關于讀昆蟲記有感作文錦集8篇
讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀昆蟲記有感作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀昆蟲記有感作文 篇1
昆蟲記是法布爾花費了一生的時間寫成的科普著作,前不久,我剛剛從這豐富多彩的昆蟲世界里旅游歸來,文章中介紹了許許多多的小昆蟲比如:孔雀蛾,它是一種長得很漂亮的蛾。它們中最大的來自歐洲,全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有一個白色的領結,翅膀上灑著灰色和褐色的小點兒;條紋蜘蛛,它蜘蛛中最完美的一種。胖胖的像榛仔仁一般大小的'身體上,有著黃、黑、銀三色相間的條紋,所以它的名字叫“條紋蜘蛛”。它們的八只腳環(huán)繞在身體周圍,好像車輪的輻條。幾乎什么小蟲子它都愛吃。
不過,我最喜歡的還是蟬,它在寓言中被比擬成懶惰的代表,其實不是的。蟬從小小的幼蟲從卵里孵化出來后,就呆在樹枝上,秋風把它吹到地面上,一到地面,馬上尋找柔軟的土壤往下鉆,鉆到樹根邊,吸食樹根液汁過日子,少則兩三年,多則十幾年,從幼蟲到成蟲要通過五次蛻皮,其中四次在地下進行,而最后一次,是鉆出土壤爬到樹上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲。由此可見,蟬是見不得天的昆蟲,雖然壽命很長,但是很少很少在陽光下生活,幾乎一生都在黑暗地下度過。從某種意義上來說真正懶惰的昆蟲是螞蟻!蟬才是不辭辛苦的勞動者。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
讀昆蟲記有感作文 篇2
暑假我捧起了昆蟲學家法布爾寫的名著《昆蟲記》,細細品讀書中的每個故事。今天,我就給大家介紹一種在戰(zhàn)場上勇敢無比的昆蟲——悍蟻。
悍蟻的身體是紅色的,所以又叫紅螞蟻。悍蟻最大的特點就是堅強。假設它們要過河,隊伍前面的悍蟻淹死了,后面的悍蟻也不會改變路線,前面的死了,后面的又繼續(xù)沖上去,它們永遠不會后退。打了勝仗的悍蟻,凱旋歸來時走的路線和出發(fā)時的路線一模一樣。因為它們會在出發(fā)的路上撒下荷爾蒙,這樣回來的時候就不會迷路了。正是悍蟻頑強的精神和嚴明的紀律,所以它們會打仗,打勝仗。
雖然悍蟻很會打仗,但是他們對料理家務卻一無所知,所以每次打了勝仗,悍蟻總是搶一大批黑螞蟻的幼蟲回來,待他們長大后成為奴隸,每天為悍蟻做各種家務,等這批奴隸要老死了,悍蟻再搶一批來,就這樣反復循環(huán)。悍蟻攻打黑螞蟻,由于悍蟻的體型是黑螞蟻的`幾倍,對付黑螞蟻是輕而易舉,不費吹灰之力就可以完成。但是,悍蟻不會殺掉黑螞蟻,精明的悍蟻要留著黑螞蟻繼續(xù)產卵,繼續(xù)為它們創(chuàng)造奴隸。那些被搶走的悲慘的黑螞蟻,終身都為奴隸,它們做的每一件事都是在悍蟻的監(jiān)視下完成,根本沒有機會逃跑。
每一種生物都有自己的生存規(guī)則,這才是有序的生態(tài)平衡。但是,我還是很同情那些黑螞蟻,我希望每只昆蟲都是平等自由的,我希望有一天和平的陽光可以射進黑暗的蟻穴,照亮蟻穴。
昆蟲的世界真奇妙!
