《綠山墻的安妮》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎大家分享。
《綠山墻的安妮》讀后感1
本書主要講的是安妮是個(gè)喜愛幻想、喋喋不休的孤女。她遇到一連串的麻煩,不斷惹出禍端,但她并沒有自暴自棄,而是在朋友、家人和老師的關(guān)愛中不斷改正錯(cuò)誤,最后,憑借自己的聰明、勤奮考取了大學(xué),但為了照顧領(lǐng)養(yǎng)自己的瑪利亞,安妮放棄了學(xué)業(yè)。
安妮純真善良,熱愛生活,充滿幻想,在她的想像世界里,櫻花是她的皇后,蘋果是她的紅衣姑娘,小溪會(huì)歡笑......每次隨著她的幻想,讓我也走進(jìn)了的她的世界里,熟悉她生活,玩耍,學(xué)習(xí)的地方,感受她的快樂與悲傷。其實(shí)每個(gè)女孩都是充滿幻想的,但我們大都想像自己在享受公主般的生活。安妮卻是將身邊的每一個(gè),包括一草一木,都想像成一個(gè)個(gè)鮮活的生命。真的,我太喜歡安妮的浪漫了。
在遇到困難時(shí),安妮勇敢,積極面對(duì),從不抱怨。我生活在一個(gè)無憂無慮的.世界里,爸爸媽媽盡量滿足我的愿望?墒巧杂写煺,我就顯得很煩燥,不想去面對(duì),老想發(fā)火。安妮給我好好地上了一課。我現(xiàn)在還小,如果現(xiàn)在不能面對(duì)目前小小的挫折,將來如何迎接人生的大風(fēng)大浪。
安妮是個(gè)有情有義的姑娘,她考上了雷多蒙大學(xué),但這時(shí)家里發(fā)生了變故,領(lǐng)養(yǎng)自己的馬修去世了,綠山墻里只剩下瑪利亞了,如果安妮走了,她將是多么孤單!安妮心情變得復(fù)雜起來。最后安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),決定在村里當(dāng)一名教師并留在瑪利亞身邊。相對(duì)時(shí)下很多忘恩負(fù)義人來說,安妮知恩圖報(bào),太令人佩服了。
我將帶著安妮的純真,浪漫,善良,勇敢走進(jìn)新的年級(jí)。安妮相信我吧,我會(huì)比上學(xué)期做得更好的。
《綠山墻的安妮》讀后感2
綠山墻農(nóng)舍里的安妮,就像一朵向日葵。她樂觀,熱愛幻想,熱愛身邊的朋友,也熱愛大自然。
《綠山墻的安妮》是一部世界名著,是加拿大女作家露西·蒙哥瑪麗“安妮系列小說”的第一部,也是最成功的一部。
安妮的父母都死了。她長了一頭紅頭發(fā),臉上還有許多雀斑。她就像一只丑小鴨,非常丑,脾氣也不好。孩子們都不喜歡跟她玩。可是她比丑小鴨幸運(yùn)。她在孤兒院待了九年,但這九年并沒有改變她純潔的天性。九歲時(shí),瑪麗拉和馬修這對(duì)善良的兄妹收養(yǎng)了她,并把她帶到綠山墻農(nóng)舍里撫養(yǎng),旣惱婉R修以及周圍人對(duì)安妮的愛護(hù)和關(guān)懷,讓安妮美好的`天性漸漸顯露,正是這猶如向日葵般美好的天性,讓安妮漸漸從丑小鴨變成一只美麗的天鵝。
安妮熱愛生活。
她喜歡親近大自然。每當(dāng)節(jié)假日時(shí)她并不像別的同學(xué)一樣拼命讀書而是和別的朋友一起欣賞大自然美麗的風(fēng)景。她不像現(xiàn)在的一些同學(xué)一放假就玩電腦游戲。
最后帶上了厚厚的眼鏡。
她熱愛幻想。雖然她的衣服很土氣。但是她的想象里把衣服當(dāng)作非常美麗的,這使她不在自卑。生活中想象力是非常重要的。如果大家不是用想象力。生活會(huì)變得非常平淡,乏味。
