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關(guān)于讀后感的作文400字集錦六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文400字 篇1
20世紀(jì)初葉，美國(guó)亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機(jī)勃勃。有四千多只鹿在生存，狼是鹿的大敵。羅斯福想把狼消滅，讓鹿得到保護(hù)，讓它們繁衍得更多一些。森林里的鹿增長(zhǎng)到了十萬(wàn)只。結(jié)果，不僅鹿沒(méi)得到保護(hù)，因?yàn)轲囸I和疾病，減少到了八千多只鹿在茍延殘喘，還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。
讀了這篇文章后，我覺(jué)得羅斯福目光太短淺了。不管什么東西，有好的一面，但也有壞的一面。狼常被人認(rèn)為是“惡人”，鹿則是“善人”。但狼卻也在保護(hù)鹿，保護(hù)森林。狼吃鹿，鹿吃森林，狼吃的大多數(shù)是病鹿，把鹿控制在范圍內(nèi)，森林就不會(huì)被糟蹋得面目全非。動(dòng)物，是沒(méi)有好壞之分的，所有動(dòng)物是維護(hù)生態(tài)平衡的使者，它們將會(huì)保護(hù)的井然有序。
比如說(shuō)，蒼蠅，都讓人厭惡，但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便，可以使它分解成肥料。如果沒(méi)有了蒼蠅，全世界就會(huì)臭死了。蒼蠅可以說(shuō)是最光榮的“清潔工”了。前蘇聯(lián)在空間站用一種家蠅來(lái)分解自己的大便，使大便有處理，還有許多有用的`資源。
灰塵應(yīng)該是大家最厭惡的東西，又會(huì)污染環(huán)境，危害人類的罪魁禍?zhǔn)�，你沒(méi)想到吧？灰塵也是對(duì)人類有益的。假如沒(méi)有了灰塵，空氣會(huì)很清晰，但太陽(yáng)卻會(huì)直射，你就睜不開(kāi)眼睛。更可怕的是，天空中就沒(méi)有結(jié)晶體，將不會(huì)降一滴水，我們大地森林，還有我們?nèi)祟惗济媾R著死亡。
這些事告訴我們要全面的思考問(wèn)題，才能做好事情。
讀后感的作文400字 篇2
《神秘島》是儒勒·凡爾納著名三部曲的最后一部，另外兩部分別是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和 《海底兩萬(wàn)里》。在這部小說(shuō)中，他花了大量的筆墨敘述了前兩部小說(shuō)未能敘述完的故事情節(jié)，讓三部小說(shuō)成為一個(gè)有機(jī)整體。
《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，講述了工程師史密斯、通訊記者史佩萊、水手潘克洛夫、史密斯的.仆人納布、好學(xué)上進(jìn)的少年赫伯特這五個(gè)人北方人被圍困在南軍城中，他們利用氫氣球逃跑，流落荒島并自力更生的故事。五個(gè)人在史密斯的帶領(lǐng)下，利用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。在林肯島上，他們充分利用科學(xué)知識(shí)來(lái)求生存。他們用海豹皮來(lái)之主風(fēng)機(jī)，用海豹脂肪來(lái)制造蠟燭，用落潮的水流運(yùn)輸木材，他們還馴化了猩猩杰普，挽救了“野人”艾爾通。
林肯島上的一切都讓人十分好奇，我好奇石窟、納布港、吉丁角、聯(lián)合灣、華盛頓灣、富蘭克林山、格蘭特湖、盤(pán)蛇半角、爬蟲(chóng)角、鯊魚(yú)灣是怎么形成的？還有南鄂角、北鄂角、爪角、慈悲河、安全島、眺望崗、遠(yuǎn)西森林、花崗石宮、達(dá)卡洞、紅河、甘油河這些都是什么樣的？讓人隨之向往。
可惜，他們一向依賴生存的林肯島在一次不可阻擋的火山爆發(fā)中灰飛煙滅。他們開(kāi)墾了這個(gè)荒島，熱愛(ài)這片土地，還想使這里變得更加繁榮。但是，無(wú)數(shù)的心血都白耗了……
雖然林肯島不存在了，但是他們所體現(xiàn)出的品格，包括毅力、團(tuán)結(jié)、善良、忠誠(chéng)和智慧都是我們要學(xué)習(xí)的。
讀后感的作文400字 篇3
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，我有很多感想：從古到今，很多人做事如滴水穿石一樣，堅(jiān)持到底，持之以恒，最后都取得了成功。
古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》這本書(shū)。
美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，做了無(wú)以數(shù)計(jì)的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)很多實(shí)驗(yàn)行不通，但是他還是繼續(xù)做下去，最后發(fā)明了燈泡，從此以后，人類征服了黑暗。
著名畫(huà)家齊白石，他畫(huà)的`蝦“不滿畫(huà)蝦神似，追求神韻”。他積極汲取前人技法，到了老年還每天堅(jiān)持作畫(huà)三幅，最終達(dá)到技藝爐火純青的境界。他畫(huà)的蝦靈動(dòng)活潑，用淡墨擲筆，顯示出蝦體晶瑩剔透之感。
這篇課文對(duì)我印象很深，我知道了一個(gè)道理：人無(wú)論干什么事都要堅(jiān)持，不論大事還是小事，如果沒(méi)有堅(jiān)持，就會(huì)一事無(wú)成。
