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        • 大禹治水讀后感

          時(shí)間:2022-06-11 02:19:04 讀后感作文 我要投稿

          大禹治水讀后感(精選10篇)

            當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的大禹治水讀后感(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

          大禹治水讀后感(精選10篇)

            大禹治水讀后感1

            署假期間,爸爸給我買(mǎi)了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。

            故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),房屋被淹沒(méi)了,老百姓十分困難,這時(shí)候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水,他花了九年的功夫,也沒(méi)有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。之后大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的'辦法,把洪水引導(dǎo)大海中去,經(jīng)過(guò)十三年的努力,大禹最終把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又能夠在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過(guò)自我的家門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去,就連自我的兒子——啟:出生時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)兒子的哭聲,也狠下心沒(méi)有進(jìn)家去探望。之后,因?yàn)榇笥碇嗡泄Γ蠹彝婆e他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。

            大禹這種知難而上,遇事能動(dòng)腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動(dòng)著每一個(gè)人,所以它的故事才能流傳這么久。

            我們從小要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,這些無(wú)聲的教師,讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我有了讀書(shū)的樂(lè)趣,以后我會(huì)讀更多的書(shū),讓好的故事激勵(lì)我成長(zhǎng)。

            大禹治水讀后感2

            看完《大禹治水》這本書(shū),我知道大禹是一個(gè)為國(guó)為民無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

            光在位的時(shí)候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)。莊稼被淹沒(méi)了,房屋也被淹沒(méi)了,老百姓只好往高處搬,可是不少地方有毒蛇猛獸出來(lái)傷害人和牲口,使人們更加害怕。堯決定派鯀去治水,鯀花了九年的時(shí)間,仍然沒(méi)有把洪水制服。因?yàn)樗欢迷斓讨䦃危Y(jié)果洪水沖塌了堤坎,水災(zāi)反而鬧得更兇了。

            舜接堯當(dāng)部落盟著領(lǐng)以后,親自到鯀治水的地方看了看發(fā)現(xiàn),他辦事不力,就讓他兒子禹去治水。大禹發(fā)言烴他父親的做法,決定開(kāi)渠排水,疏通河道的'辦法把洪水引到大海中去。經(jīng)過(guò)十三年的努力,洪水終于被引進(jìn)了大海時(shí),地面上又可以種莊稼了。

            大禹為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去。

            有一次,他妻子涂山氏生下了兒子,嬰兒正哇哇地哭,當(dāng)時(shí)大禹正好打門(mén)外經(jīng)過(guò),也狠下心來(lái)沒(méi)有進(jìn)去探望。

            這幾次,大禹連治水中“三過(guò)家門(mén)而不入”。正是憑借這種不懈地努力和忘我的精神,他才幫助人們戰(zhàn)勝了洪災(zāi),贏得了大家的信任,被推為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

            大禹爺爺,我想如果你還活著的話,一定會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)所作的倍感自豪,更會(huì)為有這么多的后繼者把祖國(guó)建設(shè)得如此繁榮而欣慰的。

            大禹治水讀后感3

            今天,馮老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于讀后感的作文。我不知道如何下筆,這時(shí),我想起前天看的歷史故事中《大禹治水》的故事。這篇故事給我留下了深刻的印象。今天我想和大家談?wù)勎业淖x后感。

            看完整個(gè)故事,我覺(jué)得大禹是個(gè)了不起的人,他的精神能影響我們周?chē)腵每個(gè)人。比如說(shuō)大禹看見(jiàn)洪水把房屋、莊稼都淹沒(méi)了。人們無(wú)處可逃,葬身魚(yú)腹。他就馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒(méi)用。這時(shí),大禹想出了一個(gè)法子。首先必須對(duì)地形有所了解,于是,他為了查清地勢(shì),探明河道,帶著一些人,跋山涉水,頂風(fēng)冒雨,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)險(xiǎn),足跡遍及九州大地。大禹在治水十三年里曾三次路過(guò)自己的家都沒(méi)有進(jìn)去看一看。大禹三過(guò)家門(mén)而不入的事傳遍各地,人們聽(tīng)了非常感動(dòng),治水信心更足了。一年、兩年、三年過(guò)去了……大禹有難走到北,從太陽(yáng)升起的地方跑到太樣落下的地方,不顧風(fēng)吹雨打,不怕艱險(xiǎn)勞累,率領(lǐng)人們從事治水。經(jīng)過(guò)了十三年,終于把洪水填平了。

