畢業(yè)有感小學(xué)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)有感小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)有感小學(xué)作文1
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;暮然回首，戰(zhàn)場(chǎng)到散場(chǎng)，留下的是美好的回憶。畢業(yè)了，我仿佛又看到了如溪流般清澈的回憶。教室后面那塊黑板上的數(shù)字一天一天在變化，因?yàn)槟鞘切】嫉褂?jì)時(shí)的數(shù)字啊。課間的時(shí)候也看不到有同學(xué)在追逐打鬧十分之一的影子了。理所當(dāng)然，作業(yè)日益增加，滔滔不絕，我們都被成山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，就在這時(shí)，和我很是要好的朋友提出了一個(gè)能放松的好方法——去草坪“發(fā)泄”，還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，xxx同學(xué)就已經(jīng)拉著我的手，像離了弦的.箭一般飛奔到草坪。躺在草坪上，仰望碧波粼粼的天空，感覺(jué)整個(gè)天下都是我的了。不過(guò)，發(fā)泄也是有方法的——在草坪翻滾。就這樣，我人生中的第一次“翻滾吧，姐妹!”大戰(zhàn)，就此拉開(kāi)了帷幕。我們一起手拉著手，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。不知不覺(jué)中，我們的怒氣已經(jīng)滾到云霄上，滾到了地下。終于，不知天昏地暗的，腦袋暈乎乎的直覺(jué)讓我停了下來(lái)。我的頭上飛繞著幾顆星星，身體東倒西歪的。不過(guò)，更讓我們無(wú)語(yǔ)的，還是從不知情人的口中跳出來(lái)的幾句話：“著幾人，大白天的喝醉酒了吧!”這不得不成為讓我們捧腹大笑的原因，這笑聲，傳到了校園里的每一個(gè)角落。我喜歡這樣的笑聲，我喜歡這樣的氣氛。我無(wú)法忘記，因?yàn)橛幸话唁h利的刀子把這短暫而又漫長(zhǎng)的回憶深深的刻在了我心坎里，很甜，很甜。
畢業(yè)有感小學(xué)作文2
我即將小學(xué)畢業(yè)了，在漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中，正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的友誼，我的生活才如此豐富多彩。友誼是我成長(zhǎng)的基石，友情是我成長(zhǎng)的調(diào)味品。 剛上小學(xué)時(shí)，我的第一個(gè)同桌叫王麗。她圓圓的臉，笑起來(lái)很甜。有一次上語(yǔ)文課，我的肚子疼得厲害，很想上廁所，但我又不敢向老師請(qǐng)假，只好用手緊緊地捂住肚子。這時(shí)，王麗看出了我難受的樣子，問(wèn)我：小娟，你怎么了?”我告訴她，我肚子疼得厲害，想上廁所。王麗聽(tīng)了，馬上舉手向老師替我請(qǐng)假。從那以后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我忘了帶學(xué)習(xí)用品就找她借，她不會(huì)做的數(shù)學(xué)題便來(lái)問(wèn)我，我們倆人的成績(jī)并駕齊驅(qū)，名列前茅。只可惜，三年級(jí)分班時(shí)，我們分開(kāi)了。 幸運(yùn)的是，我又結(jié)交了第二個(gè)好朋友，她的`名字叫李紅。李紅瘦高的個(gè)子，留著一頭烏黑的頭發(fā)，走起路來(lái)健步如飛。她不但學(xué)習(xí)好，體育也很棒。每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，800米賽跑 、短跑 、跳遠(yuǎn)，她都是第一名，可算得上是我們班上文武雙全的“女將”了。一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我本以為自己會(huì)是冠軍，可成績(jī)公布以后才知道，李紅竟然是第一名。我很疑惑：平時(shí)數(shù)學(xué)測(cè)試，每次都是第一名，這次怎么會(huì)輸了呢?我有點(diǎn)不服氣，于是跑到老師辦公室詢問(wèn)。