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        • 開(kāi)學(xué)有感作文

          時(shí)間:2022-07-05 11:22:28 讀后感作文 我要投稿

          關(guān)于開(kāi)學(xué)有感作文匯編五篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)有感作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于開(kāi)學(xué)有感作文匯編五篇

          開(kāi)學(xué)有感作文 篇1

            今天我看了開(kāi)學(xué)第一課,有四講:第一講愛(ài)國(guó)、第二講勇敢、第三講團(tuán)結(jié)、第四講自強(qiáng)。

            一、愛(ài)國(guó)

            升國(guó)旗唱國(guó)歌是開(kāi)學(xué)必不可少的儀式,我國(guó)的國(guó)歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)造。高齡的秦

            坐著輪椅講述國(guó)歌的故事。原來(lái),秦怡的丈夫金

            焰和聶耳是朋友,聶耳創(chuàng)作進(jìn)行曲時(shí),因?yàn)闆](méi)有

            鋼琴,就請(qǐng)金焰把這首歌一句一句地試唱出,聶

            耳來(lái)聽(tīng)了再修改。秦怡反復(fù)告訴學(xué)生,“國(guó)歌的

            產(chǎn)生不是編出來(lái)的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來(lái)的”。

            二、勇敢

            兒童團(tuán)里勇敢的王二小,只有13歲,在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的`包圍圈,卻被敵人殺害,

            講述人已是86歲高齡的老人。他唱起了八路軍叔叔教他的童謠:“太行山上的月光,養(yǎng)育著破村莊,敵人來(lái)了……

            他告訴同學(xué)們,他能活到今天是因?yàn)槎⑸臋C(jī)會(huì)留給了他。

            三、團(tuán)結(jié)

            孫九宏是一名衛(wèi)生員,他雖是衛(wèi)生員,卻只有一小瓶紅藥水。當(dāng)晚的戰(zhàn)斗打得很激烈,戰(zhàn)士被打傷了,他只能把紅藥水倒在他的傷口上,讓?xiě)?zhàn)友抬下去。一直打到天黑。戰(zhàn)斗中,身后突然傳來(lái)的爆炸聲,讓敵人以為新四軍有大炮,戰(zhàn)友們將飛行員救走后,把敵人的飛機(jī)拆了,又用炸彈把飛機(jī)炸了。日本人以為新四軍有大炮,也更不敢出來(lái)了······

            四、自強(qiáng)

            現(xiàn)場(chǎng),TFBOYS還宣讀《少年自強(qiáng)宣言》:“我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人”。

            背后故事

            展現(xiàn)英雄的不同一面

            今年的《開(kāi)學(xué)第一課》與往年相比也有很多不同。央視綜合頻道節(jié)目部主任許文廣表示,今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,因此,今年希望學(xué)生能銘記先烈的犧牲和付出。那段歷史與現(xiàn)在的學(xué)生相隔很遠(yuǎn),為了讓同學(xué)們能夠找到與歷史的連接點(diǎn),節(jié)目組經(jīng)過(guò)反復(fù)討論,最終確立“英雄”主題,希望讓學(xué)生們觸摸歷史,并向英雄致敬。

            今年節(jié)目組請(qǐng)到了30位老兵到現(xiàn)場(chǎng)。許文廣認(rèn)為,面對(duì)面的講述達(dá)到的效果遠(yuǎn)好于一部短片。除了抗戰(zhàn)老兵,先烈的后人也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。“希望通過(guò)第一課向?qū)W生們展示英雄的另一面。他們不光是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄,作為父親、媽媽也有愛(ài)孩子的一面。對(duì)家人的愛(ài)和國(guó)家的愛(ài),才能讓他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇不屈。”許文廣表示。

            看開(kāi)學(xué)第一課讓我們了解祖國(guó),讓我們了解死去的英雄們是多么的偉大,我要像TFBOYS說(shuō)的一樣要接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人。

          開(kāi)學(xué)有感作文 篇2

            新的學(xué)期馬上開(kāi)始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的,激動(dòng)的,因?yàn)楫吘故且粋(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了,見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭,這也是人之常情。