安妮懂得報(bào)答。馬修死后,瑪麗拉幾乎失明。當(dāng)安妮聽到這個(gè)消息后。她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)。決定在當(dāng)?shù)禺?dāng)一名教師,好照顧瑪麗拉。現(xiàn)在很多孩子都不懂得報(bào)答。我們要學(xué)習(xí)安妮。
安妮就像綠山墻農(nóng)舍里的向日葵,永遠(yuǎn)向著光明,永遠(yuǎn)熱愛光明,永遠(yuǎn)用自己的光明去感染別人。
《綠山墻的安妮》讀后感3
書中住在綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪莉拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活,卻陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)喜愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮初來綠山墻時(shí),接二連三地惹禍,可她沒有為此氣餒,而是在朋友和老師的關(guān)愛下不斷地改正錯(cuò)誤,最后安妮憑借自己勤奮學(xué)習(xí),考取了大學(xué),但是她為了照顧年邁的瑪莉拉,又放棄了自己的學(xué)業(yè),留在了家鄉(xiāng)教書。
安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā),還有一臉的雀斑,但她有著一顆純潔善良的心,她喜愛幻想,在她的幻想中,櫻花是她的白雪皇后;蘋果是她的紅衣姑娘;如果玫瑰花會(huì)說話,一定會(huì)給大家講許多有趣的故事;影子和回聲是兩位知心朋友,你可以向她們?cè)V說心事……安妮生性樂觀,盡管她總是喜愛幻想、喋喋不休,但她的天真讓我哈哈大笑——把止痛藥當(dāng)成香草漿加進(jìn)蛋糕里;把紅酒當(dāng)成“草莓汁”灌醉好朋友;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)和班上最帥的'男孩吵架……安妮的天真讓馬修和瑪利亞兄妹對(duì)她發(fā)自肺腑的喜愛,連班上最淘氣的的男孩也喜歡上了她。這都是因?yàn)樗欠N不怕困難,積極向上的精神。想想我自己,我總是看見數(shù)學(xué)作業(yè)本上麻煩的思考題,就想著退縮。看了這本書后,我覺得我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),不怕困難,積極向上,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活上的“攔路虎”,讓自己的夢(mèng)想早日成真。
這本書讓我受益匪淺,讓我們像安妮那樣,不怕困難,積極向上,用樂觀的心態(tài)微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感4
我的手中捧著《綠山墻的安妮》,明媚的陽光溫柔地灑在我臉上,耳邊不時(shí)傳來鳥兒的鳴叫……一切都是如此美好!……就在剛才,我又一次走進(jìn)了安妮·雪莉的綠山墻,感受她樂觀面對(duì)生活,收獲快樂的人生故事。
安妮,一個(gè)孤兒,紅發(fā)、綠眼、滿臉雀斑。面對(duì)別人異樣的目光,她依然活潑樂觀。她身上總是充滿勃勃的生機(jī)和樂觀的想象力,這讓她的世界時(shí)時(shí)刻刻綻放美麗芬芳的花朵。無論面對(duì)怎樣的艱難困境,她都笑著積極面對(duì)。我記得,她說:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對(duì)它,它才會(huì)笑著面對(duì)你,與其每天愁眉苦臉,還不如開開心心地過好每一天!
