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初二傅雷家書(shū)讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的初二傅雷家書(shū)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二傅雷家書(shū)讀后感1
人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能全然無(wú)所謂,真正解脫。只要高潮不使你過(guò)分緊張,低潮不過(guò)分使你頹廢,就好了。太陽(yáng)太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;
雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡,不至于受傷而已。你也不是栽了跟頭爬不起來(lái)的人。我預(yù)料國(guó)外這幾年,對(duì)你整個(gè)人也有很大的幫助。這次來(lái)信所說(shuō)的痛苦,我都理會(huì)得。我很同情,我愿意盡量安慰你,鼓勵(lì)你?死苟浞虿皇墙(jīng)過(guò)多少回這機(jī)關(guān)報(bào)情景嗎?他不是一切藝術(shù),家的縮影與結(jié)晶嗎?慢慢的你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情對(duì)會(huì)過(guò)去的事,就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄,能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果,做將來(lái)的借鑒,經(jīng)免重蹈覆轍。一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套的。越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的。這段文字是傅雷寫給兒子信中的一個(gè)小片斷。
這封家書(shū)凝聚著傅雷對(duì)兒子深厚的愛(ài)和強(qiáng)烈的寄托。信中主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,如何坦然生活問(wèn)題。他教導(dǎo)兒子待要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體,遇境不氣餒。拳拳愛(ài)子之心,溢于言表。讓我們也能從中深有體會(huì)的感知作為一個(gè)父親將自己所有的愛(ài)都傾注在兒女身上,用自己的經(jīng)驗(yàn)和特殊的方式去開(kāi)導(dǎo)兒子。讓我們也因此明白父親給予兒女的不僅僅是物質(zhì)方面,而最深厚的是精神的啟迪。
傅雷教導(dǎo)兒子的話,不正是我們現(xiàn)在青少年所缺少的“精神財(cái)富”嗎?我們應(yīng)該調(diào)整我們的身心積極地去做一個(gè)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。讓自己具備做人謙虛正直、做事嚴(yán)謹(jǐn),態(tài)度誠(chéng)懇,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不懈的人。讓我們這些被愛(ài)的人用最大的行動(dòng)證明給愛(ài)我們的'人看,我們作為被愛(ài)的人不應(yīng)該辜負(fù)愛(ài)我們的人。因此我明白:其實(shí)一個(gè)平凡的父親即使再平凡他們給予兒女的精神啟迪與愛(ài)都是不平凡的。他們付出的不只是一點(diǎn)點(diǎn),積累起來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)程了汪洋大海的寬闊與宏偉,也超過(guò)了群山的巍峨與壯觀。
初二傅雷家書(shū)讀后感2
夜幕降臨,在一片靜謐的夜色里,閃現(xiàn)著一團(tuán)淡淡的亮光,那么柔和,那么安詳。
在溫暖的燈光下,我們開(kāi)始了晚餐。母親總是把大家的飯全部盛好,才滿意的坐下來(lái),父親呢,每每是拖著沉重的步伐,緩慢的坐下來(lái)默默的開(kāi)始吃飯。我于是開(kāi)始母親笑談,偶爾和父親小心的說(shuō)兩句,在聽(tīng)到他淡淡的回應(yīng)后,便又繼續(xù)快樂(lè)的講述自己所遇到的開(kāi)心事。母親會(huì)很高興的`笑起來(lái),父親似乎不太在意,但我知道他一直在認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)著。就這樣,我們的生活在一片片笑談中進(jìn)行著,父親是沉默的,母親是溫和的,但他們都是一樣愛(ài)著我。
