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        • 三國(guó)演義讀后感

          時(shí)間:2023-08-04 15:22:49 讀后感作文 我要投稿

          三國(guó)演義讀后感[合集]

            當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的三國(guó)演義讀后感,歡迎大家分享。

          三國(guó)演義讀后感[合集]

          三國(guó)演義讀后感1

            最近,我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》我深有感觸。

            這是三國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人叫劉備字玄德,以賣(mài)鞋為生。他遇見(jiàn)了張飛、關(guān)羽,大家一見(jiàn)如故,相識(shí)恨晚,于是他們?cè)趶堬w家的桃園結(jié)拜為兄弟。劉備大哥,關(guān)羽比張飛大一點(diǎn),做二哥,張飛做三弟。然后他們收兵買(mǎi)馬,創(chuàng)建了蜀國(guó),故事發(fā)生了。

            三國(guó)也有一些故事:如空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話說(shuō)劉備把諸葛亮調(diào)到東吳孫權(quán)的,周瑜看不起諸葛亮,他想一計(jì)。對(duì)諸葛亮說(shuō):“你要在三天之內(nèi)湊齊十萬(wàn)支箭,不然按軍法處治。”前兩天他就喝酒,他準(zhǔn)備二十只船,每只船十個(gè)稻草人。他預(yù)測(cè)第三天會(huì)起大霧。魯肅擔(dān)心諸葛亮?xí)粴⒌,但諸葛亮不動(dòng)于衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的`船往曹操陣營(yíng)開(kāi)去,曹操命令放箭,等船的兩邊的稻草人滿了,就回去。這次諸葛亮憑借淵博的知識(shí)和過(guò)人的智慧,輕而易舉地借得了有十萬(wàn)余只箭。

            諸葛亮上知天文,下知地理,很厲害,真是令我很佩服他。

          三國(guó)演義讀后感2

            每當(dāng)看到書(shū)架上的那一本《三國(guó)演義》我便想起了我讀三國(guó)之路。

            在我八歲時(shí)偶然在電視上看到了《三國(guó)演義》這部電視劇上面-一個(gè)個(gè)英雄人物,那一個(gè)精彩的畫(huà)面,深深的把我吸引了,次老師讓我們?nèi)ベI(mǎi)卷子的時(shí)候,我在一個(gè)書(shū)架上看到了一本《三國(guó)演義》,在我的軟磨硬泡下媽媽才給我買(mǎi)了這本《三國(guó)演義》。

            書(shū)買(mǎi)回家后,我坐那興高采烈地抱著它,開(kāi)始閱讀,開(kāi)篇第一回合,一串一串黑芝麻似的字。立刻把我給嚇到了,我一看什么“話說(shuō)天下大勢(shì)”之類(lèi)的,我哪里看的懂?甚至懷疑那不是《三國(guó)演義》,我便把書(shū)扔下,不讀了。但媽給我下了閱讀任務(wù),我不得不拿起書(shū),看到那串串黑蚯蚓一樣的`字就心煩,嘆母命難違啊!終于讀完了,讀完后什么都不知道,我甚至覺(jué)得我打破了讀一本書(shū)用時(shí)最長(zhǎng)的記錄。

            十二歲那年我整理書(shū)柜時(shí),翻了一下,我居然們被三國(guó)給吸引住了,從此我愛(ài)上了三國(guó)。姜維伐魏國(guó),力挽狂瀾,九次伐魏快成功時(shí)被召回。如不是蜀國(guó)奸臣得勢(shì)這個(gè)弱者向強(qiáng)者發(fā)起的戰(zhàn)斗定會(huì)成功。這告訴我了要勇于去實(shí)踐去嘗試。這時(shí)三國(guó)便成了我的朋友,我的老師。

            三國(guó)教會(huì)了我團(tuán)結(jié),教會(huì)了我去嘗試,教會(huì)了我去實(shí)踐。我愛(ài)你《三國(guó)演義》!

