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        • 《我與父輩》讀后感優(yōu)秀

          時間:2024-12-25 06:55:57 讀后感作文 我要投稿
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          《我與父輩》讀后感優(yōu)秀

            讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《我與父輩》讀后感優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          《我與父輩》讀后感優(yōu)秀

          《我與父輩》讀后感優(yōu)秀1

            《我與父輩》這本書,只是我從很多本書中選出來的一本。每天,我都會看一會兒,開始的時候,我覺得并不是那么有吸引力,一直到我看到“想念父親”這一章。我放慢了速度,認真并且仔細的咀嚼了好幾遍。

            主人公寫到:父親生前想要看一場《少林寺》的電影,而他,當時身邊有十七快錢,但卻沒有舍得花十塊錢讓父親看那場電影。對于現(xiàn)在來說,十塊錢,根本不算什么,花十塊錢對誰來說都是微不足道的事情,可是在那個時代,十塊錢就和現(xiàn)在的一百元差不多,甚至更多。

            那時,只要十塊錢,就能讓他父親親眼目睹一下他一生都有些津津樂道,飛檐走壁的那種神話和傳說,他沒有那么做,不是他小氣,也或者是他從小就沒養(yǎng)成那種對父親的體貼與孝愛?但是,就只因為十塊錢,主人公留下了他一生的遺憾……

            主人公想到他小時候,父親從山上或田里收工回來,總會捎一些他舍不得吃的。東西給孩子吃。想到自己的自私與父親的“慷慨”,他總會感到愧疚。還記得曾經(jīng)在網(wǎng)頁上瀏覽到的一件事情,內(nèi)容大概是一個孩子,自小在車禍中失去了父親,他的母親只好又當慈母又當嚴父的把孩子含辛茹苦的把養(yǎng)大,可孩子大了,卻嫌棄起自己的老母親了。

            看到這邊,我的臉不禁一熱,何止是主人公呢,我們不是一樣?當父母把好吃的、有營養(yǎng)的東西給我們吃的時候,我想,很少會有人說“爸爸,媽媽,你們也吃”這句話吧。我們從來都認為這是應該的。我們只會把父母對我們的疼愛無休止的拉長,去享受父母給我們的疼愛與溫暖,卻從未回報過一丁點東西給他們。

            記得媽媽有一次告訴我,小時候,我還不會說話,有人給了我兩個香梨,我把它們拿回家,沖著媽媽“呀!”“呀!呀!”的叫著,好半天,媽媽才明白,我要給她吃香梨呢,這么一件小事,卻讓媽媽感動了好久……小時候,我還會把東西與親人分享,但是長大了以后,卻不如小時候了……從未想到父母的辛苦,還經(jīng)常在他們面前耍小孩子脾氣,實在太不應該了。從現(xiàn)在開始,我就去學著回報,學著為父母做一些事情。

            看完這本書后,我明白了把善良做為人生的底色后,在這底色之上去涂著別的色彩顏料,人生會充滿豐富、充滿情誼、快樂與溫暖。

            善良,是人之所以為人的根基和原本。

            而家庭中所醞釀的'親情與溫情,則是養(yǎng)育善良的土壤、陽光和細雨。

            正如作者說的,一個人的成長,最重要的需求不是物質(zhì)的吃穿和花費,不是精神上大起大落的恩愛和慈悲,而是物質(zhì)和精神混合在一起的那種細雨無聲的溫情與滋潤。正如需要成長的草和樹一樣,缺光少雨當然不可以,可暴雨暴日的輪流與交替,似乎不缺水,不缺光,但最終迎來的卻是不成材的瘋生和瘋長。而只有那種細雨無聲的滋潤和給養(yǎng),只有那種光線充足卻非暴曬暴燙的陽光和灼目的明亮,才可以讓草成草,樹成樹,讓人的心靈成為未來充滿善與溫情的一顆心。

            我一定會再次去書中品味主人公的心境。

          《我與父輩》讀后感優(yōu)秀2

            “我與父輩”,這本書是我在許多應閱讀的圖書中選出的一本,接著,按照每天的閱讀時間我翻開了這本書,起初我覺得很平淡,沒有吸引力,但是我還是繼續(xù)往下看,在看到清欠這一節(jié)上,我放慢了速度,像是一塊有磁性的吸鐵石,讓我反復的停留在這段文章上。

            主人公在文章中說到清理一下他所欠的債務(wù),而這債僅是十塊錢的數(shù)字,對于現(xiàn)在來說,十塊錢并不值錢,花十塊錢對于誰來說都是微不足道的事,可在那個年代十元錢好比現(xiàn)在的一百元,甚至更多。

            在他父親病重的時候只想看一場少林寺的電影,那時候十元錢就能夠包一場,他曾經(jīng)想實現(xiàn)他父親臨終前唯一的愿望,讓他父親親眼目睹一下他一生都有些津津樂道,飛檐走壁的那種神話和傳說,可是他沒有這么做,是小氣嗎?當時的確日子過的很艱難,可是更重要的`,不止是客觀上的條件,是否能承受。而是從小沒有養(yǎng)成那種體貼孝敬,因為那時候他身上有十七元錢,他是可以做到的。但他沒有做到成為了他一身的遺憾。

            他想到小時候,父親勞動回來省一點吃的回來給他,可當時他獨自“享用”不知道讓父親來嘗一嘗,父輩們常會說,燕子養(yǎng)兒一場,我曾聽過這個故事,說的是燕子媽媽辛辛苦苦地把小燕子養(yǎng)大,燕子老了,飛不動了,小燕子扔下燕子媽媽自己飛走了。

            看到這里,我突然覺得我的臉一陣熱,好像是在說我似的。可憐天下父母,小時候,大人們有什么好吃的,總是往我嘴里塞,就是為了給我們吃好,穿好,生活的好。過去他們的生活苦,所以現(xiàn)在想讓我們生活的好一點。大人們一回到家,拿這個拿那個總是先給我吃,而我,自己拿進房間,狼吞虎咽的吃起來,也沒有想到大人有沒有嘗過,心安理得的自己吃起來,沒有想到給他們吃一點,嘗一嘗。說到這里,我想起了小時候奶奶給我講的故事,和我爸爸同輩的一個小孩,他經(jīng)常到爸爸家來玩,那時候吃的東西可沒有現(xiàn)在多,僅僅是幾顆棗子,奶奶分給了他兩個?伤麤]有吃,看了半天,后來把一顆藏在口袋里了,我奶奶一直注視著他。原來他一直在比較著,哪個大,哪個小。最后他居然把大藏進口袋,奶奶跟他說,快點吃了吧。可他說,不,我要留一個大的給媽媽嘗嘗。這么一件小事讓我奶奶感動了好久。

            不但當時沒有想到大人,就連現(xiàn)在,在大人面前有的時候也要耍耍脾氣,讓他們生氣,真是太不應該了?戳诉@篇文章讓我明白了從小就要有愛心,愛長輩勝過愛自己。把父輩們的愛心延伸下去。

            老師教育我們,要培養(yǎng)三自的能力,自辯,自理,自主,讓良好的行為習慣發(fā)揚下去。不能像他一樣讓自己留下終身的遺憾。

            我將再次翻開《我與父輩》這本書,更加深刻的去體會書中主人公的心境。

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