【精品】烏塔讀后感作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的烏塔讀后感作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

烏塔讀后感作文 篇1

　　愛，不是讓孩子一個(gè)人關(guān)在家里，像一只飛不出籠子的鳥兒，而是漸漸地放手，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。從課文《烏塔》中，我明白了：愛是讓孩子自力更生。

　　文中小姑娘烏塔是一個(gè)有時(shí)間觀念、自力更生的小學(xué)生，有許多優(yōu)點(diǎn)的德國人。她14歲時(shí)，竟一個(gè)人出國到一些陌生的國家游玩。如果換成中國孩子，家長絕不會(huì)讓他一人獨(dú)自走出家門，就連上學(xué)也要一個(gè)人保護(hù)著安全送到校，何況是出國呀！

　　外國孩子，一歲左右就要自己扔尿布，而中國孩子這時(shí)候在學(xué)認(rèn)字。比一比，如果再給舉一些例子，你們會(huì)感覺中國孩子只是一個(gè)只會(huì)死讀書的機(jī)器，不會(huì)自己動(dòng)手。而外國孩子就很獨(dú)立，既會(huì)認(rèn)真讀書，又會(huì)干些我們不會(huì)做的事。在外國人眼里，我們只是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的只會(huì)讀書的孩子。

　　同學(xué)們，你們想這樣永遠(yuǎn)當(dāng)一只飛不出籠子的鳥兒嗎？那就讓我們所有人都行動(dòng)起來，讓爸爸媽媽等長輩換位思考，讓他們也讓我們學(xué)會(huì)烏塔的種種優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，不想讓你們的'“錯(cuò)愛之鎖”把我們永遠(yuǎn)鎖在籠子里，讓我們成為一只永遠(yuǎn)沒有自己想法的人！我愿在以后的日子里，成為一只在天空中自由翱翔的雄鷹！請讓我們獨(dú)立吧！像烏塔一樣！

烏塔讀后感作文 篇2

　　今天，我學(xué)習(xí)了汪小潔寫的《烏塔》這篇課文，心里十分激動(dòng)。這篇課文寫了一個(gè)14歲的小姑娘獨(dú)自游歷歐洲的.過程。

　　烏塔的獨(dú)立能力很強(qiáng)，他已經(jīng)去了法國.瑞士.奧地利.意大利,最后還要去希臘。

　　烏塔為了掙旅費(fèi)，她每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩。對于一個(gè)14歲的小女孩來說，該是多么不容易呀！

　　烏塔不僅獨(dú)立能力很強(qiáng)，還很認(rèn)真.仔細(xì)。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助，再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片報(bào)平安，還閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍，為出行做準(zhǔn)備！

　　我們中國的孩子就像家里的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。就拿我來說吧，一到天黑，我就不敢出門了，別說旅游，就連出去玩也得家長陪著。

　　課文結(jié)尾，寫了烏塔有個(gè)愿望，就是掙了錢來中國旅游。我真像見到她，和她一起游玩。我要像她學(xué)習(xí)自立.自理的能力，自己的事情自己做。

烏塔讀后感作文 篇3

　　今天我們學(xué)了課文“烏塔”，文中的她14歲獨(dú)自環(huán)游歐洲，她去的路費(fèi)是自己打工賺來的�？戳诉@篇文章我也有很多的感觸……

　　我們應(yīng)該也有這樣的意識，也要有這樣的行動(dòng)，不一定要去走遠(yuǎn)門，做一次香甜可口的.飯、做一件對父母有用的事，而不換來報(bào)酬，我們才能茁壯的成長，不能當(dāng)一個(gè)以后什么都不會(huì)做的人，我以后必須獨(dú)立生活，感受到獨(dú)自飛翔的快樂，以后在社會(huì)上非常好的生活，才能夠感受到生活的樂趣。人生必須有一個(gè)獨(dú)立的生活，要不人生就會(huì)枯燥無味。

烏塔讀后感作文 篇4

　　雨袂獨(dú)舞？然而，我還是坦誠地伸出手，自然地露出笑容。于是，我不顧姐妹們的異議，毅然與他確立了戀愛關(guān)系。有薄涼就會(huì)有溫暖；曼曼走后，老爸老媽津津有味地聊著那對雙胞胎。書能夠影響人的心靈，人的心靈和人的氣質(zhì)又是相通的一個(gè)人要想把自己打扮得可愛、漂亮或者具有吸引力，那就去讀書吧。

　　在中國，我們都是家里的寶貝，家長們天天圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有一點(diǎn)服務(wù)不到位就嘀嘀咕咕，大家應(yīng)該都是這樣吧！而外國家長對孩子的態(tài)度卻不一樣，我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧！

　　那天，中國孩子和日本孩子一起去郊游比賽，指定一個(gè)地點(diǎn)，然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞，因?yàn)樯砩喜辉S帶任何東西，所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線，爬上山頂后摘了一些草根吃，然后憑自己的記憶下了山。下了山后，自己因?yàn)檎�天沒吃東西的緣故，已經(jīng)快要虛脫了，當(dāng)他走到家門口時(shí)，餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽，沒有跑去扶起兒子，而是一動(dòng)不動(dòng)地望著他。日本小孩爬起來，艱難地向家里走去。到了家，媽媽才抱起他，露出了欣慰的'笑容，日本小孩也為戰(zhàn)勝了中國小孩而高興。中國小孩后來餓昏了，被救護(hù)車救下了山。這就是為什么外國人獨(dú)立能力比中國人強(qiáng)的原因了。

