相同的群體里,你也許看一眼,摸一摸都能認(rèn)出你的狗來。

            這,就是感情。你對你所付出的情感看得很重要,那是因為你認(rèn)為你所付出的`都是值得的。所以,珍惜你擁有的和得到的,比如你的愛人,家人,同學(xué),或是使你生情的美景……

          六年級小王子讀后感10

            故事的情節(jié)很簡單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程,小王子因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰,展開了一生平靜生活的b612小行星,他先后游歷了六個星球,在這些星球上他遇到一些感覺很不可理喻的大人,如狂妄自大的國王,財迷心竅的商人,迂腐的點燈人。他不斷的感慨大人世界的奇怪,作者以小王子孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚昧。

            小王子最后來到了地球,遇見了狐貍,馴化了彼此,這只狐貍使他明白愛意味著責(zé)任,意味這慈悲,有了愛,生活的一切才有了意義,正如狐貍所說“假如你把我訓(xùn)化了,我的生活就會充滿陽光,我能聽出你的腳步聲,你有一頭金發(fā),金黃色的麥穗會讓我想到你,我喜歡風(fēng)吹麥浪的聲音。”

            小王子終于明白,雖然有千萬朵玫瑰和自己的玫瑰長得一模一樣,但對他來說,他的玫瑰是世界上獨一無二的,它比其他的玫瑰重要得多,因為他曾經(jīng)為她付出過,為她澆過水、蓋過玻璃罩、立過屏風(fēng)、殺過毛毛蟲,他傾聽過她的抱怨,留意過她的默默不語,就像狐貍告訴小王子的那樣:“本質(zhì)的.東西,光用眼睛是看不見的,小王子決定將永遠(yuǎn)對自己的玫瑰花負(fù)責(zé),為了自己的靈魂能回到心愛的玫瑰花身邊,他選擇了讓毒蛇咬死自己,這樣他可以擺脫沉重的軀體回到他的b612小行星,回到他驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

            讀了這本書,讓我明白了:愛一件物品,就要對他負(fù)責(zé),這樣,你就會和小王子一樣,為愛而犧牲自己。

          六年級小王子讀后感11

            初讀《小王子》,感到一片朦朧,作者似乎什么也沒說,卻仿佛又道盡了一切,似乎是空靈一般,仙子在不知名的夜空搖曳身姿。

            天馬行空一般,圣埃克絮佩里,不,是偉大的圣埃克絮佩里,把我?guī)нM(jìn)一個虛擬卻又真實存在的空間,與其說作者把小王子的形象勾勒于紙上,不如說是作者把內(nèi)心的對白印于紙上罷了。

            或許永遠(yuǎn)不知道小王子的姓名,但已經(jīng)夠了。我知道他的財產(chǎn):幾座火山(經(jīng)常弄出很臟的火山灰),一把小椅子,一朵帶著刺的嬌艷艷的花,或許還應(yīng)該加上他的噴壺和罩子;▋菏撬膶氊悾刻煊H自為她澆水,與她談心,雖然有時被小花揚著小刺恐嚇,臨走時,他還是給她罩上了罩子。在B612星上,只要他愿意,只要他稍稍挪動椅子,只要他不想著該死的火山,他可以隨時隨地看到太陽,倒也分不清是落日還是朝陽,管他呢,懶懶的睡一覺,管他朝陽夕陽。

            如果可以,我也愿住在一個體積只比衣柜大一些的星球上,運氣好的話,我還可以有幾座火山和一支小花,餓了的話,我甚至可以在某座火山上燒烤,即使事后要清理狼藉,我也有充足的時間。我還要將星球種滿小草,(或許小花會不愿意)我可以盡情的躺在草地上,隨時對準(zhǔn)太陽,或許我需要一副太陽眼鏡,然后懶散的閉上眼睛。如果有離我很近的小行星的話,我會去拜訪那里的主人,只希望不要碰見可惡的`國王。