老師的回答讓我大吃一驚，原來(lái)每次測(cè)試后，李紅都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地將我做過(guò)的資料再做一遍，不懂的就去請(qǐng)教老師，一定要弄懂為止。所以，她才會(huì)在我毫無(wú)覺(jué)察的時(shí)候超過(guò)了我。從那之后，我便將李紅當(dāng)成了學(xué)習(xí)上的勁敵和朋友，她給了我無(wú)形的壓力，也給了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。 “千金難買(mǎi)是朋友，朋友多了路好走”。我們成長(zhǎng)中有友誼的陪伴，將一路走得更順暢。
畢業(yè)有感小學(xué)作文3
今年，我畢業(yè)了。畢了業(yè)，有一種莫名感覺(jué)。酸酸的，甜甜的，又有一點(diǎn)苦苦的。感覺(jué)到是一種素材，就把它寫(xiě)了出來(lái)。
酸
唉，畢業(yè)了。和好朋友分到了兩個(gè)學(xué)校，不能一起玩，不能一起聊天，連最平常的面也不能見(jiàn)。平日里一天也不能分開(kāi)的兩個(gè)人，現(xiàn)在卻要分隔兩地。心里悶悶。酸酸的，一點(diǎn)也不好受。
甜
呀，畢業(yè)了。又預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始。到了初中，換了一個(gè)新的學(xué)校，有一個(gè)新的環(huán)境，還有一群新的朋友。什么都是新的.多好啊。想到這，心里都向吃了一個(gè)大蛋糕似，多甜啦！
苦
呵，畢業(yè)了。別人都是“大包小包到處逛�！倍依彩恰按蠖研《训教帉�(xiě)。”啊，命苦啊，命苦，命－苦－啊！
現(xiàn)在我覺(jué)得有一句話用在我身上最恰當(dāng)不過(guò)了：冬天已經(jīng)過(guò)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
今年，我畢業(yè)了。畢了業(yè)，有一種莫名感覺(jué)。酸酸的，甜甜的，又有一點(diǎn)苦苦的。感覺(jué)到是一種素材，就把它寫(xiě)了出來(lái)。
酸
唉，畢業(yè)了。和好朋友分到了兩個(gè)學(xué)校，不能一起玩，不能一起聊天，連最平常的面也不能見(jiàn)。平日里一天也不能分開(kāi)的兩個(gè)人，現(xiàn)在卻要分隔兩地。心里悶悶。酸酸的，一點(diǎn)也不好受。
甜
呀，畢業(yè)了。又預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始。到了初中，換了一個(gè)新的學(xué)校，有一個(gè)新的環(huán)境，還有一群新的朋友。什么都是新的多好啊。想到這，心里都向吃了一個(gè)大蛋糕似，多甜啦！
苦
呵，畢業(yè)了。別人都是“大包小包到處逛�！倍依彩恰按蠖研《训教帉�(xiě)�！卑�，命苦啊，命苦，命－苦－�。�
現(xiàn)在我覺(jué)得有一句話用在我身上最恰當(dāng)不過(guò)了：冬天已經(jīng)過(guò)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
畢業(yè)有感小學(xué)作文4
倚在窗前，淡淡的愁不自覺(jué)的纏上心，瞇著眼抬頭，太陽(yáng)周?chē)且粭l條的光線昭示著未來(lái)我們不同的人生道路，悠悠的嘆口氣，思緒不由得飄飛……
還記得那時(shí)候么，同學(xué)?
第一次邁入教室，陌生的環(huán)境和依靠的離去讓我們都仿徨不安。在一次輕松自在的春游中，結(jié)伴同行、互相交流的快樂(lè)，讓我們放下了心中的`芥蒂，第一次和對(duì)方做起了朋友。我們的友誼在其中，請(qǐng)你千萬(wàn)要記住!
還記得那時(shí)候么，同學(xué)?
每當(dāng)有誰(shuí)獲得了好成績(jī)，你們都會(huì)為他喝彩!當(dāng)他得到了自己努力一把也能得到的獎(jiǎng)狀也不會(huì)嫉妒，會(huì)奉上一個(gè)甜甜的笑容，激勵(lì)著他。當(dāng)他站在那代表無(wú)限榮耀的講臺(tái)上時(shí)，緊張不安的心情溢于言表，來(lái)自班級(jí)的鼓勵(lì)讓它發(fā)揮的更好!只要我們?cè)谝黄�，就一定不�?huì)失敗!所以請(qǐng)一定要記�。何覀兪亲顖F(tuán)結(jié)的!
還記得那時(shí)候么，同學(xué)?
