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        • 《魯濱遜漂流記》讀后感

          時(shí)間:2023-07-21 13:59:02 讀后感作文 我要投稿

          (精華)《魯濱遜漂流記》讀后感15篇

            當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (精華)《魯濱遜漂流記》讀后感15篇

          《魯濱遜漂流記》讀后感1

            即便你沒(méi)有讀過(guò)《魯濱遜漂流記》,相信對(duì)小說(shuō)情節(jié)也很熟悉。魯濱遜獨(dú)自在荒島上生活28年,如何克服荒島生存困難的情節(jié)很精彩,但使得這本書(shū)成為經(jīng)典,是在于它為文學(xué)史開(kāi)創(chuàng)了一座“荒島”。

            荒島橋段在西方文學(xué)史上雖然早有現(xiàn)身,但因?yàn)椤遏敒I遜漂流記》,“荒島”才從那些神話、史詩(shī)、戲劇中脫離出來(lái),西方文學(xué)史從此才有了“小說(shuō)”的概念。《珊瑚島》《金銀島》《神秘島》等在它的影響下,都是主人公們?cè)诨膷u冒險(xiǎn)改造自然并為己用的故事。包括1954年的《蠅王》也是利用流落荒島,展現(xiàn)對(duì)人類社會(huì)的擔(dān)憂與反思。

            荒島成了一個(gè)故事發(fā)生的舞臺(tái),它起到了一個(gè)隔絕空間的作用。茂密的森林、寒冷的雪域、寂靜的太空甚至遙遠(yuǎn)的未來(lái),都可以是故事的舞臺(tái)。現(xiàn)代電影創(chuàng)作者也不斷借鑒:《荒島余生》是現(xiàn)代社會(huì)中的“魯濱遜”,一位工程師由于飛機(jī)遇難而流落荒島4年;《火星救援》被稱作“火星版魯濱遜”,一個(gè)人在宇宙如何求生存;還有《少年派的奇幻漂流》海上漂流的經(jīng)歷成為一個(gè)隱喻人性的寓言故事。

            隔絕的生存空間,又叫孤島。在戲劇上的作用,是讓角色之間的`關(guān)系變得更加簡(jiǎn)單,沖突變得更加激烈。

            現(xiàn)代社會(huì)里,每個(gè)人又何嘗不是孤島。大多數(shù)遇到的都是你人生中的過(guò)客,六年時(shí)間朝夕相處的學(xué)生,一畢業(yè)后可能從此再無(wú)交集。每個(gè)人是獨(dú)立的個(gè)體,教室是一座座獨(dú)立的孤島,教學(xué)是自我鉆研自我生發(fā)的孤島。

            但同時(shí),又沒(méi)有人是一座孤島,沒(méi)有人能在大海中獨(dú)居而自主。魯濱遜在荒島上面臨的巨大問(wèn)題是孤獨(dú)。他從失事船只上撿小貓小狗陪伴自己,用寫(xiě)日記、祈禱來(lái)實(shí)現(xiàn)與他人的語(yǔ)言交流。每個(gè)人都是大陸的一塊土,是整體的一部分。他人,構(gòu)成了我們每個(gè)人的生存境遇。

            每個(gè)人都是一座孤島,雖然離得不近,但泥土與泥土?xí)B成一片陸地,一座孤島與另一座孤島的遙遙相望,才是它們長(zhǎng)久矗立于海面的秘密。

            當(dāng)孤島連接起來(lái)的時(shí)候,感覺(jué)會(huì)更加美妙。就像聚在一個(gè)工作室,孤島在聯(lián)結(jié)、個(gè)人在成長(zhǎng),從此便有了相互的羈絆。能抗擊風(fēng)雨,也能沐浴陽(yáng)光,能吸引海燕筑巢,也能綠樹(shù)成蔭開(kāi)出繁密的鮮花的孤島,是一座座內(nèi)心豐盛的孤島。

          《魯濱遜漂流記》讀后感2

            走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)書(shū)柜,這本已經(jīng)發(fā)黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。

            這本書(shū)是英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的,本書(shū)詳細(xì)的講述了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國(guó)人的特殊經(jīng)歷:魯濱遜,一個(gè)年輕的'人,他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的他,卻當(dāng)上了充滿了危險(xiǎn)的職業(yè)——水手,在危機(jī)四伏的大海上航行。在一次航行中,輪船失事,魯濱遜孤身一人流落到了一個(gè)荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有放棄,而是用以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他依靠自己的智慧和勞動(dòng),開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,并搭救了野人“星期五”。最終,他遇到一艘貨船,成功地離開(kāi)了生存整整28年的荒島。

