《傅雷家書》讀后感(通用)
當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《傅雷家書》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《傅雷家書》讀后感1
在觀看完《傅雷家書》這本書后,我得出整本書是以傅聰去國外留學(xué)為大背景寫的。由于傅聰去了國外學(xué)習(xí)音樂,所以傅雷和傅聰是分居兩地的,但他們一直在以家書聯(lián)絡(luò)。
兩人的家書相比起來,由于傅聰需要努力學(xué)習(xí),所以傅雷寫給傅聰?shù)募視嘁恍。而這些家書中很大一部分都是傅雷對傅聰?shù)陌参俊⒐膭?lì)和在求學(xué)路上的建議;只有很小一部分是寫他和妻子對傅聰?shù)乃寄?墒歉道啄切⿲懡o兒子的建議,看似是建議,實(shí)則也暗含了對兒子的愛。比如書中有一段說的是在留學(xué)初期,傅雷告訴兒子,他的音樂中的一些問題,并給出一些建議。而當(dāng)時(shí)傅雷還有他的'翻譯工作,每天翻譯完那些東西之后就已經(jīng)非常累了,他還要再聽兒子的音樂,并找出一些問題,難道這不是傅雷對兒子深深的愛嗎?
而對于傅聰?shù)臅,書雖然沒有寫,但從傅雷的話中我們可以看出傅雷夫婦對兒子來信的期待,以及傅聰與他們分享了許多在國外見到的事物以及感受。由此也可以看出傅聰對于傅雷的愛。這一點(diǎn)從后來的采訪中,傅聰面于天價(jià)的金錢都不肯把傅雷的家書的元件交出去中也可以看出
兩地書,父子情。雖然傅雷傅聰父子兩二人分居兩地,但從他們的書信中就可以看出他們父子間深深的愛。
《傅雷家書》讀后感2
家書是維系親情的紐帶,傅雷給兒子寫的家書中傳遞出父子間最真摯的情誼,還有拳拳赤子之心和愛國熱情。
書中有傅雷作為一名普通父親對遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的孩子的關(guān)心、擔(dān)憂和叮囑;能夠作為兒子的老師兼朋友,和兒子如同知己般交談、討論各種生活、工作的情況,對藝術(shù)、文學(xué)進(jìn)行深入探討;還有作為一位具有高尚愛國情懷,優(yōu)秀品行和修養(yǎng)的中國人,教育孩子養(yǎng)成優(yōu)良行為準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)為人處世的道理。同時(shí)擁有一顆赤子之心,懂得報(bào)效祖國,為國家、為人民貢獻(xiàn)自己的熱血,盡一份自己的責(zé)任。
傅雷家書中字里行間流露著濃濃的親情,是“充滿父愛,苦心孤詣的教子篇”。傅雷持續(xù)不斷地寫信給傅聰,激發(fā)年輕人的`感想,訓(xùn)練孩子的文筆和思想,追求更高的精神境界和道德情操。時(shí)刻警醒孩子如何為人處世,知道國家的榮辱、民族的尊嚴(yán)和藝術(shù)的水準(zhǔn)要求。不斷指導(dǎo)、勉勵(lì)和鞭策孩子做一個(gè)德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家。
這些信不只是寫給傅聰,也寫給我們年輕人,告訴我們不斷提升自己,不斷奮斗,為國家出力。
《傅雷家書》讀后感3
每一句忠告都飽含深意,每一次關(guān)心都細(xì)致入骨?此撇懖惑@,看似冷漠淡然,實(shí)則多愁善感、內(nèi)心柔軟。
或許父母不是滿腹經(jīng)綸的才子,或許父母根本就目不識丁,但是他們對孩子的那份愛卻是不分上下的。他們的表達(dá)方式可能有些不同,有的.轟轟烈烈的表達(dá)出來,有的卻如大海般沉默,他們愛孩子,拼盡全力給予孩子最好的,哪怕遍體鱗傷,哪怕身無寸縷,他們都無怨無悔。
雖然沒有華麗的詞藻,但他們總能用樸實(shí)的語言講述一個(gè)真實(shí)的道理,那語言雖然樸實(shí),卻打動(dòng)人心,久久不能忘懷。他們一遍又一遍的提醒,一次又一次糾正,這是因?yàn)樗麄儾幌胱尯⒆又氐杆麄兊母厕H,他們想讓孩子一帆風(fēng)順,不經(jīng)坎坷。
