時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感作文(5篇)
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：讓生命在閱讀中精彩“書(shū)”，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)再也熟悉不過(guò)，它是課桌上的“餐具”，天空中的“太陽(yáng)”，生... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
本文《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感作文(5篇)》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
作文一：時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感（讀后感/800字）
讓生命在閱讀中精彩
“書(shū)”，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)再也熟悉不過(guò)，它是課桌上的“餐具”，天空中的“太陽(yáng)”，生活中的“水”。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”，幫助我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。它比金子還寶貴。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是獲取各種知識(shí)的渠道，是學(xué)好任何學(xué)科的基礎(chǔ)。書(shū)我隨處可以翻看，隨時(shí)可以閱讀，最喜歡和媽媽一起共讀，交流溝通。在家里，之前都是把書(shū)整整齊齊擺放在書(shū)柜里，看的時(shí)候才去拿。后來(lái)媽媽在一本書(shū)上得知家里的書(shū)不需要擺放的那么整齊，喜歡讀的書(shū)要觸手可及，隨手可得。于是，我家床頭柜、飄窗上、沙發(fā)邊、甚至電腦桌旁到處可以看到書(shū)的影子，這樣放書(shū)方式更增進(jìn)了我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)。
在書(shū)的海洋里遨游是一件很快樂(lè)的事，每本讀過(guò)的書(shū)都讓我深有感觸。就拿美國(guó)喬治·賽爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，它講述了一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的故事，柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇韵隳c搭錯(cuò)了車(chē)，從康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)了它，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的在報(bào)攤上演奏音樂(lè)吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家�？墒撬杏X(jué)自己在城市里得不到自由和快樂(lè)，在朋友的理解和幫助下終于回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是柴斯特蟋蟀在報(bào)攤上演奏音樂(lè)的情節(jié)，用自己美妙的歌聲打動(dòng)了小男孩瑪利歐的媽媽，并為它舉辦了音樂(lè)會(huì)，使它很快成為地鐵歌唱家。合上這本書(shū)我浮想聯(lián)翩，它讓我我明白了真正的關(guān)愛(ài)是可貴的，產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的！我要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！要把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人與人之間互相寬容，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，珍惜友誼，我們的社會(huì)將會(huì)更美好。
書(shū)是我忠實(shí)的朋友，在閱讀中陶冶了我的性情，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不同，讓我們都捧起書(shū)，讓生命在閱讀中精彩！
作文二：時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感（讀后感/450字）
做一個(gè)溫暖的人
幾個(gè)月前，我在火車(chē)上看完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。這個(gè)暑假，我抽出時(shí)間又把它翻閱了一遍。沒(méi)想到，這么一本薄薄的書(shū)，竟讓我受益匪淺。