            魯濱遜說(shuō)過(guò):“上帝讓我來(lái)到這兒,受這孤獨(dú)和寂寞,可他卻又給了我食物,給了我水和羊群,給了我生的希望!笔前,在生活中當(dāng)我們遇到壞事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中包含的好事,不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經(jīng)的一篇課文《艾滋病小斗士》,課文中的恩科西得知了自己的病情后,并沒(méi)有悲觀消沉,而是一邊頑強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng),一邊關(guān)心其他患有艾滋病的兒童,同時(shí)還夢(mèng)想著未來(lái);還有課文《二泉映月》中的阿炳,雖然生活的窮困和疾病在折磨他,但是這泯滅不了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往。在生活中,有一些同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不開(kāi)心,覺(jué)得自己不行,做不到。其實(shí)只要樂(lè)觀的面對(duì)每一件事,希望之光就能驅(qū)散絕望之云。

            魯濱遜認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也一樣, 必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好, 這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí), 還必須在做好每一件事后力求精益求精,好上加好。

            魯濱遜有著自信,自立,自尊,自強(qiáng)的可貴精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

          《魯濱遜漂流記》讀后感3

            做一個(gè)“勇者,智者,仁者”——讀《魯濱遜漂流記》有感你曾長(zhǎng)期自己獨(dú)立生活過(guò)嗎?大多數(shù)人會(huì)回答:沒(méi)有。如果沒(méi)有,就請(qǐng)你做一個(gè)像魯濱遜一樣的人!今年暑假,我讀了《魯濱遜漂流記》后,有了很深的感觸。勇敢,智慧,仁慈,他樣樣具備。

            魯濱遜是個(gè)勇者。他在船上經(jīng)歷了可怕的風(fēng)暴,其他人都死了,只有魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)卻地活了下來(lái)。在攻擊野人時(shí),他和星期五(魯濱遜的仆人)一起在黑暗中戰(zhàn)勝了敵人。還有,二十七年來(lái),他在荒島上并沒(méi)有害怕,而在建造屬于自己的家園,教鸚鵡說(shuō)話,養(yǎng)野貓為寵。魯濱遜是個(gè)智者。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)葡萄都?jí)牡魰r(shí),就在樹(shù)干上放葡萄,曬成葡萄干。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己子的.谷子裝不開(kāi)時(shí),便在島上收集材料做成裝谷子的陶器。他還會(huì)隨著旱季、雨季的變化得出種植規(guī)律,讓谷子、小麥每年都有好收成。魯濱遜還是個(gè)仁者。他知道野人野性難改,但他還是收星期五為奴,給他做衣服、叫他說(shuō)話、和他一起打獵。經(jīng)過(guò)努力,星期五成了魯濱遜的好幫手,而從那時(shí)起,魯濱遜過(guò)上了有人陪伴的生活。

            讀了這本書(shū)后,對(duì)我有很大的啟發(fā)。在生活中,我們都是家里的小皇帝、小公主?偸恰耙聛(lái)伸手,飯來(lái)張口”,我也不例外,因?yàn)槲乙苍@樣想過(guò)這是應(yīng)該的。每次一得不到自己心愛(ài)的東西,就像父母撒嬌。認(rèn)為父母服務(wù)自己是天經(jīng)地義的。而讀了這本書(shū)后,我的看法改變了:每個(gè)人都有應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)立能鍛煉你的能力,開(kāi)發(fā)你的潛力,使你更出色、更優(yōu)秀、更聰明。跌到了,自己爬起來(lái);學(xué)習(xí)上有困難了,自己解決……我們的課外知識(shí)有些貧瘠,也許不知道在野外怎樣扎帳篷;也許不知道怎樣在野外生火;也許不知道在野外怎樣生存……我們所缺乏的知識(shí)太多太多了。如果你向往著野外的生活,請(qǐng)閱讀《魯濱遜漂流記》吧!如果你向往著獨(dú)立的生活,請(qǐng)閱讀《魯濱遜漂流記》吧!在這里,你會(huì)找到所有你想要的知識(shí)!勇敢、智慧、仁慈是魯濱遜身上最優(yōu)秀的品質(zhì),我們要做一個(gè)像魯濱遜一樣的人!

          《魯濱遜漂流記》讀后感4

            讀完這本書(shū),我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對(duì)于命運(yùn)的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明,深深地吸引了我。

            這是一本很好的書(shū),魯賓遜的勇敢、執(zhí)著、奮斗,從剛開(kāi)始的無(wú)助絕望到豁然開(kāi)朗再到辛勤勞動(dòng)。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中,只身一人漂流到了1個(gè)孤島上,這也是冒險(xiǎn)的代價(jià)嗎?哦不,魯賓遜的運(yùn)氣好極了,失事的船上的'人都死了,僅有他一人存活下來(lái)了。但是,這或許是上帝對(duì)魯賓遜的另一種懲罰孤獨(dú)。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是,他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動(dòng),日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會(huì)