身體會(huì)隨時(shí)間漸漸衰老,記憶會(huì)隨時(shí)間漸漸消失,似乎時(shí)間可以沖淡一切,但有一樣,他們是無論如何都沖不散的,那就是父母對孩子的愛。
《傅雷家書》讀后感4
《傅雷家書》主要是來自傅雷與他留學(xué)在海外的兒子傅聰?shù)臅磐鶃怼?/p>
傅雷在家是一位嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)任的父親,在傅聰?shù)耐陼r(shí)期,傅雷對他很嚴(yán)格,每天放學(xué)都會(huì)彈琴,但新鮮感一過,就會(huì)松懈下來,傅雷要培養(yǎng)傅聰做一流藝術(shù)家的,他不能容忍傅聰這樣的態(tài)度。傅雷習(xí)慣于施行嚴(yán)苛的教育方式,還會(huì)與傅聰發(fā)生爭執(zhí)。
在傅雷的夫人給傅聰寫的一封信里說到過傅雷這樣做是有根源的,因?yàn)樗耐晔遣豢盎厥椎,童年只見愁客,不聞笑聲。在傅聰留學(xué)走后,傅雷反思感覺在兒子的童年和自己的.童年很相似,在給兒子的信中用于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)傅雷,放下自己的架子,與兒子成為朋友,跟上他的腳步,傅聰也體諒父親的良苦用心。在傅雷的這些做法中,我看到了他的改變。
像傅雷那樣嚴(yán)格的父親有很多,但能像傅雷那樣做出改變的有多少呢?在傅聰成長道路上,父親就是他最好的老師。
《傅雷家書》讀后感5
《傅雷家書》是一本由傅雷寫給兒子的一百多封書信,每一封書信都將父愛表現(xiàn)的淋漓盡致。這一封封來來往往的書信,寄托著一份份不一樣的感情。
傅雷敢于正確認(rèn)識自己,勇于在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤。以身作則,從自己的錯(cuò)誤中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提醒兒子不要在自己摔倒過的地方再次摔倒。
雖然人的生命是有限的,但是人類的感情和精力是無限的,父母嘔心瀝血的培養(yǎng)孩子,期望孩子能夠繼續(xù)完成自己這代人未完成的夢想,所以,傅雷無疑是孩子的`知心朋友,父母中的好榜樣。
傅雷是一位成功的父親,在他的身上有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。其中我們更應(yīng)該知道我們漸漸長大了,與父母的距離越來越遠(yuǎn),但是我們一定要跟父母多交流,不要等失去了再去珍惜。
《傅雷家書》讀后感6
家書中,傅雷不忘時(shí)刻教誨兒子,沒有一絲的溺愛,既教他為人處世的道理,也常像朋友一樣與兒子閑談,與他交流音樂,文學(xué),藝術(shù)等等,扮演著一半父親一半益友的角色。
在書中的字里行間,我們可以毫不費(fèi)力地看出傅雷夫婦對孩子的良苦用心和諄諄教誨。,他們嚴(yán)格的家教成就了孩子。,父母對于音樂的了解,也許寥寥無幾,但是為了最最親愛的孩子,他們愿意從零開始,了解肖邦,貝多芬,莫扎特…
作為孩子的第一任老師,父親傅雷的愛,是那樣的深刻與深遠(yuǎn)。盡管在一次次的運(yùn)動(dòng)中飽受摧殘,但他不改其志,始終如一的熱愛祖國。以高度負(fù)責(zé)的心力為社會(huì),為祖國竭盡所能,用書信,用教誨使身在異鄉(xiāng)的傅聰與遠(yuǎn)離的祖國牢牢建立心的結(jié)合。
傅雷先生是剛毅堅(jiān)強(qiáng)的.,他用一生告訴我們:一個(gè)純潔正直,真誠高尚的靈魂,盡管有時(shí)會(huì)遭到意想不到的磨難與迫害,陷入暗無天日的絕境,但真實(shí)的光亮不會(huì)就此湮滅,微弱的光芒始終照徹人間,得到尊重與愛。
《傅雷家書》讀后感7
讀完《傅雷家書》后,給我的感受是這不僅僅是家書,更是一本教人育人的書。在這里,傅雷不只是一個(gè)父親,同時(shí)也是兒子的好友、老師。書中字里行間無不透露著一個(gè)父親對兒子的愛,朋友的關(guān)心勉勵(lì),老師的諄諄教誨。
