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長安三萬里觀后感300字作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的長安三萬里觀后感300字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長安三萬里觀后感300字作文1
為進一步加強學校消防安全工作，提高師生們在遭遇火情時應變、逃生及疏散能力和消防安全知識，保證師生安全，共建和諧校園。xx市xx中心小學于20xx年11月1日至11月30日開展了主題為“關注消防、生命至上”的消防安全宣傳月系列活動�，F將消防安全教育月活動總結如下：
一、加強領導，精心組織
學校成立了以翁錦標校長為組長，嚴金星、盧禎秋副校長為副組長，全體班主任為成員的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導，并制定活動方案，明確工作職責，認真組織實施，確�；顒禹樌_展。
二、落實責任，確保實效
根據制定的活動方案，落實到各處室、各班級的責任人。
三、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動
1、通過LED、校園安全宣傳欄宣傳消防安全知識。旨在讓同學們更好更直觀地掌握、加深消防安全知識，讓同學們意識到火災的嚴重性，預防火災的發(fā)生，一旦遇到火情，能學會基本處置技能，并能安全逃生，確保生命安全。
2、各班開展消防主主題班會。為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識，各班班主任在周二上午第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。在課上講述了在各種場合如何預防火災，如家里、學校、公共場所等，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。
3、開展消防主題國旗下講話。舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。由學校安全專干做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節(jié)入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福面努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
4、制作消防主題黑板報。各班設計了“消防安全我知道”、“消防安全溫馨提示”、“消防安全知識知多少”等黑板報版面，向廣大學生宣傳防火和自救的基本知識，使學生了解消防安全基本常識，掌握火場逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，抵起“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。
5、布置消防安全家庭作業(yè)。一、二年級開展小報、畫圖作業(yè)；四、五年級開展消防小制作作業(yè)；三年級開展消防知識作業(yè)；六年級開展家庭消防安全自查作業(yè)。通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序地進行。
6、11月9日上午開展消防疏散逃生演練。演練之前進行了周密部署，并且做了簡短的要點講座，演練時利用煙霧設置了逼真的場景，按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體師生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時2分15秒。通過本次演練活動全校師生的安全防范意識提高了，能力得到了很好的鍛煉。
7、11月13日上午開展滅火器、消防栓使用培訓。由學校的安全專干講解滅火器的使用方法，并以“一提二拔三瞄四壓”的口訣讓老師們記住使用的'要領。同時，以手提式干粉滅火器為例，讓各位老師進行了現場實際操作。讓每位教師都對滅火器的使用做到心中有數。
8、組織學生到xx市消防科普教育基地或消防救援站參觀體驗學習。孩子們在家長的帶領下參觀了各種消防器材，聽取消防員講解了各種消防器材的功能和使用方法，并親自穿戴體驗了消防戰(zhàn)斗員的個人防護裝備，消防員叔叔還現場演示了消防器材的操作使用方法。不僅加深了孩子們對消防隊伍的了解，還對消防有了更直觀的認識和感受，使他們從小培養(yǎng)安全意識，為“防范火災風險，建設美好家園”主題思想營造了良好氛圍。
消防安全教育月馬上過去了，但我校的消防安全教育月活動還在進行當中，安全工作將貫穿于我們日后的每一項日常工作中，我們會在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力。安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生平安度過每一天！
長安三萬里觀后感300字作文2
學校消防安全工作關系到學校財產安全和全體師生的生命安全，對于消防安全工作，我們堅持預防為主、防治結合的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴格落實消防安全責任制，杜絕一切火災隱患，保障師生和校園安全�，F將我校20xx年11月消防安全宣傳月活動情況總結如下：