對(duì)比安妮的樂觀,我不禁覺得慚愧。還記得在上次的歌唱比賽上,我因一個(gè)小失誤與獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂,比賽后,我悶悶不樂、垂頭喪氣,就像被大雨打蔫了的花骨朵,做什么事情都心不在焉、無精打采的,根本不像以前那個(gè)陽光的我,惹得爸爸媽媽、老師都為我擔(dān)心。也就在那段時(shí)間,我讀到了《綠山墻的'安妮》。安妮的樂觀與勇氣深深地震撼了我。我想,這次歌唱比賽的失誤只不過是我人生中一個(gè)小小的插曲罷了。若是安妮遇上這樣的事,難過上一會(huì)兒,她一定又能重新綻放微笑、積極地面對(duì)生活了。
一次歌唱的失誤,雖然讓我失去了一枚獎(jiǎng)牌,然而卻帶給了我人生的啟示:只有在挫折中站起來,才能成為一名真正勇敢的人。不久之后,在我參加的另一次重要的比賽中,我的勇氣倍增,當(dāng)然,在賽前也付出了更多的努力,終于取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)歷過這些,我忽然覺得自己長大了……
“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”當(dāng)我們用一顆樂觀、勇敢的心去面對(duì)這個(gè)世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的燦爛!而綠山墻邊的安妮就是照亮我們不斷前行的那一抹陽光。
《綠山墻的安妮》讀后感5
在老師的推薦下,我讀了加拿大作家露西·蒙格瑪麗的作品《綠山墻的安妮》。這本書是我受益匪淺,安妮身上率真、樂觀的性格深深打動(dòng)了我,她的笑聲,像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。
這本書講述了一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任的溫馨的故事。家住愛德華王子島綠山墻的馬修和瑪莉拉兄妹,本想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯(cuò)一個(gè)滿臉雀斑又善于幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。戲劇性的故事由此開始,安妮像一股清新自然的風(fēng),吹入了這個(gè)古老的村莊。她以率真的本性影響著周圍的人,以愛心贏得友誼,用倔強(qiáng)的天性,用浪漫的幻想抵御現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)。安妮聰明勤奮,憑著自己的努力考上了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。
安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸。但她沒有被苦難和不幸打到,她樂觀、向上,對(duì)學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,那種積極向上拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是個(gè)夢(mèng)想家,她的到來給綠山墻帶來了巨大的變化,但憑借自己的努力,安妮的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都陸續(xù)變成了現(xiàn)實(shí)。
你相信生活有陽光,它就會(huì)有陽光;你向生活微笑,它也會(huì)毫無保留地向你微笑;你認(rèn)為生活是快樂的,它就會(huì)帶給你真正的`快樂。只要你時(shí)心態(tài)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來天空中的陽光是那樣燦爛!
要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)和微笑去迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想前進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感6
明黃色的封面上,是一個(gè)紅亮辮子,一臉密密麻麻雀斑,灰褐色大眼睛的女孩。這個(gè)女孩名叫安妮,這個(gè)女孩的下方,用油亮亮的黑漆印刷這幾個(gè)大字——《綠山墻的安妮》。
第一次看《綠山墻的安妮》,是因?yàn)槠飞缋蠋煂?duì)加拿大那位才華橫溢的露西?蒙哥馬利大作家文風(fēng)大肆夸贊,讓我對(duì)這位大作家的文風(fēng)感到非常好奇。于是去借了本《綠山墻的安妮》。
可我卻沒想道,這一看竟然真的像老師說得“深深陷入故事的情節(jié)當(dāng)中,根本停不下來”。
看呀看,讀呀讀。我深深陷入安妮的幻想和趣聞妙事中?粗煺鏍漫的安妮喋喋不休地談?wù)撝约旱幕孟耄尣黄堁孕Φ默旣惱_懷大笑,木訥老實(shí)的馬修頭暈眼花,善良耿直的林德太太滿含同情……可就是這熱愛幻想、熱情洋溢的安妮,博得了身邊人們的喜愛。
路西?蒙哥馬利用自己獨(dú)特的文風(fēng),描繪出一位從小在逆境中成長,一次又一次地面對(duì)分離,一次又一次的被命運(yùn)捉弄,卻依然以樂觀的`姿態(tài)去面對(duì)每一天。瘦小固執(zhí)的安妮,以一種常人難以想象的堅(jiān)韌,在生命這條鋪滿荊棘的沼澤地中,開辟出一塊屬于自己的天地。
其實(shí),跟安妮相比之下,我們這些孩子都很幸福:父母親陪在身邊,不用擔(dān)心自己的衣食住行。所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。不能辜負(fù)了父母的期望,老師的苦心。
讓我們像安妮一樣,開出最美麗的花朵吧!