信中的內(nèi)容除了生活瑣事外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,傅雷在灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的`尊嚴(yán),做一個(gè)德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家。為此,他不斷寄送大量中國本土文化的學(xué)習(xí)資料,生怕兒子離開故土后把本土文化淡忘。
《傅雷家書》凝聚著傅雷對黨和國家的愛以及對兒子的深切期望。信中,傅雷告訴兒子一個(gè)年輕人如何做人、對待生活的問題,對兒子進(jìn)行了引導(dǎo),如在學(xué)習(xí)上應(yīng)該勞逸結(jié)合,先學(xué)習(xí)樂理,切不可操之過急。還有母親的無微不至的關(guān)心,如在婚戀方面。都像是良師益友一樣提出意見和建議。
《傅雷家書》讀后感8
傅雷其實(shí)是愛孩子的,但他卻不能了解孩子,他想要孩子成才,在很少一方面給了孩子自由。但是卻不知自己對孩子的愛有時(shí)候也是令孩子反感的,就是因?yàn)檫@種愛,對孩子長大擁有理想地位的想法的愛,太多的愛,導(dǎo)致傅雷與家的關(guān)系并不怎么密切。已單方面而言,傅雷也是對的,因?yàn)樗胱尯⒆雍,讓孩子有光彩,不碌碌無為的工作一輩子,卻不能聲名在外。而偏激的愛,就如同現(xiàn)在大部分家長一樣,只關(guān)心孩子的成績、排名,從未體會(huì)到孩子的感受。
只想著讓孩子超越或者說從此擁有名譽(yù),那么他們本身有幾個(gè)是快樂的?(泛指大多數(shù)孩子)如果每個(gè)人都能優(yōu)秀的話,那么等待希望的就只有運(yùn)氣了。而且你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)孩子不會(huì)再親密你了,那么自己卻又很孤獨(dú)。其實(shí)愛有很多種,其實(shí)我覺得孩子并不需要家長們的期望,而是陪伴,并不是冰冷的文字、輕微的`問候可以解決的。但是教育的一些方法是可以、很正確的,只不過需要改進(jìn)罷了。無論對孩子的各種愛,我相信初衷都是美好的。
《傅雷家書》讀后感9
傅雷是個(gè)很愛孩子的人,因?yàn)楦道缀蛢鹤臃指魞傻兀灾荒苡脮艁斫涣,?jīng)管兩人相隔萬里,也阻擋不了父親對孩子的愛。
傅雷雖然和兒子分隔兩地,但是在信中,看到父親在告誡孩子的過程中,也感受到爸爸對孩子的愛,在《傅雷家書》中,有一段是這樣的:你很懂這些做人之道,但卻永遠(yuǎn)不能以此來改掉懶惰的.習(xí)慣。人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德約束,又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條:先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家?生活要嚴(yán)肅,有規(guī)律,有節(jié)制,經(jīng)濟(jì)方面要有計(jì)劃預(yù)算,用錢要適當(dāng),總之,行事不可憑沖動(dòng),圖一時(shí)之快,必須深思熟慮,你個(gè)人更不可使性。這段話僅僅是父親的一段話,但是也顯現(xiàn)了父親的愛。
父親也告訴孩子要保持赤子之心便在信中寫到:赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱。在這一句中父親對兒子的成功高興之余,也提出希望,真正的藝術(shù)家要忍受孤獨(dú),懷著一顆熱愛祖國的赤子之心,才能成就偉大的作品。他把愛化作殷切的期望。
雖然他們分割兩地但在一言一語中透露了父子情深。
《傅雷家書》讀后感10
讀《傅雷家書》,讓我由衷的欣賞傅雷一家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大到事業(yè),小到日常家事,都打理得井井有條,由其是在孩子的教育方面的用心良苦,是天下父母學(xué)習(xí)的榜樣。