讀昆蟲記有感作文 篇3
地球上的每一個生命,無論強大還是柔弱,都應該得到平等的尊重。昆蟲,則和諧自古以來就與我們生活在一起的精靈,它們與我們朝夕相處,相依相伴,可我們卻很少去關注過它們,因為,他們的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道,一至于即使你把它捏在手里,還意識不到一條生命的存在,然而它們卻是我們不能漠視的近鄰。 一座被遺忘的花壇,或是以段尚未整修的河堤,這些地方或許都隱藏著一片昆蟲的世界,在那里,昆蟲們和我們人類一樣,也會不停的說著話,唱著歌,跳著舞。你看,瑟瑟演奏的 斯,盡情彈琴的蟋蟀,狂熱歌唱的蟬,還有那忙忙碌碌的蜜蜂和優(yōu)雅翩翩的蝴蝶,它們不都顯得很快樂嗎?只是我們平時沒有注意它們的歡歌笑語,忽視了他們的舞蹈罷了。 蟬是非常喜歡唱歌的,但是不幸的很,幾乎沒有人喜歡它們的音樂,甚至討厭它歌聲中的浮躁,可是與多少人知道,它是用什么換來這嘹亮的歌唱的呢?四年黑暗的苦工,一個月日光下的享樂,這就是蟬的生活,掘土四年,終于穿上漂亮的外衣,長出了輕盈的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴著,當然要高歌一曲,來顯示自己的快樂,因為這一切是如此地難得,如此的.短暫,更是如此的珍貴,這些歌是它們生命的絕唱。 我們身邊有許多昆蟲等著我們觀察,如果你深入觀察,或許你會發(fā)現,它們和你平時了解的并不一樣。 一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或蚊子的幼蟲,一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲,一塊小石頭下的縫隙就能為一對蟋蟀提供一個安樂的家,昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。
讀昆蟲記有感作文 篇4
這兩天,我讀了法國的法布爾寫的《昆蟲記》一書,書中的描寫既讓我長了見識,也讓我明白了很多的道理。
書中的“我”,細致地觀察了各種動物的習性,有螳螂、蝗蟲、螢火蟲……它們都有著各自的習性,如螳螂用自己的大刀來捕獲食物、螢火蟲會在晚上發(fā)出亮藍色的光,而作者也是通過四十年如一日的觀察才能將各種昆蟲描寫得生動而又不乏精確,難怪有人說這本書既是一本記錄各種各樣昆蟲習性的書,也是一本絕佳的文學作品,而這本書中許多昆蟲的品質也正是值得我們學習的。
在這些昆蟲中,雄螳螂為了繁衍后代,給予母螳螂豐富的蛋白質,不惜犧牲自己,讓自己成為母螳螂的美餐。他們這種奉獻的精神,難道不值得我們去學習嗎?而斑紋蜂就更令我感動了。老斑紋蜂在孩子們都長大后,仍會將自己堵在洞口,為孩子們擋住外面的.風雨,擋住外面的天敵。如果我們聯系生活想一想,我們的父母不也是處處護著我們,讓我們健康成長嗎?而我們有沒有想過,自己長大后會像螳螂一樣無私奉獻,像斑紋蜂一樣不畏風雨,做好本職工作呢?當我合上這本書時,不斷思考這些問題。最后,我只得出一個答案:這些好的品質只有通過不斷培養(yǎng)才能形成。這是我看完《昆蟲記》后的最大感受。
《昆蟲記》這本書讓我得到了許多,那看似理所當然的一個個細節(jié),卻給我留下了深刻的印象。同學們也看看這本書,它會讓你受益終生。
讀昆蟲記有感作文 篇5
昆蟲記的作者是法國昆蟲學家法布爾,他從小就對昆蟲非常喜歡和癡迷,他通過對昆蟲的種類、生活習慣、覓食、還有婚俗等進行了詳細的觀察,詳細地記錄了昆蟲的生活世界。
從書中我知道了一些非常有趣的故事:金步甲在消滅毛毛蟲方面是行家里手,榮獲“園丁”稱號,金步甲如何戀愛、如何結婚的、蟬是怎樣脫殼、蜂抓青蟲是為自己的'后代安排食物的,成年麻雀照顧剛出巢的小麻雀,訓斥不謹慎的孩子,鼓勵膽小的孩子的故事。這些故事讓我感覺到昆蟲的生活世界和人類一樣多姿多彩,我要愛護昆蟲、愛護環(huán)境、愛護大自然。
從書中,我知道了很多昆蟲世界的事情。比如螢火蟲,法布爾通過觀察到試驗記錄了從如何捕食到如何進食再到如何消化、還有螢火蟲的發(fā)光器官,發(fā)光器官是如何工作的整個過程。還有作者不顧危險捉黃蜂,謹慎試驗,反復推敲實驗過程,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用和效果,捕蠅蜂處理獵物的方法等,一次實驗失敗、分析原因再做一次試驗。我們學習也要像法布爾一樣細致入微的觀察,這樣一定能寫好作文。
讀了昆蟲記這本書,我很敬佩法布爾為探索大自然、探索昆蟲世界不怕困難、不怕危險、勇于探索的精神,讓我們了解認識了昆蟲的世界,我要像法布爾一樣愛護昆蟲、愛護環(huán)境、愛護大自然,去探索更多大自然的奧秘。
讀昆蟲記有感作文 篇6