            像大禹這種不怕困難,不怕艱險(xiǎn)勞累,為人民服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)。要是每個(gè)人都能像大禹這樣,人民會(huì)變的強(qiáng)悍,祖國(guó)會(huì)變得更加強(qiáng)大。

            大禹治水讀后感4

            大禹治水這個(gè)故事我們都聽(tīng)過(guò)。里面講了兩件事一、禹把大水治好了二、禹三過(guò)家門(mén)而不入。

            據(jù)說(shuō)堯在位的時(shí)候,天下經(jīng)常發(fā)生很大的水災(zāi),莊稼被淹,房子被毀,給老百姓造成了很大的損失。堯召開(kāi)了部落聯(lián)盟會(huì)議,商量怎樣治水。有人建議讓鯀去治水,堯不太相信鯀,但在大家的勸阻下,他勉強(qiáng)同意了。鯀花了幾年的時(shí)間治水,不但沒(méi)把洪水治好,反而使其更加泛濫。他采用的是攔截,東邊發(fā)水了,他堵東邊,東邊剛堵完西邊又發(fā)。這讓老百姓吃了更多更大的苦頭。

            舜接替堯的位子后。就去治水的地方考察,他發(fā)現(xiàn)鯀勞而無(wú)功,就把他流放到羽山了。舜問(wèn)了大家誰(shuí)還能治水,大家都說(shuō)讓禹去治水,舜便把禹請(qǐng)來(lái)。禹采用的治水方法是把水全部引進(jìn)大海。禹發(fā)誓水不治好,我堅(jiān)決不回家!他和老百姓都吃盡了千辛萬(wàn)苦,還走過(guò)了千山萬(wàn)水,在治水的十三年里,他幾次經(jīng)過(guò)家門(mén)但都沒(méi)有進(jìn)去,有一次他的`妻子涂山氏生下了兒子啟,但他還是狠心離開(kāi)了。當(dāng)時(shí)黃河的中游有一座大山叫龍門(mén)山,只有把他挖通才能讓水流過(guò)去。經(jīng)過(guò)幾年的奮戰(zhàn)龍門(mén)山終于被鑿開(kāi)了,水全部都暢通無(wú)阻的流入大海了。

            我要學(xué)習(xí)禹這種堅(jiān)持不懈和勤勞的精神,不能半途而費(fèi),把事情做成功。

            大禹治水讀后感5

            在寒假中我讀了大禹治水的故事,我很感動(dòng)。

            故事說(shuō)的是堯在位的時(shí)候,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),人們的莊家房子都?xì)Я。老百姓只好往高處搬。堯召開(kāi)部落聯(lián)盟會(huì)議,首領(lǐng)們都推薦鯀,鯀只懂得水來(lái)土掩,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,水災(zāi)反而鬧得更兇了。之后該派了鯀的兒子禹去治水,禹用水渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一齊勞動(dòng),累的.磨光了小腿上的毛。連他妻子生孩子都沒(méi)有回家,經(jīng)過(guò)十三年的努力,最終把洪水治住了。

            這個(gè)故事既感動(dòng)了我也教育了我,使我明白了不論做什么事情都要多動(dòng)腦筋。還有他造福人民不怕吃苦的精神使我很感動(dòng),我要把他不怕吃苦,不怕困難的精神用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

            大禹治水讀后感6

            自然界里有許多我們想不到的自然災(zāi)害,這些災(zāi)害給人類(lèi)、家園帶來(lái)的是極大的傷害。有的人失去了一個(gè)完美的家;有的人失去了親人;還有的人失去了一個(gè)美麗的生命……今日我就讀了一個(gè)有關(guān)治水的傳說(shuō),是誰(shuí)治的水呢他的名字叫:大禹。讀了這個(gè)故事,很是讓我感動(dòng)。這個(gè)傳說(shuō)的資料是這樣的:

            自從舜理解了皇位以后,果真不負(fù)所托。他內(nèi)修政令,外撫百姓,凡事都要親力親為。這使當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境較堯在位有過(guò)之而無(wú)不及。到舜年老的時(shí)候,他也到處求才訪賢,也讓手下推舉有才之人。當(dāng)時(shí)人們一致說(shuō)到了治水有功的大禹是個(gè)治世之才。

