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        • 讀后感的作文

          時(shí)間:2022-02-24 08:52:43 讀后感作文 我要投稿

          【精華】讀后感的作文集合七篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精華】讀后感的作文集合七篇

          讀后感的作文 篇1

            假期的時(shí)候我看了許多課外書,其中讓我最喜歡的要數(shù)“狐貍姐姐”著的《小朵朵》和《小豆豆》系列叢書了,現(xiàn)在我已經(jīng)看完了《一年級(jí)的小朵朵》、《一年級(jí)的小豆豆》還有《二年級(jí)的小朵朵》、《二年級(jí)的小豆豆》。

            這套書特別有意思。怎么個(gè)有意思法呢?因?yàn)闀袑懙墓适潞臀覀兊纳詈芟嗨啤?/p>

            小朵朵和小豆豆是一對(duì)和我們一樣大的小學(xué)生,小朵朵是個(gè)天真可愛的女生,而小豆豆則是一個(gè)調(diào)皮的聰明豆。發(fā)生在他們身邊的那些有意思的事,也是我們身邊很有可能發(fā)生的事情,非常好玩。

            《一年級(jí)的小朵朵》這本書里講的是小朵朵剛上學(xué)的故事,發(fā)生了很多的笑話。書里的人物有:張朵朵、毛毛蟲老師、李小嬌、江明明。其中我最喜歡小朵朵,因?yàn)樗斆骺蓯,由其是她?dāng)小老師的故事很有趣:小朵朵非常羨慕當(dāng)老師。她請(qǐng)爺爺、奶奶、姥爺、姥姥當(dāng)她的學(xué)生,她當(dāng)英語(yǔ)老師。她教“媽媽”讀“......”,她的`“學(xué)生們”念成了“媽的”。這讓我我想起我教奶奶學(xué)英語(yǔ)“狗”是“......”而奶奶往本子上記得是“到克”…… 我很喜歡小朵朵和小豆豆這兩個(gè)小朋友,現(xiàn)在我正盼望著書里的主人公上三年級(jí)呢!到那時(shí)我就可以看三年級(jí)的小朵朵和小豆豆又會(huì)有什么有趣的事發(fā)生了。

          讀后感的作文 篇2

            讀完裝在口袋里的爸爸,我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。

            楊歌家里并不富裕,他的爸爸還是一個(gè)小人呢!什么!小人?你一定會(huì)問(wèn),怎么回事?讓我告訴你吧。楊歌的爸爸本來(lái)是個(gè)三大五粗的壯漢,可后來(lái)因?yàn)樽鲥e(cuò)事,被媽媽罵了,每罵一句,就縮小一點(diǎn),所以就變成一個(gè)只有5厘米的小人兒了。

            楊歌和爸爸經(jīng)歷了很多有趣的事,爸爸發(fā)明了很多東西,可最后總是會(huì)失敗。比如說(shuō)聰明飯、搖錢樹、點(diǎn)石成金、超人藥水,但是,爸爸不管遇到什么困難,都不會(huì)放棄發(fā)明,他每次都勇于承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤,這是非常可貴的。

            “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,我覺(jué)得這句歌詞用在爸爸身上再合適不過(guò)了。如果我有一個(gè)裝在口袋里的爸爸,會(huì)不會(huì)還可能會(huì)有一個(gè)站在手心里的媽媽?我會(huì)不會(huì)也會(huì)經(jīng)歷那些奇妙的事呢?

            我很喜歡楊歌和他的小人兒爸爸,你呢?

          讀后感的作文 篇3

            一粒種子落在地上,它的命運(yùn)就此開始。秋天的落葉覆蓋在種子上,溫暖它度過(guò)寒冷的冬天。春天到了,種子開始生長(zhǎng),盡管受到蟲鳥和動(dòng)物的騷擾,它還是勇敢的長(zhǎng)成一棵大樹,接著它也會(huì)生出許許多多的`種子······