在這些年的小學(xué)時(shí)光中，我們總是嬉皮笑臉，毫不感嘆時(shí)光的流逝是如此的飛快，甚至還期待著、盼望著……能夠早日分別，但等到現(xiàn)在——即將分別之際卻又開(kāi)始不舍，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一同笑過(guò)、哭過(guò)、痛過(guò)、罵過(guò)、打鬧過(guò)、絕望過(guò)……但是分離總會(huì)到來(lái)，再怎么逃也逃不過(guò)，再怎么躲也終究會(huì)是被找到。哪怕在暗地里抹眼淚，也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!還不如給對(duì)方一個(gè)最美的笑容，在對(duì)方心中留下最美的印象。在我們老時(shí)，坐在咯吱咯吱作響的搖椅上時(shí)，昏日落下，微瞇著眼，翻看那五味的回憶時(shí)，心變得如同當(dāng)日的黃昏一般甜美。 在心中默默感嘆一句：時(shí)光太細(xì)，指縫太寬，向我們即將逝去的童年致敬，向我們即將離開(kāi)的小學(xué)致敬，向我們幼時(shí)的玩伴，致敬!
畢業(yè)有感小學(xué)作文5
往日熱鬧非凡的操場(chǎng)怎么如此靜謐？體育考試前魔鬼般的訓(xùn)練，師生們相互激勵(lì)的聲音，運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼命地加油吶喊，以及我們?cè)谶@片土地上留下的汗水，它們和著清風(fēng)，伴著晨光，載著歲月要流向哪呢？
朗朗的讀書(shū)聲縈繞耳畔，輕輕呢喃著著曾經(jīng)熟悉無(wú)比的課文，我步入了這承載了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的教學(xué)樓。走廊的墻上還貼著同學(xué)們出自心靈的畫(huà)作嗎？還有我們親手寫(xiě)上的目標(biāo)與誓言，似乎正在晨曦中閃著瑩瑩的光芒。咖啡還溫?zé)釂�？那是我們課間依偎在一起，共同品嘗著咖啡如歲月般苦中帶甜的滋味。夜空中的星星依舊明亮，猶記得那是我們披星戴月使用題海戰(zhàn)術(shù)，頂著潮水般涌來(lái)的倦意，互相加油鼓勵(lì)心中頓時(shí)充滿力量。精彩的節(jié)目總在最高潮的時(shí)候拉下帷幕，留下一陣唏噓，各自散場(chǎng)。青春將會(huì)散場(chǎng)，當(dāng)歲月把回憶一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)擦拭，我是否還能記起你們的.模樣？
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。
愿風(fēng)裁塵，留下那些不能忘卻的記憶。
隨著“咔嚓”一聲脆響，一張張燦爛的笑臉便定格在了畢業(yè)照上。初中生活與我揮手作別。矗立在斑駁的樹(shù)影中，任由眼光在臉上跳躍，微風(fēng)拂面，掀起絲絲柔發(fā)。凝視著校園熟識(shí)的一切，記憶便流向了那逝去的歲月。
飯菜的香味觸動(dòng)了我靈敏的嗅覺(jué)，哦，原來(lái)食堂開(kāi)飯了。打飯的叔叔阿姨還會(huì)耐心的對(duì)待下一屆同學(xué)嗎？為什么我現(xiàn)在只記得阿姨多盛給我一碗紫菜湯時(shí)的溫暖呢？那段與老師同學(xué)吃飯的歲月似乎還未走遠(yuǎn)。
木棉花總在老生別離新生到來(lái)時(shí)開(kāi)放，開(kāi)得那樣鮮艷，燦爛，正如我們用汗水和心血澆灌的青春，即使青春逝去，也要把你們的背影剪成窗花貼在心上，因?yàn)槟銈儤?gòu)成了我不能忘卻的歲月！
畢業(yè)有感小學(xué)作文6
時(shí)間飛逝，我們雖然還帶有一點(diǎn)嬌氣，但是已經(jīng)要進(jìn)入中學(xué)了。要離開(kāi)生活了6年的母校，要離開(kāi)老師，同學(xué)們了。
在畢業(yè)之前，我想對(duì)老師說(shuō)—老師，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我，但是這是您對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)呀！俗話說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。您嗎我也是為了我好。我愛(ài)您，是因?yàn)槟鷲?ài)我們，您就像母親關(guān)心，愛(ài)我們，教育我們?yōu)槿颂幨拢逃覀冏鋈说?道理。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫我們想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛(ài)心��！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！您為了教育我們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費(fèi)了多少心血，漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見(jiàn)證，為了培養(yǎng)好我們這些幼苗，您不惜每天費(fèi)盡精力，給我們補(bǔ)課，補(bǔ)習(xí)。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學(xué)，回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦�。� 要離開(kāi)您了，母校，要離開(kāi)您了，老師，我會(huì)時(shí)常把您的話銘記在心記于心，把您的教導(dǎo)牢記，把您的批評(píng)好好“消化”，把您的愛(ài)和我對(duì)您的愛(ài)埋在心中的土壤里。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，您辛苦了！”
