寶葫蘆的秘密讀后感450字（精選3篇）
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感450字（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶葫蘆的秘密讀后感1
這個(gè)暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名小學(xué)生。他的成績(jī)很不好，學(xué)習(xí)不努力，還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛好——釣魚。有一次，他在河邊釣魚，不知怎么釣上了一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達(dá)成心愿。有一次王葆考試作了弊，被老師發(fā)現(xiàn)了。他很傷心，就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)很快就提高了。他還刻苦練習(xí)游泳，報(bào)名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，得了地一名。
其實(shí)，有時(shí)候我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥，還有考試的壓力。但是，我也體會(huì)到把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，把心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松，考試也會(huì)變得簡(jiǎn)單。王葆的老師說：“沒有天上掉的餡餅�！闭缢自捳f的：沒有付出，就沒有收獲。
如果農(nóng)民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢(mèng)，怎么會(huì)有秋天沉甸甸的收獲？所以任何不勞而獲的心理都是不對(duì)的。認(rèn)真對(duì)待生活，生活就會(huì)回報(bào)你；認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，知識(shí)也就會(huì)愛上你，這也是我的老師經(jīng)常對(duì)我們說的話。
真正的寶葫蘆是我們自己的.大腦。做一個(gè)愛動(dòng)腦筋，善于學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主的人，才會(huì)真正擁有自己的寶葫蘆。
寶葫蘆的秘密讀后感2
寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》，讓我品味到了做人的道理。
這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的.故事，這個(gè)寶葫蘆非常神奇，王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天，王葆釣魚時(shí)候擁有了這個(gè)寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下，王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多，讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美，可是寶葫蘆只會(huì)盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得。最后，王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
而我開始看這個(gè)故事的時(shí)候，也像王葆一樣，有個(gè)寶葫蘆，我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。
因?yàn)樗嬖V我了：做事必須老實(shí)，只有堅(jiān)持不懈，就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎？在這我想說：王葆有了寶葫蘆，而且要什么就有什么。卻不會(huì)給自己帶來幸福和快樂的，只有無聊和苦惱。
有一次，我有一道題不會(huì)，媽媽給我講，我還是沒聽懂，但我直接把答案寫了上去，而我印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會(huì)很深刻，下次遇到就不害怕。
是啊，其實(shí)我們就是寶葫蘆，只要我們多發(fā)現(xiàn)，多付出，多實(shí)踐，不就能提高自己的能力嗎？總之一句話：“天上不會(huì)掉餡餅！”
寶葫蘆的秘密讀后感3
最近我讀了《寶葫蘆的秘密》一書，它講了一個(gè)叫王葆的小男孩夢(mèng)見自己擁有了童話里的寶葫蘆從此，他想要什么就有什么。
擁有寶葫蘆前王葆是一個(gè)做什么都做不好的、令人討厭的人；有了寶葫蘆以后，他：剛想開動(dòng)腦筋做題，一張答案就飄了上來；他剛想畫一張地圖，地圖就擺在他面前······可他并不快樂，他不知道自己還能干些什么了。沒錯(cuò)，別人的終歸是別人的，就算它很漂亮、很精致它也不是自己的。自己的哪怕它很丑陋、很粗糙，那也是用自己的汗水澆灌成的。我認(rèn)為寶葫蘆所謂的“變”，和我們說的“幫”和“偷”是一個(gè)意思的。
我覺得對(duì)我啟發(fā)最大的是這句話：“比如你要做一件事，可是挺不容易，你得自己想辦法來克服困難，你得自己去斗爭(zhēng)——這么著做成了，那才有興趣。越是不容易，做起來越有興趣。”記得小的時(shí)候我學(xué)滑旱冰，第一次接觸到這么多輪子的`我不停的摔倒�？晌也]有氣餒也沒有哭泣，而是站起來。不止跌到了多少次，但只要有跌倒就一定會(huì)有站起；只要有站起就離成功更近了一步！后來經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)：其實(shí)在快滑到的時(shí)候“畫葫蘆”就可以保證不滑倒了，我十分開心，越滑越有興趣。最終我學(xué)會(huì)了滑旱冰。
我想當(dāng)王葆知道現(xiàn)實(shí)生活中并沒有寶葫蘆，剛剛的寶葫蘆只是南柯一夢(mèng)時(shí)，他明白的不僅僅是“往后不能在做這一號(hào)的夢(mèng)了”，還明白了一分耕耘，一分收獲。
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