          三國(guó)演義讀后感3

            一提起忠誠(chéng),我就會(huì)想起關(guān)羽;一提起智謀,我就會(huì)想起諸葛亮;一提起義氣,我就會(huì)想起劉備;一提起英勇,我就會(huì)想起《三國(guó)演義》。

            《三國(guó)演義》主要講的是蜀國(guó)劉備、東吳孫權(quán)、魏國(guó)曹操三國(guó)發(fā)生的事情。三國(guó)時(shí)而結(jié)盟、時(shí)而力敵、時(shí)而我強(qiáng)、時(shí)而你強(qiáng),實(shí)力懸殊,但最后還是魏國(guó)平定天下,其他兩國(guó)都聽(tīng)信小人之言,投降于曹操。

            《三國(guó)演義》中,我最喜歡的`是諸葛亮。諸葛亮復(fù)姓諸葛,單字名亮,字孔明,外號(hào)“臥龍”,他足智多謀。一次,周瑜因嫉妒諸葛亮,讓他十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮一口答應(yīng),說(shuō)三天便能造好。告辭后,諸葛亮便向魯肅借來(lái)20多只船,用長(zhǎng)繩串起來(lái),然后用黑布把小船蒙住,每條船上派三十個(gè)士兵,再把一千多個(gè)草人排列在船的兩邊。第三天后半夜,諸葛亮和魯肅讓士兵把船開(kāi)向曹營(yíng)的方向,曹操怕有埋伏,便讓士兵向船的方向射箭,一邊的草人上軋滿了箭,便把船調(diào)轉(zhuǎn)頭去,等另一邊的草人上軋滿箭后,諸葛亮讓船順風(fēng)而行,回到岸上后,一清點(diǎn),竟有十幾萬(wàn)支箭!這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學(xué)到了,以智慧服人,可以讓人心服口服。

            《三國(guó)演義》中的人物大多是忠誠(chéng)的,可一些良將的結(jié)果卻是悲慘的。

          三國(guó)演義讀后感4

            《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了吳.蜀.魏三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢(shì)磅礴的'戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略!度龂(guó)演義》反映了豐富的歷史內(nèi)容,人物名稱(chēng)、地理名稱(chēng)、主要事件與《三國(guó)志》基本相同。人物性格也是在《三國(guó)志》留下的固定形象基礎(chǔ)上,才進(jìn)行再發(fā)揮,進(jìn)行夸張、美化、丑化等等,這也是歷史演義小說(shuō)的套路!度龂(guó)演義》一方面反映了真實(shí)的三國(guó)歷史,照顧到讀者希望了解真實(shí)歷史的需要;另一方面,根據(jù)明朝社會(huì)的實(shí)際情況對(duì)三國(guó)人物進(jìn)行了夸張、美化、丑化等等。

            這些人物當(dāng)中我最喜歡的是:諸葛亮!

            諸葛亮(也稱(chēng)諸葛孔明)(181年-234年),字孔明,號(hào)臥龍(也作伏龍),漢族,瑯琊陽(yáng)都(今山東臨沂市沂南縣)人,蜀漢丞相,三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯,謚曰忠武侯;后來(lái)的東晉政權(quán)為了推崇諸葛亮的軍事才能,特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書(shū)》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。

            這本書(shū)中我最欣賞諸葛亮的智慧:比如他布的空城計(jì),草船借箭等······

          三國(guó)演義讀后感5

            《三國(guó)演義》是一部古典名著,自從我把整本書(shū)反復(fù)看了幾遍,就知道它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一的系列故事,書(shū)中有上白個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略。這本書(shū)注意人物有曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛,周瑜、劉嬋等。

            先說(shuō)說(shuō)大人大義的劉備,他深受將臣、百姓的愛(ài)戴。劉備的能力主要體現(xiàn)在用人,拜訪水鏡先生司馬微,進(jìn)而幸得忠誠(chéng)的徐庶,受此二人指點(diǎn)三顧茅廬,成功得請(qǐng)到了天下奇才、足智多謀的.諸葛亮。而且后來(lái)又收服數(shù)位博學(xué)多才的機(jī)智謀抗東吳、戰(zhàn)曹操。他愛(ài)民如子,寧失性命也決不丟棄漢室百姓。正是因?yàn)樗羞@些高尚的品質(zhì),才贏得百姓和將臣們的忠心。