            這顆種子的生長(zhǎng)過(guò)程猶如人生的道路。曾經(jīng)有句流行語(yǔ):“人生就像心電圖,一帆風(fēng)順就說(shuō)明你掛了!边@顆種子何嘗不是如此?它經(jīng)過(guò)雷雨的打擊;它經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的吹打;它經(jīng)過(guò)雨水的淹沒(méi);卻依舊一如既往的生長(zhǎng)。人們哪里有這股魄力?在尚未經(jīng)過(guò)磨練的人的面前,一點(diǎn)小小的挫折足以將他們擊敗。而在經(jīng)歷過(guò)困難的人的面前,他們沉得住氣,他們不怕失敗,如果你來(lái)抉擇,你會(huì)抉擇誰(shuí)呢?自然是后者。

            對(duì)于前者,書中這樣說(shuō):“不過(guò),生活還在繼續(xù)!笔堑模钸在繼續(xù),即使你被擊垮,也要鼓起勇氣面對(duì)生活!例如打掃房間,你盡力去掃,可是沒(méi)什么變化,你不免會(huì)傷心,會(huì)失望,但是!還是不要忘了那句話——不過(guò),生活還在繼續(xù)。所以,你還要打掃第二遍,第三遍,甚至第四遍!

            這顆種子經(jīng)過(guò)了眾多磨難,最終長(zhǎng)成一棵真正的大樹。就是在那里,它長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一棵果樹。也許它會(huì)留下永久的傷疤,但他不氣餒,它依然茁壯的成長(zhǎng),長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣,這樣的大樹,就是人生的道路,不是嗎?

          讀后感的作文 篇4

            悲劇,之所以能撼動(dòng)人心,是因?yàn)樗拿篮米銐騽?dòng)情,而它的破滅也十分徹底。“孔雀東南飛,五里一徘徊。”焦仲卿與劉蘭芝的愛情悲劇中,性格獨(dú)特鮮明的主人公主導(dǎo)著故事的發(fā)展,而正是他們性格中的種種矛盾,加上外界環(huán)境推動(dòng),促使一段兩情相悅的愛情走向了終結(jié)。

            焦仲卿雖深愛著劉蘭芝,然性格軟弱,優(yōu)柔寡斷。他敢于為了愛情挺身而出,出言說(shuō)服母親,卻因?yàn)闆](méi)有主見,在夫妻生活中處于被動(dòng)地位,而遭受到母親決絕的反對(duì)。其實(shí),若不是焦仲卿的多愁善感與后知后覺(jué),他完全有機(jī)會(huì)挽留劉蘭芝,趕在失去她之前將她追回。他不像一個(gè)真正的男子,沒(méi)有身為男子的勇敢果斷,更沒(méi)有身為男子的陽(yáng)剛與頑強(qiáng)。

            而劉蘭芝,投入了充分的感情于這段苦難的博弈,與焦仲卿恰恰相反,她堅(jiān)決、有主見,不僅多才多藝,能言善辯,而且在愛情中占據(jù)主導(dǎo)地位,而恰是因?yàn)樗^(guò)于地強(qiáng)勢(shì)聰穎,使得婆婆心生反感,出言不遜,行為挑釁,使她離開焦仲卿成為了必然。

            他們并沒(méi)有錯(cuò),他們善良、柔情,也都深愛著對(duì)方,但錯(cuò)就錯(cuò)在他們?cè)趹偾橹械?關(guān)系。如果膽小懦弱的焦仲卿勇敢地成為主導(dǎo)戀情的人,如果剛毅強(qiáng)勢(shì)的劉蘭芝放下自作主張的行為習(xí)慣,或許就能長(zhǎng)久地在一起,就不再迫于外界的壓力。

            而他們愛情悲劇的制高點(diǎn),便是“舉身赴清池”“自掛東南枝”。這段在深情與果敢的跌宕中,最終墜入現(xiàn)實(shí)的萬(wàn)丈深淵,唯有在這時(shí),我們真正地看到,一段美好卻不恰當(dāng)?shù)膼矍,敗給了殘忍而又必然的現(xiàn)實(shí)。從“結(jié)發(fā)同枕席,黃泉共為友”的海誓山盟,到“卿但暫還家,吾今且投府,不久當(dāng)歸還,還必相迎取”的緩兵之計(jì);再?gòu)摹芭e手長(zhǎng)勞勞,而情同依依”的傷感別離,到“處分適兄意,那得自任專!雖與府吏要,渠會(huì)永無(wú)緣”的無(wú)奈放手,透露著的,是兩人的未堅(jiān)持與家人的不理解。明明愛得那么認(rèn)真,沒(méi)料想到化成一場(chǎng)美麗的錯(cuò)誤,一個(gè)痛心的悲劇。