一、壓實責任，落實消防工作
我校以提高消防安全意識為主線，認真?zhèn)鬟_貫徹各類消防安全工作文件精神，嚴格落實上級有關學校安全工作要求，壓實消防安全工作責任，筑牢消防安全工作防線，提高消防安全防范意識。形成校長親抓、辦公室主任直管、各班主任和處室負責人協管的專人負責架構，確保消防安全日常管理工作扎實開展。
二、注重宣傳，提高防范意識
加強消防宣傳工作，營造校園消防安全工作氛圍。我校領導高度重視學校消防安全工作，定期組織師生學習上級文件和防火知識技能。同時充分利用學校的廣播、宣傳欄、板報和國旗下演講等陣地宣傳消防工作，通過學習宣傳，讓大家統(tǒng)一思想，提高了認識，共同筑牢校園消防防火墻，建設平安校園。
三、形式多樣，開展消防教育
1、利用多種形式進行消防安全教育。通過班會課、觀看視頻、國旗下的講話、黑板報、手抄報、公眾號推文等形式，對學生進行消防安全教育，使全體師生認識到消防安全的重要性，同時也讓師生掌握有關消防安全的知識和技能。
國旗下講話
各班板報
主題班會
2、組織開展疏散演練。11月18日，學校在確保安全的前提下，舉行火災逃生疏散演練，活動做到有計劃、有預案、有總結。通過演練活動使學生熟悉疏散路線、流程，提升應急應變能力，掌握基本的.自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
四、加強巡查，排除安全隱患
學校以落實消防責任，防范安全風險為主線，加強對學校教學樓、各功能室的用電情況監(jiān)督，定期檢查檢修消防設施，巡查校園及周邊的消防安全隱患。落實專人管理、報告，發(fā)現問題立即整改，杜絕火災事故的發(fā)生。
校園安全工作是學校教育工作的主要部分，我校一向高度重視，從領導到師生，我們思想統(tǒng)一，加強領導，明確責任，周密部署，狠抓落實。做實、做細學校的防火安全工作，提高廣大師生消防安全素質，牢固樹立安全第一、責任重于泰山的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創(chuàng)造平安的學習環(huán)境。
長安三萬里觀后感300字作文3
在11月9日，全國119消防宣傳日到來之際，xx小學抓住這一有利的教育機會，全面深入抓好119消防安全宣傳教育工作，并結合學校實際，積極、有效地開展各種的消防宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與119消防活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對火災突發(fā)事件的'避險自救能力，為構建“平安校園”提供安全保障。
1、開展一次消防安全大檢查。11月9日前校長和總務張春林老師對全校深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改，完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、學校布置宣傳欄，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳欄內，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、我校于11月9日下午，安排《防火自救與逃生》班會課。在課上講述了在各種場合如何預防火災。遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。通過這次班會課使學生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力。
5、開展消防演練，增強意識，提高學生避險自救能力。學校在抓好主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練。11月13日上午進行了消防安全演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到學校大門口，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。
通過安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防范能力。
本次119消防月系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識得到了提高，今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，為創(chuàng)建“平安校園”提供安全保障。
長安三萬里觀后感300字作文4
為了進一步普及消防安全知識，切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實永嘉縣教育局2017年“11.9”消防宣傳月活動方案。我校于11月7日至11月30日開展了以“關注消防，平安你我”為主題的消防宣傳活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境�，F總結如下：
一、成了消防安全工作領導小組
為把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了以11.9消防安全月活動領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx、xxx、xxx、