            令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié);更是魯賓遜面對(duì)無(wú)情現(xiàn)實(shí)的過(guò)快鎮(zhèn)靜、理智下來(lái),他意識(shí)到自我的幸運(yùn)與悲慘,但他并沒(méi)有向現(xiàn)實(shí)屈服。他自力更生,在孤島上了解了野山羊,并馴服、圈養(yǎng)起來(lái);找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥,稻子;建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程;做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切,我看得驚心動(dòng)魄,一面佩服魯賓遜的機(jī)智能力,一面不由得想,假如換作是我到了孤島上,我能那樣做嗎?愣了半天,便更加欽佩魯賓遜了。天哪!是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜?我不得而知。

            再拿現(xiàn)時(shí)的我們與魯賓遜做對(duì)比,真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力,我們恐怕都不具備。與其是現(xiàn)在的孩子,不用勞動(dòng),父親、媽媽管我們的吃喝?蛇@可怕而瘋狂的溺愛(ài),不知?dú)Я硕嗌傩『,難道表達(dá)愛(ài)的方式僅有這一種嗎?我們可否了解今天的愛(ài)可令變成明天的恨!等我們的小孩長(zhǎng)大成人因?yàn)椴粫?huì)自理而痛楚懊惱時(shí),才后悔莫及嗎?真正的愛(ài),不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩;或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時(shí),有些父母都拒絕了他?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加速了小孩對(duì)我們的依靠,加速了小孩的無(wú)能。學(xué)會(huì)給小孩一片自由安閑、無(wú)拘無(wú)束的空間,讓他們?cè)谕娴倪^(guò)程中施展身手、學(xué)會(huì)自理。

            親愛(ài)的魯賓遜,多謝你讓我得到了這么多的啟迪!

          《魯濱遜漂流記》讀后感5

            英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公獨(dú)自一人在海島上生活,戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí),讓我對(duì)主人公猶然而生一種敬佩之情。

            本書(shū)講述了魯濱遜愛(ài)好航海、冒險(xiǎn),當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)、毅力與勇氣,依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng),在他一個(gè)人活下來(lái)的情況下,生存了下來(lái)。在荒島度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)二十八年之久的荒島生活,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力最終回到了自己的國(guó)家。

            《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我大開(kāi)了眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生存的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢?

            我是真心的佩服他,試想自己是無(wú)論如何也無(wú)法做到的。但他為什么有這樣的力量?我想了想在文中魯濱遜的種種表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn),他在困難面前,持有樂(lè)觀的態(tài)度,戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。當(dāng)漂流到荒島后,他對(duì)自己的不幸遭遇,有積極的人生態(tài)度,并沒(méi)有失去活下去的勇氣與信心,不向死神認(rèn)輸。他列出表,列出幸與不幸,好處與壞處,以此來(lái)安慰自己的孤獨(dú),來(lái)激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動(dòng)力”。“我陷在一個(gè)可怕的荒島上,沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望;但我還活著,沒(méi)有像同船的伙伴們一樣被水淹死。我與人類隔絕,仿佛一個(gè)隱士;但我并未因沒(méi)有糧食餓死在這個(gè)不毛之地。我沒(méi)有衣服,但我是在一個(gè)熱帶氣候里,即使有衣服也穿不住!濒敒I遜對(duì)于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么樂(lè)觀!就是他有這樣的.生存理念,才讓他在孤獨(dú)的荒島活了二十八年之久。

            這本書(shū)使我懂得了,人生不可能順順利利,一帆風(fēng)順,他總是會(huì)為難你,一波三折。當(dāng)我們遇上不利環(huán)境的時(shí)候,就得學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),在絕望中找到希望,知足安命,增強(qiáng)與困難作斗爭(zhēng)的決心與信心。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!”正如魯濱遜所說(shuō)的那樣:“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內(nèi)心感到由衷安慰!”。

          《魯濱遜漂流記》讀后感6

            《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)塑造了一個(gè)跌入荒島卻極度堅(jiān)強(qiáng),不斷創(chuàng)造生活的強(qiáng)者形象,不管是什么時(shí)候,它都會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,成為我精神上的食糧。

            這本書(shū)主要講魯濱遜從小就熱愛(ài)航海,他不聽(tīng)父母的告誡偷偷去航海,在一次去往非洲的航行途中,他們的船遭遇海難,所有的同伴都不幸死亡,唯獨(dú)魯濱遜奇跡般地活了下來(lái),流落到荒島上,當(dāng)我讀到這兒時(shí),我替他感到高興,他太幸運(yùn)了。

            俗話說(shuō)“大難不死,必有后!,我想:他一定會(huì)很快從荒島上逃生,從此過(guò)著幸福富裕的生活,沒(méi)想到,老天爺竟讓他在荒島上過(guò)了28年孤苦無(wú)依的生活。這本書(shū)最精彩的情節(jié)莫過(guò)于描寫(xiě)魯濱遜在荒島上28年的生活。在漫長(zhǎng)歲月里,他遇到種種困難。

            可他沒(méi)被困難打倒,勇于和大自然斗智斗勇,憑借自己的聰明和勇敢,戰(zhàn)勝了大自然,創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時(shí),我的.整顆心都要跳出來(lái)了,真替他擔(dān)心,怕他一人斗不過(guò)那么多兇殘的野人,成為他們的美食,但是他憑著自己的勇敢,成功地逃脫了野人的魔爪。他是多么勇敢頑強(qiáng)啊!