            “悵然遙相望,如是故人來(lái)。舉手拍馬鞍,嗟嘆使心傷!边@免不了的告別,卻是深情千種。二人甘為愛情付出生命,也只在“念與世同辭,千萬(wàn)不復(fù)全!”的一聲吶喊后,終于相互成全。

            “行人駐足聽,寡婦起彷徨。多謝后世人,戒之慎勿忘!”美好的愛情只有在這萬(wàn)般激流的毀滅后,才顯得如此動(dòng)人;名惖膲(mèng)想只有在殘忍現(xiàn)實(shí)的摧朽下,才變得無(wú)比悲情。

          讀后感的作文 篇5

            今天我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》:一個(gè)公車站內(nèi)有一個(gè)“母子上車處”的牌子,可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們,他們對(duì)牌子熟視無(wú)睹。而一位瘦小的母親抱著孩子,被擠到一邊,無(wú)奈的望著他們。

            我覺(jué)得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲。在我看來(lái),即使有了知識(shí)沒(méi)有道德素質(zhì),照樣一文不值。沒(méi)有為他人著想的精神,只站在自己的角度,只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益,這種人再有錢,再有知識(shí)也會(huì)被社會(huì)唾棄!那些人真的是文盲,看不懂牌子上的子嗎?不是這樣的,他們只是裝文盲而已,F(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的`“假文盲”:例如公交車上,有很多老弱病殘?jiān)袑W?墒巧宪嚨睦先醪堅(jiān)羞B坐位的邊都沒(méi)挨到,因?yàn)樯厦孀娜悄贻p力壯的人。他們對(duì)那些老弱病殘熟視無(wú)睹。

            假設(shè)那個(gè)弱小無(wú)助的母親是我們認(rèn)識(shí)的人,我們一定會(huì)上前幫助她。但是對(duì)陌生人為什么會(huì)這么冷漠?甚至若無(wú)其事呢?假設(shè)那個(gè)母親是你,你需要大眾幫助,可別人對(duì)你熟視無(wú)睹,你又會(huì)怎么想?所以,當(dāng)我們?cè)谧瞿承┦聲r(shí),一定要多為別人考慮,多站在別人的角度想一想。

            中國(guó)是個(gè)世界公認(rèn)的禮儀之邦。作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)當(dāng)(繼承)發(fā)揚(yáng)祖先為我們遺下的優(yōu)良(傳統(tǒng))品質(zhì)。假如你去登長(zhǎng)城,僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐,如若被外國(guó)人看到,他們一定會(huì)感到詫異:禮儀之邦的人怎么會(huì)亂扔垃圾?

            在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,我們不應(yīng)忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生,所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起:不隨地吐痰,不亂擲垃圾,在生活中用敬語(yǔ),在公共車上為老弱病殘?jiān)凶屛弧蚁嘈,在不久的將?lái),社會(huì)風(fēng)氣會(huì)隨這更多人的覺(jué)醒,從而變得好起來(lái)。到那時(shí)社會(huì)就會(huì)變得人人為我,我為人人。作文

          讀后感的作文 篇6

            人類,生活在嘈雜的世界中,聲音無(wú)處不在。汽車的汽笛聲、街道上的吵雜聲、匆忙的腳步聲……;呼呼的風(fēng)聲、潺潺的流水聲、早晨小鳥在枝頭嘰嘰喳喳聊天的聲音、樹木在風(fēng)中跳舞的聲音……

            這些,我們幾乎每天都可以聽見。就是說(shuō),只要有聲音的地方就有生命的存在;只要我們不是XX,就可以聽到世界上那豐富多彩的聲音,體會(huì)到世界的美好。

            “眼睛,給了我們色彩,把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界;耳朵,給了我們聲音,讓我們聆聽大千世界的奇妙交響和神秘的訴說(shuō)!币?yàn)槲覀儾皇荴X,我們就存在聆聽世界的`任務(wù)。那么,你運(yùn)用了你的耳朵嗎?你用心聆聽了大自然那豐富、奇妙、神秘的聲音了嗎?