讀完《傅雷家書》,讓我想到暑假親子共讀的《親愛的安德烈》一個(gè)是充滿著“父愛”,一個(gè)是洋溢著“母愛”,雖然他們愛的方式略有不同,但是都是以信的方式和孩子互相交流,互相溝通,讓孩子好好學(xué)習(xí),追求自己想要的生活是那么的真實(shí)。潛移默化的讓孩子走進(jìn)父母的心里,并理解父母。又讓父母站在孩子的角度,讀懂了孩子,最終他們彼此都成為了最知心的`朋友。
孩子是我們的未來,為了未來更美好。我要多向三位學(xué)者好好學(xué)習(xí),少一些抱怨,多一些理解,讓孩子更好的快樂成長。身教重于言傳,望子成龍,望女成鳳是我們每個(gè)家長的希望。
《傅雷家書》讀后感11
初讀此書,會(huì)感到乏味,無趣,因?yàn)槲矣X得這只是一堆雜亂的書信,甚至連成書都太過牽強(qiáng)。但是,讀完我才恍然大悟,這并非只是父子之間瑣碎的家常話,這其中包含了許多。
這是傅雷對于兒子傅聰?shù)臓繏熘,也是父親深沉而又嚴(yán)格的.愛,傅雷是一位文化素養(yǎng),高學(xué)識淵博的父親,他能夠理智的教育孩子,幫助孩子,他總是會(huì)預(yù)料到一切,可能發(fā)生之事,給兒子提出建議,當(dāng)然也愛說些瑣事家常。
這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心里都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。理解他們。
從這本書中我知道父母的心總是向著孩子,無論是嚴(yán)愛還是溺愛,他們只是方式不同。
傅雷仿佛是一棵樹,無私的為傅聰提供著養(yǎng)料,讓他在異國他鄉(xiāng)茁壯成長,令我印象最深的是傅雷給傅聰寄翻譯的音樂筆記,翻詳,是傅雷擅長的領(lǐng)域,給兒子的翻譯,必是馬虎不得,足有十幾張用毛筆寫的紙共計(jì)四萬余字,這是怎樣的付出。于此間,傅雷的關(guān)心可見一斑。
《傅雷家書》讀后感12
《傅雷家書》這本書初讀無味,但若是細(xì)細(xì)品讀才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣所在。
傅雷是一個(gè)感情十分飽滿的人,他很嚴(yán)肅,說起的內(nèi)容也沒有什么別出心意。但他有一種父親的關(guān)懷,是真正用心對孩子進(jìn)行教導(dǎo),將自己的人生經(jīng)歷融入一封封家信之中。在他的'字里行間中,我看到了他對學(xué)問對生活的敬畏,與忠誠,以及他端正無比的價(jià)值觀。我認(rèn)為這樣的人才真正值得我們尊敬。這樣的作品,雖然文學(xué)藝術(shù)價(jià)值并不算非常高但是讓我們看到了真正的人生。其實(shí)就是看起來索然無味,并不像我們平常所閱讀的那些文學(xué)家,筆下所說的那樣,總能體會(huì)到美與新奇。但就是在這樣的生活中,傅雷告訴我們要仍然保持自己的熱忱,擁有自己的生活態(tài)度。在塑造人生價(jià)值觀的初中時(shí)期,我認(rèn)為讀這樣的書,才是對我們的未來有著深遠(yuǎn)影響以及意義的。
《傅雷家書》讀后感13
“烽火連三月,家書抵萬金。”自古以來家書是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子與家人唯一的通信方式。從小不離父母的我,從未體會(huì)過這因距離而產(chǎn)生的淡淡憂愁和絲絲甜蜜。我向往的這種感覺是傅雷家書給了我。
《傅雷家書》中,那185篇的'家書,包含著父親對孩子事業(yè)上的引導(dǎo),母親對孩子生活上的叮囑。那平凡樸素的言語卻一次次讓我感動(dòng)得流下淚,我忘不了當(dāng)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前的場景:分別后父母充滿思念的徹夜難眠、傅聰回家后父母充滿喜悅的淚流滿面、因長久沒有收到兒子的信而擔(dān)心憂郁、甚至是孩子回信中一個(gè)錯(cuò)別字的糾正。父母的愛大的包容一切,小的無微不至,全部體現(xiàn)在傅雷家書中。
傅雷家書中的愛,或許就是距離產(chǎn)生的不同尋常的愛,它的不同尋常,不是它的愛超脫塵世,而是因?yàn)榫嚯x,使人們懂得了珍惜這份愛!如果你還不懂得珍惜,那么從現(xiàn)在開始珍惜身邊的愛吧!