            傳說(shuō)在大禹治水的13年之間,他以往3次經(jīng)過(guò)家門(mén),可是因?yàn)樗嘉闯,他就沒(méi)有進(jìn)家門(mén)。有一次,他的妻子涂山氏生下了一個(gè)兒子啟,嬰兒正在哇哇大哭,禹站在門(mén)外,聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,也下狠心沒(méi)有進(jìn)去探望兒子和妻子。這件事千百年一向被當(dāng)成佳話在人們之間口耳相傳。正因?yàn)樗幸活w這樣愛(ài)國(guó)、愛(ài)民之心,所以才“三過(guò)家門(mén)而不入”。后人都稱(chēng)頌禹治水的成功績(jī),尊稱(chēng)他為“大禹”。而經(jīng)他治理的黃河,也一改暴躁的脾氣,就像溫和的母親一樣,成為中華禮貌的搖籃。

            因?yàn)榇笥碇嗡泄,大家都推選大禹。到舜一命嗚呼的時(shí)候,大禹就繼任了部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹在位的時(shí)候也是四方安定,百姓安居樂(lè)業(yè),人們的生活都很富裕。隨著時(shí)間的穿梭,大禹也年老了,也要找個(gè)才子繼位。他看中了一位與大禹一同治水的伯益。但就在這時(shí),大禹的兒子啟見(jiàn)國(guó)泰民安,能夠無(wú)為而治,使想待大禹年老把首領(lǐng)的位置弄到手,過(guò)他的安逸日子。于是,在大禹葬后,啟強(qiáng)行奪得了首領(lǐng)的位置。從此以后,公天下就變成了家天下。禪讓制變成了世襲制,一個(gè)奴隸制國(guó)家就這樣構(gòu)成了……

            大禹治水的豐功偉績(jī)及其精神,數(shù)千年來(lái)被后世的人民傳頌不息。不僅僅被夏、商、周三代所緬懷贊頌,并且也得到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一種歷史的現(xiàn)象和歷史的功績(jī),它還留給后人最最寶貴的精神與財(cái)富。

            在長(zhǎng)期的治水過(guò)程中所構(gòu)成的.大禹治水精神大禹治水的精神深深地打動(dòng)了我,也給予了我一個(gè)很大啟示——僅有想不到的,沒(méi)有做不到的。應(yīng)對(duì)如此強(qiáng)大的洪水,大禹下定了決心要把洪水趕到海里去,最終最終成功了。只要我們的心中有“堅(jiān)持”二字,就必須會(huì)收獲豐碩的果實(shí)!

            我們要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈、大公無(wú)私的精神,僅有這樣才能成為一位有用之才。讓我們運(yùn)用頭腦,去解決生活中、學(xué)習(xí)中的各種“狡猾”的困難吧!

            大禹治水讀后感7

            讀完《大禹治水》這個(gè)古老的英雄故事,我深深地被大禹這種滿(mǎn)腔熱忱,處險(xiǎn)不驚的精神感動(dòng)。這個(gè)故事所講述遠(yuǎn)古時(shí)期,滔滔洪水淹沒(méi)了田野,沖毀了村莊,平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關(guān)頭,大禹理解了治水的重任。大禹采取了與父親截然不一樣的“疏”的辦法,他開(kāi)掘河道,引導(dǎo)積水,最后把洪水排到大海里去了,為人民造了福。我讀了這篇故事,覺(jué)得大禹至少有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):

            一是:大禹在十三年治水的過(guò)程“胼手胝足”、“櫛風(fēng)沐雨”形象地記下了當(dāng)年治水吃苦受累,艱辛勞苦的情景。在學(xué)習(xí)上,我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的`精神,再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習(xí)只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。

            二是:三過(guò)家門(mén)而不入,他心里裝著老百姓。洪水不治好,老百姓處在水深火熱中,自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬(wàn)千。啊!古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神,而我們?yōu)槭裁礇](méi)有呢?在做值日時(shí),我們推來(lái)推去,不愿意自己多做一點(diǎn),我覺(jué)得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不就應(yīng)只為了自己,也就應(yīng)為大家,為群眾著想,大禹能夠犧牲自己,我們還能夠怕臟,怕累嗎?

            讀完《大禹治水》這個(gè)故事,使我懂得了很多道理。

            “天下無(wú)難事,只怕有心人”,只要發(fā)奮、勤奮、刻苦,必須能取得好成績(jī)。因此我要發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用自己的智慧報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!

