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去年的樹讀后感500字(通用10篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的去年的樹讀后感500字(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
去年的樹讀后感1
《去年的樹》是我最喜歡的書。
《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,千方百計(jì)地尋找自己的朋友——樹,最后面對(duì)著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。
講完了小鳥,該講一講我的故事了。上個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,我們班的鎖丟了,趙老師就又換了一把新鎖,并把兩把新鑰匙給了我和張瑞航。因?yàn)槲壹译x學(xué)校近,所以早上一般都是我開門,下午張瑞航開門。有一天晚上,我去哥哥家玩兒,不小心把班級(jí)鑰匙忘在哥哥家了。回家以后,我很著急,腦子里一片空白。后來,我就想著說不定張瑞航明天會(huì)早點(diǎn)去開門,肯定不會(huì)耽誤同學(xué)們進(jìn)教室的`?墒牵瑡寢寘s教育我:“每天早上都是你開門,你明天不能開門了,就應(yīng)該給張瑞航打一個(gè)電話,告訴他你的鑰匙忘在哥哥家里了,讓他明天早上早去一些開門,這樣才不會(huì)耽誤同學(xué)們進(jìn)教室!蔽蚁肓讼,立刻給張瑞航打了一個(gè)電話,讓他早去一點(diǎn),千萬別忘拿班級(jí)鑰匙。打完了電話,我長長地舒了一口氣,心里的那塊石頭終于落下來了,覺得信守諾言的感覺真好!所以我們一定要信守諾言。
去年的樹讀后感2
讀完《去年的樹》,我被小鳥的誠實(shí)和守信感動(dòng)著,小鳥為了找到大樹,歷盡艱辛,飛越山谷和村莊,最后她把燈火看成了樹的化身,對(duì)著燈火唱起了去年答應(yīng)給樹唱的歌,然后戀戀不舍地飛走了。如果每人都能擁有像小鳥一樣誠信的朋友該是人生多大的幸運(yùn)啊!
小鳥能如此誠信,我們小學(xué)生呢?大多時(shí)候,我們都是誠實(shí)守信的,做錯(cuò)了事,我們會(huì)承認(rèn);朋友犯了錯(cuò)誤,我們不會(huì)藏著掖著;老師問我們班上違紀(jì)的事情,我們都會(huì)說實(shí)話;跟同學(xué)朋友有了約定,我們都會(huì)想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)諾言。
大人呢?更應(yīng)該守信用。華盛頓小時(shí)候在父親嚴(yán)厲的目光下,誠實(shí)地說出自己砍掉了櫻桃樹,得到了父親的鼓勵(lì)和表揚(yáng);商鞅為了變法順利施行,他立木為信,搬走木頭的人真的重獎(jiǎng);《狼來了》的故事告訴我們?nèi)绻皇卣\信,后果可能是丟掉性命。
“與其得黃金千金,不如得季布一諾”,誠信是春天姹紫嫣紅的鮮花,是夏日清涼的`泉水,是秋日火紅的楓葉,是冬天飄舞的雪花。我們小學(xué)生應(yīng)該以誠實(shí)守信為本,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,不但要努力學(xué)習(xí),而更要把誠實(shí)守信作為自己的人生信條,把它作為人生道路上的基石。
我愛這只小鳥,我更欣賞小鳥這種誠實(shí)、守信的品格。
去年的樹讀后感3
今天,我讀了一個(gè)感人的故事——《去年的樹》。這個(gè)故事贊美了鳥兒與樹的真摯情誼,教育我們要遵守諾言,珍愛友情。
一棵樹和一只小鳥是好朋友,鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥兒唱,日子一天天過去,寒冷冬天就要來了。鳥兒必須離開樹,飛到遙遠(yuǎn)的北方去了。鳥兒鳥和樹約定,明年春天一定會(huì)來,唱歌給樹聽。當(dāng)春天到來時(shí),鳥兒又飛到這里,找她的好朋友樹來了,可是,樹不見了,只剩下樹根留在那里。鳥兒向樹根詢問樹到什么地方去了,樹根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了!兵B兒向山谷飛去。山谷里有一個(gè)很大的'工廠,鋸木頭的聲音“沙,沙——”。鳥兒落在工廠的大門上,向門先生打聽樹的下落。門先生告訴她,樹在廠子里給切成細(xì)條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。鳥兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁,坐著一個(gè)小女孩。鳥兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚铮?qǐng)告訴我,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩回答:“火柴已經(jīng)用光了,可是,點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著。”鳥兒睜大眼睛盯著燈火看了一會(huì)兒,接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。
多么令人回腸的友誼!讀完了這個(gè)故事,我想對(duì)鳥兒說:“不要傷心,不要難過,雖然你的好朋友樹已經(jīng)不在了,但你信守諾言、珍愛友情的精神會(huì)讓你交到更多的好朋友,你們之間的故事一定會(huì)感動(dòng)世人,世代相傳!