組員：校委會成員、各班主任
組長的統(tǒng)一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，始終堅持以“全民消防，生命至上關注消防，平安你我”為主題。廣泛開展“6個一”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的.思想，提高了自我防護的意識和能力。
1、11月7日升旗儀式上，我校就消防安全宣傳教育月活動作了啟動儀式和安排部署，學校電子屏多條消防安全滾動宣傳，營造出濃郁的育人氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、舉行了一次消防安全知識講座，9月22日，專家《地震來了怎么辦》講座。9月18日，學校邀請橋下消防中隊為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導老師學生進行了滅火實戰(zhàn)演練。
4、發(fā)放一批消防安全宣傳品，學校聯系消防大隊，為學生發(fā)放了消防安全提示牌，學生收到宣傳品后非常高興，并帶回家向家長宣傳。
5、舉行消防安全知識競賽，在進行消防安全知識培訓后，學校在3——6年級每班隨機抽取5——10名同學參加消防安全知識競賽，競賽形式為筆試，數百名名學生參賽，60余名學生獲獎，極大提高了學生的消防安全知識技能。
6、發(fā)放了消防安全告家長書，呼吁大家做到“四會”（會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話）。
7、開展一次防火應急逃生演練，9月18日，隨著警報聲響起，各班學生在班主任帶領下，沿著平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。
8、11月8日組織部分學生到甌北消防中隊參觀實踐活動。
三、全面排查整治校園火災隱患
學校后勤處、安全領導小組成員邀請橋下消防隊參與縣安保中心，對學校組織了拉網式消防安全隱患排查，并重點對食堂、實驗室、微機室、教室、圖書室、會議室、鍋樓房等處的消防設施作了安全檢查。確�；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。
長安三萬里觀后感300字作文5
為切實做好“11.9”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質，根據《西安市蓮湖區(qū)教育局關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（蓮教發(fā)〔20xx〕196號）精神要求，現就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下：
一、指導思想
今年的“119”消防日宣傳周活動主題為“師生關注消防、生命安全至上”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、確立活動主題
“師生關注消防、生命安全至上”
活動時間：20xx年11月9日11月29日
三、組織領導
為確�！�119”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了以王校長為組長，岳校長為副組長，各科室負責人，各班主任為成員的“119”消防日活動領導小組。許主任具體負責策劃，協調“119”消防日各項消防宣傳工作。組長：王周敏
副組長：王飛龍岳彩群楊省
組員：馬燕華衡媛媛肖娟各班班主任
四、活動內容和形式
我校在區(qū)教育局的統(tǒng)一領導下，采取懸掛宣傳標語、進行國旗下講話、開展自救互救、組織消防應急演練、布置消防日活動展牌、舉行主題大隊會等師生喜聞樂見的形式，按照市防火安全委員會提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
�。ㄒ唬⑹紫�，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全體行政會成員及后勤管理教師對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）、我校在11月9日以前在一樓大廳內醒目位置懸掛了一條“師生關注消防、生命安全至上”的消防宣傳橫幅。
�。ㄈ�、11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校王校長從普及防火知識的角度出發(fā)，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的'延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
（四）、我校于11月18日下午，在經過一節(jié)《防火自救與逃生》班會課后,開展了一次樓房火災逃生演習,訓練在緊急狀態(tài)下老師和學生的迅速撤離技能學生們在老師的帶領下，安全、快速、有序地撤離現場，來到安全地帶。整個撤離過程僅5-6分鐘，達到了預定的要求。緊接著又立即在操場舉行滅火器使用知識培訓。這次培訓得到學校領導的大力支持，廣大教職工踴躍報名參加。義務消防員黃生杰老師介紹了消防滅火器材的使用方法。通過這次培訓使師生員工增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