            這本書(shū)讓我明白了:每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難與挫折,在困難面前我們?nèi)绻恤敒I遜那種永不放棄的精神,像他一樣有著積極樂(lè)觀的心態(tài),那么什么困難都打不倒我們。以前,我遇到困難,總是愛(ài)打退堂鼓或依賴媽媽;遇到挫折,總愛(ài)抹眼淚……

            跟魯濱遜一比,我感到慚愧,他在那么艱苦的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存著,那么多的困難,從來(lái)都勇敢地面對(duì),用自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,解決了所有困難。自從我讀完了這本書(shū),我遇到困難時(shí)都會(huì)想起魯濱遜,向他學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越不畏懼困難。感謝魯濱遜,感謝笛福,我將會(huì)隨著這本書(shū)啟航,在航行中,學(xué)會(huì)像魯濱遜一樣向困難沖鋒,永不放棄。

          《魯濱遜漂流記》讀后感7

            這幾天,我把《魯濱遜漂流記》讀完了,心里深有感受。

            魯濱遜從小喜歡航海,在一次遇險(xiǎn)后,他上了一個(gè)有野人出沒(méi)的孤島,他在孤島生活了28年,克服了種種困難!妒ソ(jīng)》成了他的精神支柱。魯濱遜憑著他的驚人的意志蓋房子,用獸皮做衣帽,種谷子馴服山羊等。他和野獸斗智,和可怕的食人部落斗勇,還救了一個(gè)野人,魯濱遜把他叫做“星期五”,還把他收作仆人。第28個(gè)年頭,一艘英國(guó)的船來(lái)到這個(gè)孤島附近。魯濱遜幫船長(zhǎng)制服了叛變的水手,回到英國(guó)。這時(shí)他的父母都死了,于是魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益,把一些送給那些幫助過(guò)他的人們。

            當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫,孤獨(dú),刺激和冒險(xiǎn)的畫(huà)卷。然而,如果真的'獨(dú)自留在無(wú)人島上會(huì)怎么樣呢?這里沒(méi)有自來(lái)水,也沒(méi)有煤氣爐,打不通手機(jī),也沒(méi)法叫外賣送餐。除了泥土,大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外,無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴水都要親自去找,一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下,你還會(huì)感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著更強(qiáng)的好奇心。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。

            這本書(shū)使我懂得:堅(jiān)持、樂(lè)觀、毅力的重要性,也使我知道了人生不一定是一路順風(fēng)的。

          《魯濱遜漂流記》讀后感8

            二十八年,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字,一個(gè)不可思議的數(shù)字!而他,魯濱孫,就在海上漂泊了二十八年!

            這是我看過(guò)這本書(shū)后最大的感觸。

            一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

            在荒蕪人煙的孤島生活了28年!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的.生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

            魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

            讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

          《魯濱遜漂流記》讀后感9

            相信很多人都讀過(guò)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)吧。只要你讀過(guò)這本書(shū)你一定不會(huì)忘記魯濱遜為了生存而斗爭(zhēng)的身影。這本書(shū)是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。我讀過(guò)的第一本書(shū)不是《魯賓遜漂流記》,但我印象最深的就是這本書(shū)。我第一次讀這本書(shū)是在我很小的時(shí)候。在一個(gè)暑假里,我在家里玩的無(wú)聊了,就去找我姐姐玩,可她卻給了我2本書(shū)。一本是《草房子》,那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開(kāi)了《草房子》,看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開(kāi)了《魯賓遜漂流記》。而且當(dāng)時(shí)這本書(shū)有很多圖畫(huà),所以我立馬就喜歡上了這本書(shū)?粗粗揖捅磺楣(jié)吸引住了。當(dāng)天我什么都沒(méi)干,只是在家里看這本書(shū)。