去年的樹讀后感4
《去年的樹》的作者是日本作家新美南吉,譯者是孫幼軍。是四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文。它主要講了一只信守承諾的小鳥和樹是好朋友,本來約定第二年小鳥再給它的樹朋友唱歌聽的,結(jié)果當(dāng)?shù)诙甏禾,小鳥從南方回來后,卻找不到它的樹朋友了。為了遵守諾言,它歷盡千辛萬苦尋找樹朋友,最后,面對(duì)用樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,鳥兒唱起了去年的歌,終于實(shí)現(xiàn)了自已的承諾。
這篇故事歌頌了鳥兒真誠守信的品德和友誼的珍貴。小鳥不會(huì)像別人,樹不在了,它就去找另一棵樹。它雖然是一只小小鳥,但它和我們?nèi)祟愐粯,向往美好,重視友情,?zhí)著地遵守自已的承諾,它很了不起!
《讀了去年的樹》這篇課文,我既難過又感動(dòng)。我想對(duì)小鳥說:“小鳥,請(qǐng)你不要難過了。如果你的樹朋友看得到你傷心的樣子一定會(huì)更傷心。我知道,那些伐木工把你美麗的家園破壞了,并且把的樹朋友鋸成了一條條火柴棍。我們一定會(huì)幫你創(chuàng)造一個(gè)更美的家園。種很多的樹,創(chuàng)造更美的家園,你會(huì)交到很多朋友。你的歌聲那么美妙動(dòng)聽,一定會(huì)給大家?guī)韾偠腵享受!
通過學(xué)習(xí)小鳥的高貴品質(zhì),我懂得了做人一定要真誠,守信。今后在生活中,我會(huì)珍惜每一個(gè)生命,善待每一個(gè)生命。我要發(fā)動(dòng)同學(xué)們愛護(hù)樹木,憐惜花草,多做一些鳥巢,讓鳥兒有安全溫暖的家。
鳥兒,我愛你們!你們是森林的精靈,是人類永遠(yuǎn)的朋友!
去年的樹讀后感5
今天,我學(xué)了一篇課文,名字叫《去年的樹》,這個(gè)故事講的是一只小鳥和一棵樹是好朋友。樹特別喜歡聽小鳥唱歌,冬天,鳥兒飛走了,它們約定明年春天鳥兒還來給樹唱歌。春天到了,鳥兒又來給樹唱歌了,而樹不在了。鳥兒詢問了樹根、門先生、小姑娘費(fèi)勁周折終于找到了用樹做的火朵點(diǎn)燃的燈火,他就給燈火唱了去年給樹唱的`歌,唱完了歌,鳥兒看了一會(huì)就飛走了。
通過學(xué)習(xí)這篇課文,讓我學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)到,做人同樣也要像鳥兒那樣守信用,同時(shí)也要珍惜身邊的每一個(gè)朋友。我在守信用上做的就不好。有一次我借同學(xué)的一元錢買橡皮,說好了第二天就把錢還給她的,可是我第二天竟然忘記給媽媽說錢的事,一直到一個(gè)星期后才還。不管怎么樣,我都失信了。以后我要爭(zhēng)取做一個(gè)守信用的人!媽媽也經(jīng)常給我說的八個(gè)字,其中的二個(gè)字就是誠信,媽媽說誠信就是做人要誠實(shí)和有信用,以后等我長大了對(duì)我會(huì)很受用的!
我是個(gè)喜歡交朋友的女孩,可是我常常不知道怎樣去和朋友們相處,常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而和朋友們有了分歧,不懂得怎樣去珍惜身邊的每一個(gè)朋友。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光不算長可也不短了。已經(jīng)在這個(gè)大家庭里生活了快四年了,還有一年我們也許就各自上了不同的初中,所以我通過學(xué)習(xí)這篇課文后,我要學(xué)著和朋友們好好的相處。好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。因?yàn)槲蚁矚g你們,喜歡和你們?cè)谝黄鹂鞓返某,快樂的玩游戲,快樂的一起學(xué)習(xí),過好我們一起相處的每一天!
