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        • 班會(huì)有感作文

          時(shí)間:2022-01-13 00:12:09 讀后感作文 我要投稿

          班會(huì)有感作文3篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的班會(huì)有感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          班會(huì)有感作文3篇

          班會(huì)有感作文1

            隔著操場(chǎng),墻外的樓房,每一個(gè)窗口都閃爍著燈光。即使一個(gè)人,我也不孤獨(dú)。

            今天開(kāi)了一晚上的班會(huì),聽(tīng)著大家對(duì)升入高三的想法,感觸很深。那些牢騷滿腹的話,我不想再說(shuō)了。我感覺(jué)渾身充滿了力量,用不完的力量,我想我還是對(duì)未來(lái)充滿希望的.,我堅(jiān)信和她們還是不一樣。走過(guò)的迷途,現(xiàn)在回頭還不算晚。我丟失了的東西,還可以再找回來(lái),回到我從前不認(rèn)識(shí)她們的時(shí)候。

            那些的我。簡(jiǎn)單,一心一意只知道學(xué)習(xí),不在意別人的目光,還沒(méi)有淪為平庸之一。

            我相信現(xiàn)在依然保留。

            班主任要我們對(duì)高三深刻反思,我覺(jué)得那個(gè)形式并不一定多重要,他布置的那份作業(yè)我沒(méi)做好,F(xiàn)在我給自己十分鐘的時(shí)間,在這里寫(xiě)下這篇文章,以后萬(wàn)一哪天被打擊得絕望了,沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力了,完全可以回過(guò)頭來(lái)看看我曾經(jīng)留下的文字,看看我曾經(jīng)印證的夢(mèng)想。

            我不會(huì)放棄,班主任的那番話,證明了他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班主任,而我該怎么做,才會(huì)證明我是一個(gè)好學(xué)生。

            熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,爭(zhēng)分奪秒,快人一步。相信未來(lái)沒(méi)有什么不可能的事情,只要自己想改變,沒(méi)有誰(shuí)行誰(shuí)不行,只要堅(jiān)信,誰(shuí)都可以。

          班會(huì)有感作文2

            今天我們召開(kāi)了“ 因?yàn)榧w有了我” 的主題班會(huì),這個(gè)班會(huì)使我頗有感觸。

            班集體的榮辱是和我們每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)密不可分的。我們每個(gè)同學(xué)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體時(shí),它就以熱情的態(tài)度歡迎我們每個(gè)人,我們有個(gè)別同學(xué)不團(tuán)結(jié)、不在意集體時(shí),它就很傷心。

            我們每一個(gè)人都是集體的`不可缺少的一個(gè)重要的組成部分。它不僅在學(xué)習(xí)上、品德上、還在課外活動(dòng)上,集體都給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)和遐想。我是從心里熱愛(ài)我們這個(gè)集體的,因?yàn)樗形易鹬氐睦蠋熀涂蓯?ài)的同學(xué)們,他們和我朝夕相處,榮辱與共,當(dāng)我進(jìn)步時(shí)可以和他們分享,當(dāng)我有缺點(diǎn)時(shí),老師和同學(xué)們還耐心地幫助我改正,讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童走向一個(gè)有志的少年,集體伴隨著我的成長(zhǎng)。

            集體是就是我們的家,以后我要更加地關(guān)心、愛(ài)護(hù)它,我不能給家?guī)?lái)麻煩。今后我在和同學(xué)的交往中要多多學(xué)會(huì)包容,在老師和同學(xué)對(duì)我提出異議時(shí),我應(yīng)該虛心接受和聆聽(tīng),從中得到啟發(fā)和幫助,在學(xué)習(xí)上我要更加的細(xì)心。成為最熱愛(ài)集體的一員。

          班會(huì)有感作文3

            很早就聽(tīng)說(shuō)周四的主題班會(huì)要在室外開(kāi)了,所以我迫不及待的等待著第八節(jié)課的到來(lái)。

            我原本以為只是做做像“丟手絹”、“擊鼓傳花”之類(lèi)的游戲,卻沒(méi)想到同學(xué)們組織的是一次考反應(yīng)力的“小測(cè)驗(yàn)”。這對(duì)我這個(gè)遲鈍的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)難度。

            這只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲,只需要你擊掌和報(bào)數(shù)而已。但偏偏就是這個(gè)不起眼的游戲,引起了許多同學(xué)的反思。一些同學(xué)不斷的弄錯(cuò),所以他們就會(huì)不斷的受罰?赡芪宜氵\(yùn)氣比較好的`那種人吧,每當(dāng)數(shù)字一報(bào)到接近我這的時(shí)候,就會(huì)有同學(xué)出錯(cuò),所以我每次都有很充分的準(zhǔn)備,不會(huì)出錯(cuò)。

            不過(guò)運(yùn)氣好只是暫時(shí)的吧。眼看數(shù)字就要報(bào)道我這了,前面的劉惟瑾突然出錯(cuò),導(dǎo)致我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),眼看我就要把雙手合上的那瞬間,我的大腦意識(shí)硬是把我的兩手分開(kāi)了,所以我過(guò)關(guān)啦!通過(guò)這一次有驚無(wú)險(xiǎn)的報(bào)數(shù),我意識(shí)到,我上課也許有些注意力不集中,但還是能很好的控制住自己的吧,哈哈哈。

            這次小小的活動(dòng),讓我們看出了許多自己的不足。臨近期中考試了,我希望同學(xué)們可以上課集中注意力,把知識(shí)學(xué)進(jìn)去,同時(shí)也希望同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)!

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