            而現(xiàn)在,我可以,盡情享受,盡情享受這朦朧的幸福。

            或許是我學(xué)歷尚淺,尚不能讀懂詩人的心境,請允許我將圣?诵跖謇锓Q作詩人,因為我所感受的朦朧是我發(fā)現(xiàn)的最清新的詩意。

          六年級小王子讀后感12

            每個人都是一顆星星,在浩瀚宇宙中,閃著自己的光。

            有一道光,叫職責(zé),文中點燈人,他盡職盡責(zé),“每天”勤勞工作,雖然累得要命,可還是不愿放棄。盡職盡責(zé),能成就許多大事,遵守規(guī)矩,能使我們少罰很多不必要的錯誤。在我們繁忙的學(xué)業(yè)中,能保持一顆對班級,社會的職責(zé)心,能讓人對我夢目相待,點燈人的未來可能只是不停點燈熄燈,可他盡職,所以小王子也說他是唯一一個不可笑的人,因為他樸實,盡職。這種人,在社會中,絕對詩司巨頭搶先人選,所以,如果你想有閃亮在宇宙中,請先盡一份職責(zé)。

            職責(zé)感,只是最基本的一點,它可以讓你學(xué)到成功的方法,與人相處,交往……可是,一個人只有職責(zé)也不行,還要有真實的內(nèi)心。

            小王子,他內(nèi)心樸素,單純,也正是這樣,他離開了玫瑰花,可如果不離開,他也許不會成長,更不可能懂得愛的可貴。沒錯,內(nèi)心也是一道閃光點。內(nèi)心,人最真實的地方,它閃爍著你的影子,它是你思維的靈維,小王子在最后選擇了歸去,他的內(nèi)心,是平靜的,他的軀體隨風(fēng)而去,而心的.心,回到了他的玫瑰旁,內(nèi)心的世界,同樣會使你在宇宙中有一處棲身之地,綻出自己的光芒。

            每個人都有一顆星星,它記錄著你的一生,死后,陪你劃過天空,不留下一絲痕跡。它是你的希望,在遙遠(yuǎn)的地方,讓你追逐;它是你的未來,路在自己足下,看你如何去尋它;它只是群星中普通的一顆,而你,也只是人海中的水滴?墒牵闩c它注定不凡,只有相信,認(rèn)清自己,才能在宇宙中有一道光亮,有一席之地。我們從未停下繁快的步調(diào),一直走,你看得見它,可它距離你很遠(yuǎn)……

            你在生活宇宙中,淚光了嗎?

          六年級小王子讀后感13

            暑假里,我讀了一本美麗的童話故事書——《小王子》。

            故事講述了一個對未知事物充滿好奇心,而又有著一點點憂傷的小王子。他離開了他生長的小星球,先后訪問了6顆小行星,遇見了國王、酒鬼、虛榮的人、點燈人和地理學(xué)家,最后來到了地球。這段旅行當(dāng)中小王子收獲了很多,也學(xué)會了怎么去愛。而我通過對這本書的閱讀,也有了一點點的收獲。

            其實,在我們的生活中,就有著故事里的點燈人。比如每天天沒亮就已經(jīng)開始辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們的工作又臟又累,但他們沒有抱怨過。還有每天在烈日下一遍遍重復(fù)著相同的指揮動作的交警叔叔們,雖然揮汗如雨,仍然堅持一絲不茍、非常認(rèn)真地完成他們的工作。也許他們當(dāng)中也有一些人曾經(jīng)埋怨過,可當(dāng)看到人們走在大街上發(fā)自內(nèi)心的笑容時,又會忘卻了之前的種種埋怨,再次投入到他們枯燥的`工作中去。

            “看東西只有用心才能夠看得清楚!笔前!小狐貍說的這句話非常有道理。爸爸每天頂著大太陽騎車接送我上下學(xué),都沒喊過熱。遇到下雨時,總是把傘往我這邊打,就怕把我淋濕了……這一件件小事情,看上去也許微不足道、理所當(dāng)然,但如果我們用心去體會一下,你就會發(fā)現(xiàn)這都是父母對我們滿滿的愛!

