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蘇菲的世界讀后感400字(通用20篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的蘇菲的世界讀后感400字(精選20篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
蘇菲的世界讀后感400字 篇1
也不知某年某月某日,一覺醒來發(fā)現(xiàn)世界上有這么多的矛盾,這可能也是從看蘇菲的世界開始的吧。
看《蘇菲的世界》時(shí),看到她每件事都刨根問底,竟然從心底油然而生出一種共鳴;但是自己內(nèi)心深處卻覺得她是一個(gè)而不折不扣的笨蛋,竟然什么事都想那么多,搞不好學(xué)習(xí)也會(huì)一落千丈。
此處我想了比較長(zhǎng)的時(shí)間,到底是應(yīng)該較為成熟些,每件事逆來順受,還是應(yīng)該每件事刨根問底,這是多么的矛盾。‘(dāng)時(shí)我想;這個(gè)問題可能連哲學(xué)家也解不出來吧,我的'內(nèi)心的兩股思想像五線譜一樣交織碰撞,我的五臟六腑在都被燒灼,我是多么渴望像泓泉一般的真理啊。
是選擇自由的暢想,還是選擇循規(guī)蹈矩,一步一個(gè)腳印,這兩者都存在風(fēng)險(xiǎn)性與可能性,前者一飛即達(dá),后者一輩子平平穩(wěn)穩(wěn),不愁吃穿,卻默默無聞,但也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性,前者若一飛不起,必定一生不能翻身,疾苦一生,但是,千萬不要以為后者便可以百分之一百的安穩(wěn),在現(xiàn)代社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,沒有一雙標(biāo)新立異的翅膀是不行的,只是摔倒了還可以再拍拍身上的泥水再爬起來,但是在千百次爬起來后,天已經(jīng)黑了,你也將化作塵世間的一縷浮塵了,隨風(fēng)飄飛了……
聰明的你,請(qǐng)你告訴我,我們應(yīng)該怎么辦呢?
明天太陽依然升起,時(shí)鐘依然運(yùn)轉(zhuǎn),我們的問題,卻可能已悄悄的塵逝了……
蘇菲的世界讀后感400字 篇2
今天,我讀了一本名為《蘇菲的世界》的書。屹今為止,《蘇菲的世界》是我讀過的書中最奇特的一本了。它既是一本哲學(xué)啟蒙書,又是一本懸穎偵探小說,還講述了西方國(guó)家中世紀(jì)的歷史。
書中講述了:14歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一樣在她面前展開。在一位神秘的哲學(xué)老師的指導(dǎo)下,蘇菲開始思考一些自己從未想到過的問題。她走進(jìn)了哲學(xué)的世界,開始用少女天生的悟性和后天的企圖解開這些謎團(tuán)。
讀完這本書,我受益匪淺。我仿佛走進(jìn)了哲學(xué)的世界,開始了解哲學(xué),與著名的哲人一起沉浸在哲學(xué)的浩瀚海洋中。漸漸地……我認(rèn)為哲學(xué)不像我想像的那樣死板,戛然無味。哲學(xué)有時(shí)只是幾個(gè)諸如:“我是誰?”,“馬兒為什么叫馬兒”?“世界是從哪兒來的?”這樣看似簡(jiǎn)單,幼稚,實(shí)際上卻難以解答的問題。
哲學(xué)不同于科學(xué)。因?yàn)榍罢咚芯康氖侨祟愱P(guān)心的問題,像:“善與惡”、“高雅與低俗”這樣的`問題。它沒有一個(gè)具體、固定的公式來衡量對(duì)與錯(cuò)。它是智慧的世界、夢(mèng)的世界。它會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷與好奇。
《蘇菲的世界》這本書像一位耐心的老師領(lǐng)著我走進(jìn)了哲學(xué)的世界,讓我感受到了哲學(xué)的趣味。
蘇菲的世界讀后感400字 篇3
《蘇菲的世界》一部充滿哲理的書,主要講的是14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,收到了神秘的一封信——“你是誰?世界從哪里來?”從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。就在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。