故事開(kāi)始于一個(gè)夏天的夜晚，一只蟋蟀不小心登上了火車(chē)，來(lái)到了紐約一火車(chē)站的報(bào)社。這個(gè)報(bào)社看報(bào)攤的小男孩在苦苦哀求下，他的父母終于同意他收養(yǎng)蟋蟀柴斯特。在報(bào)社里，柴斯特結(jié)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓，它們?nèi)齻�(gè)還成為了很要好的朋友。之后，柴斯特為了報(bào)答白利尼一家，用自己優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)幫助他們賺錢(qián)。
令我記憶最深刻的是：有一次，柴斯特不小心吃掉了一張2美元的紙幣，白利尼媽媽火冒三丈，便把它鎖在籠子里，亨利貓和老鼠塔克為了救出柴斯特，拿出自己多年的積蓄2美元放進(jìn)柴斯特被關(guān)的籠子里，終于救出了柴斯特。我體會(huì)到了這幾個(gè)小伙伴互幫互助真摯的友情。所以，我們應(yīng)該在朋友有困難的時(shí)候給予鼓勵(lì)和幫助，互相理解、寬容。
對(duì)比故事中的三個(gè)小伙伴，我覺(jué)得我對(duì)朋友的寬容和理解度還不夠。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更寬容和理解朋友，做一個(gè)大度的人。當(dāng)朋友有困難時(shí)，及時(shí)伸出援手，做一個(gè)溫暖的人。
作文三：時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感（讀后感/800字）
一只蟋蟀、一只老鼠還有一只大貓，三個(gè)原本不可能相遇的動(dòng)物，因?yàn)楦鞣N機(jī)緣巧合，在一系列奇妙經(jīng)歷中結(jié)下了深厚的友誼。垃圾堆中的一次偶然邂逅，讓瑪利歐與柴斯特相會(huì)，才出現(xiàn)了后面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
全文以蟋蟀柴斯特為中心，講述了柴斯特從康涅狄格州來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，在紐約遇到的一系列奇人奇事。文章從男孩瑪利歐在垃圾堆中撿到柴斯特開(kāi)頭，講述了柴斯特從最開(kāi)始與老鼠塔克與大貓亨利結(jié)識(shí)，到與男孩瑪利歐的唐人街之旅，再到因?yàn)樵谒瘔?mèng)中吃掉一張兩美元的鈔票，而被瑪利歐媽媽關(guān)禁閉，讓塔克“忍痛割愛(ài)”、獻(xiàn)出了兩美元。還有因失火險(xiǎn)些讓柴斯特被趕出報(bào)攤的宴會(huì)，以及后面令人心醉神迷的演出，還有最后的分別。大家都互幫互助，一方有難，八方支援，在幫助對(duì)方度過(guò)難關(guān)的同時(shí)也結(jié)下了深情厚誼。
全文讓我感觸最深的，還是那一系列的奇妙巧合。如果柴斯特沒(méi)有聞到令它心醉神迷的臘腸香味，它也不會(huì)跳進(jìn)那個(gè)野餐籃子。如果沒(méi)有跳進(jìn)野餐籃子，它不會(huì)來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，更不會(huì)與瑪利歐、塔克還有亨利相遇。要是他沒(méi)有遇見(jiàn)瑪利歐、塔克與亨利，就不會(huì)在睡夢(mèng)中吃掉那張兩美元的鈔票，也不會(huì)讓塔克忍痛割愛(ài)，更不會(huì)有那場(chǎng)讓瑪利歐家的小報(bào)攤遭受巨大打擊的火災(zāi)。如果沒(méi)有那場(chǎng)火災(zāi)，柴斯特的音樂(lè)水平就不會(huì)顯露出來(lái)，它也不會(huì)變成一位聞名紐約的音樂(lè)家。如果他沒(méi)有被演出搞得十分厭倦，也許它也不會(huì)踏上回家的那趟列車(chē)
說(shuō)到巧合，其實(shí)這世上的許多東西都是巧合。牛頓就是因?yàn)楸灰粋�(gè)偶然掉落的蘋(píng)果砸到，才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力與經(jīng)典力學(xué)三大定律。大量遺傳基因的復(fù)制錯(cuò)誤疊加起來(lái)，才讓猿猴變成人，讓動(dòng)物開(kāi)始進(jìn)化。也許，這世上的一切都是巧合，每個(gè)人，每件事物，其實(shí)都是地球上一粒渺小的塵埃。而每一件事，也許就是數(shù)個(gè)小塵埃互相作用所產(chǎn)生的巧合而已。可是，生活的美好也正是來(lái)源于此，沒(méi)有人會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，因?yàn)榍珊想S時(shí)都在發(fā)生。
生活中的巧合，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也許是好的，也許是壞的。我們無(wú)法反抗，只能順其自然。但是，不管是什么事情，我們都要往好的方向想。因?yàn)榍珊蠜](méi)有人能預(yù)測(cè)，抱著一個(gè)好的心態(tài)，再加油一下，再努力一下，也許艱難的處境就會(huì)變得好起來(lái)。正如一句話所說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”
