《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感實(shí)用[14篇]
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇1
今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第1-3章。主要講述了從前有個(gè)叫尼爾斯的小男孩，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋捉弄了小精靈，于是被小精靈變成了小人兒。變成小人兒的尼爾斯能聽(tīng)懂動(dòng)物們的'語(yǔ)言，為了保護(hù)家里的財(cái)產(chǎn)----一只白鵝，他忘記自己已經(jīng)變成了小人兒，當(dāng)他抱住大白鵝的時(shí)候反而被大白鵝帶著飛上了天空。尼爾斯和大白鵝跟隨雁群開(kāi)始了長(zhǎng)途飛行，但當(dāng)雁群知道這個(gè)男孩是個(gè)人后都很害怕。后來(lái)，男孩從狐貍嘴里救回了一只大雁，雁群才開(kāi)始接受他。男孩和雁群來(lái)到了一個(gè)村莊，無(wú)意中聽(tīng)到兩只貓頭鷹的談話，他們談?wù)摰阶约�，還提到了怎樣才能變回人的事情。男孩非常高興，他終于知道怎么重新變成人了。
看完這部分故事給我一些啟示：首先，只要我們努力去做，天下就沒(méi)有辦不成的事。其次，沒(méi)有一條通向光榮的道路是鋪滿鮮花的。第三，要與別人友好相處，我們?cè)鯓訉?duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待我們。第四，別人有困難的時(shí)候提供援手，這是我們應(yīng)當(dāng)做的，也是結(jié)交朋友的重要途徑。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部集文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。它將北歐美麗的自然風(fēng)光與人物心靈的陶冶巧妙地融于一爐。
它講述了這樣一個(gè)有趣的.故事：一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，一次因?yàn)樽脚`而被精靈變成了拇指大的小人，開(kāi)啟了他尋找小精靈之旅，不但沒(méi)有找到，反而家里的一只雄鵝被一群大雁慫恿后想要飛走，尼爾斯害怕父母回來(lái)發(fā)現(xiàn)雄鵝不在后會(huì)生氣，便趴在了雄鵝身上，跟著一群大雁開(kāi)啟了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。
一路上，尼爾斯他們識(shí)破了可惡的狐貍斯密爾的詭計(jì)；用智謀從烏鴉強(qiáng)盜山逃了出來(lái)；在木偶的幫助下，逃脫了國(guó)王頭像的追捕；還用智謀打敗了灰田鼠兵團(tuán)，讓格里明五堡的居民們安心居住……雖然遭遇了重重困難，但是最終克服了。男孩多次幫助雁群脫險(xiǎn)，大雁們非常喜歡他，便與他和睦相處，最終送他回到了家，這種友善的態(tài)度讓他又變成了人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇3
這本書(shū)的作者是瑞典—塞爾瑪·拉格洛夫，這的故事主要講的是尼爾斯、白鵝和大雁的故事。
這本書(shū)的主人公是尼爾斯，主要描寫(xiě)的是：尼爾斯從一個(gè)淘氣的.壞孩子變成了一個(gè)老實(shí)又聽(tīng)話的乖孩子。尼爾斯和雄鵝莫頓在這趟路途中遇到了不少的困難和挫折，但是，也是認(rèn)識(shí)了很多很多的新朋友。比如：從大雪山來(lái)的阿卡、小鷹高兒果、小灰雁鄧芬等等一些朋友……文中尼爾斯最大的敵人就是狐貍— —斯密爾，斯密爾是一個(gè)超級(jí)狡猾的壞狐貍，一開(kāi)始想吃掉尼爾斯，后來(lái)又想吃阿卡大嬸的雁群。
我覺(jué)得尼爾斯他是一個(gè)性格非常開(kāi)朗非常陽(yáng)光的人，因?yàn)樗朴诮Y(jié)交朋友，讀完這本書(shū)后我知道了人要互幫互助，不要成為敵人。還有，人與人之間要學(xué)會(huì)理解和包容，這樣才能受到別人的愛(ài)戴和尊敬！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇4
今天，我將媽媽給我買的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書(shū)讓我跟隨著“尼爾斯”一起進(jìn)行了一次有趣而又艱辛的旅行。
故事的主人公是一個(gè)十四歲的.小男孩“尼爾斯”。有一天，尼爾斯不在家認(rèn)真讀書(shū)，卻跑到農(nóng)場(chǎng)玩耍，因?yàn)檎{(diào)皮而被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)沒(méi)有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著，看見(jiàn)一只叫“莫頓”的大雄鵝想要飛起來(lái)。于是，尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走，但是雄鵝“莫頓”不聽(tīng)，后來(lái)只好帶著尼爾斯一起飛上了天空。就這樣，尼爾斯開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)之旅。
在接下來(lái)的旅程中，尼爾斯和“莫頓”先后遇見(jiàn)了大雁“阿卡”、老鷹“高爾果”、小灰雁“鄧芬”、狐貍“斯密爾”。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息，一只狐貍偷偷地鉆了出來(lái)，一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出，最終大雁獲救了，尼爾斯也贏得了很多朋友。后來(lái)，尼爾斯又遇到了無(wú)數(shù)困難。
