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        • 老人與海的有感的作文300字

          時(shí)間:2022-07-03 06:16:06 讀后感作文 我要投稿
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          關(guān)于老人與海的有感的作文300字五篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的老人與海的有感的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于老人與海的有感的作文300字五篇

          老人與海的有感的作文300字 篇1

            最近,我讀了海明威的巨作——《老人與!。故事講述了一個(gè)老人桑提亞哥在海上經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)最后釣到18英尺的大馬林魚(yú)的歷程。

            初讀,我覺(jué)得我腦子頓時(shí)迷茫了,是什么讓老人在茫茫無(wú)際的大海上孤獨(dú)的搏擊著呢?再讀,是我似乎理解:老人從不心軟的征服自己,到注定會(huì)取勝的人生信條——人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以別毀滅,但不能別打敗。閱讀老人與大魚(yú)整日整夜的搏戰(zhàn),我仿佛身臨其境,當(dāng)?shù)翩i了在老人的`背上,疼痛超出忍受極限的時(shí)候,老人好像在不斷的鼓動(dòng)自己,說(shuō):“你能行,你永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的!這些疼痛算得了什么,我非熬下去不可!”最后大魚(yú)別征服,但他們有別鯊魚(yú)追殺了,最后老人只帶回了一副長(zhǎng)長(zhǎng)的骨架,但對(duì)老人來(lái)說(shuō)足夠了。

            這好比我練習(xí)鋼筆和扔壘球,我寫(xiě)了成千上萬(wàn)個(gè)字,扔了千千萬(wàn)萬(wàn)次壘球,這容易嗎?靠的是戰(zhàn)勝自己的信念,也只有這樣小學(xué)生作文,才有可能成功。

            在奮斗中府自己的人,才能征服一切,成為無(wú)怨無(wú)悔的最終的勝利者。

          老人與海的有感的作文300字 篇2

            《老人與!氛f(shuō)的是一個(gè)老漁夫的故事,作者先說(shuō)了老漁夫出海84天未捕一魚(yú)。和他窮困的處境,老人雖然不富裕,卻對(duì)生活充滿(mǎn)信心,在村里,一個(gè)小伙子和他十分要好,曾和他一同出海捕魚(yú),但他的父母卻十分厭惡他,不允許和他捕魚(yú),但老人卻和小伙子情同父子。

            第85到了,老人滿(mǎn)懷信心來(lái)到了大海上,他嫻熟的灑下魚(yú)餌,一邊幻想著,突然一只魚(yú)咬住了魚(yú)餌,這魚(yú)太大了,老人經(jīng)常想著自己昏過(guò)去。經(jīng)過(guò)兩三天的搏斗,老人終于捉住了它。

            在回家的路上,老人屢屢受到鯊魚(yú)的襲擊,雖然魚(yú)叉,小刀都以經(jīng)斷地?cái),掉的掉了。不過(guò)老人卻沒(méi)有喪氣,又用棒子打退了幾只鯊魚(yú),但回到家,魚(yú)已經(jīng)一絲肉都沒(méi)了。

            這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)老人與海的`生死搏斗,雖然我們可能會(huì)輸一兩局,但我們?nèi)绻胁粶绲男判,不要放棄,我們就能?zhàn)勝對(duì)方,戰(zhàn)勝自己,俗話說(shuō)得好:“最可怕的敵人不是別人而是自己!蔽也挥傻冒l(fā)出一聲感嘆:“是啊,如果我們有老漁夫的意志,什么事不可以成功呢?”這確實(shí)可以引起我們思考啊。

          老人與海的有感的作文300字 篇3

            我覺(jué)得老人與海鷗很有默契,從文中“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開(kāi)一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契。

            還有在“在海鷗鳴叫聲里,老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話──“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙” “公主”……中,我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了,不然老人也不會(huì)把海鷗的名字記得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人與海鷗十分親昵。 來(lái)源:查字典 在“太陽(yáng)偏西,老人的塑料袋空了!皶r(shí)候不早了,在過(guò)一會(huì)兒它們就要回去拉。聽(tīng)說(shuō)它們歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望著高空盤(pán)旋的鷗群,眼睛里帶著企盼!边@里,我的'腦子就會(huì)浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起,和海鷗形影不離。