            說(shuō)了這么多再來(lái)看看這本書(shū)的情節(jié)吧。魯濱遜年輕時(shí)過(guò)著和普通人一樣的生活,但他卻不滿現(xiàn)狀,想要尋找激情,所以他想到了航海。航海在當(dāng)時(shí)是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的工作,可以說(shuō)是九死一生。因此他的父親極力反對(duì)他,想讓他做一個(gè)普通的商人。但魯濱遜并沒(méi)有打消這個(gè)念頭。終于有一天,他登上了船,去航海了。起初海上風(fēng)平浪靜,但后來(lái)船遇上了暴風(fēng)雨,而且只有他活了下來(lái)。他也被吹到了一個(gè)海島上,然后就開(kāi)始在這個(gè)島上掙扎求生。他用自己的`雙手建造了一個(gè)非常堅(jiān)固的“家”。同時(shí)他也開(kāi)始馴養(yǎng)山羊,種植谷物。雖然他過(guò)的很愜意,但他并沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船,卻不能航行,因?yàn)樘×。后?lái),他救下了一個(gè)野人,并取名為“星期五”。魯濱遜教會(huì)星期五許多事。讓星期五成為了他的助手,當(dāng)魯濱遜在這里生活了很長(zhǎng)時(shí)間之后,他找到了一個(gè)機(jī)會(huì)——一艘被船員劫持的船,魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長(zhǎng)奪回了控制權(quán),而船長(zhǎng)答應(yīng)把他送回家;氐焦枢l(xiāng)后,他用船長(zhǎng)給他的錢又過(guò)上了富裕的生活。

            魯濱遜是一個(gè)勇敢、機(jī)智、對(duì)生活充滿信心的人、他面對(duì)生活不是放棄,而是勇敢的去面對(duì),再現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該是這樣。魯濱遜還是一個(gè)有能力,獨(dú)立的人。現(xiàn)在的很多人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他,他還有很多優(yōu)點(diǎn),我不再一一寫(xiě)出,但我認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜,以他為榜樣,提升自己,也做最好的自己。

          《魯濱遜漂流記》讀后感10

            這個(gè)寒假,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。

            這本書(shū)主要講述的是魯濱遜出生在英國(guó)一個(gè)平常的家庭中,生活平平淡淡,沒(méi)有大起大落,可在魯濱遜長(zhǎng)大后,卻出現(xiàn)了一個(gè)讓他追悔莫及的事,他的父親希望他長(zhǎng)大后做一名律師,可他卻有自己的主見(jiàn),執(zhí)意要去實(shí)現(xiàn)自己小時(shí)的夢(mèng)想:航海。在第一次航海過(guò)程中,魯濱遜賺到了許多財(cái)富,這讓他對(duì)航海做生意變得越發(fā)熱衷起來(lái),經(jīng)歷了許多次航海后,他變成了一個(gè)比較富裕的人。然而,就在一次航海中,他出事了。這次事故導(dǎo)致魯濱遜被迫困在一個(gè)海島上達(dá)二十八年之久!從這里我感受到了很多,我既佩服魯濱遜膽大心細(xì),具有冒險(xiǎn)刻苦精神,又替他惋惜沒(méi)有聽(tīng)從他父親的'勸導(dǎo),造成悔恨終身……

            船失事后,魯濱遜流落荒島,他從失事的船上取來(lái)了許多對(duì)他有用的東西,如衣服,襪子,鞋子,火藥,帆布……在魯濱遜看見(jiàn)金幣時(shí)他猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間,最終考慮再三,決定拿走這些金幣,事實(shí)證明,這些錢對(duì)他后來(lái)離開(kāi)荒島,重新進(jìn)入社會(huì)十分有用。從這里使我明白了:人不能過(guò)于追求錢財(cái),但也要為未來(lái)著想。

            搬走許多有用的物品后,利用自己的智慧,在島上建設(shè)了一個(gè)安全的住處,做出了許多生活中的必需品,種了糧食,養(yǎng)了山羊,還靠著自己的記憶巧妙地造出了烤爐,烤出了面包,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,頑強(qiáng)的在島上生存了下來(lái)。在這里我又懂得了一個(gè)道理,在生活中要多方面學(xué)習(xí),這樣,如果在需要時(shí)就可以解決許多難題了。

            魯濱遜的樂(lè)觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想象的事情。我想魯濱遜之所以能逃出荒島,一定是和他的樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān),改變困境就得有這種信念支柱。

            這本書(shū)告訴了我:遇到困難時(shí)就退縮的人,是生活中的弱者。很多高山,并不是你想象的那樣難以攀登;很多河流,也并不是你想象的那樣無(wú)法跨越。生活中的強(qiáng)者,就像海燕一樣,總會(huì)迎著風(fēng)雨去拼搏,然后摘取勝利的果實(shí)。