她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán)。然而,事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……《蘇菲的世界》,即是智慧的世界,也是夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的'贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。
這本書使我明白了哲學(xué)的意義、人的生命和各種哲學(xué)學(xué)說:如果把宇宙比作魔術(shù)師,把地球比做一只用于變魔術(shù)的兔子的話,我們就是居住在兔子絨毛深處的細(xì)胞。我們出生于細(xì)毛頂上,剛開始我們對(duì)這場(chǎng)魔術(shù)十分好奇,而人們慢慢長(zhǎng)大了,對(duì)世界不再好奇了,就去了毛皮深處,并喜歡上了皮毛深處的生活,就不再過問世事了。哲學(xué)家就是那些努力向上爬,并把別人拉上去的人。只要你有好奇心,再加上50%的努力就能成為哲學(xué)家。
哲學(xué)的世界,有太多奧妙等待我們?nèi)ヌ綄。每一次的發(fā)現(xiàn)便是一次人生的頓悟。
盡管我心里面想的還有很多,《蘇菲的世界》帶給了我極大的震撼與啟示。
蘇菲的世界讀后感400字 篇4
很棒的一本書。腦洞很大。
看到最后感覺有點(diǎn)像盜夢(mèng)空間的夢(mèng)境一樣夢(mèng)里還有一層夢(mèng),一夢(mèng)套一夢(mèng)。很有趣。
蘇菲有些像楚門的世界里的楚門。只不過楚門是自己發(fā)現(xiàn)了自己所處的世界是人為建造的假象,蘇菲則是在艾伯特的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)了真相。楚門最后發(fā)現(xiàn)了真實(shí)世界的入口,面臨選擇一個(gè)真實(shí)的'世界還是一個(gè)人為安排好的以自我為中心的世界的問題。蘇菲在最后則是由艾伯特帶領(lǐng)著逃了出來。最后的結(jié)局應(yīng)該也有暗示意義。
可能作者認(rèn)為也許我們所謂的真實(shí)世界是別人內(nèi)心最深處的想象力。這又讓我想到了之前看的完美世界,一本玄幻小說。寫一個(gè)荒原里的少年,開掛一樣迅速成長(zhǎng),變強(qiáng),稱霸一方天下,之后發(fā)現(xiàn)有另外一層天,少年進(jìn)去,稱霸,繼續(xù)升天,大概有九層?最后沒有追完,感覺這劇情像子子孫孫無窮盡也一樣。上不完的天?
另外艾勃特應(yīng)該就是這本書的實(shí)際作者吧。也許他最初的意圖只是寫一本淺顯易懂的哲學(xué)書給孩子看。畢竟哲學(xué)一向嚴(yán)肅無趣。
總之,很值得一讀。
蘇菲的世界讀后感400字 篇5
14歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一樣在她眼前展開。在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下,蘇菲開始思索,企圖解開這些謎團(tuán)。然而,事實(shí)真相比她所想的更加怪異、更加離奇……這就是《蘇菲的世界》。
蘇菲是個(gè)小女孩,無意中接到一封信,里面問:“你是誰、世界從何而來?”接下來一位哲學(xué)家給蘇非寄信,每一次都講哲學(xué)。一天一只狗帶著她到哲學(xué)家的閣樓上做實(shí)驗(yàn)。做完實(shí)驗(yàn)又送回來,就這樣蘇菲的.哲學(xué)火速上升,從20、30分到100、90,難道這能提高蘇菲的哲學(xué)成績(jī)?
讀了這本,可以這么說,讀者本書你讀個(gè)1、2遍讀不懂必須讀上十遍才能理解這里的情節(jié)內(nèi)容和艾伯特的哲學(xué)。我廢了好大得勁才把這本書看完。讀完這本書就如陶行知所說的要鉆進(jìn)去,展開來。不要只看字面的意思,也要理解這些哲學(xué)。要認(rèn)真,老師布置得家庭作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真的完成不能馬虎,不然等于白做!比如有錯(cuò)題了,你要先知道自己錯(cuò)在哪兒,在想想怎樣去訂正,要不然就白費(fèi)!