（五）、11月22日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。活動在孩子們“關注消防安全至上”的齊讀聲中開始，隨后，衡主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施、最后馬主任還向大家講了滅火器的分類與使用。此次活動通過讀新聞、講解消防安全知識等形式將消防知識細化，真正做到入耳、入心，引起了同學們對消防安全的重視；使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
五、活動效果
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
長安三萬里觀后感300字作文6
今年是第xx個全國“119”消防宣傳日，主題是“抓消防安全，保高質量發(fā)展”。為著力提升全校師生的消防安全意識，普及消防安全知識，積極預防火災事故的發(fā)生，提高自防自救能力，筑牢校園的消防安全“防火墻”，11月開始，xx市xx實驗小學開展了為期一月的消防安全系列活動。
11月初，xx老師利用國旗下講話的時間，面向全校師生普及消防知識，要求大家自覺愛護各種消防設施。同時借助安全教育平臺與孩子一起觀看“119消防專題活動”并完成相應的任務，提高家長的消防安全意識。
生命沒有演習，危險無處不在。堰小認真貫徹落實消防安全演練要求，雙管其下，多次進行了不同形式的演練活動，進一步提高全校師生的安全意識和應急處置能力。
11月為進一步提高全校師生消防安全意識，各年級開展了豐富多彩的消防主題系列活動。
一年級
一年級級部進行了別開生面的兒歌誦讀活動，學生們在唱兒歌過程中學習了消防知識，將消防知識潛移默化的注入學生的心中。
二年級
學校大隊部利用隊活動課對二年級組進行消防歌曲驗收。二年級的同學們個個面帶微笑，在班主任老師的帶領下認真學習《消防歌》。各班各顯風采，在老師的幫助下排著整齊的隊伍，還自主加上了動作。二年級的學唱消防歌活動旨在提高學生的消防安全意識，同時又將朗朗歌聲帶入校園，豐富了同學們的課余生活。
三年級
三年級的同學們聚集在大階梯教室，參加消防安全知識講座。本次講座由惠山區(qū)消防大隊消防員叔叔主持，向同學們介紹消防安全知識。李叔叔圍繞“消防基礎知識”“校園火災案例”“校園消防安全管理”“如何正確進行報警”“初期火災撲救”“應急疏散逃生”六個方面進行了講解，向同學們灌輸消防知識的同時，消防員叔叔特別強調，關注校園消防安全是學校、學生、消防人員共同的責任，希望同學們能夠通過此次講座，增強安全意識，學會在發(fā)生火情時有效地保護自己和他人。
四年級
四年級學生利用課余時間，積極查找資料，完成一幅幅精致的手抄報。此次活動使師生們充分而全面的了解了消防安全知識，明白了消防安全的重要性，也增強了師生的自我保護意識。
五年級
五年級師生來到惠山區(qū)消防大隊參觀體驗。自堰小成立“少年消防警校”以來，隊員們更加關注消防知識，也有了更多近距離體驗的機會，收獲滿滿。一下課，隊員們興奮地排著整齊的隊伍，神采奕奕地來到緊鄰學校的惠山區(qū)消防大隊。首先在消防員叔叔的帶領下繞著消防大隊參觀了一圈，勵志的標語、整潔寬敞的環(huán)境，讓隊員們驚嘆不已。接著我們來到室內參觀，標準的“豆腐塊”被子、干凈的地面，給隊員們留下了深刻的印象。最后，隊員們觀看了消防演練，還體驗了“云梯救人”，一聲聲地贊嘆表達了對消防員叔叔們最崇高的敬意。這次參觀消防大隊的活動讓每個隊員都獲益匪淺。
六年級
學校為了切實提高師生的.消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救的能力，特意邀請xx消防大隊3位官兵在籃球場為全體六年級師生上的一堂別開生面的消防安全教育課。
首先，消防官兵就火災過程中如何有效自救、如何報火警、如何對初期火災撲救及滅火器的安全使用等消防常識做了詳細講解，增強了學生們對消防知識的認識。接著消防員又現場演示了滅火器的使用方法，并指導學生如何正確使用滅火器。隨后，在消防官兵的指揮下，每個班的消防志愿者代表熟練的操作滅火器，對準火苗，把火撲滅，親自體驗了滅火方法。學校兩位老師代表也參與了滅火活動，為廣大師生作出了榜樣。
本次消防安全教育在學校領導的高度重視、消防大隊官兵的全面指導、全體老師的大力支持以及學生的積極配合下圓滿地結束了。通過此次活動，增強了師生的安全防范意識，提高了師生自我防護能力，有效促進了安全文明校園建設。xx實驗小學全體師生相信，只有緊抓消防教育，才能共建和諧、安全的校園。
長安三萬里觀后感300字作文7
20xx年11月9日是“119消防安全宣傳日”，上午8:30，華實錦江分校舉行年舉行秋季消防應急疏散演練，在全體師生的積極努力參與下，活動取得了圓滿成功。同時全校還借助成都市安全教育平臺“119消防安全教育專題活動”專欄開展了消防安全主題教育活動。
20xx年11月9日上午8:30，一陣刺耳的警報聲響起，演練指揮發(fā)出指令：樂學樓發(fā)生火災，請全體師生迅速疏散。在班主任和輔導員的帶領下，各班學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，迅速離開教室，沿著學校指定逃生路線，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班主任立即清點人數，匯報給總指揮，全校1941名師生僅用時3分鐘完成疏散。