畢業(yè)有感小學(xué)作文7
我的小學(xué)時(shí)光是一部電影，是一首歌，是一條彩虹，它的情節(jié)變化多端，聲音跌宕起伏，顏色五彩斑斕。如果你是好孩子的話，你就會(huì)理解小學(xué)的時(shí)光是多么的甜蜜；如果你是壞孩子的話，你就會(huì)認(rèn)為小學(xué)的時(shí)光是多么的苦澀。 相遇的那個(gè)秋天，天空有幾只鳥(niǎo)兒在盤(pán)旋，迎面還不時(shí)吹來(lái)幾陣涼意的風(fēng)。但是我們的`心卻跳的如此的快速，面面相覬，心中充滿了向往:"你能成為我的好朋友嗎?” 離別的那個(gè)夏天，天氣十分酷熱，但迎面卻刮來(lái)幾陣涼爽的風(fēng)，我們盡情的享受，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，讓夢(mèng)想去遠(yuǎn)航。我們沒(méi)有說(shuō)話，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，但我們的心卻跳的如此快速，面面相覬，心中充滿了不舍：“我們還會(huì)再見(jiàn)面的”。 我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光我不會(huì)忘記，我要把這段美好的回憶裝在盒子里，放在心里，讓它永恒。 每次走樓梯，都會(huì)想起我們每天都會(huì)走過(guò)的樓梯：在樓梯上，我們歡聲笑語(yǔ)，談?wù)撝R(shí)，傾訴心事，談天地，談?dòng)钪�，甚至說(shuō)：“今天的白云好漂亮�！泵看慰匆�(jiàn)黑板，都會(huì)想起我們每天在黑板上的心跳聲：怎么辦?這道題不會(huì)，要糗打了。太好了，這道題目我會(huì)，又會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)嘍。每次在教室里時(shí)，都會(huì)想起我們?cè)诮淌依锏男β�，孫爽的搞笑，張軒的天真，王一凡的娘娘腔，張子豪那苦瓜似的臉和老師的幽默都?xì)v歷在目，仿佛就是真的。 “世上沒(méi)有不散的宴會(huì)”我早就知道離別的那一天遲早回到來(lái)，但我還是希望在一起的時(shí)光可以再長(zhǎng)一些。
畢業(yè)有感小學(xué)作文8
從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過(guò)去了，在過(guò)一個(gè)月就到新年了，半學(xué)期就又過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快啊！童年的無(wú)知，歡樂(lè)，在那個(gè)充滿天真爛漫的.金色時(shí)代，是多么幸福…… 每個(gè)人，哭過(guò)就忘了，笑過(guò)就快樂(lè)了，心情不好時(shí)愛(ài)發(fā)發(fā)小脾氣，開(kāi)心時(shí)什么都美好。這些都是人生的變化，看著時(shí)間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己懂事了，自己長(zhǎng)大了，自己成熟了。以前，在班級(jí)，我和同學(xué)門(mén)在一起追追打打，繞著教室跑；運(yùn)動(dòng)會(huì)，和班長(zhǎng)、同學(xué)們一起投稿；開(kāi)聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時(shí)，鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)埋頭認(rèn)真達(dá)卷；放學(xué)時(shí)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)走出校園。在這個(gè)校園里有著多少快樂(lè)、幸福，充滿著滿滿的愛(ài)：老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，同學(xué)之間的照顧……，那不只是校園，是一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年，半學(xué)期就快過(guò)去了，在過(guò)半學(xué)期，我們就將離開(kāi)這個(gè)校園，可是，我們長(zhǎng)大了，已不再是無(wú)知的孩子，我們?cè)谶@個(gè)校園里學(xué)會(huì)了做人的道德，這些都儲(chǔ)存在我們的記憶里，就像昨天剛學(xué)的知識(shí)，記憶如新。 興奮就是開(kāi)心，但畢業(yè)后會(huì)開(kāi)心嗎？誰(shuí)都不知道，或許有的同學(xué)惦記著母校的老師，你可以回來(lái)看看老師啊！或許有的同學(xué)惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見(jiàn)了，當(dāng)你在人生道路上行走的時(shí)候，你會(huì)有更多美好的回憶……我很開(kāi)心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會(huì)忘記人生中教過(guò)我的每一位老師，因?yàn)樗麄兏嬖V我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。
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