            在我們的生活中,耳朵為我們傳送了豐富的聲音。學(xué)校朗朗的讀書聲、老師精彩的講課聲、馬路上嘈雜的聲音、家里爸爸媽媽嘮嘮叨叨的叮囑聲、樹上小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲……。在這一切的聲音中,我們漸漸長(zhǎng)大,漸漸體會(huì)到世界上的未知世界。在這過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了傾聽。聲音為我們的大千世界增添了一道風(fēng)景,為我們的生活增添了一份色彩。

            因此,耳朵也決定著一個(gè)人的命運(yùn)。俗話說(shuō)“不聽老人言,吃虧在眼前”,我們是否正確運(yùn)用我們的耳朵了呢?我們總是在父母的叮囑聲、老師的教育聲和社會(huì)上人們那傳語(yǔ)聲中成長(zhǎng),所以我們就要運(yùn)用我們的耳朵聆聽對(duì)我們有益的教訓(xùn),拒絕對(duì)我們有害的事情發(fā)生。我們要用心去品味我們聆聽到的一切,用心體會(huì)所聽到的聲音的不同與不同的內(nèi)容,以豐富我們的內(nèi)心世界。

            我們不是不折不扣的木頭人,我們有著豐富的內(nèi)心世界和可以觀察外界世界的器官——耳朵、眼睛。所以,讓我們一起運(yùn)用眼睛,仔細(xì)觀察大千世界;運(yùn)用耳朵,細(xì)心的聆聽我們那大千世界中的奇妙的交響、神秘的訴說(shuō)吧!讓我們多一份心,去體會(huì)世界的豐富多彩,去體會(huì)豐富多彩的世界中的美好。

            用心聆聽世界,你會(huì)變得無(wú)比的開心;用心聆聽世界,你會(huì)變得更有愛心;用心聆聽世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的世界不是那么空洞,反而變的豐富、多彩……

          讀后感的作文 篇7

            約翰留胡子已有多年 ,忽然,他準(zhǔn)備把胡子剃掉,可是又有點(diǎn)猶豫:朋友、同事會(huì)怎么想,他們會(huì)不會(huì)取笑我?經(jīng)過(guò)數(shù)天的深思熟慮,他終于下決心只留下小胡子。第二天上班時(shí),他已有足夠的的心理準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)付最糟的狀況。結(jié)果出乎意料,沒(méi)有人對(duì)他的改變有任何評(píng)價(jià),大家匆匆忙忙來(lái)到辦公室,緊緊張張的做著各自的事情。事實(shí)上,一直到中午休息時(shí)沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)一個(gè)字。

            最后他忍不住先問(wèn)別人:“你覺(jué)得我這樣子如何?” 對(duì)方一愣:“什么樣子?” “你沒(méi)注意到我今天有點(diǎn)不一樣嗎?” 同事這才開始從頭到腳打量他,最后終于有人嚷出:“噢!你留了八字胡!

            無(wú)獨(dú)有偶。著名表演藝術(shù)家英若誠(chéng)也經(jīng)歷過(guò)一個(gè)類似的事。他出生成長(zhǎng)在一個(gè)大家庭中,每次吃飯都是幾十口人坐在大餐廳中。有一次,他突發(fā)奇想,決定跟大家開個(gè)玩笑。吃飯前,他把自己藏在飯廳的`一個(gè)不被人注意的柜子中,想等大家遍尋不到他的時(shí)候再跳出來(lái)。 令英若誠(chéng)尷尬的是,大家絲毫沒(méi)有注意到他的缺席。酒足飯飽,大家離去,他這才蔫蔫的走出來(lái)吃殘溏剩菜。

            自那以后,他就告戒自己:永遠(yuǎn)不要把自己看得太重要,否則會(huì)大失所望。

            是的,不要以為自己是世界的中心,每天對(duì)著鏡子琢磨半小時(shí)決定用哪種口紅,哪條領(lǐng)帶,你的苦心也許根本沒(méi)有人注意。大家都在做自己的事情,你也把注意力放在做事上吧,不要總惦記著別人怎么評(píng)價(jià)你。

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