            新的學(xué)期開(kāi)始后一定又是緊張,繁忙的。首先去肯定要跟同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系,在跟同學(xué)們聊聊天,說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個(gè)人在放風(fēng)箏,突然跟別人的繞在了一起,這人卻不聞不問(wèn),因?yàn)樗诎宓噬纤,手里還揣著風(fēng)箏的線輪,惹得大家哭笑不得。

            去了之后檢查作業(yè)是避免不了的,而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度,在評(píng)出做得好的,寫(xiě)的`工整的,這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。

            開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè)事,因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依,一個(gè)人看電視了,可以跟同學(xué)們一起上體育課,打乒乓球,上語(yǔ)文課,聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。

            在班上我有許多朋友,有一個(gè)跟我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國(guó)華,因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了,我們都叫他桂花,說(shuō)來(lái)也怪,他一個(gè)男生,不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在學(xué)校門(mén)口,本來(lái)是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥?他竟然說(shuō)“組長(zhǎng),我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

            我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!

          開(kāi)學(xué)有感作文 篇3

            夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯,它具有一種神奇的力量。當(dāng)我們有了夢(mèng)想的時(shí)候,我們就要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,追求這個(gè)夢(mèng)想。那么在未來(lái),就一定會(huì)夢(mèng)想成真。

            當(dāng)王亞平老師站在天空一號(hào)為我們太空授課時(shí),你是否了解過(guò)她為夢(mèng)想付出的努力?

            當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后,你是否對(duì)她舞蹈的堅(jiān)持讓你熱淚盈眶?

            當(dāng)她用音樂(lè)敲開(kāi)通過(guò)孩子內(nèi)心的大門(mén)時(shí),你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎?

            當(dāng)他時(shí)刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢(mèng)后,你能明白為夢(mèng)想堅(jiān)持的意義嗎?

            他們是名人,他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人,是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣,夢(mèng)想雖美麗,但如果沒(méi)有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng),那么那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中,而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。

            他們的事跡全部告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就要堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持夢(mèng)想才能通向成功。

            夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己,沒(méi)有誰(shuí)能隨便成功,所以,盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗(yàn),甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣,會(huì)給我們帶來(lái)許多疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒(méi)有了。所以,就算再苦再痛再累,我們一定要堅(jiān)持,因?yàn),?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑。

            我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名文學(xué)家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)很可笑,因?yàn)樵絹?lái)越多的人開(kāi)始玩弄文字,認(rèn)為文學(xué)家不外如是;蛘哂械娜苏J(rèn)為文學(xué)家只是埋首書(shū)堆的書(shū)呆子,不能與時(shí)代接軌,不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,但我不這樣認(rèn)為。

            我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字,去了解過(guò)去歷史中發(fā)生過(guò)的事情,去傾聽(tīng)古人的心聲,去追尋他們所走過(guò)的痕跡。這盡管有許多困難要克服,但我會(huì)一如既往的堅(jiān)持,就像他們一樣。

            夢(mèng)想是一把鑰匙,它不能打開(kāi)所有的.鎖,但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖。但是有個(gè)問(wèn)題,這把鑰匙需要我們自己去打磨,打磨得更合適打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的。所以,我的朋友們,就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生,就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!

            如果想要放棄,請(qǐng)握緊手中的鑰匙,堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開(kāi)那把鎖!

          開(kāi)學(xué)有感作文 篇4

            從前的開(kāi)學(xué)第一課總是平平常常地就過(guò)去了,而今天,卻有一堂與眾不同的《開(kāi)學(xué)第一課》等著我們,那就是中央電視臺(tái)與教育部共同制作的教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命》。

            回到家,我就迫不及待地打開(kāi)電視,收看《開(kāi)學(xué)第一課》,其中有幾段給我的印象尤為深刻,記憶猶新四川特大地震發(fā)生的時(shí)候,所有的災(zāi)區(qū)人民都經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫。在這場(chǎng)地震中,幾乎是所有學(xué)校都傷亡慘重,而桑棗中學(xué)2200多名師生則毫發(fā)未傷的全部生還,這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。而在這個(gè)奇跡的背后,有著怎樣鮮為人知的故事呢?原來(lái),自20xx年起,校長(zhǎng)葉志平就多次組織學(xué)生進(jìn)行災(zāi)難發(fā)生時(shí)的逃生演習(xí),這才使眾多學(xué)生、教師都幸免于難。