　　魚兒離不開水，孩子離不開爸媽。大家都這么依賴爸媽，怎么行呢？為什么烏塔一個(gè)才14歲的孩子就能一人游歐洲，我們中國的孩子卻不能呢？讓我們分析一下。

　　在中國，我們都是家里的寶貝，家長們天天圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有一點(diǎn)服務(wù)不到位就嘀嘀咕咕，大家應(yīng)該都是這樣吧！而外國家長對孩子的態(tài)度卻不一樣，我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧！

　　那天，中國孩子和日本孩子一起去郊游比賽，指定一個(gè)地點(diǎn)，然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞，因?yàn)樯砩喜辉S帶任何東西，所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線，爬上山頂后摘了一些草根吃，然后憑自己的記憶下了山。下了山后，自己因?yàn)檎�天沒吃東西的緣故，已經(jīng)快要虛脫了，當(dāng)他走到家門口時(shí)，餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽，沒有跑去扶起兒子，而是一動(dòng)不動(dòng)地望著他。日本小孩爬起來，艱難地向家里走去。到了家，媽媽才抱起他，露出了欣慰的笑容，日本小孩也為戰(zhàn)勝了中國小孩而高興。中國小孩后來餓昏了，被救護(hù)車救下了山。這就是為什么外國人獨(dú)立能力比中國人強(qiáng)的原因了。

　　21世紀(jì)已經(jīng)過去了12年，要想戰(zhàn)勝外國人，必須靠我們一起努力加油，愿本世紀(jì)的中國更加強(qiáng)盛！

烏塔讀后感作文 篇5

　　今天，我讀了一篇文章——《烏塔》。烏塔，難道是一座落滿了烏鴉的寶塔嗎？因此，我看得非常認(rèn)真。

　　原來，故事主要講我在住青年旅店時(shí)偶遇一個(gè)德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后，我受益匪淺，不由地暗暗佩服烏塔！

　　我敬佩烏塔的膽量。文中寫道：“我叫烏塔，在讀小學(xué)，已經(jīng)12歲了，這次趁暑假游歷歐洲。已去了法國、瑞士、奧地利，在意大利玩了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，以后還要去波恩，然后去希臘……”這么長的旅程，她一個(gè)人，買的聯(lián)票。試想想：她成功出游的背后，得付出多大的努力啊。知識的儲備、衣食住行、安全等。這對于我一個(gè)成年人來說，都只是偶爾想過。到現(xiàn)在為止，我還只是在想何時(shí)能游遍中國，沒想到這樣一個(gè)12歲的小女孩，就已經(jīng)開始環(huán)游世界了，我感到汗顏。出門前，就在想：自己行嗎？如果路途中身體出問題了怎么辦、遇到壞人了怎么辦、沒錢了怎么辦？從烏塔身上，我看到了出行的勇氣和實(shí)力。她真是一個(gè)有膽量、有魅力的女孩。

　　我敬佩烏塔的細(xì)心。文中寫道：“為計(jì)劃這次旅游，我整整花了3年的.時(shí)間來準(zhǔn)備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安……”從她的講述中，我們感受到了烏塔自強(qiáng)、感恩的精神。她自己準(zhǔn)備，遇到問題知道怎樣求助，還知道家中有親人牽扯掛著她，給家人報(bào)平安。而且還給家中的每個(gè)人都準(zhǔn)備了禮物，還明白外面的價(jià)格比自己所以城市的物品價(jià)格便宜她才買。她在理財(cái)方面也有自己獨(dú)特的見解。看似烏塔獨(dú)自出行，可要獨(dú)自面對和處理方方面面的事情，可見烏塔的知識面和應(yīng)變能力真得非常強(qiáng)。而我們大多數(shù)中國孩子呢？有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自強(qiáng)，是因?yàn)樗�之前已�?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí)，我們應(yīng)該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時(shí)間表？寒暑假是否早有了規(guī)劃，而且圍繞規(guī)劃在做準(zhǔn)備。以后要從身邊的小事做起，逐步養(yǎng)成凡事預(yù)則立的好習(xí)慣。

　　我還敬佩烏塔的自立。文中寫道：“她不全部向父母要錢，為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場發(fā)廣告單，假期還要到別人家里陪小孩玩。費(fèi)用父親出一半，自己出一半�！币粋�(gè)12歲的女孩，出行的旅費(fèi)有一半是自己掙來的。在掙錢的過程中，是不是鍛煉和提高了孩子各方面的應(yīng)變能力呢？她真是一個(gè)非常棒的孩子，早早接觸社會(huì)，早早感知社會(huì)，早早認(rèn)識社會(huì)。我們的孩子呢？中國的父母是全球父母中為了孩子付出最多的父母，為了孩子操心最多的父母，為了孩子考慮最多的父母，可是我們的孩子呢？放到全球上去還有競爭力嗎？我們常�？吹�，在全球青少年開展活動(dòng)時(shí)，我們中國的孩子適應(yīng)社會(huì)的能力、謙讓的能力、環(huán)保的能力、助人的能力、兼顧未來的能力、理財(cái)能力和別的國家的孩子有差距��！

　　從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解到一個(gè)12歲的德國小姑娘真得很棒，她適應(yīng)社會(huì)的能力很強(qiáng)，她的個(gè)人素質(zhì)很高，她做事情有計(jì)劃，計(jì)劃了就去實(shí)現(xiàn)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的烏塔，說到做到的烏塔，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！

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