            上個暑假,我把這本書反復(fù)看了好幾遍,每一次看都讓我有不同的收獲和感受。同學(xué)們,你們也可以去看看這本書,相信一定也會有所收獲的。

          六年級小王子讀后感14

            第一次讀它,大概是小學(xué)三年級的時候。開頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊,腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙,渺渺星空,小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后,在一個個星球中流轉(zhuǎn)。

            趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛虛榮的人、不停點燈熄燈的守?zé)羧恕?dāng)時的我雖隱約察覺每一個行星上的人有所喻指,但我的注意力全然不在于此。我被這一個個古怪卻又神奇的人吸引,深深折服于圣?诵跖謇锏南胂罅χ,渴望著自己能夠踏上一個人的旅程,看看這一個大千世界,遇到些萬分奇特的人。

            現(xiàn)在回想,可能此生的意義便在于此吧,當(dāng)時的我便已經(jīng)如此近地觸碰過,倒是越長大經(jīng)歷得越多,想得越多,越是看不清。

            第二次讀它,是初三的時候,正是萬分苦痛的青春期,空虛感與孤單感無可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn),卻又找不到任何的`出口能夠向外宣泄,于是,情緒只可以在我的內(nèi)心不斷堆積,壓得我難以透氣。正是這一個時候,我在各種機緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細(xì)細(xì)閱讀了兩遍后,卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。

            在這兒,小王子從天而降,也正是在這里,“他像一棵樹那樣慢慢地倒下來,由于沙子,甚至沒有發(fā)出響聲”。遠(yuǎn)離人煙的沙漠,曾經(jīng)有一個有著小麥顏色的頭發(fā)的王子,他穿越了星際而來;遠(yuǎn)離人跡的沙漠,曾經(jīng)有一個思念著自己的玫瑰的小王子,擺脫軀殼歸去。地球上萬物亙古不變,與之相比,我們每一個個體以此為布景,用有限的時間去尋找自己心中的獨一無二,與這一個世界建立聯(lián)系,讓這一個世界于我們產(chǎn)生意義,因此歡笑流淚,隨即一瞬,帶著留戀消逝,了無痕跡。

          六年級小王子讀后感15

            《小王子》作者是法國作家“圣?颂K佩里”《小王子》是一本溫馨的童話書,一本世界著名書目。故事情節(jié)令人高興、令人傷心,有時還令人有幾分感動......

            作者在沙漠中渡過了第一個夜晚。第二天黎明時分,一個小聲音把他喚醒了。這個小聲音說:“請你給我畫只綿羊!

            這個奇跡般出現(xiàn)的聲音就是小王子的。小王子來自一個遙遠(yuǎn)和孤獨的星球。他是一位憂郁的王子。陪伴他的是那顆星球上唯一一朵玫瑰花。終于有一天小王子為了尋找快樂離開了自己的星球,從一顆行星走向另一顆行星......

            他遇到國國王,但這個國王沒有一個臣民。小王子的到來使這個徒有虛名的國王終于做了擁有臣民(一個)的國王。國王竟任命小王子為“司法大臣”讓小王子自己審判自己。

            他還遇到過酗酒的'酒鬼;遇到過整日忙于計算行星數(shù)目,然后把數(shù)目鎖進(jìn)抽屜里,以為這樣就擁有了整個星球的商人。

            他還到過一個面積小的只容納一盞燈的星球,那里住著一位唯一孤獨的點燈人。他每天的工作就是點燈、熄燈。他覺得,他把燈點亮,就好比給世界添上了一顆星或一朵花,而把燈熄滅,是為了讓花朵星星入睡......

            他還遇到過愛慕虛榮的人。這個自負(fù)和虛榮的人竟然懇求小王子雙手對拍,表示他見到了這個星球上長得最美、頭腦最靈、衣著最漂亮的人——實際上這顆星球就只有這一位老兄居住。

            整部《小王子》或者說圣?颂K佩里整個的一生,是不是就在教給我們口渴的感覺,然后再為我們畫出一條通往水井的道路?讓我們面對生活堅持不懈,向小王子一樣擁有一顆高尚純潔的心。

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