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【必備】讀后感小作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀后感小作文6篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感小作文 篇1
《追蹤小綠人》讀后感陽(yáng)光灑進(jìn)我的書(shū)房,我剛剛讀完《追蹤小綠人》,合上書(shū)本,細(xì)細(xì)品味,感覺(jué)從容舒緩,逼真感人。閱讀時(shí)所受到的心靈沖擊由遠(yuǎn)而近,由隱約而強(qiáng)烈。精靈般的小曉,天真善良的“我”,神秘的小綠人,給我的寒假生活增添了不少樂(lè)趣和瑕想。
故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開(kāi),他們經(jīng)過(guò)了充滿希望的七座橋、神秘莫測(cè)的`植物園等等,人物和情節(jié)在作者的筆下栩栩如生,讓我們仿佛看見(jiàn)小綠人在花叢中散步,看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著快樂(lè),然而一切都稍縱即逝,小綠人、小曉和“我”分別了……這本書(shū)足以證明文字是感情的火花,及時(shí)捕捉,猶如信手拈來(lái);文字也是靈魂的啟開(kāi),是心靈的律動(dòng),是思想的聚焦,是進(jìn)層意思的閃耀!蹲粉櫺【G人》以期盼、純真、奮進(jìn)作為此書(shū)的主旋律,讓我們讀起來(lái)輕快、昂揚(yáng)。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得自己在田野上自由的奔走,是一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子,追逐在風(fēng)的氣息里,尋找著一朵叫“童話”的蒲公英。我期望用我流動(dòng)的筆尖,記錄著一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。
讀后感小作文 篇2
我讀了老芭蕉與小芭蕉這篇文章后,我被老芭蕉的精神深深感動(dòng)了。這篇文章說(shuō)了一件這樣事:老師帶著同學(xué)來(lái)到校園里載了一棵芭蕉苗。秋天到了,老芭蕉已經(jīng)憔悴了,不久長(zhǎng)出了
一株小芭蕉。小芭蕉越長(zhǎng)越精神,而老芭蕉越來(lái)越憔悴,最后枯萎了。
這篇文章讓我意識(shí)到,老芭蕉為了讓小芭蕉茁壯成長(zhǎng),犧牲了自己的生命。植物竟然能為了自己的孩子,不惜犧牲自己的生命,讓我深深地感動(dòng)。 在生活中,這樣的例子也很多。例如有一次,我在同步閱讀上看了一篇文章。這篇文章說(shuō)了一個(gè)母親的孩子被死神給搶走了。但是,這個(gè)母親沒(méi)有放棄,為了找到她的孩子,她把自己的一切都給了別人,不求別的`,只求自己的孩子活下來(lái)。還有一次,我在報(bào)紙上看見(jiàn)一個(gè)發(fā)生在一個(gè)母親身上的一件事。一個(gè)母親和她的孩子因?yàn)闆](méi)有飯吃,肚子很餓,那孩子因?yàn)轲I而哭泣。母親就把自己身上的血喂給孩子喝……。這些故事太感人了,我閱讀的時(shí)候淚水總是止不住流了下來(lái)。
我深信,母愛(ài)是天底下最真摯最偉大的愛(ài)。
讀后感小作文 篇3
通過(guò)閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無(wú)際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍(lán)的天空、夢(mèng)幻般的金黃色沙漠組成,還有絕大部分是對(duì)我們充滿神秘和未知而深邃的.藍(lán)色海洋……
可是現(xiàn)在,人類為了發(fā)展工業(yè),無(wú)節(jié)制的濫伐樹(shù)木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類為了自己的需要,將有毒有害的污染物排入河流、長(zhǎng)江,一直流入海中……君不見(jiàn),昔日清澈見(jiàn)底的河流如今變成一條烏黑的臭水溝,河流在哭泣,長(zhǎng)江在呻吟,黃河在嗚咽,大海在咆哮。
人類不珍惜自己的家園,同樣會(huì)遭到大自然的懲罰,各種病毒被污染變異后,對(duì)人類更加肆虐,“非典”就是對(duì)人類敲響的警鐘;各種廢棄排入空中,使得地球越變?cè)脚,冰川不斷融化、沙漠不斷擴(kuò)張,此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災(zāi)害就是大自然對(duì)人類的強(qiáng)烈抗議。
在地球上,還有許多我們尚不知道的動(dòng)物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物越來(lái)越多,他們決不會(huì)和我們做朋友,只會(huì)把人類看成他們的敵人,到那時(shí)候人類后悔也來(lái)不及了。
如果我們從現(xiàn)在開(kāi)始懂得保護(hù)我們的家園,用我們的努力去挽回對(duì)大自然的破壞,可能還不晚,只要我們把身邊的廢物利用起來(lái),想盡一切辦法來(lái)節(jié)約資源。我相信這樣做的話,那時(shí)候的世界會(huì)變得更加陽(yáng)光燦爛,人和大自然會(huì)更加親密。
讀后感小作文 篇4
今天,我讀了冰心寫(xiě)的《小桔燈》,心中久久不能平靜,因?yàn),那個(gè)女孩做的那盞泛著朦朧的桔紅光的小桔燈。
那天,“我”去郊外看一位朋友,她不在家,我在她家里等著她。過(guò)了一會(huì),一個(gè)小姑娘推門進(jìn)來(lái),想拿聽(tīng)話器找醫(yī)生,她的媽媽犯病了,“我”問(wèn)了她家地址,她便匆匆走了。天色越發(fā)陰暗,“我”想去那個(gè)小姑娘家里探望她生病的母親,于是買了幾個(gè)桔子,走到了她家。 “我”把桔子放在了矮桌上,起身要走,小姑娘挑了個(gè)最大的桔子,給我做了盞小桔燈,她對(duì)我說(shuō):“我們大家也都好了!”