最后，尼爾斯被小精靈變了回來(lái)，又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一起旅行。
這本書(shū)讓我懂得了，我們不能尼爾斯一開(kāi)始那樣調(diào)皮搗蛋，要做一個(gè)真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)的人。還要多多歷險(xiǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇5
這幾天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，里面的主人公尼爾斯被小精靈變成了拇指小人后和另一個(gè)主人公叫莫頓的大白鵝一起跟著雁群冒險(xiǎn)旅行所經(jīng)歷的種種驚險(xiǎn)的故事。一路上，他拯救了松鼠一家，戰(zhàn)勝了狐貍斯密爾，解救了奧薩和小馬茨、巴塔基，喂養(yǎng)了雄鷹叫“高爾果”，救了森林大火，也結(jié)交了深厚的友誼。在這期間還因?yàn)榫攘艘粋�(gè)大學(xué)生而放棄了一次變回人形的機(jī)會(huì)等等很多事情。
他幫助過(guò)小松鼠一家團(tuán)聚，救了小灰燕“鄧芬”，幫助山羊們想辦法除掉了狐貍斯密爾，救了小野鴨，救了麋鹿，幫它報(bào)仇打死了一條叫“窩囊廢”的蛇，還幫助老馬找到了它的主人，救了小馬茨和奧薩，幫助黑熊逃出了獵人的槍口，喂養(yǎng)了雄鷹“高爾果”，幫助一個(gè)大學(xué)生拿回了手稿。
最后，通過(guò)救了雄鵝莫頓和灰雁鄧芬又變回了人形。在經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)之后，尼爾斯從一個(gè)頑皮、搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的好孩子。通過(guò)這本有趣的`故事書(shū)，讓我明白了幫助別人是一件很快樂(lè)的事情，以后我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇6
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)大約十四歲的叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯非常調(diào)皮，喜歡搞惡作劇捉弄人。一個(gè)晴朗的星期天早上，淘氣的的小男孩尼爾斯被小精靈變成一個(gè)非常小的人，而后他騎著大白鵝，跟隨雁群游歷了許多地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。
讀完故事，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多東西。他在此次歷險(xiǎn)中遇到了很多困難，但他憑借著勇敢、頑強(qiáng)的精神一一克服了它們，使最初不愿接納他的.大雁們最終信任他，把他視為朋友。在飛往大雪山的路上，他遇到過(guò)各種各樣的壞天氣，但是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真讓我敬佩！
我想：如果是我遇到了這種事情，我會(huì)怎么做呢？恐怕我不會(huì)像他那樣堅(jiān)強(qiáng)吧！不過(guò)，今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。因?yàn)�，困難就是成功的階梯，任何人
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇7
這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)里面講的是，一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，老是欺負(fù)小動(dòng)物。有一次，他爸爸叫他讀書(shū)，然后爸爸媽媽去教堂做禮拜，尼爾斯很高興。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，還捉弄了小精靈。小精靈生氣了，就施了魔法把他變小了。
然后，尼爾斯就騎著他家養(yǎng)的大白鵝開(kāi)始了一段（驚險(xiǎn)、刺激的.）旅行。
旅行中，他和（大白鵝）莫頓遇上了阿卡帶領(lǐng)的雁群。開(kāi)始，阿卡和雁群不允許尼爾斯和他們一起去旅行。后來(lái)，尼爾斯勇敢地救了它們，他還拿了一把刀子，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻把狡猾的狐貍尾巴剪斷了。雁群就這樣讓尼爾斯參加了旅行。并且還非常感謝尼爾斯。他和雁群們一起飛過(guò)很多地方，救過(guò)很多動(dòng)物。
讀了這本書(shū)，我感覺(jué)尼爾斯從一個(gè)欺負(fù)小動(dòng)物、調(diào)皮的小男孩，變成了一個(gè)很有禮貌（勇敢善良）的小男孩子。有一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)，那就是勇敢。我走在路上碰到一只小青蛙也會(huì)嚇得抓住媽媽的衣服大聲叫，如果讓我騎在鵝背上飛，那我早就沒(méi)影了。
總而言之，這本書(shū)我還是很喜歡的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇8
假期，媽媽給我買了一本書(shū)《《尼爾斯騎鵝旅行記》》，我看后大有啟發(fā)。
主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡虐待小動(dòng)物的男孩。由于他捉弄了一只小精靈，于是尼爾斯被變得僅有螞蟻那么大的小不點(diǎn)，并被家里的白鵝帶上了天空，開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而以危險(xiǎn)的旅行