《傅雷家書》讀后感14
這一篇也是感情集中而豐沛的,藝術(shù)第一,國家第一。傅雷眼中的兒子,就如同一只翅膀上綁了國旗的鷹,他翱翔于風(fēng)長于烈日,經(jīng)懸崖戈壁,走最高的'、最好的路?赡侵机楋w得再高再遠(yuǎn),只要人們能看到它,就能看到它的國旗。這只鷹飛得艱難,飛得驚險(xiǎn),一個(gè)揮翅不當(dāng)可能會(huì)出大問題,所以傅雷保護(hù)著,珍愛著,鞭策著,鼓勵(lì)著。只要有傅雷在,傅聰就很難出問題。
同時(shí),傅雷更期望兒子徹底獨(dú)立地做人,自我警惕,自我鞭策。,要理解樂曲,理解鋼琴繼而理解藝術(shù),理解真正的“為人”!盁崆梢碚撆c實(shí)踐結(jié)合”,傅雷幫兒子走、陪兒子走了最艱險(xiǎn)的路,余下的困難或安逸,苦難或歡樂,都要兒子自我一步步探求。僅有如此,他才能不只是傅雷的兒子,而能夠是偉大的藝術(shù)家傅聰。
同時(shí)傅雷又是多么謙遜的父親!他追求與兒子的平等對話,讓思想與感情分明而純粹。他愿意與兒子為友,期望與他交流、談?wù)摚ハ嘤绊,互相塑造,共同提高。我們深知命運(yùn),卻仍然要尋求幸福與歡樂。這是很長的、很好的一生,命運(yùn)必須仍寵愛著我們。
傅雷家書,書心事,書夢想,書人生。
《傅雷家書》讀后感15
近期讀了《傅雷家書》,感受至深書中有不幸的作為長者的教誨,有作為晚輩的煩惱,書中的談藝術(shù)部分,則將我們帶入名家的人生,這讓我領(lǐng)悟真諦!
這本書的作者是佛雷,是我國著名的文學(xué)家,他不僅是位才華橫溢的長者,更是一位好父親。從這本書里,我可以感受到的深情無時(shí)無刻在涌出。
在這一封封家書中,我是完完全全能感受到傅雷對兒子的父愛和教育,希望兒子可以擁有與自己斗爭的勇氣,或者是把自己的事做的穩(wěn)當(dāng),但是更多的是對兒子數(shù)不盡的'千叮嚀萬囑咐的父親。
令我印象最深的是佛雷竟然在一封家書中向兒子道歉,因?yàn)樗鴩?yán)厲的打罵過兒子,或者是說了什么刺激的話,傷害到了兒子。雖然是教育孩子中大人都會(huì)做的一件事,但是弗雷還是真誠地向兒子道歉。
在信中,傅雷曾經(jīng)多次提到對兒子的想念及是分開,他對兒子的生活也是無微不至的關(guān)愛,我可以深切的體會(huì)到父愛的偉大,在生活中,我們可能并不會(huì)去在意或者根本不會(huì)去想這些付出,但是弗雷用真情實(shí)感,用心中的筆寫下的家書卻認(rèn)人明白了父愛如山。
讀過這本書后,家書中父親的教導(dǎo),孩子與父親的真情交流給了我巨大的啟發(fā)。我覺得弗雷不進(jìn)再問她自己的兒子逐鹿他也成為了我心目中的一盞明燈