            諸葛亮是一個(gè)鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,他是熟知天文地理、具備高尚的文韜武略、足智多謀、他借東風(fēng),用過(guò)的計(jì)謀有草船借箭、三氣周瑜、巧施空城計(jì)……這些都是平常人想不到的。書(shū)中描繪的他長(zhǎng)像十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺、面如冠玉、頭戴綸巾、身批鶴氅,與常人無(wú)異。但他的所作所為給我們留下了深刻的印象。

            讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能被別人忠心和愛(ài)戴。

          三國(guó)演義讀后感6

            我的《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà)已經(jīng)被翻破了。因?yàn)槲铱吹谋閿?shù)實(shí)在太多了。書(shū)里的故事,赤壁大戰(zhàn)、安居平五路、七擒孟獲、長(zhǎng)坂坡……個(gè)個(gè)都精彩。書(shū)里的陣法,二龍出水陣、七星連珠陣、一字長(zhǎng)蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害,讓你進(jìn)得去出不來(lái)。更好看的是書(shū)里的人物形象,有講義氣的關(guān)羽、急性子的張飛、常勝將軍趙云、不服老的黃忠、視死如歸的嚴(yán)顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數(shù)不勝數(shù)。他們有的好有的壞。但個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。我覺(jué)得三國(guó)里武將的故事比文官的故事好看?吹骄侍帲液薏坏靡蔡M(jìn)去殺它個(gè)天昏地暗,人仰馬翻。我生病發(fā)高燒的'那幾天,躺在家里的床上,想著三國(guó)故事,就好像看到三國(guó)里的人物在天花板上動(dòng)了起來(lái)。從桃園結(jié)義到三國(guó)歸晉。我完完整整地看了一場(chǎng)三國(guó)演義“電影。心里快活,病也好像好得快了。

            談起三國(guó)里的故事,一般都難不倒我。大家都夸我是個(gè)小“三國(guó)通”。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多。看連環(huán)畫(huà)已經(jīng)不怎么過(guò)癮了。我從爸爸的書(shū)櫥里,翻出一本《三國(guó)志》的字書(shū),雖然不能全看懂。也不如連環(huán)畫(huà)逼真生動(dòng),但是講得更詳細(xì)。我決心堅(jiān)持看下去,一直看到老。將來(lái)成為一個(gè)真正的“三國(guó)通”

          三國(guó)演義讀后感7

            孔明笑曰:“亮自見(jiàn)機(jī)而變,絕不有誤!薄罢言唬骸叭舸,是先生言行相違也。先生自比管、樂(lè),管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下;”……“是豫州既得先生之后,反不如其初也。管仲、樂(lè)毅,果如是乎?”……孔明聽(tīng)罷,啞然而笑曰:“鵬飛萬(wàn)里,其志豈群鳥(niǎo)能識(shí)哉?”“誠(chéng)為天下笑耳!”這一篇言語(yǔ),說(shuō)得張昭并無(wú)一言回答!翱酌髟唬骸拔嵋暡懿侔偃f(wàn)之眾,如群蟻耳!但我一舉手,則皆為齏粉矣!”

            在一番唇舌交戰(zhàn)之中,我看到孔明的自信,刻在骨子里的驕傲自信。而這自信則是來(lái)源于他的學(xué)富五車(chē)、滿腹經(jīng)綸。在對(duì)張昭時(shí),因其為東吳的重臣,一定要先說(shuō)服他,所以諸葛亮以一種引經(jīng)據(jù)典,詳陳事實(shí),有理有據(jù)的方式對(duì)辯。而對(duì)一些惡意的提問(wèn),則是嬉笑怒罵,凌厲回?fù),攻守有度。他或是泰然自若,時(shí)而慷慨激昂,其學(xué)問(wèn)的.高深,及出眾的口才淋漓盡致。真不愧一位風(fēng)云人物啊!他是有資本才去驕傲的,他的精神瀟灑,器宇軒昂早已深刻于我心中,推動(dòng)著我進(jìn)步,向他靠近,學(xué)習(xí)!