這就是《小桔燈》這本書(shū)的主要內(nèi)容。文中令我感受最深的,是:小姑娘她那勇敢、樂(lè)觀的精神,他的父親被敵人抓走,母親病臥在家,小小一個(gè)人,擔(dān)當(dāng)起撐住這個(gè)家的重要責(zé)任。
我很心疼她,也很可憐她,瘦小的女孩要扛起這么重的責(zé)任。哪像我們,吃得飽,穿得好,在家就是一個(gè)小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么事也不需要操心。
是時(shí)代!讓小女孩的家庭遭受這樣慘,這樣可憐的生活,那個(gè)時(shí)代貧窮的人們,哪一家不是這樣的遭遇,也許還有家破人亡的,喪失親人的,沒(méi)有食物餓死的,沒(méi)有保暖的衣服活活凍死的等。而在我們這個(gè)時(shí)代,吃的是最有營(yíng)養(yǎng)的,穿的是最富貴華麗的,享盡各種玩樂(lè),是時(shí)代!改變了生活!改變了這個(gè)世界!
記得有一天,和媽媽逛商場(chǎng)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)白白胖胖的小女孩在對(duì)一位阿姨嚷嚷著:“我就要買芭比!一定要買!”那位阿姨堅(jiān)定的搖了幾下頭。那個(gè)小女孩就號(hào)啕大哭,坐在地板上大吼著:“小氣鬼,就知道,你肯定不讓我買!”這位白白胖胖的小女孩和那位瘦小的小姑娘相比,那真是天壤之別。又白又胖的女孩衣食不缺,還吵嚷著要玩的,小姑娘的衣服,是破的,吃的,是最便宜最沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的,家里還有一個(gè)重病在身的'媽媽,整個(gè)家只剩她做那唯一的頂梁柱。
同時(shí),我也很敬佩這個(gè)小姑娘,媽媽生病吐血,也沉著冷靜,井然有序地打電話叫醫(yī)生,自己服侍媽媽。她是多么勇敢,多么堅(jiān)強(qiáng)。要如果是我的話,肯定不知所措,什么事也不會(huì),只知道在那兒哭。
分別前,小姑娘在自己的小手里畫(huà)了一個(gè)圓圈,按到“我”的手上,對(duì)我說(shuō):“我們大家也都好了!”小姑娘希望媽媽的病快好,爸爸趕快回家,破鏡重圓,一家團(tuán)聚的渴望是多么強(qiáng)烈!一家人美好健康的在一起,是小姑娘多么渴求的愿望!