一路上，他在各種動(dòng)物的幫忙下，破壞了狐貍斯密爾的`許多詭計(jì)；從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫忙了他；還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，最終到了拉普蘭。之后，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫忙別人的好孩子。
我十分喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，明白尊重他人，要熱心幫忙別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我期望能有人讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫忙更多需要幫忙的人，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫忙，讓我們的世界變得更加完美。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇9
寒假的時(shí)候，我閱讀了蘇老師推薦的童話《騎鵝旅行記》。
這本書(shū)的大致內(nèi)容是這樣的：尼爾斯由于沒(méi)有對(duì)小狐仙兌現(xiàn)諾言而變成了“小拇指”。之后的尼爾斯便能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。一群北飛的大雁從天上飛過(guò)，家里的一只鵝也想飛去，尼爾斯抱住鵝脖子，但被鵝一起帶上天空。群雁的首領(lǐng)對(duì)尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著他去飛。但尼爾斯從狐貍口中救出一只大雁后，領(lǐng)頭雁決定帶著他去飛行。
在空中飛行的日子里，尼爾斯目睹了動(dòng)物間的惡戰(zhàn)；觀看了一年一度的鶴舞表演；遇到了許多新奇的事情；還看到了海底城堡；了解了祖國(guó)的山山水水；親身經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。與大雁生活多日后，尼爾斯與大雁建立了深厚的`感情，也明白了做人的道理，他決定回家。此時(shí)的他已經(jīng)是個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子了。
讀了這個(gè)故事使我明白：我們不能做個(gè)懶惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不聽(tīng)父母教導(dǎo)的孩子，而要做一個(gè)勤勞善良，可以讓父母自豪的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇10
四月份，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。第一次看到書(shū)時(shí)，我認(rèn)為只是一個(gè)人騎著鵝在外頭瞎轉(zhuǎn)悠，沒(méi)啥稀奇的�？捎幸惶煲粫r(shí)興起看了第一章，我就不淡定了。里面精彩的故事使我深陷其中，不能自拔，仿佛在享用豐盛的文學(xué)饕餮大餐。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)小男孩因捉弄小狐仙而被變成了小人，在變成小人時(shí)，那些動(dòng)物肆意地恐嚇?biāo)�、謾罵他，他想去牛棚找小狐仙，可差點(diǎn)被牛蹄踩死。在門口，他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓要和大雁飛走，便想按住他，可是偷雞不成蝕把米，按鵝不成蝕自己，后來(lái)，他便開(kāi)始了騎鵝之旅。在旅行中，他先取得大雁的信任，然后又和斯密爾做斗爭(zhēng)，保護(hù)了很多動(dòng)物，他騎的莫頓也被救了兩三次呢！最后，他聽(tīng)高爾果說(shuō)殺了莫頓就可以恢復(fù)成人，可他沒(méi)有那樣做，最后到家讓爸爸拔了馬的刺，又救了馬丁，而他也變回了原來(lái)的`模樣。
從中我明白了一個(gè)道理，那就是人應(yīng)該和動(dòng)物和睦相處，友善相待，那樣我們共同生活的世界將會(huì)變成美好的人間天堂。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇11
有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，十四歲左右，高高瘦瘦的，身體很單薄，長(zhǎng)著淡黃色的頭發(fā)，他不是個(gè)上進(jìn)的孩子，就喜歡吃飯、睡覺(jué)，調(diào)皮搗蛋。可是這么一個(gè)平平凡凡的孩子卻有著一個(gè)奇妙的經(jīng)歷。
有一天，因?yàn)橄胱脚【`，所以被小精靈打了一耳光，然后，他成了一個(gè)大拇指般的'小人。家中的一只雄鵝想隨著大雁一起去旅行，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住它的脖子，沒(méi)想到也被帶上天空，由此開(kāi)始了一次神奇的旅行。
在這些旅行中，他長(zhǎng)大了許多，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了很多人，了解了很多故事，知道了很多道理。
比如，他知道了做事要細(xì)心，否則會(huì)害了別人，也害了自己，像《大學(xué)生》那個(gè)故事。
他也知道了人與人之間的關(guān)心是相互的，你想，如果不是尼爾斯那么多次救了大雁，那他最后又怎么能回到家呢?