也如文章結(jié)尾，三個(gè)動(dòng)物伙伴離別之時(shí)，明知此生應(yīng)該無(wú)緣再見(jiàn)，可它們依然抱著一個(gè)希望“也許”。也許，在若干年以后，他們?nèi)齻�(gè)動(dòng)物伙伴也許還能再次相會(huì)，重溫當(dāng)初在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴
作文四：時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感（讀后感/800字）
人生就像一個(gè)頑皮的小男孩，有些時(shí)候，或許就是這個(gè)小男孩向前走了一步，或許僅僅是他的一念之差，就可以改變你的人生。
如果沒(méi)有臘腸香味的誘惑，這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因貪吃跳進(jìn)那只野餐籃子，來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站；如果瑪利歐沒(méi)有聽(tīng)到它如歌的鳴叫，柴斯特就不會(huì)被帶回報(bào)攤，認(rèn)識(shí)塔克和亨利；如果三個(gè)好朋友沒(méi)有在晚宴上忘乎所以，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生，柴斯特也不會(huì)把自己的音樂(lè)天賦展示給世人它想用自己那無(wú)與倫比的鳴奏取得瑪利歐母親的諒解，同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來(lái)更旺的人氣。
于是整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)乃至整個(gè)紐約都在傾聽(tīng)，傾聽(tīng)一只小小的蟋蟀天籟般的歌聲。
其實(shí)每個(gè)人他人生的意義是不一樣的，我們不妨拿這只蟋蟀來(lái)說(shuō)，它人生的意義就是追尋自由，它是渴望自由，當(dāng)你無(wú)緣無(wú)故的把它關(guān)在籠子里不放它出來(lái)，但是你可以滿足它除了自由以外的所有條件，它依然不會(huì)高興，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)囚犯一樣，它不僅肉體被關(guān)在這里，它的精神也被牢牢地鎖死在了這個(gè)鐵籠上，你說(shuō)它又有什么理由高興呢？它只不過(guò)是一人任人操控的傀儡，所以故事中的蟋蟀愿意放下至高的榮譽(yù)，放下至親的伙伴以及良好的生活環(huán)境去追尋它的自由！
所以自由對(duì)世間萬(wàn)物的影響都是巨大的，只有失去了自由，他們就會(huì)悲傷，會(huì)憤怒、甚至?xí)x擇自殺，動(dòng)物是這樣的，人又何嘗不是這樣的呢？畢竟在很久以前，人也是動(dòng)物，假如把你關(guān)在一個(gè)房間里，給你足夠生存的食物會(huì)怎么樣呢？相信過(guò)不了幾天你就會(huì)因?yàn)榧拍蜔o(wú)聊而病到，雖然在現(xiàn)實(shí)生活中這種事情不會(huì)發(fā)生，但另外一種方式“精神上的囚禁”肯定很多，許多人因?yàn)楣ぷ鲏毫Γ瑢W(xué)習(xí)壓力太大，一天到晚都忙得不得了，但當(dāng)他們頂不住壓力又沒(méi)有辦法脫身時(shí)，他們甚至?xí)x擇自殺，他們覺(jué)得自己去另一個(gè)世界后，就不會(huì)再有痛苦和悲傷了。
但是，只有懦夫才會(huì)這樣的選擇，真正的強(qiáng)者是不會(huì)放棄生命！他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活著，就算被同事、同學(xué)嘲笑，看不起，他們依然會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)的活著，他們知道只要自己努力，有朝一日定能一鳴驚人！同時(shí)，他們也知道，追尋自由的前提就是要活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著！只有活著，你才會(huì)看到希望！只有活著，你的未來(lái)才會(huì)明亮！只有活著，你才有追尋自由的資格。
作文五：時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感（讀后感/1000字）
有一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴肓艘安秃�，就這樣，它被野餐盒外的人們從老家康涅狄格州鄉(xiāng)下帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。以這種方式光顧時(shí)代廣場(chǎng)實(shí)在是太特別了。