讀完故事,我的腦海里仿佛出現(xiàn)了小姑娘那小小的腦袋瓜里,把一切希望和美好,寄托在這盞泛著朦朧的桔紅色光的小桔燈里……
讀后感小作文 篇5
《白雪公主小劇團(tuán)》是楊紅櫻《淘氣包馬小跳》系列的一本書(shū),這本書(shū)給了我很多啟發(fā)。
這本書(shū)說(shuō)的是學(xué)校開(kāi)展了一次藝術(shù)節(jié),馬小跳班上準(zhǔn)備表演話劇——《白雪公主》,向秦老師再三請(qǐng)求,馬小跳成功當(dāng)上了“白雪公主”小劇團(tuán)中的團(tuán)長(zhǎng)。當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)是很辛苦的,不僅要陪演員訓(xùn)練,還有準(zhǔn)備各種道具,為此他拿出家里的傳家寶當(dāng)魔鏡,還奉獻(xiàn)了媽媽的婚紗。
在我心中,馬小跳一直是一個(gè)帥氣、陽(yáng)光、活潑、自信的一個(gè)小男孩,他永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,性格永遠(yuǎn)不會(huì)變。這個(gè)故事讓我明白了只要團(tuán)結(jié)一心就能成功。果然,最后這個(gè)話劇獲得了一等獎(jiǎng),為了這次話劇的成功,張達(dá)不結(jié)巴了,唐飛減肥了,這一切都是為了集體,我覺(jué)得他們都有同樣一種目標(biāo),那就是——團(tuán)結(jié)一心,永不放棄!
和馬小跳相比,我突然發(fā)現(xiàn)自己也是一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)集體的'人。作為一班之長(zhǎng),我愿意把更多機(jī)會(huì)謙讓給同學(xué)。比如,有一次講故事比賽,只能選出一名同學(xué)參加,老師把這個(gè)機(jī)會(huì)給我了,我也認(rèn)真準(zhǔn)備著。后來(lái),班上的一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“班長(zhǎng),我也想?yún)⒓舆@次比賽,可是……”聽(tīng)了他的心里話,我想:自己是一班之長(zhǎng),應(yīng)該把更多的機(jī)會(huì)讓給別人。我把自己的想法告訴了老師,老師同意了我的建議,還夸獎(jiǎng)了我一番。那次比賽,我雖然沒(méi)有參加,但心里卻非常開(kāi)心。
是的,馬小跳一個(gè)心里裝著集體、裝著同學(xué)的人,也因?yàn)槿绱,他一直那樣開(kāi)心、快樂(lè),我和他相比,還有許多不足的地方,但我一定會(huì)慢慢向他靠攏的。
讀后感小作文 篇6
今天我看了《小怪物六六》奇妙的一周,令人不可思議的是六六的能耐不可估量,他臉上叫人害怕的藍(lán)色雀斑恰恰是魔力的中心,《小怪物六六》讀后感600字。有了這,“六六”就是無(wú)往不利的六六,就是永遠(yuǎn)能把困難套進(jìn)絞索的.六六。盡管每件事都已艱難和不愉快作開(kāi)始,可接下來(lái)那些充滿神秘性、標(biāo)奇立異的轉(zhuǎn)折,總能讓結(jié)局美妙圓滿,讀者的襟懷也得到了安慰。
里面的角色有啤酒瓶?jī)合壬、紅菜花太太、啤酒瓶?jī)合壬睦习鍤W伯施泰因先生和小怪物六六,六六還有一個(gè)名字叫魯濱遜·啤酒瓶?jī)。有一天啤酒瓶(jī)合壬咴诖蠼稚,遇到了六六,六六長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā),臉上有綠色的雀斑,鼻子像豬鼻子一樣,啤酒瓶先生猜對(duì)了六六的名字,六六就和啤酒瓶先生回家了,一直到啤酒瓶先生上班的時(shí)候,歐伯施泰因先生的鑰匙找不著了,只好讓啤酒瓶先生回家休息,他和六六到百貨超市買衣服,最后給六六拿了一件縮身潛水服。六六還去了學(xué)校當(dāng)了老師,上了一節(jié)作詩(shī)課。后來(lái)他還和一些小朋友講了南太平洋的故事,由于這是假的,因此六六就編了一個(gè)關(guān)于南太平洋的故事。
最后的一部分是一周中的最后一天,當(dāng)啤酒瓶先生告訴六六臉上有一顆綠色的雀斑不見(jiàn)了,原來(lái)是啤酒瓶先生許了一個(gè)愿望,啤酒瓶先生還許愿要下雪、融化雪、馬上邊干和變出一臺(tái)許愿機(jī)器……
就這樣六六離開(kāi)了啤酒瓶先生,不過(guò)等到下一個(gè)星期六,六六就會(huì)回到啤酒瓶先生的身邊,那時(shí)候六六的臉上就會(huì)有很多綠色的雀斑了,啤酒瓶先生就能夠把他的許愿機(jī)器按上一個(gè)紅色的開(kāi)關(guān)按鈕了,因?yàn)樽詈笠粋(gè)愿望沒(méi)有說(shuō)有開(kāi)關(guān)的許愿機(jī)器,所以就啟動(dòng)不了。
這本書(shū)非常好看,值得我們?nèi)タ础?/p>
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