這本書教會(huì)了我們很多道理,很適合我們讀!
蘇菲的世界讀后感400字 篇6
這本書用一個(gè)故事的形式很有趣味性,來講了周學(xué)的變遷歷史,隨之而來的是一大串謎底,讓人越發(fā)得琢磨進(jìn)去,更想了解到事情的原委。關(guān)于哲學(xué)的歷史,之前我讀過羅素的'《西方哲學(xué)簡(jiǎn)史》,對(duì)于大概的西方哲學(xué)的變遷有了一定的了解。而這本書,將羅素以后的東西都補(bǔ)充了過來了。但是對(duì)于。弗洛伊德,能否作為一個(gè)哲學(xué)家,我還是覺得有點(diǎn)異議的,他,只是一個(gè)精神分析引論的心理學(xué)家,怎么能和哲學(xué)扯上關(guān)系?這點(diǎn)我感覺很不認(rèn)同,但是這本書我是很推薦的。他深入淺出地講了從伊甸園到近代的哲學(xué)變化。
不知道每個(gè)人,在夜晚抬頭仰望星星的時(shí)候,是否會(huì)想到,我們是誰?我們從哪里來要到哪里去?這個(gè)世界會(huì)是怎么樣的?真的是我們感官所看到那個(gè)世界嗎?《蘇菲的世界》也是我們的世界,我們要永遠(yuǎn)保持著一顆好奇的心去探尋這個(gè)世界的真理,宇宙的未來總是要被我們探索的。讀完了這本書,你我別忘了仰望天空,因?yàn)檫有很多未知領(lǐng)域等待你去探索!哲學(xué)也是如此,讀哲學(xué)就是讀世界!讓我們讀懂哲學(xué),增添人生智慧。
蘇菲的世界讀后感400字 篇7
這是一本很有意思的哲學(xué)書。
一位父親為了給女兒上哲學(xué)課而創(chuàng)造出了兩個(gè)虛擬的人物,蘇菲和艾伯特。而一開始蘇菲并不知道自己只是活在別人的頭腦中,直到席德和少校的名字一次次出現(xiàn)在蘇菲的世界里,而艾伯特的哲學(xué)課也講到了浪漫主義的反諷這一階段,通過浪漫主義的.反諷,蘇菲才認(rèn)識(shí)到自己其實(shí)是不存在的。從這兒開始,席德和蘇菲的視角不斷轉(zhuǎn)換。
西德作為存在的人物,在看一本父親寄給自己的哲學(xué)講義,蘇菲作為虛擬的人物,和艾伯特一起想辦法逃離席德父親的精神世界。而在這一過程中,出現(xiàn)的每一位童話人物,都與他們正在進(jìn)行的哲學(xué)課程息息相關(guān)。這樣精妙的設(shè)計(jì),使得原本看起來應(yīng)該枯燥無比的哲學(xué)課程妙趣橫生。而大量通俗易懂的例子又幫助我們對(duì)于哲學(xué)家們的思想有了更直觀的理解。對(duì)于任何一個(gè)對(duì)哲學(xué)沒有系統(tǒng)了解的人,這本書都可以作為思想上的啟蒙。而文末蘇菲和艾伯特的成功逃離也值得思考。蘇菲和艾伯特是席德父親筆下的人物,但席德和她的父親,又何嘗不是作者筆下的人物呢?他們其實(shí)也存在于另一個(gè)人的頭腦當(dāng)中。
那么更進(jìn)一步,我們會(huì)不會(huì)也是某個(gè)人頭腦的產(chǎn)物呢?這又是一個(gè)哲學(xué)命題。
蘇菲的世界讀后感400字 篇8
最近,在老師的推薦下看了《蘇菲的世界》這本書,它是一本不同于傳統(tǒng)意義上的哲學(xué)書,書的作者是喬斯坦·賈德。該書講述的是一名15歲的小姑娘蘇菲,她生活在挪威一個(gè)風(fēng)景秀麗的小地方,過著普通的快樂生活,可自從一個(gè)不請(qǐng)自到的哲學(xué)老師艾伯特突然走進(jìn)她的生活,蘇菲的世界便完全改變了。作者借助艾伯特給蘇菲上的哲學(xué)課而將一整部西方哲學(xué)簡(jiǎn)史以通俗易懂的方式向讀者們婉婉道來。