《綠山墻的安妮》讀后感7
最近,又翻開了那本《綠山墻的安妮》。讀完之后,受益匪淺,由衷地從心中贊嘆安妮的品質(zhì)。
這本書講述了住在風(fēng)景美麗的綠山墻的一家人。內(nèi)向的馬修和刻薄嚴(yán)肅的瑪莉拉,兄妹倆因年事已高,決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院卻陰陽差錯(cuò)地送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實(shí),給綠山墻吹來了一陣清涼的'風(fēng)。安妮長大后考上了大學(xué),這時(shí)馬修去世了,安妮為了照顧失明了的瑪莉拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。安妮熱愛生活,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,她喜歡給它們?nèi)∶,?duì)他們?cè)V說心事。對(duì)一些在常人看來平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們?cè)V說心事。憑著這與眾不同的一點(diǎn),安妮和戴安娜成為了好朋友。安妮是個(gè)堅(jiān)持不懈、積極向上的女孩,她通過自己的努力、勤奮,成功考取了女王學(xué)校,并獲得艾布里獎(jiǎng)學(xué)金,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
只要我們相信生活充滿陽光,生活就會(huì)毫不吝嗇的把陽光撒滿整個(gè)大地;只要我們對(duì)生活微笑,生活就會(huì)對(duì)我們綻開無比燦爛的笑容。只要我們像安妮一樣,懷著一顆樂觀的心,生活就會(huì)無處不美好。
《綠山墻的安妮》讀后感8
一本好書就是一輪太陽,燦爛如太陽,照耀著我們成長,見證著我們長大。而《綠山墻的安妮》是這1000輪太陽中最為明亮的那一輪。就是這樣一本故事書,被我記在了心里,印在了腦海里。
這個(gè)故事發(fā)生在加拿大的一個(gè)偏僻的農(nóng)村里面,在這里有一個(gè)叫做“綠山墻”的農(nóng)家 。龍祖系一對(duì)兄妹,他們?cè)臼窍胧震B(yǎng)一名男孩子,讓他幫忙干家務(wù)。
然而他們兩人并沒有如愿以償,因?yàn)樗麄冊(cè)谝恍┦虑榈淖钃跸玛幉铌栧e(cuò)地收養(yǎng)了一名女孩。這個(gè)女孩兒雖然從小就失去了父母,卻非常的.聰明,樂觀又有趣。她就是——安妮
她那獨(dú)特的個(gè)性讓她經(jīng)常闖禍,可她說出來的一些話或是做出來的動(dòng)作,也常常讓人忍俊不禁。就是因?yàn)檫@一點(diǎn),讓這家人決定收養(yǎng)了他。她改變了兄妹倆的生活,讓這變得更加有趣起來,而且還時(shí)時(shí)刻刻地牽動(dòng)著兄妹兩人的心。
安妮十分聰明。她靠著自己的聰明,自己努力地考上了大學(xué)。然而她卻放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)選擇去做一名教師 。這又是為什么呢?是什么使她放棄的?原來她只是不想自己的養(yǎng)母——瑪麗拉孤獨(dú)。
而這一點(diǎn)就可以看出她的孝心和內(nèi)心的善良。安妮最為突出的特點(diǎn)就是她有堅(jiān)強(qiáng)的生命力和自己的愛幻想。
這本書最為突出的特點(diǎn)是:無論生活是怎樣的,但你只要有對(duì)生活充滿期待的心情,就能在生活中發(fā)現(xiàn)絢麗。我也相信生活就是這樣的,所以我也推薦這本書,就讓我們把生活過得更加美好吧。
《綠山墻的安妮》讀后感9
我閱讀了來自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫的“安妮系列”的第一部《綠山墻的安妮》,覺得十分有趣。
這本書的主人安妮·雪莉,一歲時(shí)成了孤兒,終于在十一歲時(shí)陰差陽錯(cuò)地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率。善良。樂觀。勤勞。珍惜友誼。所以經(jīng)常鬧出笑話……
樂觀是安妮·雪莉的一個(gè)性格,很多人都有樂觀這個(gè)性格,但很少人像安妮那樣樂觀。
古時(shí)候,一個(gè)老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬,鄰居都來安慰他,他卻說這也許是件好事。果然,幾天后,那匹馬不僅回來了,而且還帶回幾匹上等的好馬。
塞翁與安妮·雪莉一樣,同是“樂觀主義者”,其實(shí),樂觀也是一件好事。
當(dāng)你遇到一件不幸的'事兒,與其絞盡腦汁地想出路,倒不如樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),也可以往好處想一想,沒準(zhǔn)問題便解決了呢!