          《魯濱遜漂流記》讀后感11

            如果要評(píng)出世界上最厲害的野外生存高手,我想肯定非英國(guó)的魯濱孫莫屬。魯濱孫是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的《魯濱孫漂流記》一書(shū)中的主角,他不聽(tīng)父母的勸阻,去海外冒險(xiǎn),不料卻被困在了孤島上,饑寒交迫,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,而是以非凡的勇氣與智慧生存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,他成了孤島的島主。經(jīng)過(guò)28年的等待,他終于找準(zhǔn)時(shí)機(jī),回到祖國(guó)。魯濱孫冷靜、沉著地去應(yīng)對(duì)困境,所有危險(xiǎn)與困難都被他一一化解。魯濱孫,這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者,他的堅(jiān)毅性格和英雄本色深深地吸引了我,也深深影響了我。準(zhǔn)備去“冒險(xiǎn)”。

            在山腳下,我和哥哥還在一起,走著走著,我越走越快,就甩開(kāi)哥哥跑到山腰了。山上的小路,因下雨而變得濕滑。突然腳下一滑,我摔了一跤,順著陡坡就向下滑。我眼疾手快,順手抓住了一叢野草。開(kāi)始我還用力掙扎想爬上去,但是很快我發(fā)現(xiàn)野草有所松動(dòng),便不敢再動(dòng)彈。我害怕野草被拔起或是斷掉,忙用左腳踏住一塊小巖石,還時(shí)不時(shí)用右腳抵住其他土塊,土塊一松我又換一塊。就在這僵持的過(guò)程中,空中還滴下幾顆雨滴,滴在臉上涼颼颼的,這讓我的.心多了幾分恐懼!我看了看下面,這一看更使我膽戰(zhàn)心驚,陡坡差不多五米高。∥铱刹幌搿暗人馈,壯著膽子小心翼翼地挪動(dòng)身子,左腳踏著的小巖石感覺(jué)也快松了,我還想借力從這兒蹦上去呢,結(jié)果我往上一躥,腳下一滑差點(diǎn)摔了下去!我再也不敢妄動(dòng)了,只好在那兒死撐,心里祈禱著哥哥來(lái)救我。撐了好一會(huì)兒,就在我快要絕望時(shí),終于看到了哥哥熟悉的身影……經(jīng)過(guò)這次危險(xiǎn),我深深地體會(huì)到,自我保護(hù)是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的技巧。

            當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),還要學(xué)習(xí)魯濱孫的冷靜、勇氣和智慧。從前,我一直認(rèn)為危險(xiǎn)是離我很遙遠(yuǎn)的事情,F(xiàn)在我知道了,它其實(shí)就在我們的身邊,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很必要的啊!

          《魯濱遜漂流記》讀后感12

            《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品,主要講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難,險(xiǎn)險(xiǎn)逃到荒島,在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動(dòng),細(xì)節(jié)生動(dòng),不得不說(shuō)是難得的佳作。

            看完這本書(shū),我想到了教育中的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題,就是“高分低能”的問(wèn)題。笛福筆下的魯濱遜只是一個(gè)二十多歲的年輕人,頭腦聰明,技巧嫻熟,在一個(gè)荒島上表現(xiàn)出驚人的生存能力,給我留下了深刻的印象。一邊欣賞,我還不如想想二十多歲的中國(guó)青年在干什么。名義上是學(xué)習(xí)忙,有點(diǎn)不開(kāi)心就和父母吵架,房間亂七八糟。更有甚者,外賣盒子堆得滿屋子都是,我覺(jué)得至少有一部分是這樣的。

            我承認(rèn)中國(guó)孩子曾經(jīng)被稱為“問(wèn)題解決專家”。這真的是“好名字”嗎?三角函數(shù)不能幫助人在野外取火,比例知識(shí)也不能讓果實(shí)從地里長(zhǎng)出來(lái)。這不是在宣揚(yáng)學(xué)習(xí)無(wú)用論,而是在爭(zhēng)論一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題:什么最重要,活著最重要,活下去才是王道。

            當(dāng)中國(guó)孩子埋頭讀書(shū),拼命背書(shū)的時(shí)候,國(guó)外一些學(xué)校讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本功;當(dāng)中國(guó)孩子過(guò)早地沉浸在計(jì)算和拼寫(xiě)中時(shí),一些外國(guó)孩子已經(jīng)在接受野外生存訓(xùn)練了。并始終將動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維貫穿于整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。

            的確,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于科技的發(fā)展是絕對(duì)必要的。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青少年是國(guó)家的未來(lái),是國(guó)家的希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的孩子,才能在危險(xiǎn)的時(shí)候做出快速的決定,不至于操之過(guò)急。生存技能,安全,自救,任何時(shí)候都要優(yōu)先考慮。青少年有足夠的`能力保證國(guó)家足夠強(qiáng)大,實(shí)施素質(zhì)教育也是我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。所謂素質(zhì)教育,就是對(duì)孩子進(jìn)行“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育,即在現(xiàn)有的教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生的生存技能訓(xùn)練,注重身體素質(zhì),在生活實(shí)踐中體會(huì)老師的良苦用心,使家長(zhǎng)難以從根本上有效地提高自主學(xué)習(xí)能力。

            近年來(lái),教育改革有目共睹。學(xué)習(xí)后增加了很多課外活動(dòng),比如一些文藝演出、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國(guó)的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還很遠(yuǎn),任重道遠(yuǎn),需要我們家和學(xué)校共同努力!