初來(lái)乍到的它對(duì)于城市的一切都感到目瞪口呆。一幢幢高樓大廈，一盞盞亮麗的霓虹燈，一聲聲汽車(chē)的鳴笛，都足以把這個(gè)，用柳樹(shù)來(lái)度量高度，用溪水來(lái)評(píng)價(jià)聲音的蟋蟀嚇住。在這個(gè)城市當(dāng)中，它是那么的渺小，那么無(wú)知。生活在這里，它實(shí)在不習(xí)慣。幸好它交了一些好朋友，聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐·白利尼。如果沒(méi)有這些朋友們，它還不知道怎么在這里生存下來(lái)呢。盡管如此，它還是闖了很多禍。夜晚做夢(mèng)時(shí)，把主人家的兩元鈔票吃了一半，要知道，白利尼一家比較貧窮，就算兩天也賺不回這兩塊錢(qián)呀！開(kāi)宴會(huì)時(shí)，又一不小心引起了火災(zāi)，燒掉了主人家的報(bào)攤。
這一首首小插曲，使柴斯特和白利尼媽媽的關(guān)系越來(lái)越不好了。然而就在這時(shí)，柴斯特演奏的《重歸蘇聯(lián)托》勾起了白利尼媽媽的思鄉(xiāng)之情。白利尼媽媽實(shí)在太愛(ài)這首歌了，這讓她想起了許多往事，觸動(dòng)了她那顆在外漂泊的心。
當(dāng)白利尼媽媽跟著吟唱時(shí)，柴斯特也用它前所未有的最佳技巧給她伴奏。就這樣，白利尼一家發(fā)現(xiàn)了柴斯特與眾不同的音樂(lè)天賦，柴斯特從此也踏上了它的成名之路。
成名后的柴斯特受許多人的喜愛(ài)，先是白利尼一家知道，然后又是史麥德利先生，最后就轟動(dòng)了整個(gè)紐約。要知道它可是非常幸運(yùn)的，有多少有才華的藝術(shù)家，貧窮了一輩子，掙扎了一輩子，委屈了一輩子，到頭來(lái)還是一場(chǎng)空，無(wú)疑柴斯特是非常非常幸運(yùn)的。它的才華一下就轟動(dòng)了整個(gè)紐約，每個(gè)人都想聽(tīng)這只蟋蟀演奏的歌曲。每天兩場(chǎng)演唱會(huì)，報(bào)攤上人山人海，它的演唱會(huì)的門(mén)票已經(jīng)一票難求了。人多了，白利尼家報(bào)攤的生意也就好了�？吹街魅思业氖杖霛u漸增多，柴斯特心里非常高興。
柴斯特出名了，他出人頭地了，對(duì)于一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的鄉(xiāng)巴佬，能有現(xiàn)在的成就，它是多么的幸運(yùn)，這是多少人夢(mèng)寐以求的。按照時(shí)下的話來(lái)說(shuō)，它可是前世修來(lái)的福分�？墒菍�(duì)他而言它并不開(kāi)心。每天兩場(chǎng)的演唱會(huì)已經(jīng)很累了，而且它并不喜歡被別人盯著看，成名后的一切它都不喜歡。這時(shí)的它開(kāi)始回憶起以前的時(shí)光。以前的他只要有心情，就會(huì)在枝頭高歌，可現(xiàn)在，不管它有沒(méi)有心情，都必須在演唱會(huì)上唱歌。它就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地唱著。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼九月到了(蟋蟀俗稱百日蟲(chóng)，過(guò)了秋天就步入晚年了），步入晚年的它已非常疲倦，它很累了，想回家了。是的，人老了，在他鄉(xiāng)就會(huì)特別地想念自己的家鄉(xiāng)。記得多年以前，我那病重的爺爺，躺在床上什么都不記得，什么人也都不認(rèn)識(shí)了，可他嘴里卻一直念叨著一句話：“我要回家！”這短短的一句話道出了多少在外漂泊之人的心聲��！詩(shī)人李白曾寫(xiě)到：“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情。”就連一代梟雄曹操也有“冉冉老將至，何時(shí)返故鄉(xiāng)？”之情呀。雖然出名，走到哪兒都受人關(guān)注，但柴斯特不想再受約束了。在這兒不停演唱的它漸漸丟失了自我，丟失了自由�，F(xiàn)在，它要找回這些，回到老家享受快樂(lè)與自由。
在我們的生活當(dāng)中，周?chē)钟卸嗌偃嗽跒樽约旱睦硐肟梢圆活櫼磺�，拋棄一切，甚至迷失自我。�?dāng)我們有一個(gè)成名的機(jī)會(huì)時(shí)也許都會(huì)說(shuō)：“成名有什么不好，有更大的房子，有豪車(chē)。”可柴斯特，不愿意為成名付出一切，它向往自由與快樂(lè)，于是它毅然決然地選擇了離開(kāi)，放棄了令人羨慕的光環(huán)，去尋找自己的快樂(lè)，它更愿意為知音放懷鳴唱。我很佩服柴斯特的勇氣，問(wèn)問(wèn)我們自己又有幾人能有這樣的勇氣呢？
感謝閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感作文(5篇)》，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！
【時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感作文()】相關(guān)文章：
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀小學(xué)作文02-24
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)心得03-04
【薦】《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感02-27
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感【熱門(mén)】02-27