遇事沉著冷靜,好好安慰自己,向好處看齊,沒準(zhǔn)兒峰回路轉(zhuǎn),問題迎刃而解。與其悶悶不樂,憂郁成疾,還不如從頭再來,讓自己重新開始,再次挑戰(zhàn)困難,將它克服,這才是能解決問題的關(guān)鍵所在。
總而言之,樂觀是福,懂得樂觀的人一生都不會(huì)杞人憂天地想這想那,只會(huì)快快樂樂。無憂無慮地過完這一生。
所以,凡事都有兩面性,要樂觀一點(diǎn),生活才會(huì)更美好。
《綠山墻的安妮》讀后感10
老師推薦給我們一本書《綠山墻的安妮》,看了以后,我愛不釋手。
書中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個(gè)孤兒,她有豐富的想象力,和一顆真誠的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒有孩子,本來想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)滿臉雀斑、長著紅頭發(fā)的安妮。安妮用自己真誠的心感動(dòng)了所有人,而且還結(jié)識(shí)了一位可愛的女孩戴安娜,成了安妮的知心朋友。安妮從來都沒有覺得孤單,因?yàn)樗凶约旱牧硪黄斓亍胂笫澜。每?dāng)安妮無聊時(shí)他就會(huì)在腦子里浮想聯(lián)翩,他以樂觀的'態(tài)度得到了自己充實(shí)的童年。
這本書讓我感受到:其實(shí)真正的幸福的人應(yīng)該要有一種樂觀的態(tài)度,應(yīng)該要自己清楚,只要我用微笑來面對(duì)世界,世界也會(huì)微笑地對(duì)待你。快樂是一天,不快樂也是一天,我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂呢?只要憑著自己的善良,就一定會(huì)感動(dòng)上天,最終達(dá)到自己的幸福。按你就是一個(gè)孤兒,可是她對(duì)自己的命運(yùn)從來沒有覺得悲慘,而總是認(rèn)為,只要活著,就一定會(huì)有幸福的和生活。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了自己的好朋友時(shí),一定要珍惜她,并好好的和她一起度過快樂的時(shí)光,而且知道,他是我的唯一。當(dāng)自己在悲傷中徘徊時(shí),就應(yīng)該為自己想象出美好的境界。
從今天起,我要向安妮學(xué)習(xí),以樂觀的態(tài)度面對(duì)世界,珍惜現(xiàn)在的美好生活,感恩社會(huì)上的所有好心人,做一個(gè)善良的孩子。
《綠山墻的安妮》讀后感11
這個(gè)月,老師讓我們讀《綠山墻的安妮》這本書,我迫不急待的讓媽媽買來給我看。
書中內(nèi)容是:一個(gè)住在加拿大的老兄妹,馬修。卡思伯特和瑪麗拉?ㄋ。伯特本來想從孤兒院接一個(gè)小男孩來幫他們干家務(wù),可是,卻接回了一個(gè)充滿幻想的女孩—安妮。就是這個(gè)孩子,給綠山墻農(nóng)舍帶來了生機(jī)。
一開始,大家都不喜歡安妮,因?yàn)樗幸粡堄啦煌P淖,安妮在屋里抱著美好的希望和幻想,這更給瑪麗拉火上澆油。
一連幾天,安妮的幻想從沒有停止過,她幻想自己是一個(gè)美麗的公主,被海盜偷走;她幻想自己是被魔法困住的姑娘,被王子救了……
安妮,是富于幻想,她還給她喜歡的景物取了好聽的名字,鬧鬼的森林,白樺小路……
時(shí)間過的很快,安妮長大了,她為照顧年邁的瑪麗拉,便放棄的學(xué)業(yè)。
但在這之間,安妮也發(fā)生了許多事,比如安妮為蕾切爾太太批評(píng)她的紅頭發(fā)而破口大罵,破壞了蕾切爾太太的事。
書中最吸引我的是安妮的無憂無慮,拿得起放的下的性格,讓我感到最深的是安妮獨(dú)自穿過了“鬧鬼的森林”的事,改正了膽小的毛病,因?yàn)槲乙材懶。幸淮,媽媽不在家,外面又打雷又下雨,還刮著呼呼的風(fēng),看著樹影一晃一晃的,我總感覺窗戶外面站著個(gè)人,讓我越來越心虛,害怕的把家里所有的燈都開的`亮通通的?墒强戳税材莸挠赂,我也決心克服自己膽小的毛病。
讀完《綠山墻的安妮》,我懂得了一個(gè)道理,在成功的道路上,并不是到處是寶,我們要學(xué)會(huì)用微笑迎接生活,讓自己的生活充滿快樂。作文