書中蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信。心中的兩個(gè)問題:你是誰?世界從何而來?深深的吸引了她。從此,在神秘的艾伯特老師的指引下,蘇菲開始學(xué)習(xí)哲學(xué)這門課程,開始思索大哲學(xué)家們思索的根本問題。與此同時(shí),這位老師不斷送來的信,讓世界謎團(tuán)般在她眼前展開。蘇菲企圖用自己的常識(shí)與悟性解開這些謎團(tuán),然而,事實(shí)比這更怪異……
我們沿著蘇菲的足跡尋找神秘的老師和從未謀面的席德。主線與副線自然交織,渾然天成,足見作家藝術(shù)修養(yǎng)之高。但更令我們嘆為觀止的是:作家靈活而嫻熟的運(yùn)用淺顯生動(dòng)的語言講述哲學(xué)家的'故事、分析哲人的觀點(diǎn)、探究哲學(xué)的真諦。
《蘇菲的世界》是將藝術(shù)與學(xué)術(shù)完美結(jié)合,通過我們熟悉的載體傳達(dá)我們陌生的信息。
蘇菲的世界讀后感400字 篇9
假期,老師推薦了一些書,它是我選擇的其中一本。一看書名,大家可能以為它是一本故事書或傳記。不,它是一本哲學(xué)書。自然,它的作者是一名哲學(xué)家,哲學(xué)家寫哲學(xué)書不足為奇。剛開始,我也是這個(gè)想法,翻開后,我有了不同的感受。
主人公是14歲的少女蘇菲,她不斷的接到一個(gè)哲學(xué)家的神秘來信,把她的思想與生活徹底擾亂。隨著哲學(xué)學(xué)習(xí)的深入,蘇菲開始思索,開始解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán),最終成功解開謎團(tuán)并使用哲學(xué)來生活。
這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一本哲學(xué)書,它更是寫出意味少女的成長(zhǎng)之書,揭示出了人生終極意義的'關(guān)注與好奇,每個(gè)人何嘗不是如此呢?
作者用的這個(gè)書名不僅僅是寫主人公蘇菲,而是所有的我們,這個(gè)世界是個(gè)哲學(xué)的世界、智慧的世界、夢(mèng)想于成長(zhǎng)的世界。這個(gè)世界,可以把主人公換成所有人,這個(gè)世界,更可以迷上我們所有人。
這應(yīng)該是為什么它的銷量超過4500萬,且翻譯過64種語言的原因—因?yàn)樗梢葬槍?duì)任何人,任何事,且全世界人都需要自己的世界。
蘇菲的世界讀后感400字 篇10
《蘇菲的世界》這本書里面的人物主要有:?jiǎn)探稹⒚准、爸爸、媽媽等。主要講述了這樣一個(gè)故事:?jiǎn)探鸬膵寢屢⒆恿,爸爸帶著媽媽去了醫(yī)院,讓喬金獨(dú)自在家里玩,囑咐海倫阿姨幫照看著。但是在海倫阿姨來到之前,米加從天而降,落在喬金家蘋果樹上。米加長(zhǎng)得很可愛并且能開口說話,向喬金說了自己的名字和愛好,米加看了喬金的恐龍書,和喬金一起談?wù)摽铸埞适。他告訴喬金他是從艾而橋星球上來的,對(duì)地球一無所知,就連電話響聲都讓他覺得害怕。米加向喬金介紹自己星球上的一些稀奇事,他說他們星球上于一種黑色的石頭,經(jīng)過暴曬后,會(huì)燙傷皮膚。一天晚上,喬金讓米加睡在床底,第二天醒來時(shí),米加已經(jīng)不見了。他隱約聽到米加跟他說:世界上沒有一件事是平凡的。
這本書讓我知道世界上沒有一件事是平凡的。無論事的.大小,只要用心去做,就不是一件平凡的事。讀了這本書,我有一個(gè)小小的理想,就是成為一個(gè)冒險(xiǎn)家,到各種各樣的地方去冒險(xiǎn),探索野生動(dòng)物。我知道,如果要實(shí)現(xiàn)愿望,現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)知識(shí),增強(qiáng)生存技能,懂得生存方法,不斷努力奮斗,我相信有一天,我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。