去年的樹讀后感6
長大后,零星讀過一些童話。實(shí)際上,我試圖從童話中搜尋自身的童年記憶。這些回憶包含了關(guān)于小狐貍的手套的些許印象,也拖印著狐貍的窗戶(兩手的大拇指和食指指尖交叉接觸形成的長方形框)留下的濃烈桔梗色痕跡。以至于,我一直錯(cuò)以為買手套的小狐貍,就是那個(gè)只能從染色的手指頭里一窺母親肖像的小狐貍的另一版本——它們都帶有類似的日本風(fēng)味。
與歐洲藍(lán)胡子童話的粗礪血腥相比,日本童話顯然清淡了許多。在我的感覺里,它始終帶有某種類似于冬日陽光的淺淡溫暖光暈。這種光暈的由來,很久以后,我才意識(shí)到,它其實(shí)來源于佛教的悲憫——一種并非一切皆空的.悲憫——在現(xiàn)世的苦難面前,它沒有選擇回避,也并不因此沉陷,它直面了人世的大苦大悲,并將內(nèi)心的悲憫化作生活的勇氣和力量,并以此決心,承擔(dān)了現(xiàn)實(shí)與美好愿望之間的一切尖銳的斷裂。
這種對(duì)現(xiàn)世的慈悲心,且不因外界而改變的廣闊慈悲,我想,在如今的世界里,恐怕早已變得極其稀有了吧。即便已經(jīng)如此,這種稀有似乎仍被當(dāng)下世界的粗糙尖厲不斷排擠,以至于,在時(shí)代迅速變化的20世紀(jì)之后,無論是宮澤賢治、金美玲子,抑或新美南吉,以及更晚近的安房直子,這些日本童話詩人在人世間的歲月總是匆忙而短暫的。那么,是不是任何一個(gè)保有童心和悲憫心的人,都無法忍受世界的尖厲呢?是不是這份慈悲心,總是會(huì)像一把向內(nèi)的刀子,永恒地刺向自身的肉體呢?
去年的樹讀后感7
《去年的樹》這篇文章主要講了一只小鳥和一顆大樹是好朋友,冬天到了,小鳥離開大樹,飛往南方。在飛往南方前,小鳥和大樹做了一個(gè)約定,下一年的春天再回來給它唱歌。到了下年春天小鳥回來的時(shí)候。小鳥只看見樹根立在那里。小鳥經(jīng)過幾十次對(duì)話最終找到了大樹,可是已經(jīng)被做成了火柴,小鳥對(duì)著用火柴點(diǎn)燃的燈火唱起了去年唱過的歌,這就是《去年的樹》,是日本的`作家美南吉寫的。
這個(gè)故事資料很豐富,讓我難以忘記。從這個(gè)故事中,我明白了:人們要保護(hù)大自然和樹,也要少點(diǎn)砍伐樹木,并且還要遵守承諾。講完了上頭的資料,此刻我來說一說我以前的一件事。記得那一天,體育教師讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng),那時(shí)我和一個(gè)很好的同學(xué)約好在一個(gè)地方集合,我等了很久那個(gè)同學(xué)都沒有來,我就去找他。我最終在一群人里面找到了他,誰明白他在和一些人在玩著什么游戲。我看到了就把他拉到我和他約好的地方,我就問他,他立刻回答我,因?yàn)槲乙呀?jīng)忘記了,所以我才和他們一齊玩的,對(duì)不起了,我下次必須會(huì)好好記住的。我聽到這句話就跟他說,我能夠給你一次機(jī)會(huì),但下次必須要記住,我們答應(yīng)別人的事情必須要做到。
生活中,我們必須要遵守諾言,必須要做一個(gè)遵守諾言的人,才能贏得大家的尊重。
去年的樹讀后感8
一棵樹和一只鳥是好朋友,鳥兒經(jīng)常給樹唱歌,樹每次也聽小鳥唱歌。日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了,小鳥要飛到很遠(yuǎn)的地方去。大樹說:“我在這兒等你回來。”小鳥說:“好的.!
春天來了,春暖花開、萬物復(fù)蘇、群芳爭(zhēng)艷,小鳥又回到這里,去找它的好朋友大樹,結(jié)果大樹被伐木工人砍倒運(yùn)到了工廠里,小鳥就飛到了工廠里,結(jié)果他一問大門,大門說:“樹被切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到村子里賣掉了。”小鳥又飛到村子里去找樹,在一盞煤油燈旁,坐著個(gè)小女孩,小鳥說:“小女孩,你知道火柴在哪兒?jiǎn)?”小女孩說:“火柴已經(jīng)用光了,可是火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著!毙▲B盯著火看了一會(huì)兒。接著,它就唱起了去年唱過的歌給燈火聽,唱完了歌,鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。
讀完了這個(gè)故事,我第一個(gè)想到的便是要信守承諾,珍惜友情。中國有句古話說:“言必信,行必果!迸c朋友相交要言而有信,人與人之間要言而有信,不能說話不算數(shù),這樣別人才會(huì)幫助你,要是連你自己都沒有誠信,別人怎么肯幫你,讓你走出困境呢?我在班里就很有誠信,所以就有很多人幫助我,我也很愛幫助人,所以我每次都能走出困境,克服困難,希望大家以后能象小鳥一樣言而有信,讓騙人的話從世上消失,消失!