《綠山墻的安妮》讀后感12
《綠山墻的安妮》這本書我在五年級(jí)的時(shí)候就看過一遍,如今再重溫一遍,卻品出了不一樣的感悟與人生。這本書可以帶你通往另一個(gè)世界,一個(gè)內(nèi)心深處的世界,一個(gè)思緒如脫韁的野馬的世界,在哪里,你可以無盡倘佯,沒有人會(huì)用異樣的眼光來看待你的世界。
這本書講述了小女孩安妮*雪莉陰差陽錯(cuò)的被馬修兄妹收養(yǎng),她跳脫的思緒,使她一開始的生活很不順利,但她的活潑善良讓人們重新認(rèn)識(shí)了她,并獲得了友情,親情,過上了幸福的生活。
安妮對(duì)生活的熱愛與執(zhí)著是最讓我敬佩的,因?yàn)樗祚R行空,跳脫的思維讓人們有些反感,甚至是討厭,不待見她,忽視她,但她沒有放棄生活,而是用自己的方式去處理,去理解這種生活。漸漸的,人們因?yàn)樗?做法慢慢放下了自己的成見,去理解安妮,并且被這個(gè)女孩吸引。安妮對(duì)生活的憧憬與堅(jiān)持是我們旁人所無法參透的;蛟S就是因?yàn)檫@個(gè),她的生活中永遠(yuǎn)只有快樂,沒有悲傷與痛苦,讓她的心靈無比純潔,最后過上了幸福的生活。
有些人或許會(huì)認(rèn)為他的思維有些太跳脫,但我認(rèn)為,這或許就是能讓他的世界沒有悲傷與痛苦的原因。他的跳脫或許就是開導(dǎo)自己,安慰自己,化解悲傷的原因。安妮讓自己的思維自由,放任,在一定意義上也減輕了自己的壓力。
安妮極具鮮明的性格,純潔真摯,性格倔強(qiáng),感情充沛,對(duì)于大自然的美具有敏銳的感受力其實(shí)就是吸引廣大讀者的原因,因而也是這部小說產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響,也就是得知本書經(jīng)久不衰,回味無窮……
《綠山墻的安妮》讀后感13
在暑假里,我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。這本書里主人公——安妮,是一個(gè)樂觀、善良、知恩圖報(bào)、想象力豐富的小女孩。雖然她是一個(gè)孤兒,可她卻可以把這個(gè)糟糕的處境想象成各種各樣美好的事物,讓自己開心。雖然安逸會(huì)因?yàn)樽约旱拇中姆赶洛e(cuò)誤,但她也會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且改正這個(gè)錯(cuò)誤。最終,她得到了馬修和馬瑞拉的喜愛,還有身邊的老師、同學(xué)的尊重和友誼。
安妮不僅樂觀,還很熱愛生活、熱愛大自然呢。她的想象力豐富,所以常常會(huì)去跟花草樹木說話,把它們想象成自己的朋友。但就是因?yàn)樗S富的想象力,惹出了一連串的麻煩。安妮請(qǐng)戴安娜來喝茶,結(jié)果誤把葡萄酒當(dāng)做紫莓甜酒喝了。戴安娜喝醉了,安妮被巴里太太責(zé)罵。馬瑞拉請(qǐng)阿倫太太和先生喝茶,安妮把止痛藥當(dāng)做發(fā)酵粉放進(jìn)了蛋糕里。安妮不斷闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。
最終,安妮通過自己的努力,成功考進(jìn)了女王學(xué)院,并拿到了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,獲得了去雷德蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)。但馬修因?yàn)殂y行破產(chǎn)突然去世,馬瑞拉的眼睛也出了問題,安妮為了報(bào)答他們的'愛,決定不去上大學(xué),而是留在當(dāng)?shù)亟虝,陪在馬瑞拉身邊。
不管面臨多大的困難,我們都應(yīng)該像安妮一樣,勇敢、自信、樂觀地去面對(duì)。我們要學(xué)會(huì)感恩,珍惜身邊的每一個(gè)人,用愛去回報(bào)那些關(guān)心自己和幫助自己的人。
《綠山墻的安妮》讀后感14
《綠山墻的安妮》這部小說我在寒假的時(shí)候已經(jīng)看了不下三遍了,這本書是加拿大作家露西·蒙格瑪麗寫的。讀完這本書以后,我深深地被書中的主人公安妮雪莉所吸引。