          《魯濱遜漂流記》讀后感13

            自從我讀完了《魯濱遜漂流記》你在干什么?這本書(shū)我不由得贊嘆,魯濱遜是一個(gè)不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)生存,聰明機(jī)智的人。當(dāng)他航海失事,流落荒島時(shí),他沒(méi)有第一時(shí)間自尋短見(jiàn),而是活了下去,他還在荒島上養(yǎng)羊,種糧食,制造防御工具,制作陶器。盡管他的家人已經(jīng)給他安排了職位,并準(zhǔn)備了許多的錢,可他還是執(zhí)意要去冒險(xiǎn),并且他第一次航海的時(shí)候一直在嘔吐,第二次被留在了荒島上,過(guò)了28年后才回到文明社會(huì),可他又去冒險(xiǎn),差點(diǎn)被狼吃掉,在島上他還救了一個(gè)野人,魯濱遜給他取名“星期五”,“星期五”成了魯濱遜的得力助手,后來(lái)魯濱遜成為了富翁。

            魯濱遜的`品質(zhì)令人稱贊,他非常的有耐心,為了做獨(dú)木舟,他整整用了三個(gè)月來(lái)做,并且到最后還不能放到海里去,只能看情況而行動(dòng)。做陶器時(shí)用了許多笨拙的方法,而且做了許許多多丑陋的家伙,并且都失敗了,整整做了兩個(gè)月的時(shí)間才做出兩個(gè)樣子,非常難看的大瓦罐。但他還是非常的樂(lè)觀,當(dāng)他流落荒島時(shí)非常的沮喪并且很孤獨(dú)寂寞,可他卻面對(duì)了現(xiàn)實(shí),找到了解決沮喪心情的方法,就是把好處和壞處對(duì)比起來(lái)看,這樣他很好的控制住了自己沮喪的心情,當(dāng)他生病時(shí),他時(shí)時(shí)刻刻都在想《圣經(jīng)》中的內(nèi)容,最后戰(zhàn)勝了病魔,可我們現(xiàn)在的人遇到一點(diǎn)困難就放棄了,完全不能相比。

            他還是一個(gè)舍己為人并勤勞的人,他先是抓了山羊形成了羊圈,再后來(lái)他在打獵時(shí)發(fā)現(xiàn)野人吃人剩下的骨頭他嚇住了,不但制作了防御工事,還給羊群加厚了柵欄,后來(lái)他以命相博救下了一個(gè)野人,叫“星期五”他成為了魯濱遜得力的好幫手,他們一起開(kāi)墾荒地,增加羊群數(shù)量,做面包,他們兩個(gè)還救了后來(lái)被判亂的船員抓走帶到魯濱遜的小島準(zhǔn)備餓死的船長(zhǎng),他們組成了一個(gè)20多人的小隊(duì),把船奪了回來(lái),并且逃離了小島。

            魯濱遜雖然流落到了荒島,可他并沒(méi)有放棄,還靠自己的智慧在島上發(fā)展,他雖然失敗了許多次,還遇到了野人,可他并沒(méi)有懼怕,還勇敢的和他們戰(zhàn)斗,魯濱遜的品質(zhì)讓人敬佩。

          《魯濱遜漂流記》讀后感14

            《魯濱遜漂流記》是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)的事件而啟發(fā)寫(xiě)的一篇小說(shuō),這篇小說(shuō)一發(fā)布就得到不少贊賞,獲得了“國(guó)際大獎(jiǎng)經(jīng)典作品”等榮譽(yù)稱號(hào)。

            這部書(shū)主要是講述了英國(guó)青年魯濱遜帶著航海夢(mèng)瞞著父母開(kāi)始了未知而迷人的海上生活,但卻因一次風(fēng)暴流落荒島,他憑著自己的勤勞和智慧,克服各種困難在小島上生活了20多年,后來(lái)他幫助一位船長(zhǎng)制伏叛變的水手,奪回大船,而他也因此結(jié)束了漫長(zhǎng)而孤寂的荒島生活。

            當(dāng)讀到:“我先把煙葉放在嘴里嚼,一會(huì)兒,我的頭變暈了起來(lái)。因?yàn)橐魳?lè)還是半青的,味道很兇,而我又沒(méi)有吸煙的習(xí)慣……最后,又把一些煙葉放在炭盆中燒,并把鼻子湊上去聞煙葉燒烤出來(lái)的味道,盡可能忍受煙熏的氣味……”這里的時(shí)候,我十分驚嘆,原來(lái)人在絕境中會(huì)想盡一切辦法不計(jì)后果從而讓自己的生命暫時(shí)不受到“威脅”,治好了自己的病。從中我也可以看出魯濱遜在荒島上,身處衣食無(wú)著,野獸襲擊的困境,憑借自己的智慧和技能,克服了種種常人難以想像的苦難。