去年的樹讀后感9
四年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)了一篇課文《去年的樹》,讀了這篇課文我感到了友誼是多么的珍貴。
這篇課文講了:小鳥和大樹是好朋友,冬天來了,小鳥要飛到其它地方去過冬,它們有一個(gè)約定——在明年春天的時(shí)候,小鳥要飛回來來唱歌給大樹聽。之后,小鳥飛走,伐木人把大樹砍到廠里去做火柴,春天來了,小鳥飛回來了,大樹卻不見了,它問了許多朋友,找了許多地方,最后小鳥飛到了煉油燈旁,對(duì)煤油燈唱起了去年的那首歌,最后才飛走了。
讀了這篇課文,使我感到了友誼是多么珍貴,多么的難忘。小鳥和大樹給我們樹立了一個(gè)榜樣,在交朋友時(shí),不是我們玩得好就是朋友,而是彼此互相了解而情誼深切的人才能稱為朋友。
這篇文章讓我感動(dòng)的是:在大樹被伐木人砍去做火柴時(shí),小鳥不怕辛苦的到處飛去找大樹,從這個(gè)地方我感到了:如果朋友之間發(fā)生矛盾時(shí),要彼此反省,寬容對(duì)方,原諒別人的過錯(cuò),這樣才能和好如初,這會(huì)讓自己覺得心里很舒服坦然。曾經(jīng)我也有這樣的經(jīng)歷,我有一個(gè)好朋友,以前我們玩得很好,有一次因?yàn)樗犘帕藙e人的話,以為我罵了她,所以她和我鬧別扭,甚至要打架,這樣就讓我們的友誼慢慢地消失了。為了我們的友情,我決定跟她說明真相,當(dāng)她聽了我的話,臉都紅了,覺得自己很慚愧,最后她向我道歉,我們又和好如初了。
讀了《去年的樹》,我感到了友誼實(shí)在太偉大了,童年的`友誼是快樂的。同學(xué)們,珍惜自己的友誼,做一個(gè)信守承諾的人吧!
去年的樹讀后感10
炎炎夏日里我讀著《去年的樹》,里面的一則則感人的童話故事猶如絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。
在略帶傷感而又美麗的《去年的樹》里,我認(rèn)識(shí)了一只忠誠于友誼的小鳥,它讓我更加懂得珍惜友誼,學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)鳥兒如約回來卻找不到樹時(shí),鳥兒是那樣的焦急。當(dāng)它對(duì)著燈火唱著去年唱過的歌時(shí),鳥兒是那樣的深情。最后它是帶著內(nèi)心的眷戀飛起了。
善良又惹人疼愛的`《小狐貍阿權(quán)》讓我明白了:人類與動(dòng)物應(yīng)該和睦相處,互相信任。阿權(quán)好心地送給兵十沙丁魚和栗子,可兵十卻把它當(dāng)成了“小偷”而向它開槍。當(dāng)真相大白為時(shí)已晚。
看似有點(diǎn)搞笑的《鵝的生日》告訴了我們一個(gè)嚴(yán)肅的道理:有時(shí)候刻意地改變一些習(xí)慣并不是一件好事。如果不是讓黃鼠狼憋著不放屁,它也就不會(huì)暈倒了。
《跟在后面的蝴蝶》讓我感受到蝴蝶和紅氣球的不離不棄;《一束火苗》讓我看到了愛與美的傳遞,光明和溫暖的傳遞;《蝸牛的悲哀》讓我正視自己的難題、心事、苦惱和憂傷,明白了應(yīng)該自信和樂觀地生活……
童話世界是多么的奇妙!它讓我在趣味、詼諧、傷感、愉悅中一次次細(xì)細(xì)地咀嚼著個(gè)中的滋味,從而也領(lǐng)悟著一個(gè)個(gè)人生的哲理。
讀著每一則童話,我的眼前都會(huì)不油地浮現(xiàn)出一幅畫面。隨著我合上最后一頁書,那些畫面仿佛也正在慢慢地消失、漸漸地遠(yuǎn)去……可是,那些感動(dòng)將永遠(yuǎn)貿(mào)在我的心中……
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