          三國(guó)演義讀后感8

            讀了《三國(guó)演義》這本名著使我受益匪淺。這本書(shū)的作者是羅貫中,講述了在三國(guó)時(shí)期發(fā)生的事,里面塑造了許多有血有肉的英雄人物。

            《三國(guó)演義》主要描述劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開(kāi)始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事。諸葛亮的出現(xiàn)使三國(guó)變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段;馃乱,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的杰作,就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。

            我總是想,若無(wú)諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國(guó),諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè)。他上知天文,下知地理,巧用天時(shí),利用大霧天氣,讓曹兵看不見(jiàn)虛實(shí),上當(dāng)中計(jì),圓滿地完成任務(wù)。他考慮周到,而且不講私情,他機(jī)智勇敢,才華橫溢,正是因?yàn)槿绱,我深深的敬佩這一位先生。我們要學(xué)諸葛亮遇到問(wèn)題要沉著冷靜地面對(duì),并用清醒的頭腦解決問(wèn)題,從容地對(duì)待。

            讀完《三國(guó)演義》這本名著后,讓我長(zhǎng)了不少的`見(jiàn)識(shí),也讓我明白了人要團(tuán)結(jié),才能取得成功的道理。這本書(shū)真是我的良師益友。

          三國(guó)演義讀后感9

            “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴、氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕!度龂(guó)演義》是我最喜歡的一本書(shū),它是我國(guó)四大名著之一,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,刻畫(huà)了近兩百個(gè)人物形象。在這本厚厚的書(shū)里,記載著許多的人物,有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備、陰險(xiǎn)狡詐的曹操……每位人物作者都描寫(xiě)得栩栩如生,淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點(diǎn),讓人讀了不能忘懷,使我真實(shí)地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。

            其中,我最為敬佩的人是曹操,但是書(shū)中為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐的人,雖然如此但他在各方面的才能依舊是那么顯著,他在亂事之中統(tǒng)一了北方,擊敗了少數(shù)民族,同時(shí)魏也是三國(guó)中最為強(qiáng)大的。曹操是三國(guó)的君主中最有才華的,他善于招攬人才,有著過(guò)人的膽識(shí)才干,謀略超群。

            諸葛亮在書(shū)中看來(lái)似乎是智慧的化身,他以鞠躬盡瘁,死而后已而名流千古。阿斗是蜀國(guó)的`后主,他昏庸無(wú)道,貪圖享樂(lè),可以說(shuō)是一個(gè)爛泥敷不上墻的人,但是即使是在這樣的君主之下,諸葛亮仍用自己的生命報(bào)答劉備的情意。

            讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺,那些層出不窮的智慧謀略、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、英雄主義的人格精神,都展現(xiàn)了中國(guó)有著悠久的歷史、博大精深的文化。

          三國(guó)演義讀后感10

            這幾天,我讀了眾所周知的《三國(guó)演義》這本書(shū),使我受益匪淺。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。

            書(shū)中講述了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事:劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,劉備三顧茅廬,趙云血戰(zhàn)長(zhǎng)板坡……書(shū)中還塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、栩栩如生的歷史人物:有巧借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜的諸葛亮;降漢不降曹,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)有在華容道義施曹操的忠膽俠義的關(guān)云長(zhǎng);還有陰險(xiǎn)狡詐的曹操;軟弱無(wú)能的劉禪等等?晌易钕矚g的還是粗中有細(xì)的張翼德——張飛。

            說(shuō)起張飛,我相信看過(guò)《三國(guó)演義》的人都不陌生。他那粗魯?shù)?外表,莽撞的性格讓人難以忘卻。我非常佩服他。他在劉備立功還被一督郵發(fā)威的情況下,發(fā)怒用柳條鞭打那督郵;又和劉備,關(guān)羽一起戰(zhàn)勝了呂布;在長(zhǎng)板上他又巧妙用計(jì),讓小兵們把枝條把綁在馬尾上,在樹(shù)林里來(lái)回奔跑,揚(yáng)起塵土,使曹操以為有伏兵不敢追來(lái);最讓人稱(chēng)奇的是張飛那山崩地裂一般喝聲,不但把曹操身邊的夏候杰?chē)樀酶文懫扑槎缘瓜聛?lái),還把曹軍喝退了。他是名副其實(shí)的一員猛將。雖說(shuō)最后,他因關(guān)云長(zhǎng)被殺而失去理智,被手下兩位小將所殺。但這也恰恰體現(xiàn)出他的俠骨豪情,兄弟情深!