蘇菲的世界讀后感400字 篇11
曾國(guó)藩曾說:“君子不輕受人恩,受則難忘!钡嗡,當(dāng)思涌泉。感恩要用乘法,別人幫一分,我們要還三分。《蘇菲的世界》中也有這樣一句話:“沒有人天生該對(duì)誰好,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。”別人幫忙是情分,不是本分。面對(duì)別人的幫助,要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回饋。雖然這只是書中簡(jiǎn)短的一句話,但卻能引起我們不斷地思考。雖然我們都會(huì)思考哲學(xué)問題,但不代表我們每個(gè)人都能成為哲學(xué)家。那么又有人要說,并不是每個(gè)人都要成為哲學(xué)家,這固然沒錯(cuò),但我們也不能讓自己停止思考哲學(xué)問題。對(duì)這個(gè)世界的'一切事物都感到習(xí)慣的話,那活著就如同行尸走肉。我們是有感情的個(gè)體,不是只會(huì)按照指令行動(dòng)的機(jī)器。
這本書正是關(guān)于西方哲學(xué)史的,它以小說的形式,通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過,揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。雖然說這是給青少年的啟蒙讀物,但剛剛看完最后一頁后我問自己“十五歲的你會(huì)把它看下去嗎?”,“不會(huì)!留給二十三歲的你吧”。
蘇菲的世界讀后感400字 篇12
閱讀這本書純粹是偶然而不是必然。在讀之前,我并不確定自己能否真正地讀進(jìn)去或者看完它,盡管它是一本暢銷書。因?yàn)樵陂喿x這本書之前,對(duì)于哲學(xué)這個(gè)詞,我的感覺是陌生并且遙遠(yuǎn)的。
“你是誰”,這是第一封神秘來信上的三個(gè)字。蘇菲收到信后一直在思考這個(gè)問題,而正在閱讀的我不禁也開始思考這個(gè)問題。是的,我究竟是誰呢?
每天都會(huì)有成千上萬的人在回答這個(gè)問題。因?yàn)樽钇鸫a的,這是自我介紹時(shí)必須要回答的問題。然而靜下心來思考,答案很肯定,卻又似乎沒那么簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子,我是我,但如果我換了個(gè)名字,或著我的長(zhǎng)相并不像現(xiàn)在這樣,那么我是不是就不是我了呢?人是不是真的有靈魂,如果真是這樣,我只是存在于某一個(gè)身體里,其實(shí)靈魂與思想才是真正的我,到底是不是這樣呢?
我生活的地球是茫茫宇宙中及其微小的'一個(gè)星球,而我們都只是宇宙中非常渺小的存在,甚至可以說渺小到可以忽略不計(jì)的存在。地球少了任何一個(gè)人,也不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。那我該怎樣讓這個(gè)世界記住我,記住我是誰呢?
我思考了很久,只能回答自己說:我就是現(xiàn)在的我。除此之外,我找不到其他詞語來解釋我到底是誰。
蘇菲的世界讀后感400字 篇13
對(duì)于死亡,每個(gè)個(gè)體必須面對(duì)的事實(shí)。死亡對(duì)于生,到底是處于怎樣的一個(gè)位置?死亡是否是生的對(duì)立面?死亡僅是肉體生命的終結(jié),亦或者是抹殺一個(gè)人存在的`完全終結(jié)?