《綠山墻的安妮》主要寫了綠山墻的馬修和瑪麗拉想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們干活,可孤兒院卻陰差陽錯(cuò)的送來了一個(gè)滿頭紅發(fā),滿臉雀斑的女孩————安妮·雪莉。經(jīng)過一番波折之后,馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮。被收養(yǎng)后的安妮不斷地惹禍,也不斷地改正錯(cuò)誤。后來,她憑著優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)校,還在一年內(nèi)獲得了一級(jí)教師證書和艾弗里獎(jiǎng)金。正當(dāng)她要繼續(xù)完成她的夢(mèng)想時(shí),馬修去世了,而瑪麗拉也生病了。最后,善良的'安妮為了照顧瑪麗拉,放棄了艾弗里獎(jiǎng)金,留在了村里教書。
看完這本書以后,我深深的喜歡上了安妮這個(gè)有個(gè)性的女孩。安妮很懂得感恩。當(dāng)她得知瑪麗拉如果不停止看書、針線活等一切事情,就會(huì)在六個(gè)月后瞎掉,她果斷地放棄了艾弗里獎(jiǎng)金,選擇留在村子里一邊教書,一邊照顧瑪麗拉。
安妮不但有個(gè)性,懂得感恩,還很樂觀、向上、堅(jiān)持不懈。安妮雖然是個(gè)孤兒,但她并沒有為此消沉。相反,她積極,樂觀向上。她憑著自己的堅(jiān)持不懈和努力,攻克了令她頭疼不已的幾何,考上了女王學(xué)校,還獲得了艾弗里獎(jiǎng)金。想想安妮,再想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),做著做著,我有一道題目解不出來,解了一會(huì)我就不想解了,想打鼓退堂了,F(xiàn)在想來,真是愧疚。
讀完這本書以后,我從安妮身上學(xué)到了很多。我從安妮身上學(xué)會(huì)人要懂得感恩,還學(xué)會(huì)不管遇到什么困難都要勇敢面對(duì),積極向上。
《綠山墻的安妮》讀后感15
在這個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書成了我消遣的一直方式。今天,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫的,讀起來引人入勝!毒G山墻的安妮》主要講述的是:“安妮是個(gè)身世凄慘的小孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開始到一戶人家看孩子,后來又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻的`馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀,她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話,她為天真和愛幻想鬧了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪麗拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師!边@是一個(gè)孤兒長大成人的故事,故事中的許多描寫很有趣,很感人。
讀完這本書,我認(rèn)識(shí)到了活潑樂觀、可愛的安妮,嚴(yán)厲的瑪麗拉,善解人意、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂觀的重要性個(gè)有趣的想象力。安妮小時(shí)候,是一個(gè)調(diào)皮,被人稱為“壞女孩”的人。長大了,她是學(xué)習(xí)勤奮、品行端正,被人稱為“學(xué)霸”的好孩子。
安妮因?yàn)殚L著紅頭發(fā),臉上有許多雀斑而自卑,鬧出了本不該發(fā)生的趣事。我想說:“長著紅頭發(fā)和臉上有雀斑這不是件自卑的石橋,你有這些照樣可以好好生活!”這是我想對(duì)安妮說的話。
安妮有一個(gè)知心朋友“戴安娜”。我也希望擁有一個(gè)如此的知心朋友。
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