            就從這三點(diǎn),我能看出老人喜歡海鷗,想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人,當(dāng)它們與海鷗離別時(shí),應(yīng)該會(huì)有依依不舍的眼神。

          老人與海的有感的作文300字 篇4

            《老人與!肥且粋(gè)激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)故事,講述了一個(gè)老漁人在自信、堅(jiān)強(qiáng)意志的支持下,奮力叉住一條大馬林魚(yú),又和鯊魚(yú)搏斗的故事,那位老漁人就是在堅(jiān)強(qiáng)信心的支撐下,和魚(yú)們搏斗了三天,顯示了老漁人的'能力與智慧,刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,永不放棄,在艱難的環(huán)境下,奮力求生的老漁夫,塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。使我懂得當(dāng)一個(gè)人獲得成功時(shí),往往面臨更大的挑戰(zhàn)。就如老人把魚(yú)綁在船邊時(shí),看似勝利了,卻吸引更強(qiáng)大的敵人——鯊魚(yú)。

            而在現(xiàn)實(shí)中,我們面對(duì)困難大多選擇了放棄,和老漁夫相比,我們?cè)谑バ判奶颖芾щy的時(shí)候,我們是多么渺小呀!想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的,就知道了一個(gè)人的精神的力量是巨大的,只要有信心,只要堅(jiān)持,任何東西都是可以戰(zhàn)勝的,就會(huì)走向成功!

            這個(gè)故事告訴人們一個(gè)深刻的道理——人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。學(xué)習(xí)書(shū)中那個(gè)老漁夫吧,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,讓我們以老漁夫?yàn)榘駱樱瑏?lái)面對(duì)困難吧! 成功一定屬于你!

          老人與海的有感的作文300字 篇5

            我相信你們必定看過(guò)很多書(shū),這其中必定有很多書(shū)讓大家難忘的。而我最難忘的是寒假里看過(guò)的一本書(shū)名為《老人與!罚⒁馍铋L(zhǎng)而又古典悲劇的小說(shuō),我看了它之后,內(nèi)心有非常多的感觸。

            這本書(shū)《老人與!分饕v訴了一位圣地亞哥的老人,在很多天沒(méi)打到魚(yú)的形勢(shì)下,那是在一個(gè)離陸地非常遙遠(yuǎn)的的一片海面上捕捉到到了一條馬林魚(yú),可是在返航的'路途中,沒(méi)想到會(huì)遭到了鯊魚(yú)的突襲,最后只好無(wú)奈將剩下馬林魚(yú)的骨頭和尸體帶到了岸上。

            這本書(shū)里面的老人讓我非常敬佩,他讓我如此感動(dòng)因?yàn)樗畈欢?個(gè)月沒(méi)打到魚(yú)的形勢(shì)下,依然不放棄生存的希望,即使單單只有魚(yú)的骨頭和尸體,仍然在尋找別的希望。他那對(duì)生的堅(jiān)持的精神讓我非常佩服的,如果是那么多天打到魚(yú)的話,做為一個(gè)平常人我早就已經(jīng)放棄了,如何還敢說(shuō)可以捕到馬林魚(yú)咧?也是這樣一種精神讓領(lǐng)悟一個(gè)人生道理:堅(jiān)持就是勝利,即使最后沒(méi)有達(dá)到自己想象中那么完美無(wú)缺的結(jié)局,至少我們不后悔。

            老人讓我懂得了到我們?nèi)松龅饺魏未煺蹠r(shí)候都不要放棄,因?yàn)槌晒﹄x我們其實(shí)很近,只不過(guò)是我們沒(méi)有去堅(jiān)持,所以成功就是要我們要比想象中的還要堅(jiān)強(qiáng),用堅(jiān)強(qiáng)去等待勝利的到來(lái)。