村上春樹曾在書中寫道:“死并非是生的對(duì)立面,而是作為生的一部分永存!币簿褪钦f,他認(rèn)為,死亡并非是生命的終點(diǎn)。這里說的生命,并不僅僅是指生物學(xué)上的肉體。而是,一定有什么東西,以某種方式,留在宇宙之中。
于是,這里牽扯到了意識(shí)與物質(zhì)。這是貫穿西方哲學(xué)家頭腦的若干問題之一。德謨克利特斯認(rèn)為原子構(gòu)成了萬物。構(gòu)造物質(zhì)的本質(zhì)始終如一,億萬年前構(gòu)造恐龍的某個(gè)原子同樣構(gòu)造了今天的人類?蛇@里顯然不能解釋超越物質(zhì)以外的東西。到后來,柏拉圖來了,帶著他獨(dú)樹一幟的觀點(diǎn):物質(zhì)世界的背后,必定有一個(gè)實(shí)在存在,這個(gè)實(shí)在被稱為“理性的世界”。這個(gè)世界,是靠感知的,靈魂依附于肉體的存在,以某種方式在肉體的結(jié)束以后留存下來。然而,靈魂超越物質(zhì)以外,如何證明靈魂的存在,又是另外的問題了。
蘇菲的世界讀后感400字 篇14
讀完了《蘇菲的世界》,讓我初步了解了哲學(xué)。這本書的作者是喬斯坦?賈德。
書的內(nèi)容以小說的形式,通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過,揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。
《蘇菲的世界》既是小說又是哲學(xué)史,因此哲學(xué)是其貫穿始終的主題也就不奇怪了。哲學(xué)并非以那種無事可做的人進(jìn)行深?yuàn)W思考的面目出現(xiàn),而是作為與生活相統(tǒng)一的事物而出現(xiàn)。
假如《蘇菲的世界》代表著主流知識(shí)分子的哲學(xué)觀點(diǎn),它所表達(dá)的.也極引人注目。這本書對(duì)真實(shí)的哲學(xué)給予極崇高的評(píng)價(jià):批判的、理性的和公正的評(píng)論;去除偏見、迷信和慣例;不做倉促和輕率的判斷,一意追求真理、知識(shí)、美善和道德。
這不是“一本關(guān)于哲學(xué)史的小說”,而是一個(gè)當(dāng)代擁護(hù)自然的人文主義者對(duì)哲學(xué)根源所做的選擇性的探討。在小說結(jié)尾,科學(xué)被認(rèn)定是真理的裁判者;而唯物主義雖然教義不明確,卻絕對(duì)是人類的最佳選擇。這本書引導(dǎo)讀者獲至這樣的結(jié)論,但事實(shí)上并未提供理由。它給予讀者的印象只是這是歷代智慧累積的結(jié)果;當(dāng)然,不同的歷史將會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)局。
這本書讓我受益匪淺,也推薦大家去看一看。
蘇菲的世界讀后感400字 篇15
“我是誰?”“世界從哪里來?”簡(jiǎn)單又深邃的問題,它帶著蘇菲,也帶著我進(jìn)入了一個(gè)充滿哲學(xué)智慧的世界。
喧囂的世界,浮躁的人生,在追尋世界本源問題的答案時(shí),開始無措。名字是代號(hào),而很大程度上卻成了認(rèn)識(shí)自己的.障礙,拋卻姓名、外貌,是否真正審視過自己的本質(zhì)?是弗洛伊德所述的“本我、自我、超我”的陳述?哲學(xué)是美好的,如果僅停留在糾纏“我是誰”的問題中,并不是其本意,它引導(dǎo)人們透過現(xiàn)象來思考事情的本質(zhì)。從哲學(xué)的思維,從更深的角度、更高的高度來了解問題。
哲學(xué)界的先驅(qū)們他們?cè)诓粩嗟目隙、否定、又在肯定,否定中前進(jìn)和升華,世界真是充滿矛盾,而所有事情都在矛盾中不斷前進(jìn)。哲學(xué)家們不知是怎樣的一種精神境界,一種多么強(qiáng)大的內(nèi)心世界?經(jīng)歷迷失的彷徨,體驗(yàn)肯定的滿足,又要飽嘗否定的困惑。