記得有一次，我在家背《論語(yǔ)》，可是面對(duì)難懂的古文，讀來(lái)讀去就是不會(huì)背，我立下誓言：“一天讀三遍，每天堅(jiān)持，不信背不會(huì)�！币惶臁商�、三天……時(shí)間在我朗朗的讀書(shū)聲中悄悄地溜掉了,終于有一天,《論語(yǔ)》被我背得滾口爛熟，心里別提有多高興了。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的�！睙o(wú)論干什么事只要目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有辦不成的事，這是我讀了《滴水穿石》這篇課文的收獲。
讀后感的作文400字 篇4
讀了《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)，深深體會(huì)了父母對(duì)子女教育的重要性。 子女對(duì)父母的依賴性。
主人公胡小鬧的父母每天像伺候王子一樣伺候著他們的孩子，什么都幫他做好。 在胡小鬧的心里，他想著自己不想做的事反正父母會(huì)幫忙做的，漸漸地，他就養(yǎng)成了事事依賴父母的壞習(xí)慣。
其實(shí)每個(gè)孩子都是父母的寶，溺愛(ài)應(yīng)該有個(gè)度�？墒裁炊紟秃⒆幼龊眠@不是在幫助孩子反而使孩子缺乏獨(dú)立，自律的鍛煉機(jī)會(huì)。幸好后來(lái)高歌老師想出辦法，使家長(zhǎng)們改變了觀點(diǎn)，使孩子們逐漸走向獨(dú)立，自律的道路
可孩子在父母心中總是長(zhǎng)不大的。雖然我對(duì)孩子要求嚴(yán)格，但難免有時(shí)候因?yàn)橛X(jué)得孩子還小而幫著他。看完這本書(shū)后我就下定決心改變心中的小想法。努力去相信孩子，努力去個(gè)合格的家長(zhǎng)。放手讓孩子去體會(huì)、體驗(yàn)他想要做的每件合理的'事。讓他能學(xué)會(huì)自己去計(jì)劃他的每一天，給他一個(gè)快樂(lè)，自由而又不失學(xué)會(huì)獨(dú)立，自律，尊老愛(ài)幼的童年！
為了孩子的將來(lái)，家長(zhǎng)們一起努力，加油吧！
讀后感的作文400字 篇5
我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，被分到這個(gè)班的時(shí)候，李老師給我的第一印象就是非常嚴(yán)肅，很厲害。雖然上課態(tài)度非常嚴(yán)肅，但我們還是很喜歡她，有一次，我和我的同桌上課說(shuō)話，她嚴(yán)肅地批評(píng)了我們，我們上課就不在說(shuō)話了。
有一段時(shí)間我對(duì)學(xué)習(xí)松懈了，成績(jī)下降的很快。她發(fā)現(xiàn)后立即找到我，和我一起分析情況，找出了病根之后我的學(xué)習(xí)就提高了。
她從來(lái)都不偏心，對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都非常公正。不管是對(duì)教師子女，還是普通學(xué)生。不管學(xué)習(xí)成績(jī)好還是壞，她都花一樣的心思，一個(gè)樣的精力教我們相同的知識(shí)。
六一兒童節(jié)，她還會(huì)買(mǎi)一些小禮物，慶祝我們的節(jié)日。然后祝福我們節(jié)日快樂(lè)，她還會(huì)給獲獎(jiǎng)同學(xué)一些小禮品。在生活上，老師都把我們當(dāng)成她自己的孩子就如慈祥母一樣呵護(hù)者我們，如果有哪位同學(xué)生病了不舒服，她就會(huì)打電話問(wèn)問(wèn):怎么樣了，好點(diǎn)了嗎。等她（他）病好了，老師會(huì)給她（他)講不懂的.地方，講她沒(méi)學(xué)的地方。我們失敗了，她會(huì)鼓勵(lì)我們不要灰心讓我們繼續(xù)加油繼續(xù)努力；我們成功了，她會(huì)夸獎(jiǎng)我們，你們真棒，還會(huì)繼續(xù)支持我們。
讀后感的作文400字 篇6
星期日，媽媽帶我去西單圖書(shū)大廈買(mǎi)書(shū)。在書(shū)的海洋里我一眼就看見(jiàn)了一本叫《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)，我不管三七二十一就買(mǎi)下了這本書(shū)。
回到家我迫不及待的翻開(kāi)這本書(shū)，一堆問(wèn)題向山一樣矗立在我眼前：光可以拐彎？硬幣可以隱身？螞蟻從空中摔下來(lái)摔不死？水果也能當(dāng)抹布？用線和針也可以切香蕉？???我?guī)е@些問(wèn)題走進(jìn)了這本書(shū)。
《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)的一個(gè)地方寫(xiě)著一些醒目的大字：只要自己動(dòng)手做，不怕困難，你也可以成為一位有名的`科學(xué)家！我看了這些話，有些慚愧。我心想：我不愛(ài)自己動(dòng)手做，老想要?jiǎng)e人的勞動(dòng)成果，自己就會(huì)越來(lái)越懶，更是什么都不愿做了，我還想成為一名科學(xué)家？門(mén)兒都沒(méi)有。所以我下決心要自己動(dòng)手來(lái)做，要是遇到困難也需要?jiǎng)邮謬L試，自己的勝利果實(shí)，才真的很甘甜。
《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的科學(xué)知識(shí)，把我腦子里那一處空白填滿，還增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，使我在遇到困難時(shí)不再那么軟弱，而是勇敢地去嘗試。這真是一本好書(shū)呀！
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