父愛(ài)如山,在我的記憶中,父親很少有過(guò)高興地逗人發(fā)笑的動(dòng)作。他總是如大山一樣的沉默,如大山一般的堅(jiān)強(qiáng)。就是在她堅(jiān)強(qiáng)而又沉默的愛(ài)里,我學(xué)會(huì)了騎自行車、學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)考試的失敗、學(xué)會(huì)了如何面對(duì)工作的壓力……還記得,小時(shí)候我怕黑,父親就帶我去田野里散步,在黑糊糊的世界里,我緊緊抓住父親的手,他鼓勵(lì)我說(shuō):不怕不怕,看,什么也沒(méi)有!于是我不再膽怯。父親用他獨(dú)特的愛(ài),讓我在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘,勇敢向前走。他像一座大山,默默地將我的一切盡收眼底,暗暗為我加油。
母愛(ài)似水。母親是我的情感依賴,母親的性格溫柔似水,我?guī)缀鹾苌俾?tīng)到她與父親爭(zhēng)吵,他對(duì)每個(gè)人都是那么和藹,臉上永遠(yuǎn)過(guò)著一抹淡淡的微笑。我喜歡在陽(yáng)光明媚的午后,搬來(lái)凳子坐在暖洋洋的庭院,讓母親為我按摩,她總是小心翼翼的,生怕弄疼了我,在她緩緩的動(dòng)作中,我感覺(jué)有一股清澈的水流在我的身體內(nèi)游走,那緩慢的細(xì)流游走在我的心田,帶走了我心中所有的不快,洗去了我工作上的壓力,讓我靜靜的體驗(yàn)著母親的愛(ài),深深的感動(dòng),細(xì)細(xì)的回味。母親用它純凈的愛(ài),讓我在成長(zhǎng)的道路上充滿自信,永遠(yuǎn)保持一顆樂(lè)觀純潔的心,用愛(ài)和溫暖化解黑暗和陰冷,她像一泓清澈的溪流,時(shí)刻圍繞在我的身旁,輕輕的指引我前進(jìn)的方向。
父親和母親用山一般的堅(jiān)韌和水一般的柔情讓我在成長(zhǎng)的路上時(shí)刻享受親情,讓我一路走來(lái),不覺(jué)孤單,一生回味,感動(dòng)無(wú)限。
初二傅雷家書(shū)讀后感3
我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書(shū)》。這本書(shū)凝聚了傅雷對(duì)祖國(guó),對(duì)兒子深厚的愛(ài)。信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,如何對(duì)待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感,有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家”。
《傅雷家書(shū)》充斥著一個(gè)父親對(duì)兒子的期望,關(guān)愛(ài)及嚴(yán)格要求,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺(jué)像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無(wú)窮的回味。
傅雷把教育子女當(dāng)成了對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個(gè)家長(zhǎng)都能把教育提升到這種境界,但對(duì)子女的關(guān)心愛(ài)護(hù),卻是永恒的,不變的。
我的父親文化程度不高,常年打拼積累了豐富的`人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋贊揚(yáng)我取得的成績(jī)時(shí),總不忘夸夸父親這個(gè)“大功臣”,而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會(huì)現(xiàn)出幸福的笑容。
不知從何時(shí)起,父親開(kāi)始在我耳邊“嘮叨”,大概就是些人生哲理,處事方法。那是,不明事理的我總覺(jué)得不勝其煩,常常敷衍了事。不知道傅聰有沒(méi)有排斥過(guò)這種“嘮叨”?不過(guò)想來(lái)是沒(méi)有的。他完整的保存了父親的書(shū)信,保存著這筆精神財(cái)富。如今,我逐漸讀懂了父親,也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說(shuō)教我無(wú)法以書(shū)信的形式保存下來(lái),但在我心中,那永遠(yuǎn)是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。
父親依然忙碌,依然“嘮叨”,依然用期待而嚴(yán)厲的目光注視著我。不經(jīng)意間看見(jiàn)父親頭上有銀光閃過(guò),仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根,眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都想說(shuō):“父親,您辛苦了大半輩子,該歇歇了。”可愚笨的我始終開(kāi)不了口。
父親,在我的心中,您永遠(yuǎn)是偉大而成功的。在您的言傳身教下,我會(huì)有更大的勇氣和力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上我的成長(zhǎng)道路。
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