《蘇菲的世界》挺難的,有些言論還需靜下心來細(xì)細(xì)品嘗,真是夢(mèng)的世界,智慧的世界。發(fā)現(xiàn)自己一不留神就不懂所云,不解其意。但是它讓我靜下來掩卷思索,要好好地去看這個(gè)世界,看看真實(shí)的自己。好好關(guān)愛自己,愛世界的一切美好。
蘇菲的世界讀后感400字 篇16
中世紀(jì)有一句格言“我信,因?yàn)槲一闹嚒!?/p>
意思是:正因?yàn)樾叛鍪欠抢硇缘模晕也畔嘈。信仰是很重要的,無關(guān)于你信仰什么。對(duì)于西方國(guó)家來說,宗教信仰有著不可動(dòng)搖的地位。就中國(guó)而言,由于歷史的發(fā)展,更關(guān)注的人文道德上的探討,我認(rèn)為更多的是作為行為上的約束,是理性的,而不是無條件的相信。
祁克果說:“如果我能客觀地抓住上帝,我就不會(huì)相信他了。但正因?yàn)槲覠o法如此,所以我必須相信他。如果我希望保守我的信心,我必須事實(shí)緊握住客觀的不確定性,以便讓我即使在七萬寸深的海上,仍能保佑我的信心!边@里讓我想到了毛姆的《月亮與六便士》的主人公特里斯科特,一個(gè)平凡的證券經(jīng)紀(jì)人,人界中年后卻無法拒絕內(nèi)心靈魂的召喚,舍棄一切學(xué)習(xí)繪畫。用他的話說:“我必須畫畫,如同溺水的人必須掙扎!
對(duì)藝術(shù)的信仰,無關(guān)外界一切因素,無關(guān)物質(zhì),社會(huì),一起禁錮靈魂的東西,一種內(nèi)心本能的,原始的',甚至半人半獸的呼喚。即使拋棄一切也要去做到的,無條件的為了藝術(shù)而犧牲。
當(dāng)然,不是每個(gè)人都要如此,因?yàn)椴皇敲總(gè)人生來都有如此強(qiáng)烈的天賦?墒,信仰的缺失便是靈魂的走失。
蘇菲的世界讀后感400字 篇17
這本書主要講了,14歲少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索,她運(yùn)用少女天生的悟性與天后知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán)。然而事實(shí)真相,遠(yuǎn)比她所想的更怪異更離奇。
這本書從哲學(xué)的.角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展,告訴人類賴以生存的地球到底是一個(gè)怎么樣的世界。原來我覺得哲學(xué)是比較枯燥乏味,無趣的,但《蘇菲的世界》一書卻千差萬別。
它向讀者描述哲學(xué)的同時(shí),靈活的運(yùn)用了語言描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說般的心情,如同現(xiàn)代版的愛麗絲夢(mèng)游仙境文。中的蘇菲她具有濃烈的好奇心,和求知欲。這使她走上了通往解開世界謎團(tuán)和哲學(xué)的大門。并且,蘇菲她還具有持之以恒,鍥而不舍的精神。這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)。只有有了持之以恒,鍥而不舍的精神,我們才能夠去做好自己想要做的事情。
《蘇菲的世界》是要喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。
蘇菲的世界讀后感400字 篇18
我們?cè)诒局荛喿x了《蘇菲的世界》一書,這本書為我打開了啟蒙哲學(xué)的大門,下面就是我對(duì)這本書的一些了解和看法:
《蘇菲的世界》是由挪威哲學(xué)教師喬斯坦賈德編著。是一本風(fēng)靡世界的大師之作。這本書以信件的形式,由一個(gè)14歲女孩蘇菲的視角為起點(diǎn),徐徐展開了記載有關(guān)思考和哲學(xué)的輪廓的畫卷。