隨后，安全處鐘偉主任對此次演練進行了總結，他指出了本次演練的三個變化、三個優(yōu)點和一個不足。三個變化是：一、本次疏散演練信號發(fā)生了變化，在常規(guī)警報中加入了有節(jié)奏的節(jié)拍聲音，與避險警報有所不同;二、疏散速度發(fā)生了變化，一、二年級不超過快走，三至六年級不超過慢跑;三、疏散通道增加一條，即從一號樓梯疏散的學生經學校停車場通道進入操場，避免了擁堵。三個優(yōu)點是：一是大部分學生準備了毛巾或小手帕，模擬真實環(huán)境;二是疏散時同學們速度控制得很好，因為更加有序使疏散時間更短;三是高年級同學主動禮讓低年級同學，值得表揚;一個不足是有極少數同學疏散時手插在衣服口袋中，存在較大的安全隱患。
本次演練方案是根據《全國中小學生應急疏散演練指南》的精神和《中小學生幼兒園應急疏散演練規(guī)程》(試行)中的.要求進行編制，學校根據實際情況對演練的路線、速度和信號進行了優(yōu)化，使演練活動更加規(guī)范、有序、高效、安全。
此外，全校還借助成都市安全教育平臺“119消防安全教育專題活動”專欄開展了主題班會，每個學生還和家長一起完成了相關的消防安全教育作業(yè)，既增強了家長和孩子的消防安全意識，也增長了消防安全知識。
這次消防安全教育活動和演練活動順利完成，強化了師生的消防安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。
長安三萬里觀后感300字作文8
為了做好學校消防知識宣傳教育工作，提高廣大師生防火自護和逃生自救能力，進一步強化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，迅速引導學生安全疏散，掌握逃生方法。我校在“11.9”消防日來臨之際，開展了消防安全的系列活動。
年11月8日第四節(jié)課，學校利用多媒體設備向全校師生，播放了有關消防安全知識的視頻，對全校師生進行了消防安全知識的教育。
年11月9日第三節(jié)課，學校開展了一次消防應急疏散演練活動，10時50分，校園內響起急促的火災警報聲，全校師生根據學校制定的消防應急預案，開始了火場疏散逃生演練。同學們用手巾或衣角捂住口鼻，低姿彎腰，沿著樓道有序撤離。在不到一分半鐘的時間里，全體師生全部安全疏散到了操場上，整個疏散逃生演練活動迅速有序。
然后，水土派出所副所長梁警官同志對全校師生進行了消防器材《干粉滅火器的使用方法》的培訓，部分教師和學生親自體驗了滅火器的'使用方法。本次培訓生動、直觀，使全校師生基本能夠準確掌握滅火器的使用方法。
演練結束后，學校負責安全的同志，對本次消防演練及消防安全知識的培訓活動進行了總結，指出了不足的地方，提出了今后的改進意見。
長安三萬里觀后感300字作文9
秋冬季是火災的易發(fā)、高發(fā)季節(jié)。在全國“119消防宣傳日”到來之際，為增強師生的消防安全意識，提高我校自救防范能力，強化全校師生應急避險能力，11月9日上午，常樂中學政教、保衛(wèi)科組織全校師生開展了消防安全疏散演練活動，現將總結如下。
一、領導重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長何明為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上何校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。本次演練一定要注意活動本身的安全保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮聽從命令，快速安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好。學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數，向現場指揮匯報。這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時2分04秒。
四、消防安全知識講解及滅火器正確使用演練。梁主任對本次的演練進行了總結，并對消防安全知識的重要性，做好消防安全隱患的排查，養(yǎng)成良好的消防安全意識做出了強調。隨后每個班派出一名消防安全標兵，演練了如何使用滅火器。
演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了該校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師性的`安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。此次消防安全系列活動的開展，進一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎。
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為切實提高全校師生的消防安全意識和自護自救能力，力求營造平安和諧的校園環(huán)境。11月9日上午，新安鎮(zhèn)勾里中心學校小學部開展了“119消防日”安全逃生演練。
演練前，全校組織師生認真學習學校制定的詳細演練方案，明確各班逃生路線和各教師的職責要求。上午8點50分，隨著一聲警報音響起，各走廊、樓梯口等通道負責老師及時到位，引導學生有序疏散。與此同時，各班任課老師帶領學生彎著腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著既定疏散路線快速撤離，有序撤離到操場上的安全地帶，隨即各班班主任清點人數，并上報演練指揮小組。本次演練一共用時1分44秒，全校600多名師生全部得到安全疏散。