《昆蟲記》讓我認識到:原來昆蟲世界的奧秘很多。我知道了:蟬在地下 “ 潛伏 ” 四年才能鉆出地面 ; 蟋蟀善于建造巢穴,管理家務 ; 蜘蛛在捕獲食物、編織羅網方面具有才能 ; 螳螂善于用 “ 心理戰(zhàn)術 ” 制服敵人 …… 種種奇妙的現象都展現在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然 ; 幽默的敘述,惹人捧腹 …… 人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊 ! 法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,讓我感到了他們的.存在。在這之前,昆蟲的世界幾乎是我 想象 的,因為我沒時間也沒精力去觀察它們,了解它們, 想象 著他們十分和睦美好,不會有一地爭吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲記》,昆蟲的形象在我的心目中顛覆了,原來昆蟲跟我們人類一樣有生與死,有勞動與掠奪等許多活動,這都與人有著驚人的相似。他跟我們人類一樣,又善良的食草性昆蟲,又殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進行著一切活動,把我?guī)У搅艘粋真實的昆蟲世界。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡 …… 一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了 “ 科學精神 ” 及其博大精深的內涵。
我卻沒有這種作風,相反我做任何事情都只有三分鐘熱情,而且總是馬馬虎虎、草草了事。我要學習法布爾善于觀察,一絲不茍的科學精神,努力培養(yǎng)自己勤勉的作風,爭取長大了有所成就。
讀昆蟲記有感作文 篇7
天空被黑幕籠罩著,只留下一輪圓月,月光如流水一般,靜靜地瀉在草叢中每一片葉子上。湖中的月光并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如貝多芬演奏的名曲。在寂靜的夜空中,在蒼茫的月光下,有一些生靈活躍在草叢中,跳躍在達爾文的筆下。
看,那是花團錦簇中的公主,她煽動那雙五彩的翅膀,在空中留下一道弧線;聽,那是綠茵叢林里的王子,他演奏著迷人的樂曲,歌聲一直飄向遠方。他們是誰?其不知它們就是我們身邊的蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀、甲蟲……在達爾文的筆下,小蟲子們充滿了靈性,在一本薄薄的書中我看到了一曲屬于生命的樂章,它蘊含了生命的生機,它包含了達爾文對小蟲子們深深的愛。原來,生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。
達爾文用他的一生在觀察小蟲子,他把小蟲子當成了朋友當成了親人,他用心觀察小蟲子。蟬,在夏天不知疲倦吱吱的叫著,仿佛在為辛勤的人們歌唱,可人們并不喜歡它,大達爾文拋開世俗的言論,仔細地觀察蟬,發(fā)現蟬是個自食其力的勤勞者。而一直被人們歌頌勤勞的螞蟻竟是劫掠者,他們把蟬辛苦尋覓的食物占為己有。
在達爾文筆下的叢林里,我看不到社會的'喧囂,卻看到了久違的寧靜;我看不到人心的險惡,卻看到了昆蟲的純真;我看不到世界的虛假,卻看到了蟲與蟲之間的真誠,達爾文將這些情感描繪的淋漓盡致。
昆蟲記帶著我徜徉在大自然中,小蟲大愛喚起我對生活的熱愛,達爾文的探索精神給予我力量,慢慢的,慢慢的,我發(fā)現生活是如此美好,哪怕是最卑微的生命。
讀昆蟲記有感作文 篇8
不知為什么,我自打一出生,就害怕昆蟲。你要問了,蒼蠅、蚊子都怕?太沒出息了吧!其實我的膽子也不小,但是……爸爸說:“怕飛蛾?它全身都是軟的,沒什么可怕的……”還沒說完,我就說:“太惡心了,真是的,還軟的哩,咦(代表惡心 口頭語)。我去東北的時候那里全是黃色的七星瓢蟲,真是討厭,我見一只踩一只,毫不留情(后來想起來覺得的些殘忍)。但是,看了法布爾寫的《昆蟲記》,我對昆蟲有了新的認識。
其實昆蟲沒有那么可怕,只是它怕人類會傷害它,所以用特殊的方式防身,像在毒液,易容術(就是和周圍的事物溶在一起)……當然,這也是它捕食的方法。
很多昆蟲的生活方式都不同,有的喜歡群居,有的喜歡獨自生活。有的昆蟲喜歡吃小蟲(如螢火蟲),有的則喜歡聽懂糞便(如屎殼郎)……上帝對每只昆蟲都是一樣的。
我最喜歡書中的這段話:蜜蜂這種杰出的昆蟲,一旦把蜜罐裝滿就一命嗚呼了。蝴蝶也是數一數二的人物,不過它不是本領杰出,而是打扮出色,它在合適的.地方固定好成團的卵后,也就死去了;披掛著厚厚的護胸甲的步甲把后代的胚胎撒在碎石下以后,就再也支持不住了。其它昆蟲也是基本如此,除了群居昆蟲以外。群居昆蟲的母親要么獨自生存下來,要么在仆人的服侍之下延續(xù)生命。昆蟲從一生下來起,就成了無父無母的孤兒,是很普通的。但是,因為某種出人意料的變化,這些低下的滾糞球工,盡情地過著日子,最后變成高齡的元老。
我不會再這樣對待昆蟲了,因為它們也有生命,也有愛。
【讀昆蟲記有感作文】相關文章:
讀昆蟲記有感初中02-06
有關讀昆蟲記有感作文9篇07-06
【實用】讀昆蟲記有感作文四篇07-07
【推薦】讀昆蟲記有感作文四篇07-06
實用的讀昆蟲記有感作文3篇07-13
【實用】讀昆蟲記有感作文4篇07-05
關于讀昆蟲記有感作文3篇07-05
【實用】讀昆蟲記有感作文3篇06-22
有關讀昆蟲記有感作文四篇07-09
【精選】讀昆蟲記有感作文300字三篇07-15