從信箱里的第一封神秘來信開始,由最基本的“你是誰?“”世界由何而來?“到有關(guān)與各個(gè)哲學(xué)家的思想流派,神話故事以及文學(xué)藝術(shù),乃至各種自然科學(xué)。在不斷的了解,學(xué)習(xí)與思考中,我們對(duì)哲學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)。跟隨著蘇菲和艾伯特的腳步,我們也展開了這場(chǎng)有關(guān)哲學(xué)的游歷。艾伯特的語言生動(dòng)形象,在引發(fā)蘇菲興趣的同時(shí)也使讀者的好奇心得到了滿足。
笛卡爾曾經(jīng)說過“我思故我在!吧倥K菲正是通過對(duì)事物不斷的'思考感知到了自我存在的意義與價(jià)值。生命是如此的美麗,又是如此的不可思議。假如我們停止了思考,也就不能明了宇宙的浩瀚和生命的偉大。世界太大,而我太小,也許我無法以自己渺小的生命丈量宇宙的寬度?晌蚁嘈,這本書將會(huì)喚起每個(gè)人對(duì)于探索生命和宇宙的熱忱與對(duì)人生終極意義的好奇與關(guān)懷。
蘇菲的世界讀后感400字 篇19
《蘇菲的世界》是一本關(guān)于哲學(xué)方面的故事,所以讀起來難免有些枯燥,但是,俗話說:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。這樣堅(jiān)持讀了下來,讓我懂得了許多人生的道理。
打開郵箱,拿出那封神秘的信:你是誰?在蘇菲問自己的同時(shí),同樣的問題在她心中響起:我是誰?或許,是這個(gè)世界的常識(shí)在作怪,可是仔細(xì)想想,又不像。我是誰?世界從何而來?,帶著與蘇菲相同的問題,我試著從她的角度重新認(rèn)識(shí)世界?词澜鐝臒o到有,看生命的`意義。
蘇菲思索著,蘇格拉底,柏拉圖,亞里斯多德,笛卡爾,康德,馬克思,達(dá)爾文這是一群思想先行者:中世紀(jì)、文藝復(fù)興、巴洛克時(shí)期那是許多滿載智慧的年代。
我原本以為,哲學(xué)是一本枯燥乏味,甚至有些不切實(shí)際的學(xué)問,但是當(dāng)我讀完這本書時(shí),我就明白了,哲學(xué)到底是什么。哲學(xué)也可以證明許多:美與丑,善與惡,生與死科學(xué)能給予我們知識(shí),然而,只有哲學(xué)才能給予我們智慧。
我還有許多想問,但卻不知道怎樣來表達(dá),或許只有你和我一樣讀了本書之后,才能感受到《蘇菲的世界》帶給我們的震撼!
蘇菲的世界讀后感400字 篇20
平凡的鄉(xiāng)村生活是很多人的夢(mèng),故事中的女畫家也許是追著這個(gè)夢(mèng)來的吧。她在這個(gè)世界上漂泊,走到何處就畫到何處。
女畫家畫他們熟悉的一切,也是因?yàn)樗漠嫞蠹也砰_始觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活美的!芭嫾沂莻(gè)勤快人,不睡懶覺,每天一早就開始作畫!彼秊榇謇锶俗鳟,為村里的物什作畫,每一筆都用心畫,畫出的東西好像有靈魂。臨走之前她給大家分享了她的夢(mèng),夢(mèng)中自己在一大片蕎麥花中,沒有任何人,只有無盡的白。小扣子很仰慕這個(gè)女畫家,所以在她走后,央求母親也種了一片蕎麥,他在花前做著女畫家當(dāng)時(shí)的夢(mèng),心里期盼著蕎麥花開放時(shí)女畫家能回來。
女畫家也許是為了畫來的,也許是為了尋找那個(gè)夢(mèng)來的,為了那個(gè)夢(mèng)她不挑時(shí)節(jié)地來到這個(gè)村,沒有什么能阻擋她的夢(mèng)想。小扣子一定看見了蕎麥花海中快樂的女畫家。鄉(xiāng)村生活就像是蕎麥花,是潔白的,白的神圣。她的夢(mèng)與他的`夢(mèng)是不同的,他想和女畫家一樣,而她想再看一眼蕎麥花海,回到小時(shí)候的時(shí)光。也許她再也找不到記憶中的花海,但是心中只要有那一絲白,就會(huì)創(chuàng)造出美好的生活。
美是無處不在的,我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美,體會(huì)美。