安全演練后，學校政教處沈盛老師向全校學生強調了安全演練的重要性，并和全校師生一起學習了“119消防宣傳日”的`相關安全知識，比如119的來歷、遇到火災時我們該如何進行自護自救和正確撥打119火警電話。接著，學�？倓仗幹苊魅A老師就滅火器的用途及正確的使用方法和如何維護等知識向全校師生進行了詳細的講解，并請部分學生與老師進行滅火器的實踐操作。最后嵇群英副校長就本次演練進行了細致的分析與總結，要求學生面對突發(fā)事件，臨危不亂，保持鎮(zhèn)定，有序疏散，不擁擠，不聚堆，最大程度減少人員損失。
通過本次消防安全逃生演練，大大增強了師生的安全意識，進一步提高了師生的自護自救能力，也切實加強了學校的安全教育工作。
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為認真貫徹落實市教體局消防安全月活動通知精神，進一步增強師生消防安全意識和能力，全面提升學�；馂姆婪端剑瑇x小于11月1日至11月30日開展了以“抓消防安全，保高質量發(fā)展”為主題的消防宣傳月系列活動，掀起了消防安全宣傳教育熱潮，全面提升了師生的消防安全常識、消防安全意識和火災自防自救能力，為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
一、明確主體責任，加強防患意識
學校成立了以于莉校長為組長，分管副校長為副組長，中層領導為組員的消防安全工作領導小組。召開了全體教職工消防安全教育月工作部署會，簽訂了消防安全責任狀，形成了全體教職員工齊抓共管的局面。學校依據《山東省學校消防安全標準化管理指南》修訂完善了學校各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。
二、做好消防宣傳，營造安全氛圍
通過校園電子屏、校園小廣播、安全教育宣傳長廊、微信公眾號開展了消防安全知識宣傳，營造校園消防宣傳氛圍，大力宣傳消防安全文化。
三、做好宣教培訓，增強消防技能
組織“六個一”消防宣教活動，即：一次消防知識培訓、一次消防主題班會、一次案例警示教育、一次消防主題作品評選、一次消防疏散演練、一次滅火器使用培訓”。形式多樣、內容豐富、時效性強的宣傳教育活動，切實提高了師生的消防安全意識和抵御火災的`能力。
�。�1）一次消防知識培訓
�。�2）一次消防主題班會
3一次案例警示教育
4一次滅火器使用培訓
5一次消防疏散演練
6一次消防主題作品評選
四、健全檢查機制，全面排查隱患
后勤組聯合政教處在全校范圍開展了消防安全隱患排查，特別是對重點防火部位做到逐一檢查，不留死角。對辦公室、實驗室、閱覽室、會議室等重點部位進行重點排查，對發(fā)現的問題和隱患及時整改到位。對校內消防器材設施進行了嚴格的檢查，確保設施完好有效。
通過本次消防安全宣傳月系列活動，不僅增強了全校師生的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高師生自護自救能力起到重要的促進作用。今后學校會繼續(xù)將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
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為了加強對學生的消防安全教育，引導學生珍愛生命、熱愛生活，培養(yǎng)學生堅強、樂觀、積極、向上的性格品質，提高學生必要的危機意識、避險能力，我校于第十二周開展了一系列消防安全知識宣傳活動。
國旗下演講
20xx年11月9日，由二年級二班同學進行以“消防安全與法治同行”為主題進行了國旗下的.演講。
消防演練活動
20xx年11月10日課間操時間，我校舉行了消防安全演練活動。
紅領巾廣播站宣傳消防知識
20xx年11月11日，我校紅領巾廣播站知識百寶箱欄目積極宣傳消防安全知識。
主題班會活動
20xx年11月16日，我校各班積極開展了消防安全主題班會活動。
通過一系列消防安全知識宣傳培訓活動，強化了學校的安全工作，提高了全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，使我校全體師生對于消防有了全新的認識和更全面的了解，加強了消防安全責任工作的落實，為我校教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
長安三萬里觀后感300字作文13
今年11月9日是全國消防日，為深入學校消防安全宣傳教育工作，進一步加強校園火災風險防控，提高學校消防安全管理水平，增強師生消防安全意識和自防自救能力，有效預防和減少校園安全隱患和火災事故的發(fā)生，xx一小開展了主題為“關注消防，生命至上”的“119”消防宣傳月系列活動。
一次消防隱患大排查
學校安全專管員周云老師牽頭開展了一次校園安全全面排查活動。校園安全排查內容包括：消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。對存在的不安全隱患，立刻安排專業(yè)人員進行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
一次疏散逃生演練
學校制定了演練方案，11月9日全校開展了火災逃生疏散演練活動。隨著警報聲響起，學生們在老師的帶領下，有序、快速地從教室逃離到大操場，整個演練過程快速、安全、有序。通過這次消防疏散演練，不斷增強了師生對消防安全的認識，同時對普及消防安全知識和提高師生自救能力起到重要促進作用。