            大禹治水讀后感8

            書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯,國(guó)慶節(jié)假日,我讀了《中華上下五千年》,這本書(shū)讓我明白了必須的道理,可是我最受感動(dòng)一篇文章還是《大禹治水》。

            傳說(shuō)黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),堯就讓‘‘鯀”治水可是鯀不久后就死了,他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水,大禹婚后沒(méi)幾天就離開(kāi)了家,踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得稱(chēng)道的是他十三年中三過(guò)家門(mén)而不入。有一回,大禹走過(guò)家門(mén),在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)兒子“啟”在屋里大哭大鬧,原先啟在學(xué)校被別人嘲笑沒(méi)有爸爸。所以大哭大鬧,要見(jiàn)爸爸,大禹仍狠下心,沒(méi)進(jìn)去探望。之后,大禹最終治好了全國(guó)的.水患。

            大禹為了治水,走過(guò)家門(mén)也沒(méi)有進(jìn)去探望;大禹堅(jiān)持不懈,最終治好了水患,這種精神是多么可貴呀!我們也應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻為大家著想,為大局著想,不能就因?yàn)橐患∈,而耽誤了大事,我們還應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),像大禹一樣堅(jiān)持不懈,將來(lái)必須能夠做一個(gè)有用的人,為國(guó)家、為人民做貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)大禹這種可貴的精神吧!

            大禹治水讀后感9

            中華文化歷史久遠(yuǎn),有記載以來(lái)的歷史就有5000年。在華夏土地上演繹了一幕幕動(dòng)人心弦的故事,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的英雄人物,留下了許許多多可歌可泣的事跡。中華文化就是我們的生命之源。今天,我讀了《中華上下五千年》中的`《大禹治水》深有感觸,被大禹那關(guān)心人民、熱愛(ài)自己家園的精神令我深深地感動(dòng)。

            帝堯時(shí),中原洪水成災(zāi),百姓愁苦不堪。鯀受命治理水患,用了九年時(shí)間,洪水未平。鯀悲憤交加,最后在羽山將其處死。他的兒子禹繼任了治水之事。他整天不分晝夜,召集百姓前來(lái)協(xié)助,他親自翻山越嶺,淌河過(guò)川,拿著工具,從西向東,一路測(cè)度地形的高低,樹(shù)立標(biāo)桿,規(guī)劃水道,引洪水入海。禹為了治水,費(fèi)勁腦力,不怕勞苦,從來(lái)不休息。后來(lái),他在治水的路程中,曾三次路過(guò)家門(mén)口,但是總是沒(méi)有進(jìn)去看一眼,為了人民能夠安下心來(lái),他咬著牙匆忙地離開(kāi)了。由于他常年奔波在外,人消瘦了,皮膚曬黑了,手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭,腳底布滿(mǎn)血泡。但他從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)疼,還是天天四處奔波,治理水情。經(jīng)過(guò)了8年的漫長(zhǎng)治水時(shí)間,洪水終于治理好了。

            合上書(shū),我的心久久不能平靜,英雄大禹為民為國(guó)家付出了多少汗水和心血!所以,我一定要向大禹學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

            大禹治水讀后感10

            前段時(shí)間,我們打卡了經(jīng)典的神話故事書(shū)籍,讀過(guò)它,能讓我們了解到更多的中國(guó)悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話故事。這本書(shū)里面全部配有拼音,讓我們閱讀時(shí)沒(méi)有太多困難。更配有栩栩如生的圖片,每次都讓我們有種身臨其境的感覺(jué)。

            那里面有太多的精彩故事,其中,讓我最有感觸的`還是那篇《大禹治水》的故事,傳說(shuō)在帝堯時(shí)期,黃河領(lǐng)域經(jīng)常發(fā)生洪水,為了制止洪水泛濫,保護(hù)生態(tài)安全。堯帝召集了各路首領(lǐng)們,一齊來(lái)探討治水策略,可理解任務(wù)的父輩們,他們用的都是最古老原始的辦法,修好的堤壩沒(méi)過(guò)多少時(shí)間便會(huì)被洪水沖沒(méi)。直到禹的出現(xiàn),他總結(jié)了父輩們失敗的原因,采用了“疏通法”,利用了水自高向下流的規(guī)律,把河水引入河道。湖泊,再通向四海,最終最終成功的平息了水患,保護(hù)了家園。

            大禹治水之所以成功是因?yàn)樗哪懘笮募?xì),善于總結(jié)動(dòng)腦,利用自然規(guī)律,不畏艱險(xiǎn),他的豐功偉績(jī)將淵源流傳,他的這種精神值得每位世人學(xué)習(xí)。

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