            14歲的初三學(xué)生李中俊,在趕去學(xué)校的路途中,不慎跌入40多米深的天坑,跌至坑底部后,她昏迷了三天,而正是在這三天里,她錯(cuò)過(guò)了親人們的尋找。整整七天六夜,李中俊靠自己頑強(qiáng)的毅力,走出了天坑?吹竭@兒,我不禁佩服這個(gè)不向?yàn)?zāi)難低頭的人。我想如果拿我和她比較起來(lái),那是根本就無(wú)法比較的。因?yàn)椋椰F(xiàn)在身處的`環(huán)境,各方面的條件就已經(jīng)比她優(yōu)越了很多。如果我和她一樣淪落到那樣的險(xiǎn)境,別說(shuō)是和她一樣處變不驚地走出困境,甚至連求生的意識(shí)也拋到了九霄云外,求生的本能就更是忘得一干二凈了。

            “潛能”“堅(jiān)持”,這些詞語(yǔ)也許并不陌生,但想要真正理解它們,并且做到,就會(huì)變得很難,甚至遙不可及。

            看了《開(kāi)學(xué)第一課》,給了我極大的啟示:堅(jiān)持,創(chuàng)造奇跡;愛(ài)心,創(chuàng)造美好,對(duì)目標(biāo)、理想的堅(jiān)持精神,就是生命的保障。

          開(kāi)學(xué)有感作文 篇5

            上帝沒(méi)有賜予人們翅膀,但賜予了人們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使人們有了一雙“隱形的翅膀”。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人們才從小就堅(jiān)持不懈去追求,才有了今天許許多多的名人,才有了那些實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。

            20xx年的9月1日那天,八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下迎來(lái)了孩子們的第一課,今年《開(kāi)學(xué)的第一課》的主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”!在四個(gè)班會(huì)課上,影視明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們?cè)?jīng)的夢(mèng)想。

            從小就雙臂截肢的13歲的男孩楊孟衡,他沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的殘疾而放棄追求,從小就立志要像奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。為了夢(mèng)想他刻苦練習(xí)游泳,比常人付出更多無(wú)法想象的艱辛。雖然,在艱辛的旅途中他也曾經(jīng)第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì),他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也曾后悔過(guò)、痛哭過(guò),但他心中的信念使他戰(zhàn)勝了生命中的一次次挫折,使他堅(jiān)持了下去,最終考上了中山大學(xué)。他告訴我們:人可以有兩個(gè)夢(mèng)想,但一生中實(shí)現(xiàn)一個(gè)就夠了!

            中國(guó)的試飛英雄——李中華叔叔在一次試飛過(guò)程中,飛機(jī)不幸發(fā)生意外,飛機(jī)機(jī)身出現(xiàn)了裂縫,燃油也開(kāi)始泄漏,如不及時(shí)跳傘就可能會(huì)發(fā)生機(jī)毀人亡的`慘劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)和國(guó)家財(cái)產(chǎn),不顧自己的生命危險(xiǎn),沉著冷靜地駕駛著飛機(jī),經(jīng)過(guò)一系列常人難以想象的復(fù)雜操作,終于將失控的飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在機(jī)場(chǎng)跑道上。在當(dāng)時(shí)的情況下,他完全可以選擇跳傘,但他并沒(méi)有那樣做,正是因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“人生有夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力!

            “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!我們承載著祖國(guó)的未來(lái),所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!要想美夢(mèng)成真,就必須堅(jiān)持不懈地去努力,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。少年兒童們,讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想,帶著永不放棄的精神去閃耀我們中國(guó)的未來(lái)吧!

            新洲區(qū)陽(yáng)邏街第二小學(xué)五年級(jí):陳宇

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