            “他又把頭放在地上,靠近我的腳邊,像上回那樣把我的一只腳放在他的頭上,然后又對(duì)我做出各種歸順沉浮的姿勢(shì),讓我知道他將一生一世為我效力,我明白他的意思,就向他表示我對(duì)他非常滿意。不久,我便開(kāi)始教他和我說(shuō)話。首先,我讓他知道他的名字應(yīng)該叫:星期五……”讀到這里,我感受到魯賓遜在這一段漫長(zhǎng)、孤獨(dú)的`荒島求生中,第一次遇到可以感受到自己活在世界的生物(野人星期五),讓魯賓遜對(duì)自己可以離開(kāi)這座荒島的信念更加堅(jiān)定,更加有信心。魯賓遜積極樂(lè)觀,值得我們贊賞。

            《魯濱遜漂流記》這部名著成功地塑造出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、具有進(jìn)取精神的傳奇人物形象,讓我們深深地體會(huì)到了在逆境中用自己的智慧、勇氣與命運(yùn)斗爭(zhēng)的可貴精神。這讓我們懂得了在遭遇困境的時(shí)候我們,要有堅(jiān)定的信念,要有克服困難的勇氣,要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,不要輕易被困難打敗。同學(xué)們讓我們一起閱讀這本書(shū)吧,一起從中領(lǐng)悟人生的真諦!

          《魯濱遜漂流記》讀后感15

            魯濱孫,這真是一個(gè)傳奇的名字。今天,在我讀完《魯濱遜漂流記》后,念頭就是這樣。

            的確,從魯濱孫開(kāi)始航海的時(shí)候,就注定這是一段不平凡的航行。

            第一次,魯濱孫平安回了家,這就更堅(jiān)定了他去航海的想法,所以他又接連不斷的乘船航海。

            天有不測(cè)之風(fēng)云,有一次,他航行的船因遇上暴風(fēng)雨而翻了,福無(wú)雙至,禍不單行,船長(zhǎng)和其他人都因此而全部喪命。

            只有魯濱孫幸運(yùn)地游到了一個(gè)小島,通過(guò)勞動(dòng),終于在那里建造了房子,還養(yǎng)了很多羊,生活一天比一天好了起來(lái)。

            一次,魯濱孫偶然從一群野人手下救下了一個(gè)名叫“星期五”野人,并教星期五如何使用槍,并將他那原本野蠻的思想也改成了虔誠(chéng)地信仰。

            而最后,魯濱孫和星期五遇上了一只因某些原因而變故的船。魯濱孫跟船員商量好對(duì)策后,帶領(lǐng)船員救下船長(zhǎng),并成功的把船帶了回來(lái)。在船長(zhǎng)的航行下,經(jīng)歷了九九八十一難的魯濱孫終于如愿以償?shù)鼗氐搅思摇?/p>

            讀完這本書(shū),我感悟了很多。可最重要的一點(diǎn)仍是:雖然人生旅途無(wú)實(shí)無(wú)刻都充滿了坎坷,但是只要有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,總會(huì)有希望。

            比如說(shuō)你考試考砸了,但下次發(fā)憤圖強(qiáng),成績(jī)不就變好了嗎?

            反而之,你考試考砸了,從此一蹶不振,成績(jī)不就如滑谷一樣滑下去?

            人生就像是過(guò)山車一般,有高峰也有低谷,但不管你此時(shí)是在高峰還是低谷,都不要改變你那樂(lè)觀的生活態(tài)度,因?yàn)闃?lè)觀,是你最大的法寶。

            樂(lè)觀,他能擊退一切黑暗,能打敗一切病毒。

            樂(lè)觀,他是一劑良藥,包治百病。

            也許前面還是一片黑暗,但只要樂(lè)觀,黑暗就會(huì)立馬消失。

            盡管受到了挫折,但只要樂(lè)觀勇敢,再難的.東西都抵擋不住你樂(lè)觀的笑容。

            女作家海倫·凱勒從小就雙眼失明,但她積極樂(lè)觀,并在老師安妮·莎莉文的幫助下,完成了一系列作品,如《假如給我三天光明》《我的生活》《我的老師》等。

            而像這樣的名人不止一個(gè),霍金、張海迪等等都是靠樂(lè)觀才獲得很高的成就。

            朋友們,不要再愁眉苦臉了,我們要樂(lè)觀,要用自己的樂(lè)觀溫暖世界。

            保持樂(lè)觀,迎來(lái)希望。

            愿這世界上的人都樂(lè)觀,都會(huì)迎來(lái)辛福。

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