火災撲救的基本方法
各班圍繞“消防安全小知識”為主題繪制了黑板報，營造了濃厚的校園安全氛圍。
一次主題中隊會
11月9日，各班開展形式多樣的`主題班會活動，學生們了解了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識的教育活動。
一次消防安全專題講座
11月13日，學校邀請了xx消防隊的吳永昆警官，面向全校教師開展了一次消防安全專題講座。講座結合真實消防安全案例，深入淺出講解了校園中消防火災的應急預防和疏散逃生知識，并現場演示了常見消防器材的正確使用方法，傳授教師們消防火災的基本常識和實用技能。
通過此次消防知識普及專題講座，教師們深刻地認識到火災事故的危害性和預防火災的重要性。大家紛紛表示要把此次講座知識滲透到日常工作中和生活中，時刻繃緊消防安全這根弦，營造安全辦公環(huán)境、建設安全生活空間。
一次消防站的參觀體驗活動
11、19，孩子們走進了xx消防站和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。
現場，消防員向學生們詳細地介紹了各執(zhí)勤戰(zhàn)斗車輛及隨車器材的性能、參數、用途及使用方法。消防員叔叔們矯健的身姿讓孩子們敬佩不已。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情，我們將把學校消防安全工作放在突出位置。一系列的活動也喚醒了師生的對消防安全的重視。
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為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應對能力，xx市鎮(zhèn)中心學校在全國第23個“119”消防宣傳周到來之際，根據教育局指示精神，結合“落實消防責任，防范安全風險”安全教育主題，組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育系列活動。
一是宣傳教育氛圍濃。學校通過致學生家長一封信、電子屏、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。
二是消防檢查嚴把關。中心校專門組織人員對學校教室、功能室、辦公室、食堂等重點區(qū)域的消防設施進行拉網式排查，發(fā)現隱患及時整改。同時嚴禁教職工同時使用大功率電器，養(yǎng)成人走隨手關閉電源的好習慣。
三是上好一堂消防安全主題班會課。各班級形式不一：有的班級結合近幾年發(fā)生在國內典型的火災案例和發(fā)生在身邊的火災事故為切入點，講述了火災的突然性、災害性、易發(fā)性；有的則針對校園火災的.特點，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，并教育學生要愛護校園內外各種消防設施。
四是模擬演練成常態(tài)。十月份中心校組織全校師生開展了校園火災應急逃生演練，11月9日下午3點我校有一次結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行消防安全演練。通過常態(tài)化的疏散演練，同學們的逃生救護等基本技能得到了明顯的提高。
五是積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
六是開展滅火器材使用培訓。培訓中，我校徐強老師對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解，并進行了現場示范。隨后，學校教師、保安人員、食堂工作人員和學生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領認真進行了滅火練習，大家都動作到位，成功滅火，培訓收到了良好的效果。
“119消防宣傳月”系列活動的開展，進一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力，讓消防安全知識滲透到每個孩子的心中！為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎。
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為開展好關于《xx縣20xx年“119”消防宣傳月系列活動方案》，強化師生安全意識和應急避險能力，我校認真按照教育部印發(fā)的《中小學應急疏散演練指南》要求，認真落實。
一、結合學校實際，制定《王四壩完全小學20xx年消防疏散演練方案》，并于11月4日全校進行消防疏散演練。本次演練在警報響起后，各班同學在老師們的組織下按照演練的方案有序、快速地疏散，其他警備老師也馬上到達了樓梯口進行疏散組織工作。從警報響起到全部師生疏散到指定的安全位置，全校的`消防疏散演練歷時1分35秒，師生無一受傷。
xx校長進行活動總結并在次強調消防安全教育的重要性
法制副校長親自指導滅火器的使用
二、開展119消防主題班會、黑板報活動
三、開展小學生消防繪畫作文作品評選活動。
這次消防安全宣傳月活動，既增強了同學們的安全避險意識，提高了同學們的安全自救能力，又提高了學校在處理突發(fā)事件的能力，為切實保障師生的在校安全提供了有力的保障。今后我校將不定期地組織各種消防教育活動，切實提高師生的避險逃生能力。
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