他還知道了人世間的艱辛，小馬茨像成年人一樣經(jīng)受過(guò)非常多的磨難，然后在這個(gè)世界上消失了。
尼爾斯就這樣長(zhǎng)大了，懂事了，其實(shí)，我們也一樣，雖然我們沒(méi)有尼爾斯那樣的奇遇，可是，我們也在生活中遇到困難，克服困難，獲得喜悅，我們的老師、同學(xué)、父母都是一直關(guān)心著我們的“阿卡”，我們也會(huì)像尼爾斯一樣漸漸長(zhǎng)大，懂得珍惜父母的愛(ài)，理解別人，幫助別人的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇12
以前我看了一本書(shū)，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)特別有意思，里面的尼爾斯不僅不好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常欺負(fù)家里面養(yǎng)的小動(dòng)物。后來(lái)被小精靈變小了，變得和大人的大拇指一樣大。尼爾斯害怕極了，為了變回來(lái)，騎著自己家養(yǎng)的大白鵝跟大雁們一起往南方飛，去尋找變回來(lái)的辦法。在路上，尼爾斯經(jīng)歷了各種各樣困難，使他逐漸改變了自己的性格。變得勇敢了、堅(jiān)強(qiáng)了，還救了好多動(dòng)物。最后小精靈聽(tīng)了天鵝隊(duì)長(zhǎng)阿卡的話，明白了原來(lái)淘氣的尼爾斯已經(jīng)變好了，于是就原諒了他，把他變了回來(lái)。
在這本書(shū)里，我最喜歡尼爾斯。一開(kāi)始他很淘氣，不好好學(xué)習(xí)。后來(lái)，它逐漸改變了自己，改掉了身上不好的`習(xí)慣。我也要向尼爾斯一樣，勇敢的改正自己的錯(cuò)誤，成為一名好學(xué)生。我還喜歡大雁隊(duì)長(zhǎng)阿卡，它及其負(fù)責(zé)任的帶領(lǐng)他的雁隊(duì)從北方往南方飛，一路上危機(jī)重重，阿卡憑借它的勇敢和機(jī)智，最終把大家?guī)У搅四康牡亍Ｎ乙惨虬⒖▽W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢和機(jī)智。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇13
最近，我看了一本由瑞典的作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙男≌f(shuō)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
主人公尼爾斯是一個(gè)十分調(diào)皮的小男孩，他老是捉弄自家的家禽。一次，他得罪了小精靈，變成了小人兒，他就騎在雄鵝身上，跟著大雁們一起飛走了。一路上，有只名叫斯密爾的狐貍一心想吃大雁，于是它決定一直跟著大雁們，這樣，給大雁們添了不少麻煩。小人兒尼爾斯也幾次落入斯密爾手中，但是都想辦法逃走了。
在跟隨大雁們的旅途中，尼爾斯不知不覺(jué)地幫助了許多人，比如可憐的小松鼠、頑強(qiáng)的黑老鼠、善良的高爾果·······尼爾斯慢慢地從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了人人都贊揚(yáng)的大英雄。最后，他終于回到了家，成為了一個(gè)善良可愛(ài)的`小男孩。
我覺(jué)得尼爾斯雖然曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，可是他后來(lái)又變成了一個(gè)樂(lè)于助人的人。我們大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他那樂(lè)于助人、善良和有愛(ài)心的品行。知道自己錯(cuò)了，要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇14
昨天我一口氣看完一本名叫尼爾斯騎鵝旅行記這本書(shū)，書(shū)里有兩個(gè)主人公，一個(gè)是被精靈變成的尼爾斯，還要一個(gè)主人公是一只會(huì)飛的家鵝，尼爾斯做在雄鵝莫丁身上，鼓起勇氣和大雁們飛向拉伯蘭，它們的旅行中遇到總總困難，尼爾斯卻能把它們通通解開(kāi)，他把樓房里的灰老鼠趕走，從狐貍的嘴巴里救回了頭雁阿卡，把母松鼠從農(nóng)夫家救了出來(lái)，把狐貍搞到懸崖下，不讓這幾只狐貍再偷吃羊羔，又給牛兒喂草，還把老馬送回它的主人家，等好多好事。
讀了這本書(shū)后，我知道我們要做一個(gè)助人為樂(lè)，樂(lè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，原來(lái)的尼爾斯跟我真的`像是一對(duì)兄弟，現(xiàn)在它能改掉壞習(xí)慣，我相信我也能改掉，做一個(gè)互相幫助的好孩子。雖然我沒(méi)去去冒險(xiǎn)過(guò)，但看了后感覺(jué)就在眼前這樣的一幕。以后我也要多出去旅行，像尼爾斯一樣。
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