            《三國(guó)演義》真不愧是我國(guó)的四大古典名著之一,你值得一看。

          三國(guó)演義讀后感11

            最近,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。

            這部書(shū)主要是講蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。在書(shū)中,有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的.人,更有像周瑜一樣小心眼的人。

            在《三國(guó)演義》的人物中,我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他懂天文地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的人。他曾經(jīng)七次生擒孟獲,每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

            在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這使周瑜非常的嫉妒。于是,周瑜心懷詭計(jì),把諸葛亮看作是東吳一患,找借口害他。這天,周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。

            讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干,對(duì)社會(huì)有用的人。

          三國(guó)演義讀后感12

            “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!币皇讱鈩(shì)磅礴,氣勢(shì)雄偉的贊歌拉開(kāi)了《三國(guó)演義》的帷幕!度龂(guó)演義》是我最喜歡的書(shū),沒(méi)有之一,它記錄著中國(guó)的歷史文化,記載著中國(guó)杰出的偉大歷史人物和奮斗的精神。細(xì)細(xì)品味后會(huì)留下深刻的昂象。

            《三國(guó)演》記述了一大批的風(fēng)流人物。諸葛亮他有著“期盡瘁,死而后已的為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神,他沒(méi)有出山前就知天下大事,出山后便一展雄風(fēng)巧惜東風(fēng)、草船借箭,斗氣闌雨、空城計(jì)都是他的點(diǎn)子,周看是一個(gè)心胸狹窄、小唐雞腸的人,老是詭計(jì)多端。算然非常的'聰明但是沒(méi)有用對(duì)地方,他的詭計(jì)也總是被諸葛亮識(shí)破卻從來(lái)不改,魯肅是一個(gè)身性梗直的人雖是周瑜的手下卻因老實(shí)這一特點(diǎn)常常跟諸葛亮計(jì)謀一些事,草船借剪中他和諸葛亮一起“打敗了周瑜。曹操是一個(gè)身性多凝的人,草船借箭中諸葛亮二十幾支船上綁上稻草人向他的陣地開(kāi)去,曹操怕是有人要執(zhí)擊他的國(guó)家便讓次手下的鋼護(hù)射箭注射的筋全搞在了稻草人身人就這樣結(jié)果先生向曹操指“到了十萬(wàn)多支箭在全國(guó)演習(xí)還有跟曹操性格組相似的人他就是司馬都他非常的蓮在空城計(jì)中孔明先饒生披著鶴堂,大戴綸刀,坐在城樓前悠然自得的彈著琴,司馬懿到城下看到這一情景便知道件事肯定沒(méi)自己想的緬甸單就自主退兵。后來(lái)司馬懿知道這是箔葛亮的計(jì)謀變感嘆!”我還是不如孔明阿!

            同學(xué)們,三國(guó)演義是一本很有意思的書(shū),他告訴了我們很多道理,我們要認(rèn)真的讀。

          三國(guó)演義讀后感13

            大家都可能看過(guò)《三國(guó)演義》,我也看過(guò),而且很喜歡看。說(shuō)起三國(guó),我就會(huì)想起神機(jī)妙算的諸葛孔明先生,想到義重如山的關(guān)羽,堅(jiān)不可摧的張飛,居心不良的曹孟德,還有,在百萬(wàn)大軍中來(lái)去如云趙云……

            《三國(guó)演義》共一百二十回,回回精彩無(wú)比。不管是“桃園三結(jié)義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”,都讓我拍手稱(chēng)好。

            其中,諸葛亮的形象更是打動(dòng)了我。在諸葛亮三氣周公瑾時(shí),周瑜才智出眾,但因?yàn)樾男鬲M小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小,不能瞧不起人,如果想方設(shè)法害人,自己也不會(huì)有好下場(chǎng)的`。

            孔明先生上知天文,下知地理,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我們?yōu)槭裁床恍心?而且我們生活在新時(shí)代,有電視、電腦。為什么我們不行呢?我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

            孔明先生是短暫的,他為蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)出了多少力量,還沒(méi)有享受一下榮華富貴便去世了,多么好的一位軍師,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們雖然沒(méi)有孔明的頭腦,但我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

            多么難得的一位丞相,正如司馬徽說(shuō):“興周八百年之姜子牙,旺漢四百年之張子房!”

            我愿意以諸葛亮為志,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

          三國(guó)演義讀后感14

            《三國(guó)演義》是元末明初的著名作家羅貫中撰寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō),記載了從東漢末年黃巾起義司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事,表現(xiàn)了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。

            這本書(shū)中的許多人物都令我難以忘懷:神機(jī)妙算的諸葛亮,大義凜然的'關(guān)羽,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,忠厚守信的魯肅,才智過(guò)人的姜維,文武雙全的鄧艾,身在曹營(yíng)心在漢的徐庶。作者為我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)呼之欲出的英雄形象。書(shū)中的故事更精彩絕倫:三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、長(zhǎng)坂坡救主。那一幕幕感動(dòng)地往昔故事,一曲曲哀而不傷的英雄贊歌,讓讀者們浮想聯(lián)翩

            讀了《三國(guó)演義》,我明白了為人處世的遂理。做一個(gè)人,不能像呂布那樣目光短淺,反復(fù)無(wú)常,也不能像曹操那樣:“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我!币膊荒芟裰荑つ菢佣寿t嫉能,不顧不顧大局。應(yīng)該要像諸葛亮那樣為國(guó)家鞠躬盡瘁,死而后已;像趙云那樣赤膽忠心,不畏艱險(xiǎn)。我也從這本書(shū)中了解了中國(guó)歷史上一個(gè)下尋常的年代。在這個(gè)年代里,英雄豪杰,各領(lǐng)風(fēng)騷,諸侯割據(jù),城頭變幻大王旗。文韜武略,斗智斗勇,演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經(jīng)向彺能生活在那個(gè)年代,但轉(zhuǎn)念一想,那時(shí)候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩(shī)里有“白骨露于野,千里無(wú)雞鳴“這樣慘痛的描述,令人望而生畏。還是生活在和平年代比較好。

            《三國(guó)演義》真是中國(guó)文學(xué)史的一顆璀璨的明珠,真是我童年的好伙伴。

          三國(guó)演義讀后感15

            讀完一本《三國(guó)演義》,我真是受益匪淺!《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,書(shū)中活靈活現(xiàn)的人物為我生動(dòng)地演繹了一場(chǎng)歷史故事……

            《三國(guó)演義》中有許多人物使我敬佩,但既使我敬佩又給我留下深刻印象的,就是關(guān)羽了!度龂(guó)演義》中,對(duì)關(guān)羽的描寫(xiě)只有簡(jiǎn)單的一句:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗!标P(guān)羽在我看來(lái)要屬書(shū)中最重情義的人了,他跟隨劉備打天下,對(duì)劉備忠心不二。在一次曹操進(jìn)攻劉備的戰(zhàn)爭(zhēng)中,關(guān)羽被生擒,但曹操待以厚禮。但關(guān)羽并沒(méi)有久留的心意,最后還是留書(shū)告辭,千里走單騎回到劉備身邊。關(guān)羽的勇猛和武功也讓我敬佩,“溫酒斬華雄”,“過(guò)五關(guān)斬六將”,“水淹七軍”使關(guān)羽威震華夏。而且關(guān)羽守信用,與兄弟共患難的忠義有時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。

            三國(guó)演義中,每國(guó)都是靠一些志同道合的人在有領(lǐng)導(dǎo)指揮的情況下共同建立的。這讓我明白了團(tuán)結(jié)一致,共同努力,相互合作才能使原本困難的`事變簡(jiǎn)單,這也是成功之道。我還學(xué)到要多多聽(tīng)取他人的建議,如若不然,曹操怎么會(huì)在赤壁被打敗?還有,做一件事之前要想好方式方法,考慮到事情的結(jié)果。

            讀完《三國(guó)演義》,我領(lǐng)略到古人的才智,仿佛真正置身與那個(gè)充滿戰(zhàn)亂的三國(guó)時(shí)代,懂得了“合久必分,分久必合”的道理……

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